# data[].attributes.body
Eğlenceli tablo oyunumuzu oynadık.

We played our fun table game.

# data[].attributes.attachment_link.title
Whistlerin Annesi - jigsaw puzzle (12 pieces)

# data[].attributes.body
TABLO PUZZLE

# data[].attributes.body
Tablomuzun yapbozunu çocuklarımızla tamamladık.

We completed the puzzle of our table with our children.

# data[].attributes.headline
Metin ALKAN / Yunus Emre İlkokulu / Silopi / ŞIRNAK

# data[].attributes.subject
Metin ALKAN / Yunus Emre İlkokulu / Silopi / ŞIRNAK

# data[].attributes.body
No: 5 Tablomuzun sunumunu hazırladık ve öğrencilerimiz sunumları velileriyle birlikte incelediler.

No: 5 We prepared the presentation of our table and our students examined the presentations with their parents.

# data[].attributes.body
Ressamlarımız ın tablolarını beraberce yaptık.
We made the paintings of our painters together.

# data[].attributes.headline
Velilerimiz İle Paylaştığımız Tablo Broşürümüz Öğrencilerimiz tarafından da incelendi.

# data[].attributes.subject
Velilerimiz İle Paylaştığımız Tablo Broşürümüz Öğrencilerimiz tarafından da incelendi.

# data[].attributes.headline
Ressamımız Tabloları Öğrenci ve Velilerimize dunum yapıldı. Yapılan sunum velilere gönderildi.

# data[].attributes.subject
Ressamımız Tabloları Öğrenci ve Velilerimize dunum yapıldı. Yapılan sunum velilere gönderildi.

# data[].attributes.body
Proje tablolarımızdan olan Johannes Wermeer'in 'İnci Küpeli Kız' adlı tablosunu öğrencilerle birlikte yeniden yaptık.

Together with the students, we recreated one of our project paintings, Johannes Wermeer's' Girl with a Pearl Earring.

# data[].attributes.body
Tablolarımızı boyama çalışması yaptık.

We did painting our paintings.

# data[].attributes.body
Tablomuzun boyamalarımızı panomuzda sergiledik.

We exhibited our paintings of our painting on our board.

# data[].attributes.body
Tablomuzun boyama çalışmaları pano sergisini yaptık./

We made the painting work of our painting, the panel exhibition.

# data[].attributes.body
velilerimize de tablo sunumu yapıldı

A table presentation was made to our parents.

# data[].attributes.body
öğrencilerimiz oyun ile hem öğrendiklerimizi tekrar etti hem de tabloyu tanımaya devam ettiler

Our students both repeated what we learned and continued to get to know the table.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizle birlikte Ressam İbrahim ÇALLI'nın Manolyalar isimli tablosundan Web 2.0 araçları ile puzzle yapmayı ve çözmeyi öğrendik.

Together with our students, we learned to make and solve puzzles with Web 2.0 tools from Painter İbrahim ÇALLI's painting Magnolias.

# data[].attributes.body
HAZIRLANAN OYUNUMUZU ZEVKLE OYNADIK.

WE PLAYED OUR GAME WITH ENJOYMENT.

# data[].attributes.body
Vincent Van Gogh'u tekrar hatırlayıp  ayçiçekleri tablosunu oyunla tanıdık

We remember Vincent Van Gogh again and get to know the sunflowers painting with the game

# data[].attributes.body
Hazırlanan oyunu zevkle oynadık /We played the prepared game with pleasure

# data[].attributes.attachment_link.title
Tablomuzu çocuklarla beraber renklendirme -coloring the table with the kids

# data[].attributes.body
çocuklarla tabloyu renklendirme /coloring the table with the kids

# data[].attributes.headline
Gülsen KAYACIK / Sarayköy /Sığma Ortaokulu

# data[].attributes.subject
Gülsen KAYACIK / Sarayköy /Sığma Ortaokulu

# data[].attributes.body
Yıldızlı Gece Tablosu tanıtımı haftası için çocuklarımızla yapboz oyunu oynadık.

We played a puzzle game with our children for the Starry Night Table promotion week.

# data[].attributes.attachment_link.description
Tablomuzu bulabilir misin ?

Can you find our table?

# data[].attributes.body
Kaplumbağa Terbiyecisi tablosu ile ilgili öğrencilere bir oyun hazırlandı.

A game was prepared for the students about the Turtle Trainer painting.

# data[].attributes.attachment_link.description
hadi neler öğrendik hatırlayalım ve eğlenelim /let's remember what we learned and have fun

# data[].attributes.body
Kaplumbağa Terbiyecisi tablosu ile ilgili velilere bir sunum iletildi.

A presentation was delivered to the parents about the Tortoise Trainer painting.

# data[].attributes.body
Kaplumbağa Terbiyecisini anlatmaya ressamımızı tekrar ederek ve tabloda neler olduğundan bahsederek başladık

We started talking about the Tortoise Trainer by repeating our painter and talking about what happened in the painting.

# data[].attributes.body
Table Puzzle/Tablo Puzzle

# data[].attributes.body
Ressam Vincent Van Gogh ve eserlerinin tanıtımı için hazırlanan slayt velilere gönderilerek öğrencilerle birlikte okunarak bilgilendirilmeleri sağlandı.

The slide prepared for the introduction of the artist Vincent Van Gogh and her works was sent to the parents and they were informed by reading it with the students.

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizle tablolarımızı inceledik.

We examined our tables with our students.

# data[].attributes.headline
Gülsen KAYACIK / Sarayköy /Sığma Ortaokulu

# data[].attributes.subject
Gülsen KAYACIK / Sarayköy /Sığma Ortaokulu

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizle önce ressamımızı tanımıştık. Şimdi tablomuz olan "Yıldızlı Gece"nin tanınmasına sıra geldi. Grubumuz kalabalık olduğu için herkesle sohbet edebilme fırsatımız olabilmesi için iki oturum sunum yapıldı. İkinci oturumdan öğrencilerimizin fotoğrafları web2 araçları ile kolajlanarak paylaşıldı.

We first got to know our painter with our students. Now it is time for our painting "Starry Night" to be recognized. Since our group was crowded, two sessions were presented so that we could have an opportunity to chat with everyone. Photographs of our students from the second session were collaged and shared using web2 tools.

# data[].attributes.body
Tablo Boyama/

Table Painting

# data[].attributes.body
Tablo Boyama/

Table Painting

# data[].attributes.body
Picasso Guernica tablosunda savaşın çirkin yüzünü anlatıyordu.Biz sanat eserini zihnimizde renklendirdik./

Picasso Guernica was depicting the ugly face of war in his painting. We colored the artwork in our minds

# data[].attributes.body
Guernica tablomuzu velilere tanıtırken velilere uygun sunum hazırlandı ve tablo ile ilgili sunum izletildi./

While introducing our Guernica table to parents, a suitable presentation was prepared for the parents and the presentation about the table was watched.

# data[].attributes.body
Guernica tablomuzu tanıtırken önce Picasso'nun neden böyle bir tablo yaptığı anlatıldı.Tablo bütün halinde gösterildi.Daha sonra tablodaki ögeler tek tek incelendi.Öğrencilerim tek tek yorumladı.Tablo ile ilgili sunum izletildi./

While introducing our Guernica table, it was first explained why Picasso made such a table. The table was shown as a whole. Then the items in the table were examined one by one. My students commented one by one. The presentation about the table was watched.

# data[].attributes.headline
Gülsen KAYACIK / Sarayköy /Sığma Ortaokulu

# data[].attributes.subject
Gülsen KAYACIK / Sarayköy /Sığma Ortaokulu

# data[].attributes.body
Öğrencilerimizle önce ressamımızı tanımıştık. Şimdi tablomuz olan "Yıldızlı Gece"nin tanınmasına sıra geldi. Grubumuz kalabalık olduğu için herkesle sohbet edebilme fırsatımız olabilmesi için iki oturum sunum yapıldı. Birinci oturumdan öğrencilerimizin fotoğrafları web2 araçları ile kolajlanarak paylaşıldı.

We first got to know our painter with our students. Now it is time for our painting "Starry Night" to be recognized. Since our group was crowded, two sessions were presented so that we could have an opportunity to chat with everyone. Photographs of our students from the first session were collaged and shared using web2 tools