# data[].attributes.body
W dniu 21 maja 2024 r. odbyło się posiedzenie Komisji Konkursowej, która wyłoniła laureatów I edycji Szkolnego Konkursu Fotograficznego: „Kwiaty polne”. Organizatorzy – Wojewódzki Inspektorat Ochrony Roślin i Nasiennictwa w Rzeszowie Oddział w Krośnie i Szkoła Podstawowa nr 14 z Oddziałami Sportowymi i Integracyjnymi w Krośnie informują, że w regulaminowym terminie do 20 maja 2024 roku wpłynęło 59 prac, 3 z nich nie spełniały wymogów formalnych i  były niezgodne z zasadami regulaminu.

Celem konkursu było:

- rozwijanie miłości do otaczającego nas świata,

- kształtowanie wzajemnych relacji człowieka i przyrody,

-poszukiwanie nowych form i środków wyrazu artystycznego,

-popularyzowanie twórczości fotograficznej,

- uwrażliwianie na piękno i bogactwo przyrody.

Wyniki:

I miejsce -  Sandra Masłowska z kl. V a

II miejsce – Mateusz Penar z kl.  V d

III miejsce – Zuzanna Folcik z kl. VII c

3 wyróżnienia:

Michał Grochmal z kl. V b

Paulina Czaja z kl. V a

Miłosz Such z kl. VI b

Uroczyste wręczenie nagród i dyplomów odbyło się 29 maja 2024 r . Gratulujemy zwycięzcom!

# data[].attributes.body
Wręczenie nagród przez organizatorów konkursu: WIORiN Rzeszów i SP nr 14 z Oddziałami Sportowymi i Integracyjnymi w Krośnie

# data[].attributes.body
Logo konkursu

# data[].attributes.body
Zwycięskie prace-nagroda I, II i III miejsca oraz 3 wyróżnienia

# data[].attributes.body
Nagrody w konkursie

# data[].attributes.headline
I Powiatowy konkurs wiedzy o ruchu PCK i działaniach prozdrowotnych - nasza uczennica Marysia Patlewicz zdobyła I miejsce.

# data[].attributes.subject
I Powiatowy konkurs wiedzy o ruchu PCK i działaniach prozdrowotnych - nasza uczennica Marysia Patlewicz zdobyła I miejsce.

# data[].attributes.headline
Akcja Sprzątanie Świata przeprowadzona w naszej szkole została wyróżniona przez organizatora!

# data[].attributes.subject
Akcja Sprzątanie Świata przeprowadzona w naszej szkole została wyróżniona przez organizatora!

# data[].attributes.headline
 Zadanie 8 E Uczniowie poznali białka, ich strukturę I, II, III i IV rzędową, funkcję jaką pełnią w organizmie, nauczyli się wysalać białka oraz przy pomocy odczynników (siarczan miedzi, wodorotlenek sodu, kwas octowy oraz alkohol etylowy) przeprowadzać denaturację białka jaja kurzego.Wykonali też tzw reakcje biuretową i zbadali obecność białka w moczu i mące kukurydzianej.

# data[].attributes.subject
 Zadanie 8 E Uczniowie poznali białka, ich strukturę I, II, III i IV rzędową, funkcję jaką pełnią w organizmie, nauczyli się wysalać białka oraz przy pomocy odczynników (siarczan miedzi, wodorotlenek sodu, kwas octowy oraz alkohol etylowy) przeprowadzać denaturację białka jaja kurzego.Wykonali też tzw reakcje biuretową i zbadali obecność białka w moczu i mące kukurydzianej.

# data[].attributes.headline
100 lecie akcji ekologicznej: "Posadź swoje drzewko"

# data[].attributes.subject
100 lecie akcji ekologicznej: "Posadź swoje drzewko"

# data[].attributes.headline
Zadanie 3 A Wyjście do Regionalnej Dyrekcji Lasów Państwowych na akcję ekologiczną "#sadziMy-odbierz drzewko".

# data[].attributes.subject
Zadanie 3 A Wyjście do Regionalnej Dyrekcji Lasów Państwowych na akcję ekologiczną "#sadziMy-odbierz drzewko".

# data[].attributes.body
"Drzewa zapewniają tlen, oczyszczają powietrze, wpływają korzystnie na klimat. Przebywanie wśród nich zmniejsza poziom stresu, obniża ciśnienie krwi i poprawia nastrój. Izolują też od zgiełku i pyłu cywilizacji, dają cień, spokój i regenerują nasze siły witalne. Są domem dla wielu gatunków roślin, grzybów i zwierząt. Dostarczają najbardziej ekologiczny i uniwersalny surowiec - drewno, który ma ponad 30 tysięcy zastosowań".

# data[].attributes.headline
Jakub prowadzi ciekawą lekcję o skałach i minerałach

# data[].attributes.subject
Jakub prowadzi ciekawą lekcję o skałach i minerałach

# data[].attributes.headline
W szkole zbieramy także pojemniki po tuszach do drukarek.

# data[].attributes.subject
W szkole zbieramy także pojemniki po tuszach do drukarek.

# data[].attributes.headline
Zwycięzcy Szkolnego Konkursu: " Zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej"

# data[].attributes.subject
Zwycięzcy Szkolnego Konkursu: " Zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej"

# data[].attributes.headline
Lekcja biologii na temat różnorodności płazów

# data[].attributes.subject
Lekcja biologii na temat różnorodności płazów

# data[].attributes.headline
Różnie zabarwione papierki lakmusowe-były zanurzane w różnych mieszaninach

# data[].attributes.subject
Różnie zabarwione papierki lakmusowe-były zanurzane w różnych mieszaninach

# data[].attributes.headline
Model budowy cząsteczki wody H2O (dwa atomy wodoru i jeden atom tlenu)

# data[].attributes.subject
Model budowy cząsteczki wody H2O (dwa atomy wodoru i jeden atom tlenu)

# data[].attributes.headline
Projekt Nikodema: "Przewodzenie wody w roślinie"

# data[].attributes.subject
Projekt Nikodema: "Przewodzenie wody w roślinie"

# data[].attributes.headline
Dyplom dla najlepszej klasy w zbieraniu zużytych baterii

# data[].attributes.subject
Dyplom dla najlepszej klasy w zbieraniu zużytych baterii

# data[].attributes.headline
III m w rejonowym etapie XXXI Edycji Ogólnopolskiej Olimpiady Zdrowia PCK-uczennica Oliwia Uliasz z klasy VIII b.

# data[].attributes.subject
III m w rejonowym etapie XXXI Edycji Ogólnopolskiej Olimpiady Zdrowia PCK-uczennica Oliwia Uliasz z klasy VIII b.

# data[].attributes.headline
Kuba z klasy VI d wykonał z plasteliny model raka.

# data[].attributes.subject
Kuba z klasy VI d wykonał z plasteliny model raka.

# data[].attributes.headline
Z uczniami z klas V założyliśmy hodowlę pantofelków i o dziwo były... Obraz spod mikroskopu.

# data[].attributes.subject
Z uczniami z klas V założyliśmy hodowlę pantofelków i o dziwo były... Obraz spod mikroskopu.

# data[].attributes.headline
Zadanie 5 J    Emisja filmu wraz z omówieniem: „Ekologiczny transport- jak podróżować po świecie zgodnie z naturą?”

# data[].attributes.subject
Zadanie 5 J    Emisja filmu wraz z omówieniem: „Ekologiczny transport- jak podróżować po świecie zgodnie z naturą?”

# data[].attributes.body
5 stycznia 2024 w klasie Va odbyła się emisja filmu przyrodniczego wraz z jego omówieniem: „Ekologiczny transport- jak podróżować po świecie zgodnie z naturą?”. Uczniowie zainteresowali się tematem dalekich i bliskich podróży oraz dowiedzieli się jak one wpływają na nasze środowisko. Konkluzją zajęć był świadomy wybór jak najbardziej ekologicznych sposobów podróżowania jak rower czy własne nogi.

# data[].attributes.headline
Zadanie 6 E Żywa lekcja biologii o gadach

# data[].attributes.subject
Zadanie 6 E Żywa lekcja biologii o gadach

# data[].attributes.headline
Co za gady ....😱😱 😱Nauka przez doświadczenie w SP14 🔬

# data[].attributes.subject
Co za gady ....😱😱 😱Nauka przez doświadczenie w SP14 🔬

# data[].attributes.body
8-go listopada odbyła się "Żywa lekcja biologii - gady", podczas której uczniowie zostali zapoznani ze środowiskiem życia oraz cechami budowy gadów.🦎 Można było je dotknąć poczuć ich temperaturę oraz pokrycie ciała. Zobaczyli również wylinkę, czyli zewnętrzną część powłoki ciała zwierząt, która jest przez nie zrzucana przy linieniu🙃. Same trudne słowa w tej biologii, ale to piękna dziedzina nauki🏞️

# data[].attributes.body
Model kury wykonany przez Jakuba oraz z plasteliny wykonane poszczególne elementy budowy wewnętrznej ptaka.

# data[].attributes.headline
Poznajemy budowę serca człowieka oraz analizujemy krwiobiegi.

# data[].attributes.subject
Poznajemy budowę serca człowieka oraz analizujemy krwiobiegi.

# data[].attributes.headline
Jeden z karmników zawisł na drzewie przy naszej szkole

# data[].attributes.subject
Jeden z karmników zawisł na drzewie przy naszej szkole

# data[].attributes.headline
W dniu 15 grudnia uczniowie klasy V a wykonywali karmnik dla ptaków z materiałów z recyclingu. Karmniki te zostały wypełnione mieszaniną różnych nasion i powieszone w okolicy szkoły i przydomowych ogródkach.  Wszyscy solennie zapewniliśmy, że będziemy zimą dokarmiać ptaki.

# data[].attributes.subject
W dniu 15 grudnia uczniowie klasy V a wykonywali karmnik dla ptaków z materiałów z recyclingu. Karmniki te zostały wypełnione mieszaniną różnych nasion i powieszone w okolicy szkoły i przydomowych ogródkach.  Wszyscy solennie zapewniliśmy, że będziemy zimą dokarmiać ptaki.

# data[].attributes.headline
Zrozumieliśmy, że trzeba jeść zgodnie z głównymi zasadami żywienia-odpowiednia jakość i ilość pokarmu.

# data[].attributes.subject
Zrozumieliśmy, że trzeba jeść zgodnie z głównymi zasadami żywienia-odpowiednia jakość i ilość pokarmu.

# data[].attributes.headline
Zadanie 8 E Udział klas w spotkaniu z p. dietetyk, prelekcja na temat zdrowej żywności-badanie ilości cukru w różnych napojach

# data[].attributes.subject
Zadanie 8 E Udział klas w spotkaniu z p. dietetyk, prelekcja na temat zdrowej żywności-badanie ilości cukru w różnych napojach

# data[].attributes.headline
Poznaliśmy też główne zasady żywienia oraz analizowaliśmy piramidę żywienia.

# data[].attributes.subject
Poznaliśmy też główne zasady żywienia oraz analizowaliśmy piramidę żywienia.

# data[].attributes.headline
Odczytywaliśmy z etykiet na produktach ilość cukru, dla lepszego zobrazowania ilość cukru odmierzaliśmy go kostkami

# data[].attributes.subject
Odczytywaliśmy z etykiet na produktach ilość cukru, dla lepszego zobrazowania ilość cukru odmierzaliśmy go kostkami

# data[].attributes.headline
W dniu 11 grudnia dla uczniów klas 5-8 odbyło się spotkanie z p. dietetyk na temat zdrowego odżywiania i skutków nieprawidłowego odżywiania się.

# data[].attributes.subject
W dniu 11 grudnia dla uczniów klas 5-8 odbyło się spotkanie z p. dietetyk na temat zdrowego odżywiania i skutków nieprawidłowego odżywiania się.

# data[].attributes.headline
Na lekcji w klasie 5 dziś wirusy i bakterie. Mieliśmy super układankę...

# data[].attributes.subject
Na lekcji w klasie 5 dziś wirusy i bakterie. Mieliśmy super układankę...

# data[].attributes.headline
Podsumowanie 30 edycji akcji "Sprzątanie Świata-Polska 2023"

# data[].attributes.subject
Podsumowanie 30 edycji akcji "Sprzątanie Świata-Polska 2023"

# data[].attributes.body
W jubileuszowej 30. Akcji Sprzątanie świata - Polska udział wzięło 542 753 uczestników z całego kraju. To aż 34 procent więcej, niż przed rokiem, co oznacza, że Polki i Polacy chcą włączać się w manifest przeciwko śmieceniu w naturze. To także znak, że Akcja Sprzątanie świata - Polska, zainicjowana w Polsce i koordynowana przez Fundację Nasza Ziemia, cieszy się niesłabnącym zaufaniem. Do Akcji każdego roku tłumnie dołączają szkoły, przedszkola, ale również samorządy, wolontariaty pracownicze, grupy hobbystyczne, sportowe, sąsiedzkie, harcerze, nurkowie, koła gospodyń wiejskich, a nawet… zakłady karne.

# data[].attributes.body
Odczytujemy parametry czystości powietrza w Krośnie

# data[].attributes.body
Sprawdzamy budowę i funkcje elementów układu pokarmowego.

# data[].attributes.attachment_caption
Praca Bartka, która zajęła III m w konkursie wojewódzkim:„Miejsca z duszą” – cerkwiska Karpackich Parków Krajobrazowych”

# data[].attributes.body
Praca Zuzi przedstawiająca rezerwat przyrody: "Prządki"

# data[].attributes.headline
III m. w wojewódzkim konkursie plastyczno-przyrodniczym

# data[].attributes.subject
III m. w wojewódzkim konkursie plastyczno-przyrodniczym

# data[].attributes.body
Uczennica naszej szkoły-Zuzanna Jucha z klasy V a uzyskała III m. w wojewódzkim konkursie plastyczno-przyrodniczym: „Krajobraz moich okolic”. Zadanie konkursowe polegało na wykonaniu pracy plastycznej, przedstawiającej piękno przyrody wybranego obszaru lub obiektu przyrodniczego zlokalizowanego na terenie województwa podkarpackiego.

Zuzia narysowała Prządki, które znajdują się w rezerwacie przyrody.

Celem konkursu było:

- rozwijanie zainteresowania przyrodą,

- zwiększanie świadomości ekologicznej,

- poznanie najbliższego środowiska i specyfiki swojego regionu,

- kontakt ze środowiskiem lokalnym w celu wytworzenia bliskich więzi i zrozumienia różnorakich przynależności człowieka,

- wzmaganie wrażliwości na piękno przyrody,

- pogłębianie więzi ze swoim środowiskiem, regionem, krajem.

# data[].attributes.body
Praca Zuzi z klasy VII c

# data[].attributes.body
Praca Oli z klasy VII a

# data[].attributes.headline
Zadanie 8 H Wykonanie gazetki szkolnej na korytarzu: „Ekologiczna  i zdrowa żywność”

# data[].attributes.subject
Zadanie 8 H Wykonanie gazetki szkolnej na korytarzu: „Ekologiczna  i zdrowa żywność”

# data[].attributes.body
Nad materiałami i tematami do gazetki pracowaliśmy 10 i 13 listopada 2023 r w klasach VII i V. Uczniowie zostali podzieleni na kilka grup i zgłębiali tematy: Co to znaczy zdrowa i ekologiczna żywność, kuchnia regionalna, piramida żywienia, pomysły na zdrowe posiłki, zalety ekologicznej żywności. A oto efekty ich pracy.

# data[].attributes.body
Zapoznanie z zasobami energetycznymi Ziemi, uświadomienie konieczności oszczędnego gospodarowania

zasobami przyrody poprzez oszczędzanie energii i korzystanie z energii ze źródeł odnawialnych.

Lekcja otwarta odbyła się 3 listopada w sali biologicznej, zostali na nią zaproszeni uczniowie klasy III a wraz z wychowawczynią. Uczniowie do prelekcji wykorzystali samodzielnie wykonane prezentacje multimedialne, odnieśli się w nich do zasobów wyczerpywalnych oraz do alternatywnych źródeł energii-wiatru, wody, Słońca, biomasy, geotermalnej. Przeprowadzili obserwację jak kierunek wiatru wpływa na wydajność elektrowni wiatrowej. Poznali również rodzaje technologii wykorzystujących odnawialne źródła energii. Podawali również sposoby oszczędzania prądu. Obejrzeli też króciutkie filmiki, które pokazywały jak się robi prąd oraz na czym polega praca elektrowni wodnej.

# data[].attributes.body
Konstrukcja wykorzystująca energię Słońca wykonana przez Ludwika

# data[].attributes.headline
SUKCESY: III m. w wojewódzkim konkursie fotograficznym-Bartek odbiera nagrodę

# data[].attributes.subject
SUKCESY: III m. w wojewódzkim konkursie fotograficznym-Bartek odbiera nagrodę

# data[].attributes.body
Konkurs miał na celu:
-rozwijanie miłości do otaczającego nas świata,

- promowanie wypoczynku na łonie natury,

- uwrażliwianie na piękno i bogactwo przyrody oraz krajobrazu,

- poznanie dziejów i różnorodności kulturowej naszego regionu.