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Es adecuada en contenidos, se ha revisado lo que se trabaja para profundizar y no repetir

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Es adecuada en contenidos, se ha revisado lo que se trabaja para profundizar y no repetir

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Es necesario socializar más porque no se conocen adecuadamente las LP y el trabajo realizado en ellas

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Es necesario socializar más porque no se conocen adecuadamente las LP y el trabajo realizado en ellas

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Debe tenerse claro si hay un objetivo en esa articulación

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Debe tenerse claro si hay un objetivo en esa articulación

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Se observa que los estudiantes hacen una pausa para trabajar y luego continuar su formación

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Se observa que los estudiantes hacen una pausa para trabajar y luego continuar su formación

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Desde el área de talentos se han generado convenios para continuar el proceso de profundización

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Desde el área de talentos se han generado convenios para continuar el proceso de profundización

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Desarrollo de un curso de 40 horas para profundizar

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Desarrollo de un curso de 40 horas para profundizar

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Para que los estudiantes se apropien del proceso deben articularse los trabajos realizados en media y núcleo común

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Para que los estudiantes se apropien del proceso deben articularse los trabajos realizados en media y núcleo común

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No es fácil lograrlo debido a manejo de otros criterios - lineamientos. 

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No es fácil lograrlo debido a manejo de otros criterios - lineamientos. 

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Debe verse una continuidad, hacer adecuadamente la transición 

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Debe verse una continuidad, hacer adecuadamente la transición 

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Punto de encuentro a través de la interacción de los equipos

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Punto de encuentro a través de la interacción de los equipos

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Desde criterios propios de la institución independientemente de la U que apoya el proceso

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Desde criterios propios de la institución independientemente de la U que apoya el proceso

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Es necesario revisar las nuevas expectativas de los estudiantes y su relación con la oferta actual

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Es necesario revisar las nuevas expectativas de los estudiantes y su relación con la oferta actual

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Se debe trabajar en función de lo que los estudiantes quieren y hacia donde se proyectan y no lo que la U trae

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Se debe trabajar en función de lo que los estudiantes quieren y hacia donde se proyectan y no lo que la U trae

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No es cambiar las líneas si no la forma como se trabaja en su interior

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No es cambiar las líneas si no la forma como se trabaja en su interior

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El grado de respuesta no se puede generalizar, es acorde con las expectativas de cada uno

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El grado de respuesta no se puede generalizar, es acorde con las expectativas de cada uno

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Tal vez podría pensarse en una tercera opción asociada a las ciencias sociales

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Tal vez podría pensarse en una tercera opción asociada a las ciencias sociales

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En las pruebas externas se ven reflejados resultados asociados a las LP pero falta la articulación

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En las pruebas externas se ven reflejados resultados asociados a las LP pero falta la articulación

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Investigación no hay ejercicio con los estudiantes

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Investigación no hay ejercicio con los estudiantes

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Creatividad - trabajo en equipo - Competencias del S.XXI

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Creatividad - trabajo en equipo - Competencias del S.XXI

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Dar prioridad a lo requerido por los entornos digitales y el mundo cambiante

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Dar prioridad a lo requerido por los entornos digitales y el mundo cambiante