# data[].attributes.headline
Коментар - Филип Брсјак - 151145

# data[].attributes.subject
Коментар - Филип Брсјак - 151145

# data[].attributes.body
Според мене, најдобро ќе беше доколку оваа тема беше во рамките на првата недела со цел сите да добиеме основно знаење за користење на алатката. Што се однесува до падлетот, содржината е јасна и содржи екстерни линкови кои водат до повеќе информации.
Иако јас го користев истиот темплејт, не ми се допаѓа тоа што коментарите кои ги оставаме се наоѓаат на почетокот на падлетот.

# data[].attributes.headline
Коментар-Симона Стојческа 151104

# data[].attributes.subject
Коментар-Симона Стојческа 151104

# data[].attributes.body
Падлетот ги содржи сите информации што ни се потребни за да знаеме како да ја користиме оваа алатка. Прв пат користам падлет, но неговата презентација на час беше супер и можевме добро да ги видиме сите карактеристики на падлет(добри и лоши). На почеток не знаеме кој темплејт што нуди и како ќе се однесува по неколку промени и не е по вина на колегата.

# data[].attributes.headline
Коментар - Ирина Чабуковска 166005

# data[].attributes.subject
Коментар - Ирина Чабуковска 166005

# data[].attributes.body
Одлично обрабетена тема и
убаво склопен падлет. Се досега не бев запознаена со Падлет па затоа сметам дека оваа тема е навистина корисна. Единствено нешто што не ми се допадна е тоа што коментарите одат најгоре и мислам дека може да биде малку збунувачки.

# data[].attributes.headline
Коментар - Христијан Манасијев, 173120

# data[].attributes.subject
Коментар - Христијан Манасијев, 173120

# data[].attributes.body
Одлично изработен падлет! Јасно се прикажани придобивките и намената на оваа алатка. Можеби би било подобро само ако имало помалку текст и коментарите да биле на крајот на падлетот.

# data[].attributes.headline
Коментар - Ана Нуцевска, 153192

# data[].attributes.subject
Коментар - Ана Нуцевска, 153192

# data[].attributes.body
Одличен, информативен падлет. Опфатени е како се користи,
неговите позитивни и негативни
аспекти и многубројни
начини на кои би можел да биде искористен во наставата од страна на учениците и
наставниците. Не бев запознаена со оваа алатка претходно, сметам дека е навистина корисна.

# data[].attributes.headline
Коментар - Давор Ѓорѓиевски 152049

# data[].attributes.subject
Коментар - Давор Ѓорѓиевски 152049

# data[].attributes.body
Падлет за користење на падлет :D. Интересна тема и начин за нејзина обработка. Ми се допаѓа тоа како оваа алатка е искористена за изработка на оваа тема. Презентацијата за функционалностите е јасна и доволна за да не воведе и запознае со Padlet.

# data[].attributes.headline
Коментар - Благој Вазлиски 147009

# data[].attributes.subject
Коментар - Благој Вазлиски 147009

# data[].attributes.body
Одлично изработен падлет преку кој е опишано како се користи Падлет и за кои намени може да им послужи на наставниците и професорите.Но исто како и кај другите слични падлети со ваков темпјет не ми се допаѓа тоа што прво се гледаат коментарите а после содржината на падлетот.

# data[].attributes.headline
Коментар - Виктор Силјановски 141168

# data[].attributes.subject
Коментар - Виктор Силјановски 141168

# data[].attributes.body
Падлетот е доста богат со содржина и се гледа дека е доста истражена темата. Единствено не ми се допадна дизајнот бидејќи овој темплејт иако мислиме дека е подреден, падлет некако лошо ги организира работите и се губи стурктурата на падлетот со што содржината станува тешка за следење.

# data[].attributes.headline
Коментар - Александар Савевски, 125021

# data[].attributes.subject
Коментар - Александар Савевски, 125021

# data[].attributes.body
Падлетот и презентацијата на час беа одлични. Во падлетот се опафатени сите потребни информации за користење на оваа алатка и позитивните и негативните страни при користење на оваа алатка. Поставените видеа во врска со темата можат да ни го олеснат користењето на оваа алатка. Единствена забелешка е изборот на темплејт, коментарите се пред презентацијата.

# data[].attributes.headline
Коментар-Анастасија Стојановска 194013

# data[].attributes.subject
Коментар-Анастасија Стојановска 194013

# data[].attributes.body
Падлет тема значајна за овој предмет, се согласувам со коментарите на колегите во однос на тоа да биде порано презентирана. Јасно и опширно обработена тема со која ни дава насоки за нејзина полесна употреба и примена.

# data[].attributes.headline
Коментар - Стефан Младеновски - 162040

# data[].attributes.subject
Коментар - Стефан Младеновски - 162040

# data[].attributes.body
Темата е добро истражена и убаво објаснета меѓутоа имам неколку забелешки. Функционалностите можело да се напишат во помали реченици за да не биде натрупан текстот. Се согласувам со колегите дека оваа тема требало да биде меѓу првите бидејќи е доста значајна за овој предмет. Последната забелешка е во врска со темплејтот и хаосот со коментарите.

# data[].attributes.headline
Коментар - Симона Младеновска, 162013

# data[].attributes.subject
Коментар - Симона Младеновска, 162013

# data[].attributes.body
Добро изработена тема и ги опфаќа потребните информации. Прв пат сега се сретнувам со Padlet и мислам дека е доста корисна и ни овозможува добра визуелизација на различни теми. Единствена замерка би најдела овде е што коментарите се први и може да дојде до забуна на читателите од падлетот

# data[].attributes.headline
Коментар - Емилија Филипова, 161089

# data[].attributes.subject
Коментар - Емилија Филипова, 161089

# data[].attributes.body
Одлично изработен падлет, темата е добро опфатена, јасно и прецизно е објаснето. Веќе имаат спомнато колегите дека темата е соодветно да биде презентирана во првата недела за да се запознаеме со алатката сите ние кои првпат ја користиме.

# data[].attributes.headline
Коментар - Христина Грујевска, 155022

# data[].attributes.subject
Коментар - Христина Грујевска, 155022

# data[].attributes.body
Ова е точно онаа презентација која ни е од најголемо значење за овој предмет, посебно на почетокот на предметот, кога требаше да ги креираме сопствените падлети.
Добро е што се поставени добрите и лошите страни.
Единствена забелешка што имам е тоа што коментарите доаѓаат пред презентацијата.

# data[].attributes.headline
Коментар Владимир Димовски 141102

# data[].attributes.subject
Коментар Владимир Димовски 141102

# data[].attributes.body
Исто како и кај еден друг колега, коментарите целосно изместуваат дизајнот на падлетот. За наредна година би било добро да се предупреди дека овој темплејт се нарушува од коментари. Иначе содржината е одлична и е гледа дека е добро истражена тематиката. Може да се искористи за кратко објаснување на апликацијава за наредна година.

# data[].attributes.headline
Коментар - Виктор Илиевски, 172037

# data[].attributes.subject
Коментар - Виктор Илиевски, 172037

# data[].attributes.body
Темата треба да е презентирана уште во првата недела, поради тоа што би ни била од помош на повеќето од нас затоа што сите ги изработуваме нашите теми користејќи Padlet. Читајќи ги објавите, можам да кажам дека падлетот е убаво разработен и темата е целосно опфатена. Детално е објаснето она што и всушност се бара, се од воведниот дел до заклучокот.

# data[].attributes.headline
Коментар - Марио Петковски 173052

# data[].attributes.subject
Коментар - Марио Петковски 173052

# data[].attributes.body
Се сложувам со повеќето од колегите дека овој падлет можеби требаше да биде и прв по предметот поради неговата тематика. Сега откако подобро се запознав со padlet и неговите функционалности и алатки, можам да кажам дека колегата проширно ја обработил темата и ги опфатил сите работи кои се потребни за некого што првпат се сретнува со padlet.

# data[].attributes.headline
Коментар - Бојан Спасовски, 173164

# data[].attributes.subject
Коментар - Бојан Спасовски, 173164

# data[].attributes.body
Интересна презентација и корисен падлет, се сложувам со некои од колегите дека ни требаше ова од почетокот на семестарот. Али сега од кога имаме искуство Padlet ни нуди многу можности од колку што очекував а и во презентацијата беа опфатени интересни функционалности.

# data[].attributes.headline
Коментар - Теодора Томеска 173081

# data[].attributes.subject
Коментар - Теодора Томеска 173081

# data[].attributes.body
Она што ни беше потребно на почетокот за овој предмет беа начини на креирање и снаоѓање со падлети и тука убаво и детално е објаснето се што треба да знаеме за padlet.com. Доста интересна алатка и верувам многу корисна како за наставниците така и за учениците/студенти. Ми се допадна и презентацијата за време на часот каде што беа прикажани видеата за практична примена на овој софтвер.

19.04.2021

# data[].attributes.headline
Коментар - Андреа Арџелиева, 162014 

# data[].attributes.subject
Коментар - Андреа Арџелиева, 162014 

# data[].attributes.body
Убаво сработен падлет. Според мене ова е една од најинтересните теми на курсот, со оглед на тоа дека сите го користевме за нашите презентации. Има многу корисни информации во презентацијата кои се од голема помош за сите кои ќе имаат потреба да користат падлет. Организацијата е добра и упатствата се детално објаснети.

# data[].attributes.headline
Коментар - Елена Николовска, 163065

# data[].attributes.subject
Коментар - Елена Николовска, 163065

# data[].attributes.body
Колегата го има одлично направено падлетот и имаше добро испрезентирано. На предметов прв пат се запознавам со Падлет и мислам дека е доста корисна апликација за презентација на различни теми, убаво ги претставува визуелно и може да има интеракција помеѓу повеќе корисници.

# data[].attributes.headline
Коментар - Атанас Мартиновски 173080

# data[].attributes.subject
Коментар - Атанас Мартиновски 173080

# data[].attributes.body
Иако сите на овој курс го користиме падлетот и е доста покомплицирано да се презентира истото на колеги кои досега го користат сепак одлично успеа да ја претставиш темата и функционалноста која на сите ни беше потребна барем во текот на овој семестар. Супер содржински со корисни посочени примери што интересно ја опфаќа темата.

# data[].attributes.headline
Коментар - Стаменчо Богдановски, 173140

# data[].attributes.subject
Коментар - Стаменчо Богдановски, 173140

# data[].attributes.body
Падлетот е одлучно сработен, според информациите кои се поставени на него јасно е дека темата е убаво разбрана. Добра организација. Поставеноста на видеа и слики е исто така добра.

# data[].attributes.headline
Коментар - Викторија Николовска, 161166

# data[].attributes.subject
Коментар - Викторија Николовска, 161166

# data[].attributes.body
Многу добро сработен падлет, каде што детално е објаснет начинот на користење и упатствата за користење на Padlet од страна на наставниците и учениците. Доста корисна алатка за креирање на online пост-табели кои можат да се споделат со учениците и наставникот, и преку која се овозможува активно учество на учениците за време на наставата.
Овој падлет може да претставува вовед за секој ученик или наставник кој што прв пат се запознава со оваа алатка.

# data[].attributes.headline
Коментар - Андреј Саватиќ, 173214

# data[].attributes.subject
Коментар - Андреј Саватиќ, 173214

# data[].attributes.body
Убаво сработен проект падлет и презентација. Правење проект за софтвер и презентирање на истиот на колеги кои што исто така треба да го научат и користат е тешка задача но мислам дека ти добро ја изврши

# data[].attributes.body
Технолошката софистицираност е значајна и ветувачка сила за зголемување на ефикасноста во образованието, повеќе во наставата и учењето на англиски јазик. Во минатото, најголемиот дел од наставата беше или вербална комуникација помеѓу наставникот и учениците или писмена комуникација од печатени материјали. Овие комуникациски канали продолжуваат да играат важни улоги во процесот на учење и учење и денес, иако учениците учат од слики, телевизија, снимени лекции и други медиуми. Денес скоро сите образовни институции ширум светот користат некаква форма или други технолошки медиуми во образованието. Повеќето технолошки уреди и програми се подготвени да одговараат на потребите на наставникот, учениците и нивните услови за учење. Овој напис ја дискутира улогата на ИКТ во подобрувањето на четирите јазични вештини на студентите по инженерство.

https://sites.google.com/site/journaloftechnologyforelt/archive/volume-6-no/4-padlet?tmpl=%2Fsystem%2Fapp%2Ftemplates%2Fprint%2F&showPrintDialog=1

# data[].attributes.headline
Коментар - Благица Николовска, 161167

# data[].attributes.subject
Коментар - Благица Николовска, 161167

# data[].attributes.body
Целосно, опширно опфатена тема, можеби подобро би било да има и некој линк со објаснување за креирање и дизајн на падлет. Интересна алатка со која се сретнав за прв пат на овој предмет и овој падлет е одличен за вовед во она што е потребно да се знае за оваа алатка, како начин на креирање и користење.

# data[].attributes.headline
Како да се користи Падлет?

# data[].attributes.subject
Како да се користи Падлет?

# data[].attributes.body
Користењето на Падлет во училницата е лесно. Може да ја инсталирате апликацијата Padlet за Apple или за Android на вашиот телефон или само да одите на веб-страницата Padlet.

Тука создавате сметка и ја правите својата прва табла. Откако тоа ќе се реши, мора да им ја доставите таблата на вашите ученици. Споделувањето табла на Падлет е лесно; изберете за QR-код или врска. Постојат повеќе опции за споделување, но овие две се најочигледни.

Дозволете им на вашите ученици да ја вметнат врската во прелистувачот или во апликацијата Padlet. Тие можат да ‘продолжат како гостин’ така што треба само да го скенираат qr-кодот со апликацијата Padlet или да ја внесат URL-то, без да создадат сметка.

Потоа, има уште едно прашање на кое треба да се одговори: Како да објавувате работи на Падлет? Па, постојат неколку начини да го направите ова:

кликнете двапати на кое било место на таблата;
влечете датотеки во;
ставете од таблата со исечоци;
зачувајте како обележувач со Padlet mini;
или само кликнете на копчето ‘+’ во долниот десен агол.

https://www.youtube.com/watch?v=_dRr8FOY5p0

# data[].attributes.body
Падлетот може да го користат ученици и наставници. Со падлет можете да креирате онлајн пост-табла што можете да ја споделите со кој било ученик или наставник што сакате. Само дајте им ја единствената врска Падлет. Падлет ви овозможува да вметнувате идеи анонимно или со вашето име. Лесен е за употреба и е многу корисен.

https://www.bookwidgets.com/blog/2017/08/30-creative-ways-to-use-padlet-for-teachers-and-students#:~:text=Padlet%20can%20be%20used%20by,anonymously%20or%20with%20your%20name.

# data[].attributes.headline
Упатство за наставници при користење на оваа алатка

# data[].attributes.subject
Упатство за наставници при користење на оваа алатка

# data[].attributes.body
Иако постојат многу начини да се користи Падлет, трите следни цели се одлична почетна точка:

Воведете тема: За време на фазата на ангажирање на еден час, честопати учениците можат да објавуваат во Падлет за да споделат претходно знаење или да предвидат идно учење. Ако, на пример, учениците ќе научат за историска полемика, можат учениците да создадат објава за какви контроверзии веќе знаат.

https://www.youtube.com/watch?v=x9IQVofS43I&t=14s

https://newedtechclassroom.com/padlet-tutorial-for-teachers/

# data[].attributes.headline
Негативни работи за Падлет.

# data[].attributes.subject
Негативни работи за Падлет.

# data[].attributes.body
Поради некоја причина (преоптоварување на системот? Само грешка?), Врската за два Падлети се смени во текот на една недела. Тоа може да ги блокира учениците за да коментираат за објавата на соученикот.
Во друга прилика, врската до Падлет едноставно престанува да работи за студенти. Откако ќе се случи тоа последиците и начинот на враќање е тоа што ќе мора одновно да се направи целиот падлет. Тоа е доста лош начин и решение за тоа сеуште нема некое подобро. Сепак ќе треба да се воведе некоја дополнителна работа која што негде во системот ќе чува копија од секој Падлет посебно со тоа што ќе може лесно и едноставно да го вратиме она кое што сме го пишувале и пребарувале на интернет за него. Исто така не е добар тој начин бидејќи не може да пристапи никој, а јас сеуште или оној кој ќе го користи Падлетот ќе може да си пристапи до својот Падлет, а нема да има известување дека никој друг не може да го посети и искоментира самиот тој Падлет.

# data[].attributes.headline
Неколку добри и позитивни работи за Падлет.

# data[].attributes.subject
Неколку добри и позитивни работи за Падлет.

# data[].attributes.body
Програмата им овозможува на студентите веднаш да ја објават својата работа. Ова е клучно за оваа филозофија на наставата и секогаш се бараат начини за објавување на студентите. Студентите пишуваат подобро кога знаат дека нивната работа најверојатно ќе ја читаат и други.
СОРАБОТКА: Падлет овозможува интеракција помеѓу објавувачот и читателот. Наставникот, може да избере стилови на реакција: срца, палци нагоре, гласови, sвезди или да доделувам оценки користејќи поени.
НЕ Е ПОТРЕБНА СМЕТКА: Студентите не мора да направат сметка за да учествуваат. Наставникот им ја споделува врската од падлетот и учениците можат слободно да ја користат.
ПРИВАТНОСТ: Јас можам да поставам Padlet да биде приватен, така што е достапен само за моите часови, или го поставувам за јавно гледање.
Добар дизајн пример, може да се дизајнира Padlet за да одговара на темата или предметот (или мојот случај, текст) користејќи шеми на бои, фонтови, позадини и фотографии што се вградени на страницата. Исто така, може да се користи фотографии од мојот уред или мрежата.
КОНТРОЛА: Може наставникот да ги умери објавите на студентите, ако сака или може да постави Падлет, така што одговорите веднаш да се објавуваат.
СОРАБОТКА НА РЕАЛНО ВРЕМЕ: Сите коментари и внес на студенти се во реално време, така што нема чекање.

https://elabraveandtrue.com/2020/04/29/pros-and-cons-of-padlet/

# data[].attributes.body
Падлет е жива веб-страница. Тој е разноврсен и погоден за потребите на учење јазик и подучување. Тоа е платформа што обезбедува еднакви можности на секаков вид ученици и ситуации на учење. Padlet е бесплатна, флексибилна и разноврсна алатка.

# data[].attributes.headline
Ако сакаме да проучу

# data[].attributes.body
Ако сакаме да проучуваме како географијата влијае на населбата врз луѓето, можеби учениците ќе треба да објават слика на место во светот каде што би избрале да изградат село, а потоа да објаснат зошто. Или, понекогаш може да се воспостави дигитален KWL за учениците да објавуваат што знаат, сакаат да знаат и што научиле за некоја тема.

# data[].attributes.headline
Целосна употреба и чекори за тоа како може еден падлет да користи на ученици

# data[].attributes.subject
Целосна употреба и чекори за тоа како може еден падлет да користи на ученици

# data[].attributes.body
Учениците можат да објавуваат коментари и повратни информации за теми или идеи на часот
Групи ученици можат да креираат идеи и лесно да организираат мисли кои што сакаат да ги искажат.
Можете да го користите ѕидот. Падлет во училницата за да објавувате задачи, домашни задачи или активности што учениците треба да ги завршат
Соберете други мултимедија, веб-врски или документи на една локација за цела класа ученици, група на факултет или лична употреба во собирање информации
Учениците можат да го користат Падлет како портфолио за час или програма
Создадете sидови специфични за групна работа или како место за собирање податоци или готов производ на проект

https://www.youtube.com/watch?v=x9IQVofS43I

# data[].attributes.headline
Детално упатство за наставници при задавање задачи на ученици

# data[].attributes.subject
Детално упатство за наставници при задавање задачи на ученици

# data[].attributes.body
Размислувањето направете го видливо: Падлет е моќна алатка за активно учество што може да ви даде јасна слика за разбирањето на ученикот. За време на часот по математика, учениците можат да ја користат алатката за цртање за да ги покажат чекорите кон проблемот. Ако учениците работат на пишување на теза, сите можат да објават нацрти од нивното пишување и да си дадат едни на други повратни информации.
Работа на изложба: Без разлика дали за време на учење од далечина, или во училница, Падлет е мојата омилена алатка што ја користам учениците за да ја објават својата завршена работа. Објавувањето дело е важен последен чекор затоа што комуницира дека работата за којашто вложија толку многу труд има вредност освен да се добие оценка. Објавување дела помага да се всади чувство на гордост во нечија работа, сопственост над сопственото учење и може да доведе до повисоки нивоа на учество на учениците .

https://www.youtube.com/watch?v=x9IQVofS43I&t=14s

https://newedtechclassroom.com/padlet-tutorial-for-teachers/