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Sempre fui curioso e para dar resposta a muita das questões que sempre levantei, nada melhor que estudar Física (Ciência que explica todos os fenómenos, ou seja, o porquê de tudo o que nos rodeia) e a Química (Ciência que estuda a constituição material de todo o Universo, ou seja, como é constituído o mundo material que nos rodeia ) aliando a tudo isto a investigação e mais algumas ciências temos a maioria das respostas para tudo o que nos rodeia. Não esquecendo que a Matemática e a Informática é uma "ferramenta" fundamental.

Sou professor de Física e Química, Matemática e Informática.

Já leccionei varias disciplinas, Física 12º, Química 12º, Física e Química A, Física e Química a todos os niveis do Básico, Física Geral, Química Geral, TIC, BioFísica e BioQuímica, Matemática (5º ao 9º)entre outros....

Dei formação na Plataforma Moodle, QuizFaber, Webquest e de TIC-Nível 1 a professores.
Pode consultar o meu curriculum.

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Sempre fui curioso e para dar resposta a muita das questões que sempre levantei, nada melhor que estudar Física (Ciência que explica todos os fenómenos, ou seja, o porquê de tudo o que nos rodeia) e a Química (Ciência que estuda a constituição material de todo o Universo, ou seja, como é constituído o mundo material que nos rodeia ) aliando a tudo isto a investigação e mais algumas ciências temos a maioria das respostas para tudo o que nos rodeia.

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Desafio 2 || Exploração de uma animação do PHET e implementação  em sala de aula...

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Desafio 2 || Exploração de uma animação do PHET e implementação  em sala de aula...

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Filme da atividade desenvolvida.

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Ação de formação : A didática das ciências e o trabalho experimental e cooperativo

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Ação de formação : A didática das ciências e o trabalho experimental e cooperativo

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Aqui vou publicar tudo sobre o meu contributo/participação na formação.

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Módulos Inquiry -Ensino Química.

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Desafio 2- Exploração de duas aplicação no telemóvel: "Sons de animais" e "Sound Analysis Osciloscope".

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Desafio 2- Exploração de duas aplicação no telemóvel: "Sons de animais" e "Sound Analysis Osciloscope".

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Fotos da atividade
Guia do professor
Avaliação

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- Percurso geológico com exploração sugerida pelo Professor Guerner.
- Visita a COUCE.
- Visita ao Centro de Interpretação Ambiental.
-  Visita à Exposição «Trilobites em Valongo, Um Rasto de História», no Museu Municipal de Valongo.
-  Visita aos fojos e observação/problematização da fauna e flora dos ecossistemas e mineralizações. Vegetação autóctone e invasora.

Propostas de visitas de estudo a realizar ao local relacionadas com a disciplina de Física e Química :

* Realizar a análise da água do rio, por exemplo medir o pH em vários locais e explicar a assimetria da água no Planeta para os alunos do oitavo ano e secundário.

*Retirar os aromas de diversas plantas aromáticas e recorrendo aos métodos de separação, preparar essências para os alunos do sétimo Ano.

Filme relacionado com as visitas realizadas:

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Formação - "A Didática das Ciências e o T. Experimental e Cooperativo."

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Proposta de Guião a implementar no 8º Ano da disciplina de Física e Química

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Exploração de uma animação do PHET em sala de aula.

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Exploração de uma animação do PHET em sala de aula.

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Filme que resume a atividade dinamizada.

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Atividade desenvolvida no ambito da Formação : "A didática das ciências e o trabalho experimental e cooperativo."

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Desafio || Exploração de uma animação do PHET e implementação  em sala de aula...

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Desafio || Exploração de uma animação do PHET e implementação  em sala de aula...

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Guião do Professor.

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Exploração da aplicação Anatomy 4D

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Posters

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Desafio || Exploração de uma animação do PHET e implementação  em sala de aula...

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Desafio || Exploração de uma animação do PHET e implementação  em sala de aula...

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Ficha da atividade entregue aos alunos.

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Inquiry-Based Learning in the Science Classroom

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Inquiry-Based Learning in the Science Classroom

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Apresentação.
Alteração do cronograma.
Partilha de recursos educacionais, Bibliografia/ Webgrafia...
Repensar o Ensino das Ciências

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Exploração da aplicação...

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New Update to DAQRI's Anatomy 4D App-The Heart Target

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A importância da experimentação no ensino das ciências.

Top: Building a 21st-Century Learning Space

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A community raised $6 million to construct an innovative 30,000-square-foot facility complete with makerspaces and learning labs.