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你好！我叫丹娜。我是一個中文學生。

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你好！我叫丹娜。我是一個中文學生。

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這是一張中文功課。這個功課是複習語法。因

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這是一張中文功課。這個功課是複習語法。因為我覺得語法很難也沒有意思，所以我做語法的功課做得不好。

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我很喜歡學中文。我覺得中文很有意思。我媽媽和外婆都說中文。我喜歡學生詞和發音，但是我不喜歡學語法。我想語法沒有意思，也很難。我覺得念課文一點兒難，我念課文年的很慢。我的發音有的時候不好，有的時候不錯。我常常一邊練習發音，一邊聽錄音。我很喜歡寫漢字。漢字很漂亮。我也喜歡學生詞，很容易。

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我很喜歡學中文。我覺得中文很有意思。我媽媽和外婆都說中文。我喜歡學生詞和發音，但是我不喜歡學語法。我想語法沒有意思，也很難。我覺得念課文一點兒難，我念課文年的很慢。我的發音有的時候不好，有的時候不錯。我常常一邊練習發音，一邊聽錄音。我很喜歡寫漢字。漢字很漂亮。我也喜歡學生詞，很容易。

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我很喜歡寫漢字的功課。我常常做得很好。<

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我很喜歡寫漢字的功課。我常常做得很好。

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我有很多中文老師。她們都是女人。她們都很好的老師。她們常常複習昨天的課文。複習課文的時候，就給學生一個考試。一個老師喜歡教發音，一個喜歡複習生詞。她們都喜歡教那課的語法，可是只一個常常預習明天的課。

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我有很多中文老師。她們都是女人。她們都很好的老師。她們常常複習昨天的課文。複習課文的時候，就給學生一個考試。一個老師喜歡教發音，一個喜歡複習生詞。她們都喜歡教那課的語法，可是只一個常常預習明天的課。

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這三張紙是我的考試。我有時候考得很好，有

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這三張紙是我的考試。我有時候考得很好，有時候考得不好。要是我很累，不複習，我考得不好。

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我的中文課有五個老師。她們都很好的老師，教中文教得太好了！一個星期的時候有五節中文課。上中文課的時候我們常常學生詞，語法，和發音。中文課很有意思也很玩兒。

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我的中文課有五個老師。她們都很好的老師，教中文教得太好了！一個星期的時候有五節中文課。上中文課的時候我們常常學生詞，語法，和發音。中文課很有意思也很玩兒。

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我每天下中文課的時候去宿舍學中文。因為我們每天有中文課功課，所以我今天做中文功課。我們的功課唷的時候是練習寫漢字，練習語法，還是聽錄音。我們有很多功課，可是我覺得要是學生有功課他們學中文學得不錯。那，要是他們沒有很多功課他們學中文學得不好。

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我每天下中文課的時候去宿舍學中文。因為我們每天有中文課功課，所以我今天做中文功課。我們的功課唷的時候是練習寫漢字，練習語法，還是聽錄音。我們有很多功課，可是我覺得要是學生有功課他們學中文學得不錯。那，要是他們沒有很多功課他們學中文學得不好。

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我們星期五有說中文的考試。我有一點說中文說得不錯。

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我們星期五有說中文的考試。我有一點說中文說得不錯。