# data[].attributes.body
jlezon13lo@gmail.com

# data[].attributes.body
magdapio270@gmail.com

# data[].attributes.body
solejniczak2105@gmail.com

# data[].attributes.body
Nauczyciele będą umieszczać na tej tablicy zadania dla klasy 5a.
W treści zadania mogą pojawić się linki prowadzące do innych stron.
Mogą również pojawić się karty pracy do pobrania w formie plików doc, pdf lub innych.
Po uzupełnieniu uczniowie odeślą tylko te pliki, które wskaże  nauczyciel  na podany przez niego  adres e-mail, poprzez wiadomość w e-dzienniku lub aplikację Teams.

# data[].attributes.body
vromanowska2@wp.pl

# data[].attributes.body
magda.syl@wp.pl

# data[].attributes.body
hmarek491@gmail.com

# data[].attributes.body
paulinasiewierska6@wp.pl

# data[].attributes.body
justynab.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
arli77@wp.pl

# data[].attributes.body
hanna.rzadkowska1@wp.pl

# data[].attributes.body
lidiabryl14@gmail.com

# data[].attributes.body
magdapio270@gmail.com

# data[].attributes.body
sp2jang@gmail.com

# data[].attributes.body
wandzlewiczbeata@gmail.com
putto.dawid@gmail.com

# data[].attributes.body
paulina.radziminska82@gmail.com

# data[].attributes.body
W ciągu roku mamy wiele okazji do świętowania. Obchodzimy rocznice ważnych wydarzeń historycznych, święta . Równie ważne są dla nas święta rodzinne, na przykład urodziny mamy, imieniny dziadka czy rocznica ślubu rodziców.
Często słyszy się, że więcej szczęścia jest w dawaniu niż w braniu. Obdarowywanie się prezentami jest pięknym zwyczajem. Ten, kto dostaje prezent czuje się wyjątkowy i kochany.
Ułóżcie oryginalne życzenia urodzinowe, takie jakie sami chcielibyście dostać.

# data[].attributes.body
Temat: Jestem EKO

# data[].attributes.body
Temat: Krajobraz sawanny i stepu
Proszę zapoznać się z informacjami zamieszczonymi w podręczniku na stronach 120-126.
Narysuj i opisz dowolne zwierze zamieszkujące sawannę.
Nie przesyłaj do mnie odpowiedzi jeżeli uczestniczysz w lekcjach online.Prześlij jeżeli nie uczestniczysz lub masz zepsutą kamerkę.

# data[].attributes.body
Temat:

# data[].attributes.body
T: To takie proste! – Tortilla pełna witamin.

Zadanie.
1. Zapoznajemy się z tematem str. 74 – 75.
2. Rozwiązujemy ćwiczenia 1-5 str.71 – 73, przesyłamy na pocztę nauczyciela.
3 Przesyłamy zaległości.

# data[].attributes.headline
Środa 12.05.2021            Temat: Muzyka i przyroda.

# data[].attributes.subject
Środa 12.05.2021            Temat: Muzyka i przyroda.

# data[].attributes.body
Podręcznik str.136- 139.
Na dzisiejszych zajęciach zaśpiewamy piosenkę " Mokro". Ułożymy opowieść do muzyki. Wykonamy ilustrację do wybranego utworu muzycznego. Zapraszam!
https://view.genial.ly/5e9d3255594d3b0da3e36a8f/presentation-muzyka-i-przyroda

# data[].attributes.body
Temat: Czasy Kazimierza
Wielkiego.

Temat przeznaczony jest
na dwie godziny.
- Obejrzyj prezentację: https://view.genial.ly/5fb1713eef4ef20d0a6e184b/interactive-content-polska-kazimierza-wielkiego

- Przeczytaj wiadomości
/podręcznik str. 203 – 207/.

W zeszycie napisz temat i notatkę:
1. Pokojowa polityka zagraniczna:

- układ z czeskim królem Janem
Luksemburskim,

- 1343r. Kalisz – pokój
z Krzyżakami,

- przyłączenie Rusi Halickiej.

2. Reformy Kazimierza Wielkiego:

- ujednolicenie prawa,

- rozwój handlu,

- powstanie zamków obronnych
(„Orle Gniazda”),

- rozwój osadnictwa.

3. Akademia Krakowska 1364r.:

- przyczyny:

- skutki:

/wypisz – podręcznik str.205/

4. Uczta u Wierzynka 1364r.:

- zjazd władców europejskich.
Zad domowe:
1. Wyjaśnij znaczenie powiedzenia:
„Kazimierz Wielki zastał Polskę
drewnianą, zostawił murowaną”.
Zadanie wyślij do PIĄTKU
(14.05.2021) do godz.16.00 na
podany adres mailowy.
2. Sprawdź swoje wiadomości:

https://view.genial.ly/5f8f0686193b3a0d7850d538/learning-experience-challenges-polska-kazimierza-wielkiego-cz1

# data[].attributes.body
26.04.21 Poniedziałek
Wytrzymałość

Dziś zapraszam Was na mój ulubiony trening😊

https://youtu.be/mmq5zZfmIws

https://youtu.be/3aWeFsczEso

Super 😊

Takie proste prawda ( kilka przysiadów)😊

Tylko na drugi dzień nie można chodzić😊 😊

Pozdrawiamy

27.04.21 Wtorek
Trening Interwałowy

Witamy Was,
dziś nasza propozycja treningu interwałowego. Przygotujcie wodę oraz zaproście rodziców do czuwania nad waszym bezpieczeństwem lub wspólnego wykonywania ćwiczeń 😊

• Cały trening znajdziecie w linku poniżej od rozgrzewki po rozciąganie.

https://www.youtube.com/watch?v=DR5PdCkDSdE
Powodzenia!  💪

28.04.2021 Środa

Stabilizacja- trening mięśni głębokich

Cześć!
Dziś przed wami trening mięśni głębokich. Pamiętajcie o wodzie, a gdy rodzic jest już obok Was to zaczynamy 😊
• rozgrzewka

https://www.youtube.com/watch?v=OkCwToiE6XY
• jesteśmy po rozgrzewce, przed Wami trening główny.

https://www.youtube.com/watch?v=PP2c5F4uVyI
• Super! przed wami ostatnia, a zarazem najbardziej przyjemna część treningu, rozluźnienie po wykonywanych ćwiczeniach.

https://www.youtube.com/watch?v=Mb6gLj9FYLI

Pozdrawiamy 😊

29.04.2021 Czwartek

Tabata, szybki intensywny trening

Dzień Dobry! 😊
W piątkowy dzień przygotowaliśmy dla was krótki, a zarazem intensywny trening jakim jest Tabata. Będzie ostro, przygotujcie wodę, aby można w przerwie wziąć jej łyka.

Zaczynamy od rozgrzewki
https://www.youtube.com/watch?v=_xE6BL3m3nk

Dobrze, a teraz Tabata 💪
https://www.youtube.com/watch?v=OFx1cicEn8U

Jesteście już po, bardzo dobrze, na koniec rozluźnienie
https://www.youtube.com/watch?v=Mb6gLj9FYLI&t=2s

Pozdrawiamy 😊

30.04.2021 Czwartek

Wzmacniamy mięśnie ramion

Witajcie!😊
Dziś mamy dla was propozycje trening górnych parti mięśni.
PAMIĘTAJ :
Ćwiczenia wytonuj zawsze w obecności rodziców.
Przygotuj wodę do picia  i ulubioną muzykę, która doda Ci energii.

• Zaczynany od rozgrzewki

https://www.youtube.com/watch?v=IJDlbz9YxKg&feature=youtu.be

• Teraz część główna, zapraszamy

https://www.youtube.com/watch?v=rMetSeesL1I
Super! 😊 na koniec chwila relaksu w postaci gimnastyki
https://youtu.be/nPfhDRASzxw

Pozdrawiamy  Tr. Beata, Tr. Dawid 😊

# data[].attributes.body
Katecheza 41
Temat: Misyjność Kościoła.
Zapoznaj się z wiadomościami zawartymi w podręczniku cz.2 str.41-42. Następnie wykonaj zadania 1-2 na str.43.
Flipbook (flipbookpdf.net)

# data[].attributes.headline
10.05.21. Temat: Kalendarz i zegar - ćwiczenia.

# data[].attributes.subject
10.05.21. Temat: Kalendarz i zegar - ćwiczenia.

# data[].attributes.body
Przypomnij sobie zagadnienia i przykłady ze stron 92 – 95 z podręcznika. Wykonaj ćwiczenia 4 i 5 ze strony 124 z zeszytu ćwiczeń. Dla chętnych zad. 4 i 5 ze str. 97 w podręczniku.

# data[].attributes.body
Katecheza 42
Temat: Struktura i ustrój Kościoła.
Zapoznaj się z wiadomościami zawartymi w podręczniku cz.2 str.44-45. Następnie wykonaj zadania 1-3 na str.46-47.
Flipbook (flipbookpdf.net)

# data[].attributes.body
Kochani, rozpoczął się maj - miesiąc Matki Bożej :-) Aby uczcić szczególną rolę Maryi na naszej drodze do Jezusa ogłaszam konkurs "Maryja naszą Niebieską Matką." Chętne osoby proszę, aby dowolną techniką przedstawiły wizerunek Matki Bożej, a następnie zdjęcie swojej pracy przesłały do 24 maja na mój adres paulina.radziminska82@gmail.com
Powodzenia ;-)

# data[].attributes.body
T: Ważne dzieła współczesnej architektury.

Architektura stanowi niezwykle ważną dziedzinę sztuki. Od początków istnienia cywilizacji ludzkiej, budowle pełnią różne funkcje: świeckie, sakralne, mieszkalne czy obronne. Tendencje, moda i estetyka wznoszonych budynków różnią się od siebie na przestrzeni wieków. Współcześni budowniczowie posiadają znacznie więcej możliwości tworzenia niż mieli np. starożytni Grecy. Prawdziwe perły nowoczesnej architektury w Europie zaczęły pojawiać się w XX wieku, a szczególny wpływ na ich kształt miał postęp techniczny. Wynaleziono bowiem wiele skomplikowanych maszyn, służących do budowy rozmaitych brył budynków oraz wprowadzono nowoczesne materiały: beton, żelbeton i stal.

https://epodreczniki.pl/a/wazne-dziela-wspolczesnej-architektury-europejskiej/D1F6otcAq

https://www.youtube.com/watch?v=LzXKxUKYAEU

https://www.youtube.com/watch?v=5Z7piTmScJk

# data[].attributes.body
ZABAWY RYTMICZNO - TANECZNE

W tym tygodniu czeka nas trochę zabawy, tańca oraz relaksu.
Każdy z nas lubi muzykę, można jej  słuchać ale równie dobrze można przy niej ćwiczyć, tańczyć, bawić się i relaksować.
Oto przykłady powyższych zastosowań muzyki:
- zabawa taneczna
https://www.youtube.com/watch?v=S5TFdKc6TB4
- ćwiczenia przy muzyce
https://www.youtube.com/watch?v=VbQW_b4umIM
- ćwiczenia relaksacyjne
https://www.youtube.com/watch?v=nm-oBL1UO78
- układ taneczny
https://www.youtube.com/watch?v=44oyeh93bbk

# data[].attributes.body
Zapoznaj się z zagadnieniami i przykładami ze stron 100 – 101 z podręcznika.

1. Wykonaj zadania 1 i 2 ze str. 126 z zeszytu ćwiczeń.

2. Wykonaj zadania 3, 5, 6 ze str.127 z zeszytu ćwiczeń. Dla chętnych zad. 1, 2, 3, 4 ze str.101 w podręczniku.

# data[].attributes.headline
13.05.21. Temat: Liczby dodatnie i ujemne. 

# data[].attributes.subject
13.05.21. Temat: Liczby dodatnie i ujemne. 

# data[].attributes.body
Zapoznaj się z zagadnieniami i przykładami ze stron 108 – 110 z podręcznika. Zapisz w zeszycie notatkę odpowiadając napytania:

1. Jakie liczby nazywamy dodatnimi? (str.108)

2. Jakie liczby nazywamy ujemnymi? (str.109)

3. Jakie liczby nazywamy przeciwnymi? (str.109)

4. Jakie liczby nazywamy całkowitymi? (str.110)

Wykonaj zadania 1, 2, 3 ze str. 132 w zeszycie ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Temat: Poznajemy paprotniki.
1. Budowa- str. 122.
2. Znaczenie paprotników- str. 125
ćw. 1,2/ 82
Praca domowa 6/ 85.

# data[].attributes.body
Temat: Wyobraźnia zamknięta w pudełku

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
"Świat rzeczywisty jest o wiele mniej piękny niż świat wyobraźni"

Kto i do kogo?

Postać mówiąca w wierszu czyli podmiot lirycznyzwraca się cztery razy do kogoś - do pojedynczego odbiorcy - z poleceniami: „zastukaj palcem w ścianę", „zaświstaj cienko", „chrząknij znacząco", „zamknij oczy".Mówi w drugiej osobie: zastukaj, zaświstaj, chrząknij, zamknij oczy. Polecenia brzmią jak zaklęcia. Są to zwroty do kogoś, do wymyślonego adresata - nazywamy je apostrofami.

Co widzisz?

Autor

Zbigniew Herbert urodził się w 1924 r. we Lwowie, zmarł w 1998 r. w Warszawie. Jeden z najwybitniejszych polskich poetów powojennych. Pisał także dramaty i eseje, jednak to twórczość poetycka przyniosła mu sławę. Herbert spędził lata wojny, a później okupacji we Lwowie. W późniejszym okresie wiele podróżował, m.in. po Francji, Włoszech, Anglii. Autor wielu tomików poetyckich, laureat licznych odznaczeń i nagród literackich.

Tytuł wiersza

Tytuł wierszaTytuł jest przenośnią. Poeta ukazał wyobraźnię jako zaczarowane pudełko. Uczynił z niej przedmiot.

Tekst

Zbigniew Herbert"Pudełko zwane wyobraźnią"Zastukaj palcem w ścianęz dębowego klockawyskoczykukułkawywoła drzewajedno i drugieaż stanielaszaświstaj cienko -a pobiegnie rzekamocna nićktóra zwiąże góry z dolinamiChrząknij znacząco -oto miastoz jedną wieżąszczerbatym muremi domkami żółtymijak kostki do gryterazzamknij oczyspadnie śniegzgasizielone płomyki drzewwieżę czerwonąpod śniegiemjest nocz błyszczącym zegarem na szczyciesową krajobrazu

Teatr

Zadania dla ciebie

Jak wyglądałoby i co mieściłoby twoje "pudełko wyobraźni"? Napisz o tym w dowolnej formie (możesz po prostu dopisać kolejną zwrotkę wiersza) lub wykonaj pracę plastyczną, stwórz swoje pudełko.

Pudełko zwane wyobraźnią

Zbigniew Herbert

Zastukaj palcem w ścianę...

# data[].attributes.attachment_link.title
Pudełko zwane wyobraźnią by magdapio270 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
"Świat rzeczywisty jest o wiele mniej piękny niż świat wyobraźni" Kto i do kogo? Postać mówiąca w wierszu czyli podmiot lirycznyzwraca się cztery razy do kogoś - do pojedynczego odbiorcy - z poleceniami: „zastukaj palcem w ścianę", „zaświstaj cienko", „chrząknij znacząco", „zamknij oczy".Mówi w drugiej osobie: zastukaj, zaświstaj, chrząknij, zamknij oczy.

# data[].attributes.body
Temat: Rekwizyt ma znaczenie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Rekwizyt ma znaczenie

Dla przypomnieniaRekwizyt - przedmiot potrzebny w przedstawieniu teatralnym lub na planie filmowym, związany z akcją sztuki albo filmu.

Z bohaterami "Bajek przez telefon" Gianniego Rodariego spotkamy się dzisiaj na sali sądowej

START

Przeczytaj fragment bajki "Proces przeciwko pociotkowi".Zwróć uwagę na wyjaśnienia trudnych słów z boku strony.Zobacz jak uczniowie klasy 5 poradzili sobie z nagraniem słuchowiska.Słuchowisko - przedstawienie przygotowane dla radia. Wypowiedziom bohaterów towarzyszą dźwięki, po to, by słuchacz mógł sobie wyobrazić miejsce zdarzeń i bohaterów.

Na początek

W podręczniku tekst znajduje się na stronie 333

Next

Każde dziecko wie, że nic nie zastąpi bajki opowiadanej na dobranoc przez mamę czy tatę. Wie o tym również Pan Bianchi, narrator Bajek przez telefon. Mężczyzna zajmuje się handlem: w celach służbowych codziennie przemierza Włochy, a do rodzinnego Varese powraca wyłącznie na niedziele. Pan Bianchi poczynił jednak pewne zobowiązanie - każdego wieczora dzwoni do domu, by przed snem opowiedzieć córeczce nową historyjkę. Okoliczności sprawiają, że muszą one być bardzo krótkie: akwizytora nie stać na długie telefonowanie. Dzięki temu powstają piękne bajkowe miniatury.Rodari udowadnia, że jest mistrzem literatury dla dzieci. A dzięki jego bajkom każdy rodzic może się stać mistrzem w opowiadaniu dobranocek.Szczególną wartość edycji stanowi brawurowe tłumaczenie autorstwa Ewy Nicewicz, a także nastrojowe, magiczne ilustracje Katarzyny Bajerowicz.

Zadanie na dziś

W roli reżysera

Wyobraź sobie, że jesteś reżyserem przedstawienia pod tytułem "Proces przeciwko pociotkowi".1. Wymień rekwizyty, które potrzebne byłyby do wystawienia go na scenie.2. Napisz jakie efekty dźwiękowe mógłbyś wykorzystać.

+ info

Next

Krzesło reżysera to nieodłączny atrybut Hollywood. Na planie zdjęciowym każdy, kto jest kimś ma takie krzesło ze swoim nazwiskiem na oparciu, stając się tym samym wyznacznikiem statusu i prestiżu. Jego nazwa jest zatem umowna, bo mogą zasiadać na nim nie tylko reżyserzy, ale też aktorzy, producenci, a czasem też operatorzy czy scenografowie, o ile cieszą się odpowiednim statusem w fabryce snów.Krzesło było szalenie proste - drewniana rama oraz płótno i nic więcej. Można było na nim wygodnie usiąść, by potem złożyć całość i schować bez zajmowania dużej ilości miejsca. Krótko mówiąc, funkcjonalność i wygoda w połączeniu z bezpretensjonalnym designem choć bez fajerwerków. A jednak krzesło zyskało zdumiewający rozgłos - w 1893 roku zdobyło główną nagrodę w kategorii mebli codziennych na wielkiej wystawie światowej w Chicago. W wszystko to w przededniu narodzin przemysłu filmowego...

Efekt dźwiękowy to sztucznie utworzony lub ulepszony dźwięk lub proces dźwiękowy stosowany do podkreślenia artystycznej lub innej treści przedstawień teatralnych, filmów, programów telewizyjnych, występów na żywo, animacji, gier wideo.

Do jutra!

Magda Piotrowska

Napisz, jak udało ci się wykonać zadaniamagda270@interia.eu

# data[].attributes.attachment_link.title
Bajki przez telefon by magdapio270 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Rekwizyt ma znaczenie Dla przypomnieniaRekwizyt - przedmiot potrzebny w przedstawieniu teatralnym lub na planie filmowym, związany z akcją sztuki albo filmu. Z bohaterami "Bajek przez telefon" Gianniego Rodariego spotkamy się dzisiaj na sali sądowej START Przeczytaj fragment bajki "Proces przeciwko pociotkowi".Zwróć uwagę na wyjaśnienia trudnych słów z boku strony.Zobacz jak uczniowie klasy 5 poradzili sobie z nagraniem słuchowiska.Słuchowisko - przedstawienie przygotowane dla radia.

# data[].attributes.body
Temat: Melodia mowy

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Melodia mowy

O rodzajch spółgłosek

Dział nauki o języku zajmujący się badaniem procesu powstawania głosu oraz opisem i klasyfikacją głosek nazywamy fonetyką.

2

1

4

Next

1

Głoski dźwięczne i bezdźwięczne

Next

1

Głoska, samogłoska, spółgłoska

Next

Głoski twarde i miękkie

Next

+info

Możesz poćwiczyć;-)

+info

Jak mówić wyraźniej?

Trening dykcji w wykonaniu aktora-;)

Next

Dykcja - sposób mówienia, poprawnego wymawiania wyrazów. Zasadnicza umiejętność w wykonywaniu takich zawodów jak: śpiewak, aktor, prezenter telewizyjny lub radiowy, nauczyciel.

Artykulacja- proces kształtowania dźwięków mowy ludzkiej, odbywający się w części aparatu mowy. Artykulacja jest jedną z części procesu wytwarzania głosek.

1

Dzięki nim wymawiamy dźwięki

Next

Głoski ustne i nosowe

Next

3

2

1

4

Magda Piotrowska

Dziękuję!

W razie pytań, trudności, kłopotów... piszciemagda270@interia.eu

Zadanie 2

Zakreśl w tekście wszystkie głoski nosowe.Mama wzięła nas na spacer do ogrodu botanicznego.

Zadanie 1

Uzupełnij tabelkę.wyrazilość głosekilość litersamogłoskagłoska bezdźwięcznafotelczekoladaszczotkaźródłozmarznięty

+info

+info

Next

Głoski nosowe - gdy je wymawiamy, powietrze przechodzi przez usta i przez nosą, ę, m, n, ń, n', m'

Głoska a literaLiczba głosek i liter w jednym wyrazie często jest inna.Albo liter i głosek jest tyle samo, np. egzamin (7 głosek i 7 liter),albo liter jest więcej, np. chrzan (4 głoski i 6 liter).Nie może być odwrotnie - mniej liter niż głosek!Zwróć uwagę!1 głoska = 1 litera, np. w wyraziezupa:głoskaz oznaczona jest literąz, głoskau - literąu, głoskap - literąp, głoskaa - literąa.Wyrazzupa składa się więc z 4 głosek i 4 liter.1 głoska = 2 litery, np. w wyraziedzwon:głoskadz oznaczona jest 2 literami:d orazz, głoskaw - literąw, głoskao - literąo, głoskan - literąn.Wyrazdzwon składa się z 4 głosek i 5 liter.1 głoska = 3 litery, np.dziura;głoskadzi jest oznaczona 3 literami:d,z,i, głoskau - literąu, głoskar literąr, głoskaa - literąa.Wyrazdziura składa się z 4 głosek i 6 liter.

Co jest potrzebne do mówienia?

Next

# data[].attributes.attachment_link.description
Melodia mowy O rodzajch spółgłosek Dział nauki o języku zajmujący się badaniem procesu powstawania głosu oraz opisem i klasyfikacją głosek nazywamy fonetyką. 2 1 4 Next 1 Głoski dźwięczne i bezdźwięczne Next 1 Głoska, samogłoska, spółgłoska Next Głoski twarde i miękkie Next +info Możesz poćwiczyć;-) +info Jak mówić wyraźniej?

# data[].attributes.body
Podręcznik, str. 99 – zad. 1, 2, 5

# data[].attributes.body
Unit 7

nazwy zawodów

czas przeszły prosty – past simple

# data[].attributes.headline
Topic: Reading practice – zadania z tekstem

# data[].attributes.subject
Topic: Reading practice – zadania z tekstem

# data[].attributes.body
Podręcznik, str. 100 / zad. 1

Zeszyt ćwiczeń, str. 42 / ćw. 1

# data[].attributes.body
Zadania online na lekcji