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Reconocer la heterogeneidad de realidades en la cuales viven lxs habitantes de cada ecorregión (personas, flora y fauna)

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Identificar los roles y la importancia de las distintas comunidades que habitan nuestro país

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-Juego de rol de problemáticas ambientales (donde "todxs" tienen razón, empresarix, activista, cliente, etc)
-Utilizar diversas fuentes de bibliografía (Páginas de internet, Libros de texto, documentales, programas de TV, diarios, imágenes satelitales, mapas)
-Generación de material: audiovisual, sonoro, visual, de divulgación, cartas formales

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-Generalidades de Ecosistemas
-Perspectiva histórica del desarrollo de un ambiente
-Problemáticas socioambientales históricas y actuales
-Organismos genéticamente modificados

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-Conocimiento más detallado
-Lugar donde se produce conocimiento
-Predisposición de lxs alumnxs

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-Historia
-Educación cívica
-Literatura

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Profesiones relacionadas o que utilizan en gran parte esos conocimientos

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Profesiones relacionadas o que utilizan en gran parte esos conocimientos

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-Ciencias varias (Geografía, Historia, Ecología y otras ramas de la biología, Geología Meteorología, Oceanografía)
-Gestión y manejo ambiental  y territorial (cargos públicos, ONGs, etc)
-Conservación
-Medicina
-Artes visuales y escénicas (fotografía, filmografía, documental, etc)

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-Contaminación
-Bienes y servicios ecosistémicos
-Procedencia de los alimentos
-Búsqueda, interpretación y comparación de distintas fuentes de información

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¿Con qué aspectos y materias por dentro de la vida escolar se vincula?

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¿Con qué aspectos por fuera de la vida diaria?

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¿Por qué es importante enseñarlo?

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Visibilizar y generar otros posibles vínculos sustentables con el medio ambiente

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-Repercusiones sobre la degradación ambiental en nuestro país
-Reflexionar sobre las posturas de los distintos actores sociales que participan en una problemática socioambiental

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Conocer algunos problemas ambientales en nuestro territorio

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Poder identificar y concientizar sobre problemáticas ambientales

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¿Qué queremos generar con lo que enseñamos?

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Vivir ¿solo cuesta vida?
La importancia del lugar que habitamos