# data[].attributes.body
1. j'aime francais.
2. j'aime Quizlet.
3. j'aime Quizlet live.
4. j'aime Kahoot.
5. j'aime Kahoot jumble.

# data[].attributes.body
1.) je suis garcon.
2.) ll aime l'hockey
3.) je suis petit
4.) je court cheveux
5.) je suis idrôle.

# data[].attributes.body
1-J'ai les cheveux blonde
2-Je n'aime pas faie la conversation devant autre person
3-Je suis grand
4-J'aime sports
5-J'ai treize ans

# data[].attributes.body
Elle est douze ans
Elle J'adores chevalx
Elle joue baseball
Elle jai blonde chaveux et yeux bleu
Elle est un fellie

# data[].attributes.body
Elle jouer de baseball
Elle longue cheveux
Elle est onze ans
Elle

# data[].attributes.body
1~Les personne est le très
extraverti individuel.
2~Les personne est très bavard.
3~Les personne est parfois impliqué dans le class.
4~Les personne porter demin/khakis parfois.
5~Les personne obtenir bonne diplômé

# data[].attributes.body
1) ils amer Legos
2)ils amer super heros
3) ils ne pas amier sports
4) ils avoir boucle cheveux
5) ils avoir un chien

# data[].attributes.body
elle est onze ans
elle j'adores chevalx

# data[].attributes.body
Bonjour à tous. Aujourd'hui, nous allons jouer "Qui Suis-Je".  Vous choisirez le nom d'un étudiant dans notre classe. Sur le billet, il y a aussi un numéro qui est lié au nom de l'étudiant que vous avez reçu. Vous devez écrire le numéro après votre nom sur Padlet. Votre tâche est d'essayer d'amener le reste de la classe à deviner quel étudiant vous décrivez.

Today, we are going to play a game of Guess Who. You will be asked to select a students name, which has also been assigned a number. You will need to list the number beside your name on Padlet.
Your goal is to have the rest of the class try to guess which student you are describing.

Étape 1/Step One:  Write out your description in English

Étape 2/Step Two: Using a dictionary or word reference, Madame, write you description in French.

Étape 3/ Step Three: Using the record button, you are going to record your description of the student.

Étape 4/Step Four: Listen to your recording, and try to work on your pronunciation.