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A partir de  espacios de reflexión con docentes, logramos determinar las siguientes necesidades.

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Necesitamos ser escuchados, que nuestras tareas sean vistas.
Felipe Ramirez también menciona la contención y la escucha atenta a sus requerimientos.
Los alumnos y alumnas realizan sus tareas, en un ambiente adaptado y con indicaciones a la distancia en papel, oral y a veces con apoyo familiar. Y comparto que la desmotivación a veces se debe a la utilidad de la actividad o al para qué... No hay atención ni guia directa

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Los estudiantes de la Escuela de lenguaje Kimkumtun necesitan

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Los estudiantes de la Escuela de lenguaje Kimkumtun necesitan

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Las necesidad de los niños de nuestra escuela están asociadas al ámbito de desarrollo personal y social, ya que  requieren desarrollar interacciones en un contexto de confianza,  seguridad y valoración positiva de sí mismo y en este escenario la escuela juega un rol fundamental.

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Las necesidad de los niños de nuestra escuela están asociadas al ámbito de desarrollo personal y social, ya que  requieren desarrollar interacciones en un contexto de confianza,  seguridad y valoración positiva de sí mismo y en este escenario la escuela juega un rol fundamental.

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Los y las estudiantes del Complejo Educacional Juanita Fernández Solar, tienen necesidades que van mas allá de lo curricular, sino más bien afectivas. Es primordial lograr un vinculo afectivo donde logren reconocerse como seres fundamentales en la vida de otros, reconociendo en la escuela adultos significativos que en sus hogares carecen.

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Necesidades de nuestros estudiantes hoy !!!

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Necesidades de nuestros estudiantes hoy !!!

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Las necesidades hoy en día de nuestros estudiantes se centran en la contención y escucha activa. Hay veces que los perdemos de vista, por querer cubrir las necesidades curriculares. Somos seres sociales, aspecto que la crisis sanitaria golpeo abruptamente y nuestros estudiantes, que en muchos casos tienen a la escuela como soporte emocional, no quedaron ajenos a este impacto. En  este contexto salen a relucir con mayor fuerza las necesidades económicas, afectivas, familiares de nuestros alumnos y debemos estar ahí para acompañarlos, esto también forma parte de la enseñanza y se genera mayor aprendizaje.
Lorena G.

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La interacción o los tipos de interacción es lo mas débil durante el proceso de pandemia según lo que manifiestan los estudiantes y docentes. Creo que esta forma online, en gran parte solo se centro en lo que docentes entregaba en una interacción de docente a estudiantes, muy poco desde el estudiante al docente y casi nada de interacción entre pares

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Necesidades de mis estudiantes Escuela de Párvulos El Redentor.

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BITACORA APRENDIZAJE Aula04-B ESC. PARVULOS PRESBITERIANA EL REDENTOR (1)

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Hola, Soy Felipe Ramirez.  Creo que uno de los elementos centrales de las necesidades actuales de nuestros estudiantes, tiene que ver con la contención y, la escucha atenta a sus requerimientos.  El COVID, nos enclaustró en islas y ello lleva aparajado un sin número de complejidades en los hogares de nuestros estudiantes.  Muchas/os de ellos y ellas, tienen a su vez la necesidad de un PC o utro artefacto que le permita conectarse a clases, además, la situación financiera de los hogares chilenos, no está generando posibilidades reales de apalancar dicha situación de desigualdad.  Entonces; frente a ello, el profesorado a generado diversas instancias para mantener el contacto "pedagógico" y humano con nuestros estudiantes pero, hace falta acciones más concertadas y decididas desde el Estado para solventar dichas necesidades sociales, que impactan en los aprendizajes de nuestros estudiantes.

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Hola, Soy Felipe Ramirez.  Creo que uno de los elementos centrales de las necesidades actuales de nuestros estudiantes, tiene que ver con la contención y, la escucha atenta a sus requerimientos.  El COVID, nos enclaustró en islas y ello lleva aparajado un sin número de complejidades en los hogares de nuestros estudiantes.  Muchas/os de ellos y ellas, tienen a su vez la necesidad de un PC o utro artefacto que le permita conectarse a clases, además, la situación financiera de los hogares chilenos, no está generando posibilidades reales de apalancar dicha situación de desigualdad.  Entonces; frente a ello, el profesorado a generado diversas instancias para mantener el contacto "pedagógico" y humano con nuestros estudiantes pero, hace falta acciones más concertadas y decididas desde el Estado para solventar dichas necesidades sociales, que impactan en los aprendizajes de nuestros estudiantes.

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Les dejo un video interesante que pone énfasis en lo que he explicitado desde otras perspectivas.

Saludos cordiales a todos y todas.

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[EJEMPLO] Lo que necesitan los y las estudiantes de primer ciclo en la escuela Santa Bernarda

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[EJEMPLO] Lo que necesitan los y las estudiantes de primer ciclo en la escuela Santa Bernarda