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Dairo Esteban Ruiz. Las pedagogías emergentes en medio del confinamiento son un modelo de innovación abierta que permite descubrir nuevos   recursos de aprendizaje atravez de las TIC .

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Las tecnologías emergentes son innovaciones en desarrollo  que nos permiten y facilitan las tareas diarias en la educación,  por medio de estas se permite un trabajo colaborativo, interactivo, comunicativo. Facilitando cada día las actividades diarias de nuestra vida.

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Manuel  Infante
Cuando se habla de Pedagogías emergentes  nos referimos a la posibilidad que existe desde la educación de satisfacer las necesidades  del educando del siglo 21

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¿ Realmente estamos ante algo nuevo en educación, cuando hablamos de pedagogías emergentes?

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 Carolina Ramos                         Al ritmo que  avanzan  las tecnologías  es fundamental  que  las personas conozcan y sepan sobre el mundo digital,  y las posibilidades que les ofrece. mejorando  La alfabetización digital  , ya que tienen  la posibilidad de tener  internet en casa.   

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 Carolina Ramos                         Al ritmo que  avanzan  las tecnologías  es fundamental  que  las personas conozcan y sepan sobre el mundo digital,  y las posibilidades que les ofrece. mejorando  La alfabetización digital  , ya que tienen  la posibilidad de tener  internet en casa.   

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Martha Jiménez... No necesariamente estamos hablando de algo novedoso para todos, ya que algunas instituciones van más adelantadas en el uso de tecnologías emergentes, la novedad puede estar en las TIC y aplicaciones disponibles en la actualidad como las plataformas de videoconferencia, el acceso a internet y toda la información que contiene, que se usa actualmente en esta educación remota debido al confinamiento.

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La vida del hombre esta en continuo cambio por lo tanto cada momento surge un nuevo aprendizaje que facilita el trabajo del ser humano.

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Hay acciones que son novedosas, pero otras que se están tomando ahí son modificaciones y adaptaciones de recursos pedagógicos ya existentes, algo que hace la diferencia es la introducción de las herramientas tic’s en estos procesos, los cuales permiten ampliar los recursos y la movilidad por parte de los participantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje

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Juan Andrés Guerrero

Innovando diría y  dentro de un campo que actualmente se ha vuelto más necesario, las pedagogías emergentes tienen siempre una cuota de lo que se ha construido anteriormente y sobre ello se propone la novedad o la innovación.

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Las pedagogías emergentes, las cuales involucran la tecnología no necesariamente son algo nuevo, el implementar en las diferentes clases el potencial comunicativo entre estudiantes y profesores, que sea colaborativo, innovador, con el propósito de crear una cultura de aprendizaje en una sociedad.

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Realmente no nos encontramos ante algo nuevo e innovador, las pedagogías emergentes retoman las ideas que se han aplicado en el campo educativo y las combinan para generar métodos de aprendizaje que se vean de manera distinta ante los ojos de los espectadores pero basados en modelos pedagógicos ya existentes.

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Las pedagogías emergentes permiten aprovechar en la actualidad a través de la innovación en escenarios todo el potencial comunicativo, informacional, colaborativo, interactivo, creativo e innovador de los estudiantes, han tenido un impacto significativo en el ámbito académico y son muy vitales para el desarrollo laboral y empresarial.

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Cuando se habla de pedagogías emergentes no necesariamente quiere decir que estamos ante algo nuevo. En ellas, pueden tenerse en cuenta las nuevas tecnologías o ideas que tengan en cuenta didácticas, metodologías o incluso modelos pedagógicos ya conocidos y que evolucionan de acuerdo al contexto y la práctica educativa.