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« Mon espace » : la recherche d’emploi tout-en-un, sur mobile !

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« Mon espace » : la recherche d’emploi tout-en-un, sur mobile ! Plus pratique, plus rapide, plus personnalisée : saviez-vous que vous pouvez gérer toute votre recherche d’emploi, en quelques clics, depuis « Mon espace » sur votre mobile ? Connectez-vous !

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Vous êtes à la recherche d'une information ? Vous souhaitez connaître le meilleur moyen de nous contacter ? Consultez notre page " Questions et Contacts " ! Vous y trouverez une Foire Aux Questions (FAQ), un accès rapide aux questions les plus fréquentes et une présentation des différents moyens de contacter France Travail en fonction de votre besoin.

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« Valoriser son image pro » Le service Pôle emploi « Valoriser son image pro » aide les candidats à concevoir une candidature plus efficace et à mieux cerner les attentes des recruteurs.

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Des témoignages de créateurs et de repreneurs

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Emmanuelle Delie, 38 ans, travaille dans la restauration depuis plus de vingt ans. En 2022, elle décide de devenir entrepreneure et ouvre son restaurant. De la concrétisation de son rêve aux nombreux défis relevés, elle nous dit tout.

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Accueil Immersion Facilitée - PMSMP: Immersion Facile

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Faciliter la réalisation des immersions professionnelles et PMSMP.

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Canva is a free-to-use online graphic design tool. Use it to create social media posts, presentations, posters, videos, logos and more.

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Vous avez envie de remettre un pied dans le monde du travail, d'apprendre un métier ou tout simplement d'explorer de nouveaux horizons professionnels ? L'emploi saisonnier prend ses quartiers d'été et les besoins en main-d'œuvre sont nombreux.

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France Travail Pro - La réponse aux questions des entreprises

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Bienvenue sur France Travail ProEntreprises : Vous avez des questions, découvrez nos réponses ! 6000 conseillers France Travail Pro à vos côtés

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Bilan de compétence - Socrate Conseil & Formation

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Bilan de compétences Le bilan de compétences est une démarche essentielle pour toute personne souhaitant faire le point sur son parcours, ses compétences et ses aspirations professionnelles. Il permet d’analyser ses motivations, d’identifier ses priorités et de définir un projet réaliste, qu’il s’agisse d’une évolution de carrière, d’une reconversion ou…

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"Prépa compétences" s'adapte à vos besoins

Prépa compétences est un parcours d'entraînement de 32 jours maximum qui se déroule sur des journées entières.

Vous pourrez :

programmer votre parcours d'entraînement pour réussir votre entrée en formation ;

vérifier que l'idée que vous vous faites du métier que vous avez choisi correspond bien à la réalité ;

bénéficier d'un appui pour mettre en place le parcours de formation qui correspond à votre besoin.

Vous ferez ensuite le point avec votre conseiller Pôle emploi pour préparer votre entrée dans la formation choisie.
Prépa compétences est destiné en priorité aux demandeurs d'emploi ayant un niveau CAP/BEP (avec ou sans diplôme) ou un niveau baccalauréat (sans avoir obtenu le diplôme). Parlez-en à votre conseiller Pôle emploi !

"Prépa compétences" c'est vous, votre conseiller Pôle emploi et votre référent AFPA*

Vous êtes le premier acteur de votre évolution professionnelle.

* Agence nationale pour la formation professionnelle des adultes

Comment faire la demande ?

Contactez votre conseiller Pôle emploi pour faire la demande (coordonnées dans votre espace personnel sur pole-emploi.fr).

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Prépa compétences, entraînez-vous et réussissez votre formation

# data[].attributes.attachment_link.description
Prépa compétences, entraînez-vous et réussissez votre formation Vous avez besoin d'une formation et vous voulez mettre toutes les chances de votre côté pour mener à bien votre projet ? Prépa compétences a été pensée pour vous.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pour qui ?

Pour vous, si vous êtes demandeur d'emploi et :

vous avez au moins une piste professionnelle identifiée et de l'expérience dans un ou plusieurs métiers,

vous souhaitez ou devez changer de métier,

ou encore vous n'avez pas d'idée de métier vers lesquels vous pourriez vous orienter.

Vous êtes prêt à vous engager dans une démarche de réflexion sur vos caractéristiques personnelles, vos souhaits et aspirations en lien avec le marché du travail et des compétences recherchées par les entreprises.

Quels objectifs ?

Activ'projet a pour objectifs de :

vous accompagner dans l'élaboration ou la confirmation d'un ou plusieurs projets professionnels,

vous donner les méthodes et les outils pour réfléchir vous-même à votre évolution et votre orientation tout au long de votre vie professionnelle.

Activ'projet en détails

Sur une durée de 8 semaines maximum, la prestation " Activ'projet " vous aide à construire ou confirmer votre projet professionnel.

Vous pourrez être accompagné par un psychologue du travail de France Travail, ou par un organisme prestataire.

A partir d'un premier entretien d'analyse de votre situation professionnelle et de vos souhaits d'évolution, votre conseiller référent conviendra avec vous du contenu d'Activ'projet répondant à vos besoins.

Ainsi, vous pourrez :

faire le point sur vos expériences et votre parcours professionnel,

identifier vos atouts et compétences, centres d'intérêt, valeurs et aspirations,

découvrir les emplois et métiers qui correspondent à vos critères et aux compétences recherchées par les entreprises,

préciser ou confirmer les éléments de votre projet professionnel,

formaliser un plan d'action détaillé permettant de réaliser votre projet professionnel.

Vous aurez au minimum 3 entretiens. Ils pourront être complétés par d'autres entretiens, individuels ou collectifs, en face à face ou à distance.

# data[].attributes.attachment_link.description
Activ'projet Activ'projet est délivré dans le cadre du conseil en évolution professionnelle de France Travail. Il vous permet d'élaborer ou de confirmer un ou plusieurs projets professionnels avec l'appui d'un professionnel de l'orientation.

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cfm-haute-gironde | Centre de Formation Multimétiers

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Transformez votre expérience en diplôme grâce à la VAE

# data[].attributes.subject
Transformez votre expérience en diplôme grâce à la VAE

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La VAE en un coup d'œil

La VAE, c'est quoi ? C'est une démarche pour faire reconnaître votre expérience et vos compétences par l'obtention d'une certification.

À qui s'adresse la VAE ? Elle concerne désormais tout le monde, car la loi de novembre 2022 relative au marché du travail instaure un accès universel à la VAE. Les périodes de mise en situation en milieu professionnel sont maintenant prises en compte dans votre expérience.

Comment entreprendre une démarche VAE ? Contactez votre conseiller Pôle emploi pour être accompagné et consultez l'article " Comment réussir votre Validation des Acquis de l'Expérience ? ".

La VAE, 3 lettres pour un changement de cap

La validation des acquis de l'expérience est une démarche visant à valoriser votre expérience acquise durant votre parcours professionnel, pour obtenir une certification ou un bloc de compétences d'une certification. À la clé, l'obtention d'un diplôme, d'un titre professionnel ou d'un certificat de qualification professionnelle (CQP), tous inscrits au RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles).

Pourquoi faire une VAE ?

- Parce que vous avez un projet professionnel de reconversion ou d'évolution au sein ou en dehors de votre entreprise. De nombreuses offres d'emploi concernent des métiers requérant un diplôme, un titre professionnel ou un certificat, et grâce à la VAE qui reconnaît et valorise vos compétences, vous pourrez vous positionner sur ces postes. Votre parcours gagnera en cohérence et votre avenir professionnel en sécurisation.

- Parce que vous avez le souhait, à titre personnel, d'obtenir la reconnaissance de vos compétences. La démarche de VAE constitue un moyen efficace de dresser un bilan de votre situation avant d'envisager la suite de votre carrière.

On est là pour vous ! #55 - La Validation des Acquis de l'Expérience

LA VAE, c'est pour qui ?

Avec la nouvelle loi, la VAE est accessible à toute personne, quels que soient son âge, sa nationalité, son statut et son niveau de formation. Il suffit de justifier d'une expérience ou de périodes de mise en situation en milieu professionnel liées à la certification visée, peu importe leur durée. Par ailleurs, afin de fluidifier l'insertion professionnelle dans des secteurs confrontés à des difficultés de recrutement, une expérimentation sera menée durant trois ans : elle concernera des contrats de professionnalisation intégrant des actions de VAE.

Faut-il faire appel à un accompagnateur ?

Vous pouvez mener seul votre projet de VAE, mais il est conseillé de vous faire aider dans l'analyse de vos expériences, l'identification de vos acquis et la mise en lien avec le référentiel du diplôme visé. Ainsi, vous augmenterez vos chances de réussite. Une fois votre dossier de recevabilité accepté, les organismes valideurs vous fourniront la liste des accompagnateurs agréés en lien avec leur certification. Vous pourrez faire appel à un organisme privé si vous le souhaitez.

Quel est le rôle de l'accompagnateur ?

L'accompagnateur vous aide à organiser les éléments du dossier de validation et facilite la mise en lien des acquis avec le référentiel de la certification. Il vous informe sur la procédure de validation.
Il vous guide également dans la rédaction du dossier : il relit vos écrits et vous alerte si des précisions ont besoin d'être apportées. Il est présent pour décrypter les attentes spécifiques à votre domaine (celles de l'enseignement supérieur, par exemple), et peut vous préparer au passage devant le jury. L'accompagnement peut être individuel et/ou collectif).

Attention ! La plupart des prestations sont payantes. N'hésitez pas à vous rapprocher de votre conseiller Pôle emploi pour vous aider à trouver une prise en charge de cet accompagnement.

Comment entreprendre une VAE ?

Vous pouvez étudier l'opportunité de vous engager dans une démarche de VAE dans le cadre du Conseil en Evolution Professionnelle (CEP), avec l'appui pédagogique d'un conseiller-référent. Vous apprendrez à décrire vos expériences professionnelles et vérifierez la faisabilité d'un parcours VAE.

Celui-ci repose sur 5 étapes :
1 - Vous renseigner
2 - Déposer votre dossier de recevabilité
3 - Déposer votre dossier de validation
4 - Préparer l'évaluation finale
5 - Obtenir votre résultat

Découvrez ces étapes en détail dans l'article qui leur est consacré.

Vous aimerez aussi
La chronique Pôle Emploi "La Validation des Acquis de l'Expérience en un clin d'œil"

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En moins d'1 minute, vous saurez si vous êtes éligible à la VAE, cliquez ici.

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Transformez votre expérience en diplôme grâce à la VAE

# data[].attributes.attachment_link.description
Transformez votre expérience en diplôme grâce à la VAE Une démarche de validation des acquis de l'expérience (VAE) peut vous permettre d'obtenir la reconnaissance et la valorisation de vos compétences par un diplôme, un titre professionnel ou un certificat de qualification professionnelle (CQP). Découvrez les récentes nouveautés règlementaires liées à ce dispositif.

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BARO-ECO-CCINA - DETAILLÉ - JANVIER 2026

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Comment financer ma formation ? Vous avez repéré la formation qui correspond à votre projet professionnel et vous vous demandez qui et comment la financer ?

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Pourquoi compléter le profil de compétences France Travail ?

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Pourquoi compléter le profil de compétences France Travail ?

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pourquoi bien compléter son profil de compétences

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Cap Métiers : explorez votre territoire - Nouvelle Aquitaine

# data[].attributes.subject
Cap Métiers : explorez votre territoire - Nouvelle Aquitaine

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Explorez votre territoire - Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine

# data[].attributes.attachment_link.description
Cap Métiers assure une mission d’observation de la relation emploi-formation sur le territoire de Nouvelle-Aquitaine.

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CMaFormation | Trouvez votre formation en Nouvelle-Aquitaine

# data[].attributes.attachment_link.description
La référence de l'offre de formation en Nouvelle-Aquitaine. Diplôme, alternance, CPF, identifiez les formations dont vous avez besoin près de chez vous.

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Cap Métiers : explorez votre territoire - Gironde

# data[].attributes.subject
Cap Métiers : explorez votre territoire - Gironde

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La Gironde - Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine

# data[].attributes.attachment_link.description
Portrait du département de la Gironde et de certains de ses territoires : analyse précise des dynamiques économiques, démographiques et sociales.

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Offre de services et aides financières AGEFIPH 2026

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Offre de services et aides financières AGEFIPH 2026

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Offre de services et d'aides financières de l'AGEFIPH_2026

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Il existe une MDPH La maison départementale des personnes handicapées (MDPH) est le guichet unique d'accueil, d'information, d'accompagnement et de conseil pour les personnes handicapées et leur famille. par département.

Lieu de résidence de la personne handicapée

La MDPH compétente pour traiter le dossier est celle du département où se trouve la résidence principale de la personne.

Est considérée comme résidence principale, la résidence habituelle de plus de trois mois de la personne en situation de handicapLe handicap est défini par la loi pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées du 11 février 2005. (hors accueil en établissement médico-social). Le lieu de résidence principale est aussi appelé " domicile de secours "

Si la MDPH du lieu de résidence n'est pas celle de votre domicile de secours, la MDHP transmet le dossier à la MDPH compétente et vous en informe.

Annuaire des MDPH

Pour trouver la MDPH de votre lieu de résidence
Consulter l'annuaire
Téléservice des MDPH

Beaucoup de maisons départementales des personnes handicapées proposent un téléservice de demande de prestations à la MDPH qui permet d'effectuer en ligne la saisie du formulaire et le dépôt des documents obligatoires.
Pour déposer votre demande MDPH en ligne : consulter le site MDPH en ligne. Consulter le dépôt de dossier MDPH
2) Quelles sont les missions d'une MDPH ?

Les MDPH accompagnent au quotidien les personnes handicapées dans tous les domaines de leur vie, quels que soient leur âge et leur situation.

Les MDPH remplissent des missions :

d'information ;

d'accueil et d'écoute ;

d'évaluation des besoins de compensation ;

d'élaboration du plan de compensation ;

d'attribution des prestations, d'orientation scolaire, médico-sociale ou professionnelle ;

de suivi des décisions ;

de médiation et de conciliation.

La MDPH ne peut pas intervenir tant qu'elle n'a pas reçu de demande de la part d'une personne handicapée ou de son représentant légal(sauf dérogation légalement prévue).

Cette demande doit être transmise à la MDPH dans le cadre du dépôt d'un dossier.
Consulter le dépôt de dossier MDPH
Chaque MDPH met en place :

une équipe pluridisciplinaire (EPL'équipe pluridisciplinaire fait partie des différentes instances des maisons départementales des personnes handicapées (MDPH). Elle est chargée d'intervenir lorsqu'une personne dépose un dossier à la MDPH. ) qui évalue les besoins de la personne handicapée ;

et une commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPHAu sein de la maison départementale des personnes handicapées, la commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH) prend les décisions relatives à l'ensemble des droits de la personne handicapée (aides, prestations, orientation...).) qui prend les décisions relatives à l'ensemble des droits de la personne.

L'équipe pluridisciplinaire

Composition de l'équipe pluridisciplinaire

Chaque MDPH dispose d'une équipe pluridisciplinaire composée de professionnels de formations différentes :

médecins ;

infirmiers ;

ergothérapeutes ;

psychologues ;

travailleurs sociaux ,

spécialistes de l'inclusion scolaire ou de l'insertion professionnelle...

Elle peut si nécessaire s'appuyer sur des compétences externes supplémentaires.

La composition des équipes n'est pas forcément identique d'une MDPH à l'autre et tous les membres d'une même équipe ne sont pas mobilisés pour le traitement de tous les dossiers déposés à la MDPH. Les membres interviennent en fonction des compétences à mobiliser nécessaires pour assurer les missions de l'équipe.

Mission de l'équipe pluridisciplinaire

L'équipe pluridisciplinaire est chargée :

d'évaluer les situations des personnes ;

d'identifier leurs besoins en fonction du projet de vie exprimé ;

d'élaborer les réponses pouvant être apportées à ces besoins en fonction du projet de vie et de la réglementation en vigueur ;

transmet à la CDAPH des propositions relatives aux décisions pouvant être prises ou, des propositions relatives aux préconisations à faire afin de répondre aux besoins identifiés.

Ces propositions sont regroupées dans un document appelé " plan personnalisé de compensation "(PPCLe plan personnalisé de compensation (PPC) est un outil au service de toute personne en situation de handicap qui permet de mettre en œuvre le droit à compensation.) qui peut comprendre un " projet personnalisé de scolarisation " (PPSLe projet personnalisé de scolarisation (PPS) est un document qui définit les modalités d'aménagement de la scolarité et les actions répondant aux besoins particuliers des élèves en situation de handicap.) pour les enfants.

La commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées

Une commission des droits et de l'autonomie des personnes handicapées (CDAPH) est mise en place dans chaque département par la MDPH.

Elle se réunit en séance plénière avec tous ses membres pour :

examiner les demandes ;

décider de l'attribution des aides, droits et prestations ou orientations médico-sociales, scolaires ou professionnelles.

Composition de la CDAPH

La CDAPH est composée de membres :

représentant les associations de personnes handicapées et leurs familles (un tiers des voix) ;

du conseil départemental ;

de l'État ;

des organismes d'assurance maladie ;

des syndicats...

Mission de la CDAPH

La CDAPH est chargée de prendre les décisions relatives aux droits pouvant être attribués aux personnes handicapées :

Allocation d'éducation de l'enfant handicapé (AEEHL'allocation d'éducation de l'enfant handicapé est une aide financière destinée, sous conditions, aux parents qui ont un enfant de moins de 20 ans en situation de handicap. ) et le complément AEEH ;

Orientation de la personne vers un établissement ou un service médico-social (ESMS) ;

Orientation de la personne handicapée et les mesures propres à assurer son insertion scolaire (aide humaine à la scolarisation, matériel pédagogique adapté...), insertion étudiante ou insertion professionnelle et sociale ;

Projet personnalisé de scolarisation (PPS) - parcours et aides à la scolarisation

Renouvellement d'allocation compensatrice (ACTPL'allocation compensatrice pour tierce personne (ACTP) est destinée aux personnes handicapées ayant besoin de l'aide d'une autre personne pour les actes essentiels de la vie courante. Elle a été remplacée par la prestation de compensation (PCH) depuis le 1er janvier 2006 sauf exception. ou ACFPL'allocation compensatrice frais professionnels (ACFP) permet aux personnes handicapées de prendre en charge les frais supplémentaires liés à l'exercice de leur profession. Elle a été remplacée depuis le 1er janvier 2006 par la prestation de compensation du handicap (PCH) sauf exception. ) pour les personnes qui le percevaient avant sa suppression ;

Avis concernant l'affiliation gratuite de l'aidant familial à l'assurance vieillesse (AVPF).

Décision ou avis de la CDAPH

La décision de la CDAPH s'appuie notamment :

sur la partie partie B du formulaire de demande MDPH " vie quotidienne " de la personne ;

sur l'évaluation réalisée ;

et sur les propositions faites par l'équipe pluridisciplinaire.

Recours

Les décisions prises par la CDAPH peuvent faire l'objet de recours.

Consulter les modalités de recours contre les décisions des MDPH-site-Cnsa.fr.

4) Qu'est-ce que le Baromètre MDPH ?

Le baromètre des maisons départementales des personnes handicapées (MDPH) est publié tous les trimestres par la CNSA La caisse nationale de solidarité pour l'autonomie (CNSA) est un établissement public créé par la loi du 30 juin 2004. En dix ans, ses missions ont été élargies progressivement. Deux lois sont particulièrement importantes : la loi sur l'égalité des.... Il comprend des indicateurs qui retracent l'activité des MDPH permettant de constater les progrès réalisés dans l'accès aux droits.

Il répond à un objectif de transparence vis-à-vis des personnes en situation de handicap et de leurs familles.

Les résultats du baromètre sont structurés autour de cinq thématiques :

1. Les droits sans limitation de durée (droits à vie) accordés aux personnes ;

2. La scolarisation des enfants handicapés ;

3. La durée de traitement des demandes ;

4. L'intensité de l'activité des MDPH (volume de demandes) ;

5. La satisfaction des personnes à l'égard de leur MDPH.

Consultation des résultats du baromètre par département

L'ensemble des résultats du baromètre sont disponibles par département sur la carte interactive du site de la Cnsa.

5) Ressources en facile à lire et à comprendre

Le facile à lire et à comprendre : pour une information accessible à tous.

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mdph maison départementale des personnes handicapées

# data[].attributes.attachment_link.title
La maison départementale des personnes handicapées (MDPH) : missions et fonctionnement

# data[].attributes.attachment_link.description
Les maisons départementales des personnes handicapées (MDPH) accompagnent au quotidien les personnes handicapées dans tous les domaines de leur vie.

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Personne handicapée, entreprise privée, organisme de formation, nous vous accompagnons tout au long du parcours professionnel de la personne handicapée. Nos solutions ont pour objectif principal de sécuriser ces parcours en compensant les situations de handicap. L'Agefiph vous propose aide financière, conseil et accompagnement, réseau d'échange, outil et documentation, formation.

# data[].attributes.attachment_link.description
L'offre de l'Agefiph compense les situations de handicap des personnes handicapées tout au long de leur parcours professionnel : formation, accès à l'emploi, en emploi, en maintien, en reconversion ... L'offre complète celle de Pôle emploi, Cap emploi, les missions locales ...; elle prend la forme d'aides financières, accompagnement, mise en réseau.

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Les personnes handicapées bénéficiaires de l'obligation d'emploi

Les entreprises concernées par l'Obligation d'emploi des travailleurs handicapés (OETH)

Tout savoir sur l'Obligation d'emploi des travailleurs handicapés (OETH)

Conseil et accompagnement : Vous souhaitez être accompagné pour inclure le handicap dans vos procédures en matière de ressources humaines et développer des projets en faveur des personnes en situation de handicap, contactez l'Agefiph : entreprises@agefiph.asso.fr

# data[].attributes.attachment_link.title
Qui sont les bénéficiaires de l'Obligation d'emploi ?

# data[].attributes.attachment_link.description
Depuis le 1er janvier 2020, de nouvelles dispositions s'appliquent concernant l'Obligation d'emploi des travailleurs handicapés (OETH). Qui sont les bénéficiaires de cette obligation d'emploi et quelles entreprises sont concernées ? L'Agefiph vous répond.

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Le Centre Ressource Formation Handicap est mis à disposition des acteurs de la formation et de l'insertion pour accompagner la mise en oeuvre du Programme Régional d'Accès à la Formation et à la Qualification des Personnes Handicapées en Nouvelle-Aquitaine.

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Centre Ressource Formation Handicap - CRFH

# data[].attributes.attachment_link.description
Le Centre Ressource Formation Handicap agit pour le développement de l'accessibilité pédagogique des centres de formation

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handicap.gouv.fr | Ministère des Solidarités, de l’Autonomie et des Personnes handicapées

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Site du ministère des Solidarités, de l’Autonomie et des Personnes handicapées dédié aux publics confrontés au handicap.

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Test psychologique : Questionnaire des valeurs par portraits

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Ce test, le Questionnaire des valeurs par portraits, évalue 10 valeurs de base qui se retrouveraient dans toutes les cultures.

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Tests d'intérêts professionnels 20 questions

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Tests d'intérêts professionnels 20 questions

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S'il est librement choisi, tout métier devient source de joies particulières, en tant qu'il permet de tirer profit de penchants affectifs et d'énergies instinctives.

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Licencié pour raisons économiques, j'ai très mal vécu d'être au chômage. J'avais toujours travaillé pour la même entreprise et j'étais complètement perdu ! J'ai choisi de suivre un Bilan de Compétences, et je ne le regrette pas : j'ai découvert tout ce que je savais faire et toutes mes qualités : je n'en avais même pas conscience. Au fil des semaines j'ai repris confiance en moi. J'ai choisi d'être accompagné également dans mes recherches de nouveau poste, pour être au top dans mon CV, ma lettre de motivation et mes entretiens de recrutement. Je suis retombé sur mes deux pieds : je viens d'être embauché en CDI. Ma deuxième vie professionnelle commence !

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À l'issue de votre bilan de compétences, vous serez capable :

De vous projeter dans votre futur

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se projeter. Fort de sa connaissance du monde du travail et de son expérience de l'orientation scolaire,
Kledou aide les jeunes à révéler leur talent et à s'orienter : choix du métier, recherche du cursus d'études
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Ensemble, nous vous aidons à :

Comprendre ce qui vous motive, vos talents et vos capacités,

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Un boilerplate pour commencer un projet Wordpress sur de bonnes bases.

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Métiers du commerce et de la distribution

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Métiers du commerce et de la distribution

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Digitalisation, relations humaines,
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Toutes les tendances du marché du travail dans le secteur du commerce et de la distribution sont disponibles en un seul clic ACCÉDER À LA CARTE INTERACTIVE

Ce portail est issu d'un partenariat entre le ministère du Travail, de l'Emploi et de l'Insertion, la Fédération du Commerce et de la Distribution, et les organisations syndicales CFDT, CFTC, FGTA‑FO et CFE-CGC Agro, dans le cadre du plan d'investissement dans les compétences et de la signature au sein de la branche du commerce de détail et de gros à prédominance alimentaire d'un Engagement de Développement de l'Emploi et des Compétences (EDEC).

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métiers de la grande distribution / mise en rayon / métiers de bouche

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Avec Horizons Commerce, découvrez les 100 métiers du commerce et de la distribution, ainsi que les offres de formation disponibles, des témoignages, des quiz, des vidéos...

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Système d’Information Géographique de la Politique de la Ville édité par la Secrétariat Général du Comité Interministériel des Villes

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Comment s'habiller pour un entretien d'embauche

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Comment s'habiller pour un entretien d'embauche

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Comment s'habiller pour un entretien d'embauche ?

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Comment s'habiller pour un entretien d'embauche

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Comment s'habiller pour un entretien d'embauche

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TENUE PROFESSIONNELLE : Comment s’habiller pour un entretien ?

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Comment s'habiller selon sa MORPHOLOGIE ? || Conseils & Sélection || Tuto Style Mode Homme

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Chaine Youtube Conseils vestimentaires femme

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Chaine Youtube Conseils vestimentaires femme

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inyourstyle relooking "conseil en image" mode "conseils style" "conseillère en image" "in your style" "julie terreur"

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Conseils mode & style pour un look au top ! Conseillère en image, je te livre tous mes conseils pour être tendance et stylée tout en développant ton propre style.

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L’événement en ligne Hello Handicap aura lieu du 24 au 27 octobre 2023

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Offres d'emploi handicap, recrutement RQTH en France

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Handicap-job, le site de référence pour l\'Emploi Handicap depuis 2006. Plus de 35000 Emplois sur toute la France, 3000 Entreprises qui recrutent, dépot de CV, alerte mail, actualités handicap.

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Bienvenue sur l'espace Emploi d'Handicap.fr

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Lire le conseil Tout savoir avant de faire une formation pour retrouver un emploi

Tout savoir avant de faire une formation pour retrouver un emploi

Vous êtes en recherche d'emploi ? Cette période de rupture peut vous permettre de faire le point sur votre situation professionnelle. La formation est une opportunité pour vous perfectionner, apprendre un nouveau métier et ouvrir de nouvelles perspectives. Nous répondons à toutes vos questions pour vous accompagner dans votre parcours.

Lire le conseil Alternance et handicap : mode d'emploi

Alternance et handicap : mode d'emploi

Les formations en alternance conjuguent enseignement théorique et expérience sur le terrain. Pour les personnes handicapées, elles sont une vraie opportunité d'insertion professionnelle. Ce sont néanmoins des filières exigeantes.

Lire le conseil Etes-vous concernés par la reconnaissance du handicap ?

Etes-vous concernés par la reconnaissance du handicap ?

La reconnaissance du handicap permet d'avoir accès à des dispositifs dédiés aux personnes handicapées comme les services et aides financières de l'Agefiph. Comment savoir si vous pouvez être reconnu handicapé ? Nous vous indiquons les conditions nécessaires.

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Lire le conseil Tout savoir avant de faire une formation pour retrouver un emploi Vous êtes en recherche d'emploi ? Cette période de rupture peut vous permettre de faire le point sur votre situation professionnelle. La formation est une opportunité pour vous perfectionner, apprendre un nouveau métier et ouvrir de nouvelles perspectives.

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Qu'est-ce que le stress et comment le gérer ?

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Qu'est-ce que le stress et comment le gérer ?

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Vidéo : Les mécanismes du stress au travail

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Vidéo : Les mécanismes du stress au travail

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Vidéo : Le stress au travail, le démasquer pour le prévenir

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Vidéo : Le stress au travail, le démasquer pour le prévenir

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Le stress au travail, le démasquer pour le prévenir  [Film complet]

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Simuler la rémunération et les aides aux employeurs

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Simuler la rémunération et les aides aux employeurs

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Apprentissage et Professionnalisation

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Le portail de l'Alternance est développé par le Ministère du Travail. Il vous offre une information complète sur le contrat d'apprentissage et le contrat de professionnalisation et vous permet d'accéder à des services : simulateur de calcul de rémunération ; recherche d'emploi; dépôt d'offres d'emploi ; recherche de formations en alternance.

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Simuler la rémunération et les aides aux employeurs 

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Simuler la rémunération et les aides aux employeurs 

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Apprentissage et Professionnalisation

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Le portail de l'Alternance est développé par le Ministère du Travail. Il vous offre une information complète sur le contrat d'apprentissage et le contrat de professionnalisation et vous permet d'accéder à des services : simulateur de calcul de rémunération ; recherche d'emploi; dépôt d'offres d'emploi ; recherche de formations en alternance.

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Consulter les offres d'emploi

Bénéficiez des services de Cap emploi

Recruter un collaborateur handicapé en alternance

Les contrats d'apprentissage et de professionnalisation, constituent des solutions pour la qualification et l'emploi des personnes handicapées.

Tous les acteurs s'accordent pour le dire : l'alternance constitue l' une des meilleures clés d'entrée pour l'emploi des personnes handicapées, et ce quel que soit leur âge.

L'alternance est une opportunité pour les employeurs. Elle leur donne l'occasion de former des candidats en fonction de leurs besoins tout en assurant à ces derniers une intégration progressive dans l'entreprise.

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Cap emploi 33 Gironde : Ressources handicaps

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Recruter un collaborateur handicapé en alternance Les contrats d'apprentissage et de professionnalisation, constituent des solutions pour la qualification et l'emploi des personnes handicapées. Tous les acteurs s'accordent pour le dire : l'alternance constitue l' une des meilleures clés d'entrée pour l'emploi des personnes handicapées, et ce quel que soit leur âge.

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Les différentes formes d'accompagnement à la création

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Les différentes formes d'accompagnement à la création

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Dans cet article :

Dans votre parcours de créateur d'entreprise, vous aurez l'opportunité de rencontrer de nombreux interlocuteurs susceptibles de vous apporter leur aide, leur soutien. Il vous faudra alors les convaincre ! A commencer par votre entourage pour obtenir leur adhésion, un partenaire pour vous rejoindre, un jury de concours pour vous récompenser, une couveuse ou un incubateur pour vous accueillir, un club d'entrepreneurs pour vous faire connaître... et surtout une banque ou un investisseur pour vous financer.

L'impression que vous donnerez sera déterminante dans la perception que les autres auront de votre projet. Soigner sa présentation orale c'est l'assurance d'être écouté, compris et de remporter l'adhésion de ses interlocuteurs pour mener à bien son projet !

L'interlocuteur

Le type d'interlocuteur que vous êtes amené à rencontrer et à convaincre de vous soutenir, dépendra de la nature de votre projet, de son secteur d'activité, de son état d'avancement et de ses ambitions.

Une seule règle : chaque présentation doit être personnalisée. Pour ce faire, il est primordial de connaître précisément le domaine d'intervention de votre interlocuteur et son mode de fonctionnement et de prise de décisions.
Inutile par exemple de demander un rendez-vous à votre banquier pour la reprise d'un fonds de commerce dans la restauration rapide si celui-ci ne finance pas ce type de projet, ou encore de solliciter des investisseurs si les perspectives de sortie ou le type de projet ne correspondent pas à leurs critères de sélection.

Avant tout donc, prendre contact, et s'assurer que ce que recherche votre interlocuteur est bien ce que vous avez à lui proposer.

Le discours

Il n'y a pas de place pour l'improvisation lorsque vous présentez votre projet. Votre message doit être fluide, adapté, clair et être délivré dans un temps défini. Voici les principaux conseils à adopter.

S'adapter : si le projet relève d'une innovation technologique, d'une activité purement numérique, etc. Vous pourrez être amené à adapter votre vocabulaire en fonction de votre interlocuteur en évitant le jargon technique et théorique et les abréviations. Un moyen simple, tentez d'expliquer votre projet en une seule prestation orale !

Néanmoins, cela ne nous dispense pas de vous familiariser avec les termes propres à la création et lagestion d'entreprise : modèle économique, segmentation, stratégie commerciale, mix marketing, BFR, seuil de rentabilité, CAF, plan de financement, prévisionnel financier, etc. Ils vous seront très utiles pour être compris par les professionnels de la création d'entreprise que vous rencontrerez (banque, investisseurs, experts-comptables, jurés de concours, etc.).

L'anglais est très prisé des investisseurs... si vous vous adressez à eux, prévoyez une version dans la langue de Shakespeare !

Être clair : il faut éviter de se perdre dans les détails et préférer se focaliser sur ce qui fait sens pour votre interlocuteur. Favorisez des phrases courtes. Trois mots d'ordre : précision, concision et clarté. Comme dit l'adage : "trop d'information tue l'information".

Se chronométrer : si votre interlocuteur ne vous impose pas un temps limité, ne perdez pas d'objectif qu'il faut pouvoir convaincre en moins de 5 minutes. Si le temps est limité, vous devrez adapter votre présentation. Il faut être prêt à présenter son projet aussi bien en 30 secondes qu'en 30 min. Le plus dur étant bien souvent de passer de 30 minutes à 30 secondes.

Répéter : se préparer en répétant plusieurs fois, si nécessaire auprès de votre entourage, afin d'avoir une présentation fluide et rythmée. Votre discours n'est pas figé dans le temps, il évoluera en fonction de l'avancement de votre projet, de vos échecs et de vos réussites. Sachez en tirer parti pour améliorer votre présentation.

Les questions

Votre présentation orale conduira inévitablement à un échange avec votre interlocuteur qui prendra la forme d'un questionnement, soit pour s'assurer qu'il a bien compris votre projet, soit dans l'objectif d'obtenir des éclaircissements sur des sujets passés sous silence. Il faut donc bien s'y préparer.

Anticiper : pour répondre efficacement aux questions de votre interlocuteur, le meilleur moyen reste encore de les anticiper. Vous devez donc lister les questions épineuses et préparer les réponses en conséquence, qui doivent être brèves et précises. Cela aura pour avantage de montrer que vous connaissez bien votre projet et ses points faibles. C'est une manière de défendre son projet constructivement.

Rebondir : vous ne pourrez pas toujours tout envisager, aussi si votre interlocuteur vous déstabilise avec une question veillez à rester maître de vos émotions. Cela peut-être son rôle d'émettre des objections et de vous challenger. Dans pareille situation, montrez-vous réactif et capable de vous remettre en cause. L'objectif n'est pas de tout savoir, mais davantage de montrer, que vous êtes conscient des points à améliorer.

Les supports de présentation

Un support de présentation n'est pas toujours requis, mais il vaut mieux être bien armé et en préparer pour chaque situation et interlocuteur. C'est en quelque sorte la carte de visite de votre projet.

Le diaporama : il doit vous servir à illustrer et à compléter votre discours et non pas à réciter votre présentation. Il est de rigueur face à un jury de concours ou à un collège d'investisseurs. Vous devez favoriser les présentations courtes. A titre d'exemple : pour une présentation de 5 minutes il ne faut pas plus de 5 diapositives.

Retenez que votre présentation doit être lisible, précise, claire, aérée, cohérente, etc. et utilisez différents médias comme la vidéo, le son, la photo, l'infographie, l'animation, etc. pour rompre la monotonie et susciter l'attention. Vous n'êtes pas pour autant dispensé d'écrire et de donner des chiffres, mais assurez-vous que vos contenus soient lisibles même de loin. Prévoyez donc des gros caractères. Éviter également de noyer votre interlocuteur sous les chiffres et les graphiques. Mettez en avant uniquement les chiffres clés, ceux qui donnent sens à votre projet.

L'Executive summary : c'est une présentation synthétique de votre projet, qui pourra être mis à disposition de votre interlocuteur en prélude de votre présentation orale ou à la fin.
L'objectif de ce résumé est de provoquer l'intérêt du lecteur en un minimum temps. Cette synthèse doit tenir dans un maximum de deux pages, refléter l'essence de votre projet ainsi que ses chances de réussite. Il doit répondre aux questions essentielles : quel est le projet, je vends quoi, à qui, pourquoi, etc. (cf. La présentation du projet). Il n'existe pas de plan type pour la rédaction de ce résumé mais l'essentiel est qu'il soit concis et facilement compréhensible afin de démontrer en quelques lignes seulement tout l'intérêt de votre projet auprès de vos différents interlocuteurs.

Le business plan: c'est le document de référence du créateur. En 20 à 30 pages, le business plan doit permettre à votre interlocuteur de se faire une idée très précise du projet qui lui est proposé. Il est préférable de le remettre au terme de votre présentation pour ne pas qu'il soit tenté de le consulter pendant, afin de conserver toute son attention.
En savoir plus sur la présentation écrite du projet

La communication

Savoir présenter son projet est une chose, être écouté et compris en est une autre. Votre expression orale, votre posture, votre capacité à gérer le trac, etc. seront vos principaux alliés pour vous assurer que votre message soit bien reçu. Au-delà des éléments qui composent votre projet, vous devez donc ne pas perdre de vue que la première chose que prend en compte votre interlocuteur : c'est vous.
Pour que votre message soit délivré efficacement, nous vous invitons à adopter les conseils suivants.

Découvrez en vidéo3 conseils à retenir pour bien pitcher son projet

Gérer le trac : le trac résulte d'un sentiment d'insécurité, liée à une situation perçue comme dangereuse. Pour éviter qu'il ne vienne perturber votre présentation, notamment lorsque vous vous trouvez face à plusieurs personnes, il existe quelques remèdes qu'il est recommandé de suivre.

Avant la présentation :
- Préparez bien votre présentation avant de vous lancer. Il est important de maîtriser parfaitement votre sujet, les messages et les mots clés à faire passer.
- Programmez-vous mentalement, en visualisant le bon déroulement de votre présentation, étape par étape.
- Dédramatisez, personne n'est parfait.
- Relaxez-vous par des exercices d'assouplissement et respirez profondément avec le ventre, comme lorsque vous dormez.
- Répartissez-vous la prise de parole avec les personnes de votre équipe.

Pendant la présentation :
- Respirez lentement, ne vous empressez pas et tenez-vous droit.
- Ne vous excusez-pas à la moindre petite erreur.
- Souriez.
- Restez vous-même.
- Ne perdez pas de vue vos objectifs et que vous êtes là pour convaincre.
- Regardez que le front de vos interlocuteurs en balayant la salle.
- Racontez une histoire.

Avoir le trac est normal, c'est ce qui vous permet de vous dépasser !

Capter l'attention de votre public : pour être sûr que l'on vous écoute, il faut se taire. Cela peut vous surprendre, mais en recherchant le silence un court instant avant votre prise de parole, vous obtiendrez plus facilement l'attention.

A cela, vous devez joindre l'écoute et l'observation. Si vous devez faire face à plusieurs interlocuteurs, n'hésitez pas à les regarder individuellement, vous serez assuré d'obtenir toute l'attention requise pour la présentation de votre projet.

Adopter une bonne posture physique : lorsque nous nous adressons à notre interlocuteur, il est communément admis que nous sommes compris à 7 % par les mots, 38 % par le ton et 55 % par la gestuelle. Il est donc primordial d'adopter une bonne posture physique si l'on souhaite faire bonne impression et être compris.

Si vous êtes assis, éviter de vous pencher sur la table ou de vous affaler en arrière, vous donneriez l'impression d'être démotivé. Il faut également éviter de croiser les bras et les jambes car cette posture exprime indirectement un repli de votre part.

Si vous êtes debout, vous devez maintenir votre tête et votre corps droits et les pieds à plat, " ancrés dans le sol ". Cette posture vous donnera de l'assurance. Éviter naturellement de vous balancer, de faire les quatre cents pas et de garder les mains dans les poches.

S'exprimer à l'oral efficacement : une seule règle, attaquer vos phrases avec assurance et de ne pas les laisser tomber. En d'autres termes, il faut éviter de diminuer l'intensité de votre voix à mesure que vous prononcez une phrase. Il faut également vous entraîner à projeter votre voix, sans crier, dans l'hypothèse où vos interlocuteurs seraient nombreux et dispersés dans une grande salle. Bien entendu, n'oubliez pas d'articuler.
Une bonne expression orale n'est possible que si vous connaissez votre projet sur le bout des doigts !

Etre enthousiaste et positif : votre attitude et votre personnalité feront également la différence. Soyez dynamique, souriant, à l'écoute, et ne vous laissez pas déstabiliser par quoi que ce soit. Évitez également de camper sur vos positions et soyez ouvert aux échanges et aux critiques.

N'oubliez pas : la passion, l'enthousiasme et la motivation sont contagieux !

Focus sur l'Elevator pitch

Tout droit venu des États-Unis, l'Elevator pitch, que l'on pourrait traduire par : "argumentaire d'ascenseur", est une très brève présentation orale qui permet de définir rapidement et simplement un projet et ses atouts.

Le nom "Elevator Pitch" trouve ses origines dans le fait qu'il est possible de décrire un projet dans un laps de temps très court, équivalent à un tour d'ascenseur d'une dizaine de secondes à quelques minutes. Imaginez-vous rencontrer fortuitement dans l'ascenseur votre Directeur général, insaisissable et souvent pressé, vous n'aurez que quelques secondes pour lui exposer votre projet et le convaincre de le soutenir avant que les portes ne s'ouvrent et qu'il ne disparaisse.

Les créateurs de start-up utilisent très largement ce mode de présentation pour retenir l'intérêt d'investisseurs, et ainsi leur permettre de prendre une décision en un minimum de temps. Cette méthode a fait ses preuves, à tel point qu'elle est aujourd'hui enseignée par des écoles, incubateurs et accélérateurs, auprès des entrepreneurs, pour leur donner tous les moyens de "commercialiser" leurs projets, et ainsi obtenir l'appui d'investisseurs.

En pratique, le dossier de business plan du créateur d'entreprise se résume en quelques phrases, pour ne faire ressortir que les informations pertinentes : comment répondez-vous aux besoins de vos clients, comment votre offre peut-elle faire la différence, quel est le marché potentiel, quels sont vos réseaux de distribution et d'approvisionnement, etc. Les détails du projet sont mis à disposition seulement dans un second temps.

A vos montres donc, et à l'essentiel...

Replay webinaire - Maîtriser l'art du pitch : de l'elevator pitch au pitch deck

Visionnez le replay de notre webinaire pour apprendre à construire le pitch et le pitch deck de votre projet de création d'entreprise destinés à convaincre un banquier, un partenaire, un investisseur ou encore un jury de sélection, etc.

Ce webinaire qui s'est tenu le jeudi 20 avril 2023 a pour objectifs :
- d'adopter une démarche méthodique avant de pitcher son projet : prérequis et outils indispensables,
- de maîtriser l'art délicat du pitch : définition du pitch, 6 questions clés du pitch, etc.,
- de vous démarquer des concurrents grâce au pouvoir du storytelling,
- d'appréhender les différents formats de pitch selon les divers interlocuteurs,
- de délivrer le bon message en captant l'attention : mise en pratique avec l'elevator pitch,
- de vous préparer aux questions de l'auditoire,
- d'adopter la bonne posture du pitcheur,
- d'identifier les étapes clés de conception d'un pitch quelle que soit sa durée : pitch court 5 min., pitch intermédiaire 7 à 12 min., pitch long 15 à 20 min.
- d'obtenir des conseils pratiques de nos experts.

Il est animé par :
- Guillaume Malvoisin, responsable contenus création, reprise et transmission d'entreprise du site bpifrance-creation.fr chez Bpifrance,
- Madjid Yahiaoui, responsable des programmes entrepreneurs de Paris School of Business,
- Jacqui Koehl, fondateur de l'agence Les Sophistes, bons conseils en contenus, storytelling et pitch.

Pour aller plus loin dans la construction de votre pitch, téléchargez notreguide méthodologique du pitch ainsi que nos 3 modèles de pitch decks personnalisables en créant gratuitement votre compte + votre Pass Cap Créa : ICI

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Présenter oralement son projet - Pitcher son projet ! | Bpifrance Création

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Dans votre parcours de créateur d'entreprise, vous aurez l'opportunité de rencontrer de nombreux interlocuteurs susceptibles de vous apporter leur aide, leur soutien. Il vous faudra alors les convaincre ! A commencer par votre entourage pour obtenir leur adhésion, un partenaire pour vous rejoindre, un jury de concours pour vous récompenser, une couveuse ou un incubateur pour vous accueillir, un club d'entrepreneurs pour vous faire connaître...

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Aide au choix du statut juridique | Bpifrance Création

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Découvrez notre outil pour choisir le statut juridique de son entreprise Pour vous aider mieux choisir la forme juridique de votre entreprise, répondez à ces 5 questions afin de trouver les statuts les plus appropriés à votre projet.

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Dessine-moi l'éco : combien une entreprise gagne-t-elle réellement ?

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Agefiph, ouvrir l'emploi aux personnes handicapées

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Témoignages - Nouvelle Vie Professionnelle

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Témoignages Archive - Nouvelle Vie Professionnelle

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Techniques de créativité d'idée d'entreprendre

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Techniques de créativité d'idée d'entreprendre

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Tout candidat à la création d'entreprise a la capacité d'être créatif pour peu qu'il sorte du cadre habituel de ses références. En effet, les normes existantes ou admises, les habitudes, les règles établies, la rationalité représentent des freins importants à la créativité. Certaines techniques dites "de créativité" permettent néanmoins de s'en affranchir.

Pour mener à bien la démarche initiale de recherche d'idées, il faut recourir à la technique du "remue-méninges" ("brain-storming") qui peut être utilisée seule ou dans les autres procédés de recherche d'idées présentés succinctement ci-après.

Le "remue-méninges" ou "brain storming"

Cette technique consiste - de préférence à plusieurs personnes pour être efficace (5 participants au minimum) - à produire spontanément le plus grand nombre possible d'idées sur un sujet donné :

sans retenue,

sans se soucier dans un premier temps de leur réalisme,

et en s'interdisant toute critique, toute justification.

Le principe est de donner libre cours à ses pensées et de chercher la quantité d'idées plutôt que la qualité. Les idées les plus fantaisistes sont donc les bienvenues. Il faut rechercher des "associations", des améliorations, des combinaisons avec des idées préalablement émises.
La sélection des idées intervient ultérieurement, lors de la phase de validation (dans le cadre de la méthodologie de création d'entreprise). En effet, on ne peut pas produire des idées et en même temps les évaluer.

D'un point de vue pratique, s'il y a plusieurs participants, l'un d'eux joue le rôle d'animateur et inscrit sur un tableau chaque idée émise, aussi farfelue soit-elle, de manière à ce que tout le monde puisse lire en permanence ce qui a été dit. Les participants doivent se garder de faire des interprétations, des commentaires ou des justifications ; les critiques ou auto-critiques sont prohibées ! Pour qu'un échauffement, une émulation s'instaure parmi les participants, ce qui favorise la profusion d'idées, les seuls mots prononcés doivent être les idées émises.
L'animateur, tout en restant neutre, doit s'assurer d'avoir bien compris l'idée énoncée en l'inscrivant au tableau . Au besoin, au bout d'un moment quand le rythme de production d'idées commence à baisser, il doit stimuler le groupe en donnant à tour de rôle, par un simple signe, la parole à chacun.

Cette technique consiste à adopter une attitude très critique - génératrice d'idées - en prenant conscience des insatisfactions existant dans l'usage d'un produit, dans le recours à un service, dans le fonctionnement d'une institution...
Elle doit permettre de chercher à améliorer, perfectionner à l'extrême le sujet étudié.

Cette technique nécessite, au préalable, de faire appel au "remue-méninges" pour :

recenser tous les défauts, inconvénients ou faiblesses d'un produit ou d'un service,

les classer en fonction de certains critères,

puis rechercher des solutions d'amélioration ou de suppression de ces éléments insatisfaisants.

Utilité

Efficacité : satisfaction totale du besoin ?

Possibilité d'étendre la satisfaction au besoin en amont ou en aval ?

Combinaison possible et pertinente avec autre chose ?...

Accessibilité

Canal de distribution adapté ?

Lieux de vente bien choisis ?

Horaires ?

Souplesse (ex : obligation d'un abonnement ?)

Délais pour obtenir ou disposer du produit ou service ?...

Prix

Coût adapté ?

Rente de situation du fournisseur ?

Possibilité de réduire le prix ?

Transparence et simplicité des tarifs ?

Autres conditions financières ?...

Autres "défauts"
possibles

Fiabilité

Nécessité de détenir une installation /source fixe d'énergie /appareillage...)

Assujettissement à une réglementation

Limitation de l'offre à certains types de clients (démocratisation ?)

Impossibilité de fidéliser le client

Service ne pouvant être vendu seul (dépendant d'un matériel, d'un autre service...)

Image déplorable du produit /service

Vente limitée à certains milieux (mode de vie, de mœurs...)

Produit "concurrent indirect" très gênant

Inconstance dans la qualité du service...

Télécharger le document de présentation de cette méthode de créativité (en format pdf)

Il s'agit d'utiliser une liste de verbes d'action libérant totalement l'imagination par rapport à l'objet ou le service étudié.

Au préalable, une description précise de l'objet ou du service doit être réalisée en prenant en compte ses aspects technique, fonctionnel et sociologique.
On applique ensuite la technique du "remue-méninges" pour chercher des idées à partir des verbes : augmenter ; diminuer ; combiner ; inverser ; modifier ; sensualiser (rendre plus excitant).

Cette association entre un verbe et un produit/service permet de favoriser l'émergence :

d'une idée d'amélioration de ce produit ou service,

d'une idée de produit ou service de substitution.

Augmenter

Augmenter le poids, le volume, les dimensions

Augmenter le prix, la durée d'usage

Rendre l'emploi plus fréquent

Elargir l'usage, le généraliser

Augmenter la signification, la portée sociale

Ajouter des fonctions, des accessoires

Perfectionner, habiller, décorer

Donner un nom, une histoire

Augmenter les qualités, la fiabilité, la beauté, la commodité

Inverser

Renverser, mettre le bas en haut

Inverser la structure

Inverser la hiérarchie des fonctions

Inverser l'usage ; Inverser les fonctions

Prendre la chronologie à rebours

Réaliser "l'anti-objet"

Modifier

Changer les moments et les lieux de l'usage

Changer l'usage, changer l'usager

Trouver un autre principe de solution

Changer les matières, les formes, les couleurs

Faire ressembler le produit à autre chose

Se servir d'autre chose pour le même usage

Employer une autre source d'énergie

Rendre l'objet mobile ou au contraire immobile

Modifier chacun des composants

Télécharger le document de présentation de cette méthode de créativité (en format pdf)

Ce procédé, mettant en "relation forcée" un problème avec une série de mots riches de signification, fait appel à un autre système de fonctionnement du cerveau : la combinaison.
Des objets ou services "se superposant", par hasard ou non, peuvent donner naissance à de nouvelles idées de produits, services ou principes.

Là encore, le problème doit, dans un premier temps, être bien posé. Consultez un exemple de mise en oeuvre de la technique des mots inducteurs pour imaginer le principe d'un produit nouveau,
Il convient alors de choisir, au hasard, trois mots inducteurs dans une liste créée à cette fin.
La démarche consiste ensuite à analyser les associations d'idées, les jeux de mots, les significations que ces mots inspirent... A travers cette analyse, toutes les possibilités de mises en relation doivent être multipliées avec le sujet traité.
Au besoin, on peut recommencer avec une autre série de trois mots, etc.

en cliquant ici.

Pour atteindre un but, pour mener à bien une réalisation, il y a souvent, dans l'absolu, plusieurs moyens possibles. Le plus habituel, le plus courant, le plus répandu n'est pas toujours le meilleur, loin s'en faut quelquefois !
Là encore, le poids des habitudes, l'appréhension à remettre en cause ce qui "fonctionne déjà", la peur du ridicule, la crainte de choquer peut annihiler notre inventivité.

Une méthode de créativité très simple consiste, pour sortir de cette condition, à :

prendre un problème, un besoin constaté ou ressenti comme mal satisfait par le marché,

se poser, à son sujet, simplement la question : Quel serait le meilleur moyen pour .... ?

classer ces solutions et en sélectionner certaines en fonction de leur présomption de réalisme et de faisabilité. Cette technique permet momentanément de se libérer de toute contrainte en raisonnant dans l'absolu face à un besoin à satisfaire.

rechercher le maximum de solutions possibles et imaginables en faisant appel à la technique du remue-méninges.

Ce tableau à double entrée permet de confronter, de combiner, de réunir des éléments qui apparemment n'étaient pas appelés à être ensemble. Ainsi, en réalisant des rencontres forcées on peut faire naître de nouvelles idées. Exemple :

Pour exploiter cette technique, il faut, tout d'abord, pratiquer :

l'observation : que ce soit l'observation de la vie quotidienne (repérage de difficultés ou d' anomalies dans la vie de tous les jours), observation de son milieu professionnel (repérage de carences ou de dysfonctionnements dans la "chaîne de production" où l'on se trouve sans qu'il y ait de solution proposée par le marché ) observation générale (tout ce qui ne relève pas des deux premières formes d'observation).

la réflexion sur son "projet personnel de créateur" : mise en évidence de ses motivations et de ses objectifs personnels.

Pour trouver de nouvelles idées de produits ou de services, on peut également utiliser un tableau intitulé "Espace de consommation". Cet outil permet de définir un produit ou un service existant et vendable selon tous ses critères commerciaux.

La modification d'un des paramètres peut alors donner naissance :

à un produit nouveau ou à une activité nouvelle,

à un produit ou un service modifié pour l'adapter à un autre marché.

Ces dernières années, nombre de produits pour adultes ont été adaptés pour toucher le marché des enfants, voire des bambins (ex : console de jeux électroniques pour les petits, dès 18 mois).

Cette technique ne peut s'utiliser qu'à partir d'une activité ou d'un produit existant.

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Techniques de créativité pour trouver une idée de création d'entreprise | Bpifrance Création

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Tout candidat à la création d'entreprise a la capacité d'être créatif pour peu qu'il sorte du cadre habituel de ses références. En effet, les normes existantes ou admises, les habitudes, les règles établies, la rationalité représentent des freins importants à la créativité. Certaines techniques dites "de créativité" permettent néanmoins de s'en affranchir.

# data[].attributes.headline
Les risques inhérents à la création d'entreprise

# data[].attributes.subject
Les risques inhérents à la création d'entreprise

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Pourquoi le mot risque n'a aucun sens entrepreneurial

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Vous souhaitez reprendre une entreprise et ne savez pas par où démarrer ? Gardez à l'esprit qu'une préparation de votre projet sans précipitation et un accompagnement de qualité sont des facteurs clés de succès. Suivez les 10 étapes de la reprise d'entreprise !

# data[].attributes.attachment_link.title
Infographie : les 10 étapes de la reprise d'entreprise | Bpifrance Création

# data[].attributes.attachment_link.description
Vous souhaitez reprendre une entreprise et ne savez pas par où démarrer ? Gardez à l'esprit qu'une préparation de votre projet sans précipitation et un accompagnement de qualité sont des facteurs clés de succès. Suivez les 10 étapes de la reprise d'entreprise !

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Cette infographie présente de façon simplifiée, les grandes étapes de la création d'une entreprise commerciale, artisanale ou libérale.
Naturellement, ces étapes ne sont pas figées. La création d'une entreprise est une démarche itérative qui vous amènera à faire en permanence des retours en arrière pour vérifier certains points et ajuster vos hypothèses.

Attention, cette infographie ne concerne toutefois pas les startups, qui passent généralement par une phase d'expérimentation de leur marché et de leur modèle économique.

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Infographie : 6 étapes pour créer son entreprise | Bpifrance Création

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Cette infographie présente de façon simplifiée, les grandes étapes de la création d'une entreprise commerciale, artisanale ou libérale. Naturellement, ces étapes ne sont pas figées. La création d'une entreprise est une démarche itérative qui vous amènera à faire en permanence des retours en arrière pour vérifier certains points et ajuster vos hypothèses.

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La France, un terreau fertile pour l'entrepreneuriat

La France est en pleine forme entrepreneuriale en 2021 !

Cela se voit dans les statistiques des créations d'entreprise, qui ont atteint le million en 2021. Du jamais vu dans notre pays !
Mais cet engouement pour l’entrepreneuriat est plus largement présent au sein de la population française, comme en témoigne l’édition 2021 de l’Indice Entrepreneurial Français (IEF) de l’Observatoire de la création d’entreprise de Bpifrance Création : 30 % des personnes résidant en France et âgées de 18 ans et plus s’inscrivent dans une démarche entrepreneuriale. Un engouement entrepreneurial qui résiste à la crise sanitaire !

Découvrez le focus de l’Observatoire consacré à ce qui motive ou freine les Français dans leur envie d’entreprendre, et comment leur entreprise ou leur projet entrepreneurial a traversé la crise.

Au sommaire :

L'IEF 2021 en un mot ?

La volonté d'entreprendre, touchée par la crise ?
En savoir plus (1) sur l’impact de la crise

Qu’est-ce qui pousse nos concitoyens à passer à l’action ?
En savoir plus (2) sur les motivations des acteurs de la chaîne entrepreneuriale

Comment évoluent les craintes des entrepreneurs ?
En savoir plus (3) sur les craintes des acteurs de la chaîne entrepreneuriale

Qu’est-ce qui freine encore les Français à entreprendre ?
En savoir plus (4) sur les craintes des Français hors chaîne entrepreneuriale

Entrepreneuriat au féminin

Observer le phénomène de la création d'entreprise en France pour mieux cerner les besoins et attentes des créateurs

L’indice entrepreneurial français (IEF)

20 ans de création d'entreprise en France

Fiches statistiques mensuelles nationales

Fiches statistiques mensuelles régionales

Analyse trimestrielle de la création d'entreprises en France

Analyse annuelle de la création d'entreprises en France

Fiches statistiques annuelles : France entière, régions, départements et zones d'emploi

Fiches statistiques sectorielles annuelles : France entière et régions

Ressources documentaires

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Observatoire de Bpifrance Création | Bpifrance Création

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La France, un terreau fertile pour l’entrepreneuriat

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Bonne nouvelle ! Depuis le 15 juin, Transitions Pro finance votre Validation des Acquis de l'Expérience pour vous permettre d'obtenir un diplôme quand vous êtes déjà en activité. Nous sommes plus que jamais à vos côtés dans votre parcours professionnel.

À partir du 15 Juin 2020, le Réseau des Transitions Pro a la possibilité de financer de façon forfaitaire la VAE (Validation des Acquis de l'Expérience) jusqu'au 31 Décembre 2020, à hauteur de 2 000€.

Pour en savoir plus : rendez-vous sur la page dédiée dans nos dispositifs

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À partir du 15 Juin 2020, le Réseau des Transitions Pro a la possibilité de financer de façon forfaitaire la VAE (Validation des Acquis de l'Expérience) jusqu'au 31 Décembre 2020, à hauteur de 2 000€. Pour en savoir plus : rendez-vous sur la page dédiée dans nos dispositifs

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La validation des acquis de l'expérience (VAE) : une autre voie d'accès au diplôme et à la certification professionnelle - Akto

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La validation des acquis de l'expérience (VAE) permet à chacun de faire reconnaître ses connaissances et savoir-faire par une certification reconnue.

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L'Actu particulier

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Particulier

Développez votre pratique professionnelle avec l’Ecole Nationale Supérieure de la Photographie du 4 au 8 juillet 2022 lors des Rencontres de la Photographie d'Arles

Communiqué de presse

10,5 millions d’euros pour accompagner les sportifs de haut-niveau dans leur reconversion professionnelle après les JOP de Paris 2024

24 mai 2022

Particulier

Professionnalisez votre activité avec festival Off Avignon et l’Afdas

20 mai 2022

Vos rendez-vous en région

Auvergne-Rhône-Alpes

PACA - Corse

La Réunion

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Bourgogne-Franche-Comté-Grand-Est

Hauts-de-France

Île-de-France

Pays de la Loire

juin 16 juillet 21

Bordeaux > Artistes-Auteurs, Intermittents du spectacle et de l'audiovisuel, Journalistes-Pigistes : Rencontrez un conseiller

Afdas Connect

Afdas -74 rue Georges Bonnac - Les Jardins de Gambetta - Tour n°2 - 33000 BORDEAUX

juillet 12

Avignon > Artistes-Auteurs, Intermittents du spectacle et de l'audiovisuel : Rencontrez un conseiller

Afdas Connect

Maison des Publics et des Professionnels : ESPACE SAINT-LOUIS, 20 RUE PORTAIL BOQUIER, 84000 AVIGNON / Salle de réunion 1e étage

juillet 13

Avignon > Artistes-Auteurs, Intermittents du spectacle et de l'audiovisuel : Rencontrez un conseiller

Afdas Connect

Maison des Publics et des Professionnels : ESPACE SAINT-LOUIS, 20 RUE PORTAIL BOQUIER, 84000 AVIGNON / Salle de réunion 1e étage

juillet 21

Lille > Particuliers : Rencontrez un conseiller

Afdas Connect

Immeuble Le Vendôme - 50 rue Gustave Delory - 59000 LILLE ou en distanciel

juillet 22

Avignon > Salariés intermittents du Spectacle, Artistes-auteurs et Structures du Spectacle Vivant : Rencontrez un conseiller

Afdas Connect

VILLAGE DU OFF - Ecole Bouquerie Ortolans - 6 rue Pourquery Boiserin - 84000 Avignon

juillet 29

Avignon > Salariés intermittents du Spectacle, Artistes-auteurs et Structures du Spectacle Vivant : Rencontrez un conseiller

Afdas Connect

VILLAGE DU OFF - Ecole Bouquerie Ortolans - 6 rue Pourquery Boiserin - 84000 Avignon

août 16

Aurillac > Artistes-Auteurs, Intermittents du spectacle et de l'audiovisuel : Rencontrez un conseiller

Afdas Connect

Festival International de Théâtre de Rue d'AURILLAC - Bureau ÉCLAT, 20 rue de la Coste 15000 AURILLAC (A l'accueil des compagnies de passage)

août 17

Aurillac > Particuliers : Rencontrez un conseiller

Afdas Connect

Festival International de Théâtre de Rue d'AURILLAC - Collège Jules Ferry, 7 rue Jules Ferry 15000 AURILLAC (A l'accueil des professionnels)

septembre 22

AURA > Artistes-Auteurs : Comment accéder à la formation ?

Afdas Zoom

En ligne - Auvergne-Rhône-Alpes

octobre 18

AURA > Artistes-Auteurs : Comment accéder à la formation ?

Afdas Zoom

En ligne - Auvergne-Rhône-Alpes

décembre 02

AURA > Artistes-Auteurs : Comment accéder à la formation ?

Afdas Zoom

En ligne - Auvergne-Rhône-Alpes

juillet 11

Avignon > Artistes-Auteurs, Intermittents du spectacle et de l'audiovisuel : Rencontrez un conseiller

Afdas Connect

Maison des Publics et des Professionnels : ESPACE SAINT-LOUIS, 20 RUE PORTAIL BOQUIER, 84000 AVIGNON / Salle de réunion 1e étage

juillet 08

Arles > Artistes-Auteurs, Intermittents du spectacle et de l'audiovisuel : Rencontrez un conseiller

Afdas Connect

Ecole Nationale Supérieure de la Photographie : 30, Avenue Victor Hugo - 13200 Arles

juillet 07

Lille > Particuliers : Rencontrez un conseiller

Afdas Connect

Immeuble Le Vendôme - 50 rue Gustave Delory - 59000 LILLE ou en distanciel

juillet 05

Lyon > Artistes-Auteurs, Intermittents du spectacle et de l'audiovisuel, Journalistes-Pigistes : Rencontrez un conseiller

Afdas Connect

56 rue Smith - 69002 LYON

juillet 05

Arles > Artistes-Auteurs, Intermittents du spectacle et de l'audiovisuel : Rencontrez un conseiller

Afdas Connect

Ecole Nationale Supérieure de la Photographie : 30, Avenue Victor Hugo - 13200 Arles

juin 28

Lyon > Artistes-Auteurs, Intermittents du spectacle et de l'audiovisuel, Journalistes-Pigistes : Rencontrez un conseiller

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56 rue Smith - 69002 LYON

juin 14 juillet 06

Nantes > Artistes-Auteurs, Intermittents du spectacle et de l'audiovisuel, Journalistes-Pigistes : Rencontrez un conseiller

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Centre d’affaires Buro Club – AFDAS – 2, rue de Crucy - 44000 Nantes

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Découvrez notre gamme complète de services : accompagnement, mise en œuvre et financement de votre projet. A chaque étape de vos démarches, nos conseillers sont disponibles pour vous aider.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Le site du Gip Alfa Centre présente le dispositif, les étapes de la démarche, les coordonnées des points information conseil et propose un calendrier des réunions d’information collectives.

L’"espace Pro" propose une rubrique sur la VAE accessible à tous. Elle permet de consulter les textes officiels, les certifications accessibles, les coordonnées des principaux organismes certificateurs et leurs procédures spécifiques, les coûts et les financements possibles selon le public. Des témoignages, des documents statistiques, des brèves d’actualités, des liens utiles et un glossaire complètent l’information.

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Nos conseils pour bien choisir une formation adaptée à votre handicap et trouver l’organisme qui vous convient.

En tant que personne handicapée, vous pouvez accéder à des formations. Votre conseiller Pôle emploi peut vous aider à trouver une formation. Vous pouvez également vous adresser aux Maisons Départementales des Personnes Handicapées (MDPH). Pour trouver la Maison Départementale des Personnes Handicapées de votre département, consultez notre annuaire.

1. Quels sont les différents types de formation ?

En tant que personne handicapée, vous avez accès aux les formations ouvertes à tous les demandeurs d’emploi mais aussi aux formations spécifiques pour les personnes handicapées.

Les formations ouvertes à tous

Vous pouvez vous former tout au long de votre vie, que vous soyez salarié ou demandeur d’emploi. Il existe 4 grands types de formations :

Les formations diplômantes et professionnalisantes. Souvent d’une durée assez longue, elles sont utiles notamment dans le cas d’une reconversion professionnelle.

Les formations de perfectionnement ou de remise à niveau. D’une durée plus courte, elles portent sur des thématiques très précises : formation à un logiciel informatique, cours de langue…

Les formations en alternance vous permettent de suivre à la fois une formation théorique en centre de formation et une expérience pratique en entreprise.

La validation des acquis de l’expérience (VAE) est un moyen de faire reconnaître votre expérience professionnelle en la faisant valider par un certificat.

A qui s'adresser ?

Votre conseiller Pôle emploi vous guide vers les différents dispositifs Il vous prescrit des formations selon vos souhaits et les opportunités d’emploi sur le territoire.

Si vous êtes reconnu personne handicapée, votre conseiller Cap emploi vous permet de faire le point sur votre projet de formation.

Dans les deux cas, votre conseiller intervient pour déterminer votre projet de formation. Il vous indique les types de structures ou les secteurs d’activité vers lesquels vous pouvez vous diriger. Il vous aide ainsi à déterminer de quelle formation vous avez besoin et comment la choisir.

Votre conseiller intervient également pour vous aider à trouver des financements. Enfin, si pour suivre une formation, vous avez besoin d’un aménagement technique (matériels adaptés…) ou organisationnel (formation individualisée, temps de formation supérieur...), c’est aussi avec lui que vous devez en parler.

Les formations spécifiques aux personnes handicapées

La durée des formations spécifiques aux personnes handicapées est supérieure à celle proposée en milieu ordinaire. Ces formations sont dispensées par des organismes qui reçoivent un public exclusivement handicapé. Il existe 3 grands types de formations :

Stage de pré-orientation de 8 à 12 semaines pour définir votre projet professionnel ou de formation.

Stage de rééducation professionnelle organisé dans un Centre de rééducation professionnelle (CRP) offrant un environnement médico-social adapté. Ce stage vous permet de suivre une formation qualifiante de longue durée avec la possibilité d’être rémunéré.

Formation à la reconversion professionnelle proposée par l’Office nationale des anciens combattants (ONAC).

A qui s'adresser ?

Vous devez vous adresser à la Maison Départementale des Personnes Handicapées (MDPH) de votre département.

Trouvez la Maison Départementale des Personnes Handicapées la plus proche de chez vous (lien)

Au sein de chaque MDPH, les commissions des droits et de l'autonomie des personnes Handicapées (CDAPH) prennent les décisions d'orientation professionnelle concernant les personnes handicapées.

2. Auprès de quels organismes pouvez-vous vous former ?

L’Agefiph actualise le catalogue qui référence les organismes de formation qu’elle finance et dont elle s’est assurée de la conformité aux exigences du décret n° 2015-790 du 30 juin 2015 relatif à la qualité des actions de la formation professionnelle continue.

Consulter le catalogue

La liste des organismes conventionnés pour accueillir des demandeurs d'emploi est consultable auprès du Pôle emploi. Certains organismes sont présents partout en France. C’est le cas pour :

Les Groupements d'établissements publics locaux d'enseignement (Greta). Les Greta sont des structures de l’Education nationale qui organisent des actions de formation continue pour adultes, accessibles à tous. Les formations portent sur des secteurs d’activités très variés et vont du niveau CAP au niveau BTS.

L’Association pour la formation professionnelle des adultes (Afpa). L’Afpa est un organisme de formation qualifiante sous tutelle du ministère du Travail. Il forme les salariés ou les demandeurs d’emploi pour leur permettre d’évoluer ou de trouver un emploi.

En fonction des besoins et compte tenu des difficultés particulières liées à votre handicap, des adaptations peuvent être mises en place pour vous permettre de suivre la formation.

Avant d'entamer toutes démarches et pour valider votre dossier de formation, consultez votre conseiller Pôle emploi. Vous pouvez également vous adresser au Fond de gestion des congés individuels de formation (Fongecif) de votre région.

3. Comment bien choisir votre formation ?

1. Trouvez le bon organisme

Questionnez les professionnels autour de vous afin de savoir si un organisme est reconnu dans votre secteur d’activité.

Demandez si des entreprises sont associées à la formation et si des interventions de professionnels sont prévues au programme.

Informez-vous sur les stagiaires des formations précédentes : que sont-ils devenus ? Ont-ils trouvé du travail ?

2. Renseignez-vous sur le déroulement de la formation

Assurez-vous que la formation est compatible avec vos contraintes personnelles : éloignement, horaires, répartition des cours, date et durée de la formation…

Vérifiez que les conditions d’accueil sont compatibles avec votre handicap.

Demandez à confirmer que des places seront disponibles pour la session qui vous intéresse.

3. Informez-vous sur le niveau et les conditions d’accès à la formation

Vérifiez que le programme et les objectifs de la formation correspondent à votre projet.

Faites le point sur les conditions de sélection (tests, examens, entretien).

Veillez à ce que votre expérience professionnelle ou vos diplômes correspondent au niveau requis.

4. Renseignez-vous sur le coût de la formation

Demandez quels seront les frais à votre charge ou le matériel que vous devrez acheter vous-même.

Assurez-vous que la formation est agréée auprès des organismes susceptibles de vous apporter un financement et de vous assurer une rémunération (détails ci-dessous).

Comment financer votre formation ?

Nous pouvons participer au financement de votre formation si vous êtes demandeur d’emploi et reconnu handicapé. Nous pouvons également prendre en charge le coût de l’adaptation de formation à votre handicap : durée de la formation, aides techniques et humaine, transport…

Si vous suivez une formation agréée par l’Etat ou par votre région, les conseils régionaux peuvent financer le coût de votre formation. Vous avez aussi la possibilité d’être rémunéré pendant la durée de votre formation.

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Formation : comment trouver un organisme et des financements ?

# data[].attributes.attachment_link.description
Nos conseils pour bien choisir une formation adaptée à votre handicap et trouver l’organisme qui vous convient.

# data[].attributes.attachment_link.title
Comment créer son compte sur "Mon Compte Formation" ? - Tutoriel / Mode d'emploi de l'Appli CPF

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Les acteurs de la formation professionnelle en vidéo

Les acteurs de la formation professionnelle se constituent de&nbsptrois principales catégories

La demande : les entreprises, les salariés, les demandeurs d'emploi, les jeunes ...

L'offre : les prestataires contribuant au développement de compétences

(, Centres de bilan de compétences ou de , opérateurs du , organismes certificateurs ...)

Le financement : l'État, les Régions, les entreprises, les OPCO Opérateur de compétences , les associations Transitions Pro, les actifs

France compétences est l'unique instance de gouvernance nationale. Elle assure le financement, la régulation et l'amélioration du système.

Les financeurs

L'État

L'État agit pour promouvoir le principe d'égalité d'accès à la formation professionnelle sur l'ensemble du territoire. Il coordonne notamment la gestion des fonds de la formation des demandeurs d'emploi dans le cadre du PIC Plan d'investissement dans les Compétences .

En savoir plus

Les Régions

Les Régions détiennent une compétence de coordination sur leur territoire des politiques de formation professionnelle, notamment au travers du contrat de plan régional de développement des formations et de l'orientation professionnelles.

En savoir plus

Les OPCO

Les 11 OPCO Opérateur de compétences ont pour missions de financer les formations en alternance, d'aider les branches à construire les certifications professionnelles et d'accompagner les PME Petites et moyennes entreprises pour définir leurs besoins en compétences.

En savoir plus

Les branches professionnelles

Les branches professionnelles ont pour mission de définir les garanties applicables aux salariés employés par les entreprises relevant de leur champ d'application. La loi Avenir professionnel renforce leur rôle en matière de GPEC Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences , d'élaboration des certifications professionnelles, de pilotage et du financement de l'apprentissage.

En savoir plus

Les entreprises

L'employeur participe au financement de la formation en payant une contribution annuelle basée sur la masse salariale. La formation lui permet de développer les compétences de ses collaborateurs, de les adapter à leur poste de travail, de maintenir leur employabilité et la reconversion au sein de l'entreprise.

En savoir plus

Les associations Transitions Pro

En charge notamment des projets de transition professionnelle des actifs dans chaque région de France (Transitions Pro Bretagne, Transitions Pro Corse...), les associations Transitions Pro sont administrées par les partenaires sociaux et sont agréées par l'État.

En savoir plus

Les organismes de formation

Tous les organismes de formation sont recensés par le ministère du Travail. Toutes les formations éligibles au compte personnel de formation sont certifiées. Ces certifications sont inscrites au ou au , deux répertoires nationaux sous la responsabilité de France compétences.

Les organismes publics assurent en moyenne 20 % des actions de formation en France ;

Les organismes privés ont principalement pour clients les entreprises et leurs salariés, issus du secteur privé, ainsi que les demandeurs d'emploi.

Les centres de conseil et d'appui

Les centres de bilan de compétences

Le bilan de compétences permet d'analyser ses compétences professionnelles et personnelles, ses aptitudes et ses motivations en appui d'un projet d'évolution professionnelle et, le cas échéant, de formation. Éligible au compte personnel de formation, il est obligatoirement réalisé par un prestataire extérieur à l'entreprise.

En savoir plus sur le bilan de compétences

Les centres de conseil sur la validation des acquis de l'expérience

La VAE permet à toute personne engagée dans la vie active d'obtenir une certification professionnelle par la validation de son expérience acquise dans le cadre d'une activité professionnelle et/ou extra-professionnelle.
Les centres de conseil sur la (Point Relais Conseil) aident chaque candidat à analyser la pertinence de son projet VAE compte tenu de son expérience, expliquent la démarche, aident au choix des certifications correspondantes à leur expérience, les réorientent, si besoin, vers d'autres démarches et informent des possibilités de financement.

En savoir plus sur la VAE

Les opérateurs du conseil en évolution professionnelle

Le est un droit gratuit, universel et personnalisé permettant à toute personne de faire le point sur sa situation professionnelle. La loi du 5 septembre 2018 a conduit à une recomposition du paysage des opérateurs qui délivrent cette offre de service :

Pôle emploi, les missions locales, les Cap emploi ainsi que l'Apec Association pour l'emploi des cadres continuent d'être opérateurs du conseil en évolution professionnelle pour les publics qui les concernent ;

De nouveaux opérateurs ont été sélectionnés dans chaque région par France compétences, chargés de réaliser le conseil en évolution professionnelle pour les actifs occupés hors agents publics, en respectant un cahier des charges national identique et commun à tous.

En savoir plus sur le conseil en évolution professionnelle

La qualité de la formation

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Les acteurs de la formation professionnelle en vidéo Les acteurs de la formation professionnelle se constituent de&nbsptrois principales catégories La demande : les entreprises, les salariés, les demandeurs d'emploi, les jeunes ... L'offre : les prestataires contribuant au développement de compétences (, Centres de bilan de compétences ou de , opérateurs du , organismes certificateurs ...)

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Recherche de certifications

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Vous êtes sur le point d'effectuer une demande d'enregistrement d'une certification au RNCP (Répertoire national des certifications professionnelles) ou au RS (Répertoire spécifique). Si vous souhaitez en savoir plus sur la procédure à suivre, consultez notre guide.

Consulter le guide Accéder à mon compte

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Créée par la loi n° 2018-771 du 5 septembre 2018 (art. 36) pour la liberté de choisir son avenir professionnel, France compétences est l’unique instance de gouvernance nationale de la formation professionnelle et de l’apprentissage.

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