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좋은 수업이란?
1. 교사중심적이지 않고 학생중심적이며, 학생 참여시간이 많은 수업
2. 학생의 참여도가 높고, 학생에게 긍정적인 영향을 주는 수업
3, 학생과 교사가 서로 많은 상호작용을 하는 수업
4.
나는 교직을 왜 하는가?
1.어려서부터 운동을 좋아했고 선생님도 해보고 싶어서 체육선생님을 희망했습니다
2.진로탐색 중 교육관련분야가 저의 진로적합성에 부합하다고 생각했기 때문입니다.
3.중, 고등학교 때  선생님들과 정말 친하게 지내면서 자연스럽게 나도 그런 선생님이 되고 싶어졌다.
4.
나의 교육철학 및 원칙
1.나의 교육철학은 학생들이 학습목표를 정확히 이해하고 행동할 수 있게 하는것입니다
2.교사는 인간의 성장과 발달,  자아실현을 돕고 바람직한 사회의 구성원으로 적응할 수 있도록  돕는 고귀한 임무를 수행하는 사람이므로  이를 잘 이끌어 나가는 교사
3. 수업을 못 따라오는 학생들을 결코 포기하지 않는  교사
4.

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Q. 좋은 수업이란
1. 학생들이 학습목표에 도달할 수 있도록 하는 수업
2. 학생들이 생각하는 힘을 기를 수 있도록 하는 수업
3. 학생들 모두를 대상으로 교사가 질의응답을 하며 진행하는 수업

Q. 교직을 왜 하는가
1. 학생들에게 지식과 지혜를 전달하기 위해
2. 학생들의 잠재가능성을 이끌어내는 사람이 되고 싶어서
3.학창시절에 선생님들께 받은 영향을 내가 교사가 되어 학생들에게 전해주고 싶어서

Q. 나의 교육철학 및 원칙
1. 교수자와 학습자가 상호작용하는 수업을 한다.
1-1. 수업은 지식을 일방적으로 전수하는 것이 아니라 학생들과 의사소통을 하며 상호작용하는 과정에 자연스럽게 전수해야 한다.
2.  학생들이 서로의 다양성을 존중하면서 올바른 신념을 갖도록 한다.

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<좋은 수업>
1. 좋은수업이란 인지적 심동적 정의적 학습영역이 포함된 수업이다.
2. 학생과 상호작용하는 수업.

<교육철학>
1. 교육철학은 교수인 나를 위해서 학생들이 존재하는 것이 아니라, 학생들을 위해서 교수인 내가 존재한다.
2. 학습의 책임을 학생에게 묻지 않는다. 학생을 위해 교사가 존재한다
3. 학습장치에 대한 올바른 사용법과 바른 정보를 교육한다.

<교직을 왜 하는가>
1. 학생들을 올바른 길로 인도하기 위해서.
2. 바른학생을 양성하기 위해.

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좋은수업이란?

1: 학생들이 기다리는 수업.

2: 학생들과 소통을 하며, 학생들의 적극적인 참여를 유도하는 수업.

3: 학생들에게 동기를 부여해주고, 자신감을 심어주는 수업.

4: 학생들이 지식을 받아들이는게 아닌, 물고기를 직접 잡는 법을 알아갈 수 있는 수업.

나는 왜 교직을 하는가?

1: 학생들에게 긍정적인 영향을 끼치는 좋은 어른이 되고 싶다.

2: 어렸을때부터 누군가를 가르치고, 누군가와 소통하는 것에 즐거움을 느껴 꿈을 꾸었다.

3: 누군가에게 가르침을 주고 긍정적 영향을 끼치는게 자신에게도 긍정적 영향을 주는 것을 깨닫고, 지향하게 되었다.

4: 지식, 지혜를 전달하는 일에 흥미와 나름(?)의 자신감을 느껴 관심이 생겼었고, 누군가에게 긍정적 영향을 끼치는 삶을 살고 싶다.

나의 교육철학 및 원칙은 무엇인가?

1: 자유에 기반한 교육

2: 소외받는 학생이 없도록 하는 것.

3: 학생이 즐거워하고 긍정적인 영향을 받아 갈 수 있도록 하는 교육

4: 죽은 지식보다 살아있는 지혜를 전달하고 학생을 위한 교육을 하자.

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좋은수업이란..?학생들

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좋은수업이란..?

학생들과 긍정적인 수업 분위기를 형성하고 학생들에게 칭찬을 많이 해주는것이 좋은 수업이라고 생각합니다. 그리고 학생들이 실제 상황에서 쓸 수 있는 내용을 가르치는 것이 좋은 수업이라고 생각합니다.

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<좋은 수업이란>

1. 누구나 어렵지 않게 참여가능한 학생들의 참여도가 높은 수업, 학생들의 능동적인 참여를 이끌수 있는 수업

2. 교사가 그 분야의 전문성을 가지고 학생들에게 적절하고 정확한 지식을 전해 줄 수 있는 수업

3. 학생들의 흥미를 고려하며 학생들이 자신감을 가질 수 있고, 다양한 피드백을 통해 학생들의 성장을 돕는 수업

<교직을 왜 하는가>

1. 제가 생각하는 세상에서 가장 의미있는 일이 좋은 사람을 만들고 교육하는 것이라 생각하기 때문입니다.

2. 학생들을 바른 길로 이끌어 더 나은 사회를 만들수 있기 때문에

3. 가르친다는 행동 자체에 뿌듯함을 느껴서

4. 학생들과 함께 성장해 나가는 것에 뿌듯함과 사명감을 느끼기 때문에

<교육철학과 원칙>

1. 반드시 공부라는게 책과 연필을 잡는 공부가 아닌 자기자신이 좋아하고 잘 할 수있는 분야의 공부를 하게끔 방향을 잡아주는것
2. 음악이라는 과목인만큼 교과목이라는 한계에서 벗어나 음악으로 인해 아픔을 치유하고 좋은 인격을 만들 수 있는 수업을 하는 것

3.  교사보다 학생이 우선인 수업을 하고 학생들의 의견을 수업에 적극 반영 하는 것

4. 성적보단 바른 인격의 형성

5.학생들이 체육을 통해 성취감과 자신감, 팀워크와 같은 다양한 정의적 영역의 내용을 학습하게 하는 것

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좋은수업이란?
1. 학생들 모두가 참여하는 수업
2. 학생들이 쉽고 재밌게 접근할 수 있는 수업
3. 학생들이 지식과 경험 등 얻는 것이 있는 수업
4. 학생들과 긍정적인 수업 분위기를 형성하고 학생들에게 칭찬을 많이 해주는 수업과 학생들이 실제 상황에서 쓸 수 있는 내용을 가르치는 수업

나는 왜 교직을 하는가?
1. 미래를 책임질 아이들에게 올바른 지식을 전달하기 위해서
2. 학생들이 실제 사회에서 올바르게 살 수 있도록 도와주기 위해서
3. 누군가를 가르친다는 것에 대해서 흥미가 있어서
4. 가슴 떨리는 일이기에

나의 교육철학 및 원칙은 무엇인가?
1. 학생들의 입장에서 다시 한 번 생각하여 학생들과 유대감을 공유해야 한다.
2. 다양한 방면으로 역량을 펼칠 수 있도록 학생들의 꿈을 존중해주고 지지해준다.
3. 교육은 학생을 중심으로 이루어져야함으로 교수자는 학생이 성장할 수록 흥미를 고려해 학습해 나갈 수 있도록 해야한다.