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Los participantes deben colocarse en círculo y con las manos en alto. El círculo tiene que avanzar hacia dentro y los jugadores deben juntarse de forma desordenada. Después de este paso, cada participante debe coger la mano de un compañero. Una vez que todos tienen las manos unidas, deben deshacer el enredo sin soltarse las manos. Todos deben cooperar y pensar una estrategia para deshacer el nudo.

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Escrito por María LLorens

La percepción de nuestro esquema corporal, la izquierda y la derecha, y la orientación espacial son importantes para el desarrollo y el aprendizaje del niño. La orientación espacial es la capacidad que tiene la persona de apropiarse el espacio que le rodea, a partir de su propio cuerpo.

Esta capacidad se puede potenciar de forma divertida, con una serie de juegos:
Busco mi pareja
En el juego busco mi pareja. Es un actividad que se debe jugar en grupo. Este grupo se divide en parejas. Cada pareja acordará una señal o un sonido que les identifique. Una vez eligen el sonido, todos tienen que vendarse los ojos y dispersarse por la sala o el recinto. Las parejas tendrán que encontrarse siguiendo el sonido que previamente han acordado. Un juego divertido y centrado en desarrollar la capacidad de orientación espacial del pequeño.
El nudo
Otro de los juegos que ayudan a mejorar esta capacidad es el conocido nudo. Un juego caótico y divertido ¡Sin duda! Los niños deben colocarse en círculo y con las manos en alto. El círculo tiene que avanzar hacia dentro y los pequeños deben juntarse de forma desordenada. Después de este paso, cada niño debe coger la mano de un compañero. Una vez que los pequeños tienen las manos unidas, deben deshacer el enredo sin soltarse las manos. Todos deben cooperar y pensar una estrategia para deshacer el nudo. Este juego puede ayudar no sólo a la orientación espacial, sino que además se trata de un juego de cooperación.
La serpiente
Otro juego muy sencillo es el de la serpiente. En esta actividad se necesitará sólo una cuerda. Un niño será el que tenga que arrastrarla por toda la sala o recinto. Los demás pequeños tendrán que pisar la otra punta de la cuerda que se moverá sin parar, arrastrada por la serpiente. El pequeño que sujete la cuerda tendrá que moverla hacia todas las direcciones. Cuantos más cambios de dirección, más divertido será el juego.

Estos tres juegos son una forma divertida de aprender la orientación espacial, la cooperación y el juego en grupo. Cada edad necesita un nivel de exigencia específico. Los niños más mayores necesitarán juegos más complicados y viceversa. Pero, lo importante es trabajar desde pequeños la orientación espacial y a su vez otras capacidades propias de la psicomotricidad.

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Escrito por María LLorens La percepción de nuestro esquema corporal, la izquierda y la derecha, y la orientación espacial son importantes para el desarrollo y el aprendizaje del niño. La orientación espacial es la capacidad que tiene la persona de apropiarse el espacio que le rodea, a partir de su propio cuerpo.

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en el parque encontraras el material (piñas) se empieza con una piña pasándosela de mano a mano, despues con dos piñas  pasandosela de mano a mano lo mejor posible y el ultimo paso con tres piñas intentar hacer un ciclo completo.
lugar: parque de cabruñana (cerca del conservatorio de musica.

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Blog malabares, circo, maquillaje y globoflexia - Juegos Malabares .com

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La cascada con tres bolas es el patrón más básico de malabares y el primero que un aspirante a malabarista debería aprender. La cascada está considerada como el patrón más fácil y es la columna vertebral para otros muchos trucos.

Cascada con tres (3) pelotas.

Paso 1

Para empezar a aprender el patrón es importante que te sientas cómodo lanzando y cogiendo la pelota. Parece una tontería, lo sé, pero cuando empecé a hacer malabares me di cuenta que a mi mano izquierda (no dominante, soy diestro) le costaba mucho lanzar la bola a la mano derecha. Así que necesitarás tener soltura en lanzar una bola de tu mano dominante a la no dominante y vicecersa. Intenta mantener la altura de los lanzamientos un poco por encima de tu cabeza; una vez que lo domines, podemos avanzar.

Paso 2

Es en el segundo paso donde a la mayoría de los aspirantes a malabarista se les empieza a caer la pelota ( diremos caer cuando nos refiramos a que no has podido cogerla). Así que ahora sería un buen momento para recordaros que usar bolas o pelotas de tenis en un suelo duro no es la mejor manera de aprender malabares. Para los principiantes recomendaría unas pelotas de grano o semilla de buena calidad. Son blandas, no rebotan o se desplazan poco, y son fáciles de coger.

Ahora que tienes el equipamiento necesario, es el momento para añadir una segunda pelota. La segunda pelota tiene que viajar por el aire con una trayectoria similar a la de la primera, con la excepción de que vas a lanzarla por debajo de ésta y en dirección contraria.

Para empezar, sujeta una pelota en cada mano y tira una de ellas con la misma trayectoria que en el paso 1. Cuando ésta llegue al punto más alto, tira la segunda pelota por debajo y hacia tu otra mano (con la que lanzaste la primera bola), y entonces coge ambas. Tendrás que practicar a lanzar la primera bola desde ambas manos por igual. Si la descripción te lía un poco, fíjate en la animación de arriba y copia los lanzamientos. Este patrón se conoce como Cascada de dos bolas.

Asegúrate de que no pasas la segunda bola horizontalmente de una mano a otra (como ves abajo), ya que ésta es la forma en la que, intuitivamente, los principiantes intentan hacer malabarismo con dos pelotas.

Paso 3

Una vez que puedas hacer malabares con dos pelotas sin demasiado problema, estarás listo para añadir la tercera pelota. El primer patrón para aprender tres pelotas es el , donde cada pelota se lanza hacia arriba y se coge.

El es muy similar a la cascada de dos pelotas, con la excepción de que metes una tercera pelota entre la pausa que ocurre cuando has lanzado las dos primeras. Aunque los tiempos en este truco con ligeramente distintos al de la cascada de tres pelotas (ten en cuenta que hay un pequeño periodo de tiempo en el que las tres bolas están en el aire), practicar el flash mejorará tu precisión y velocidad de lanzamiento. Una vez que hagas el flash de tres bolas con seguridad y sin demasiadas caídas (con ambas manos), estarás listo para el cuarto y último paso.

Paso 4

Para el último paso hacia la cascada de tres pelotas, tendrás que combinar todas las habilidades que has adquirido hasta ahora. Empezando con tres bolas (dos en tu mano dominante), tienes que lanzar una de las dos y esperar a que llegue a lo más alto; entonces lanza la bola de tu mano no dominante, dejando que la primera caiga en, ahora, tu mano izquierda vacía.

Una vez que la segunda bola llegue a lo más alto, tira la tercera bola de tu mano dominante, dejando así sitio para coger la segunda. Y así el ciclo se continúa, cada vez que la bola alcanza el punto más alto, se tira otra, dejando una mano libre para coger la primera. La animación muestra el patrón con cinco lanzamientos y agarres:

Ahora que conoces el patrón básico solo te queda una cosa por hacer ¡practicar, practicar y practicar! Al fin y al cabo, en esto consisten los malabares; nadie nace haciendo bien malabares. Los expertos han trabajado duro para adquirir sus talentos y cualquier puede llegar ahí con suficiente dedicación y esfuerzo. Después de practicar la cascada de tres bolas, verás cómo tus lanzamientos son más precisos y tus brazos se mueven menos, y cómo la altura necesaria para completar el patrón es menor.

Enhorabuena. Ya eres oficialmente un malabarista. Pero esto es solo el principio; hay muchos otros patrones y trucos que puedes aprender. ¡Buena suerte!

Este artículo es una traducción del original en inglés en Library Of Juggling que puedes leer aquí.

Os dejamos con algunos vídeos muy útiles para aprender con mayor facilidad, si cabe.

Library of Juggling es una biblioteca en inglés de trucos de malabares con pelotas. Dispone de más de 100 trucos de bolas con su nombre y descripciones detalladas paso a paso.

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Aprende paso a paso y con animaciones cómo realizar el truco básico de los malabares: la cascada con 3 bolas.

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juego popular
Se marca una línea de tirada, colocando "la tanga" (algo alargado que se mantenga de pie como latas, botellas, vasos...) a cierta distancia, y una moneda apoyada encima.
Se dibuja un círculo alrededor de la tanga de unos 20-30cm de diámetro. Con una piedra pequeña y preferiblemente plana (el tejo) se intentará golpear la tanga por su parte inferior, intentando que ésta salga del círculo y la moneda que tiene encima se quede dentro de éste.
Cuando se lanza el tejo y queda unido a la tanga se denomina “tanganera” y se tiene que volver a empezar en una jugada nueva.

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Juegos Tradicionales- Juegos de Adultos - Región de Murcia Digital

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Región de Murcia: Municipios, Pedanías, Diputaciones, Historia, Patrimonio, Arte, Cultura, Fiestas, Gastronomía, Naturaleza, Deportes, Economía, etc. Cuenta de correo gratuita.

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Una vez completado el reto de la escalerona, viene algo de inteligencia y calculo mental.

A partir de la escalera 4 hasta la 15 que se desvia la ruta hacia el kilometrin donde se realizara el reto nocturo, durente este paseo intermedio y sumando los numeros de las escaleras debemos obtener en total ell numero 24 que es el total de las escaleras en toda la playa de San Lorenzo. Con cada número que escojan deberan sacarse un SELFIE!! y subirlo a la app con un comentario de la combinación.

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Reto: El juego consiste en conseguir como mínimo 7 corchos. Una vez que los tengas, tienes que construir una especie de torre de Naipes con 6 corchos y con el séptimo corcho, intentar derribar la torre. Te deberás de poner a 4 metros de distancia para lanzarlo.
lugar: Calle Corrida

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educación física educacion fisica juegos tradicionales cultura physical education traditional games culture

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Los juegos tradicionales de lanzamiento y precisión en el aula de Educación Física. Una adaptación práctica

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Los juegos tradicionales de lanzamiento y precisión en el aula de Educación Física. Una adaptación práctica. Juan Luís López Anaya

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Reto 9: Se nombrara un Rey Pelayo (tendrá linterna) que no podrá moverse del sitio. El resto de jugadores se separan de el  (un radio de 7m), a la voz de ya los jugadores deberán acercarse al Rey con sigilo, si estos son enfocados con la linterna estarán eliminados y se colocaran al lado del Rey Pelayo.
Lugar: El kilometrin

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En los pasillos

Para este juego vamos a dividir el gran grupo en dos equipos. Unos irán con pañuelos atados al brazo y se les repartirán cartoncitos de dos colores a todos

Se jugará de noche con linternas y tienen que ir a pillarse los unos a los otros. Cuando se ven tienen que decir "¡Alto!", pararse y contar 7 pasos grandes sin saltar. Si en 7 pasos o menos le coges, te da un cartoncito; si has calculado mal y no le coges se lo das tú a él por haber calculado mal. Mientras contamos pasos o nos damos los cartones no nos pueden coger otros. Ni los dos que han estado en conflicto hasta pasado un minuto. Si se me terminan las cartulinas puedo pagar con las que voy cogiendo.
¡Fuego!
En este juego irán con linternas dos o tres con linternas al final de un pasillo. Los demás se van arrastrando sin luz. Los que tienen linternas cuando quieren dicen ¡Fuego! y encienden las linternas, y todos se tiran al suelo. Tienen que adivinar quiénes son, y si lo adivinan, ese, tiene que volver a empezar al fondo del pasillo. Se acaba el juego cuando cogen una pañoleta que está junto a los de las linternas.
El jefe de la tribu
Para este juego se nombrará a un jefe, (puede ser un monitor). El jefe de la tribu se coloca de pie con una linterna y no puede moverse, o salir del círculo trazado en el suelo, durante la duración del juego.

Los jugadores se dispersan por los alrededores. A la señal de "Comienza el juego", cada uno, rastreando y disimulando todo lo posible, tratará de acercarse al jefe. Cuando éste ve a un jugador, lo alumbra y le llama por su nombre. El jugador nombrado se levanta y va a donde está el jefe hasta el final del juego. Cuando toca el silbato, señalando el final, todos los jugadores apresados retroceden tres pasos para dar ventaja a los que han estado escondidos durante todo el juego. Si un jugador es interceptado por error, se le permite continuar el juego.
Ataque por el río
Este juego trata de impedir el paso de un enemigo o contrabandistas que intentarán pasar por el río (coger un tesoro, dejar un mensaje, explotar un petardo...). La vigilancia se hará a lo largo de unos 200 metros. Puede hacerse con linternas o sin ellas.
Luciérnaga
Este juego es ideal para una marcha nocturna con un grupo no numeroso. Se forman dos grupos: blancos y negros, y se disponen en fila india de forma alternada: blanco, negro, blanco, negro...El monitor se pone al frente y comienza la marcha. Cuando el monitor toque el silbato todos corren a esconderse. Al cabo de un rato el monitor enfoca con su linterna, sin moverse del sitio. Los que son reconocidos pasan a ocupar el último lugar. De nuevo se pone a caminar la fila y se repite el juego hasta que los cuatro primeros puestos sean del mismo equipo.
La fortaleza
Para este juego dividimos el grupo en dos. Se les explica que existe una fortaleza, defendida por un grupo en proporción de 1/3 con respecto a los atacantes. En dicha fortaleza existirá un círculo con una bandera dentro y una cárcel. Sólo los defensores tendrán una linterna. Tanto los defensores como los atacantes podrán camuflarse a su gusto. Lo único que llevarán descubierto será la cara, que se podrán cubrir con la mano.

Caen prisioneros los que a una distancia de unos tres metros, o menos, sean descubiertos y nombrados en voz alta. Los defensores presos irán a una cárcel lejos de la fortaleza, lo mismo que los atacantes. Para rescatar a los prisioneros basta con penetrar en la cárcel y tocar a uno.

Ganan los defensores si consiguen atrapar a toda la tropa de los atacantes. Y ganan los atacantes si consiguen penetrar al menos un tercio de ellos en el círculo de la bandera.

La fortaleza ha de ir aumentando en tamaño a medida que se adquiere experiencia en este juego.
Vacas en la noche
En este juego algunos de los monitores harán de vacas, estarán escondidos en el bosque, cada uno con un pito. Cada una de estas "vacas" tiene un trozo de un plano o bien tantos trozos iguales de un plano, según la cantidad de grupos que tienen que ir a buscarlos. Los jugadores tienen que encontrar a todas las "vacas" para conseguir los trozos de su plano. Este plano llevará a un tesoro escondido.
Los países
Para este juego dividiremos al gran grupo en varios equipos. Cada equipo llevará un pañuelo de cada color y recibirá un papel con un nombre de un país, que solo ellos pueden leer Ej. Rumanía.

El equipo deberá de repartirse las letras por las personas que lo forman. Ej. Manolo la R; Pepe la M; María la U...

Si a uno le toca más de una no pasa nada. A continuación con rotulador en grande se pinta la letra en el cuerpo, deberá de hacerse de tronco para arriba (escondida dentro de la camiseta o fuera)

En cada tripulación de piratas deberá de tener linternas, bolis y papel. Cuando se oiga la campana los equipos se esconden. Se ponen la pañoleta de color en la cabeza, como los verdaderos bucaneros. Se reparten las letras, se las escriben y comienza la búsqueda a la siguiente campanada.

Cuando uno ilumina a otro le tiene que decir ¡al abordaje al rojo! (o al color de pañoleta que le ha visto en la cabeza) El de rojo comienza a contar en voz alta desde 385 hasta 375 descontando.

Mientras el pirata que ataca busca una letra en el cuerpo del de rojo. Una vez encontrado o se ha acabado el descuento se va. No se le puede pillar, hasta que no haya desaparecido. El atacante si ha descubierto la letra apunta el color de pañoleta y las letras que va encontrando...así hasta que toque de nuevo la campana. Si se iluminan dos a la vez comienzan a descontarse los dos a la vez hasta que se acabe el descuente y mientras se buscan los dos a la vez. Las tripulaciones se volverán a juntar y deliberarán los países de procedencia de cada color y se pondrá en común a ver quien ha acertado más.
El paso de la línea mágica
Material: Linternas para los defensores.

Desarrollo: Se ha de marcar un terreno de juego con muchos obstáculos de 200 metros de largo, por 30 de ancho, aprox. según el número de jugadores.

Los jugadores se dividen en 2 equipos. Uno de los equipos será el atacante, y lo forman 2/3 partes del total de participantes; el otro equipo son los defensores, formados por la tercera parte restante, que además van equipados con linternas.

Los defensores se colocan en la mitad del trayecto de la mejor manera posible para controlarlo totalmente.

Los atacantes, salen uno cada minuto, desde un extremo de la franja de terreno, con un mensaje telegráfico que les va dando el director del juego. Si llegan sin ser descubiertos hasta el "centro de espionaje" situado al otro lado atravesando la "línea mágica" y repiten el mensaje memorizado correctamente, sumará 10 puntos para su equipo. Si no lo dicen completo, sumará sólo 5 puntos.

Los defensores, "matarán" a los "correos" si les alumbran con sus "reflectores" y dicen su nombre en voz alta.

Sumarán por cada acierto 10 puntos. Si yerran en el nombre, el "correo" se deja ver y suma los 10 puntos su equipo sin necesidad de que tenga que llegar hasta el final del recorrido. Vence el equipo que al final del juego sumó más puntos.

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Juegos con linternas | Juegos | teOcio | teOcio - El portal del Educador

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En los pasillos Para este juego vamos a dividir el gran grupo en dos equipos. Unos irán con pañuelos atados al brazo y se les repartirán cartoncitos de dos colores a todos Se jugará de noche con linternas y tienen que ir a pillarse los unos a los otros.

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reto: En la fuente de Pelayo, intentar meter en los 4 baldes, una moneda ( hay que estar como mínimo a 2 metros de distancia del borde de la fuente). El objetivos es meter 1 moneda en cada balde y lanzar como mínimo 4 monedas.
Hay que apuntar las monedas que metiste y cuantas lanzaste.
Los lanzamientos que hagas debes de pedir un deseo y si la metes en dicho balde, se te cumplirá.

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Estatua de Don Pelayo, primer rey de Asturias, en la plaza Marqués. Gijón. España. | Mapio.net

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Corriente de agua (plaza de Europa) (Laura)

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Corriente de agua (plaza de Europa) (Laura)

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Coger un vaso por cada jugador y ponerse en fila. El primer jugador llenará de agua su vaso y debe lanzársela al jugador de atrás por encima de la cabeza. Éste debe coger el agua en su vaso y hacer lo mismo con el jugador que esté detrás. El objetivo del juego es que llegue agua al último vaso de la fila.

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¿Podrán los niños lograr que Marlin y Nemo alcancen a Dory en este divertido (y refrescante) juego de verano?

Nuestra chispeante actividad, inspirada en Buscando a Dory de Disney Pixar, es perfecta para cualquier fiesta veraniega al aire libre.

1. Dale un cubo a cada niño.

2. Una vez en el jardín o la terraza, ponlos en fila india mirando hacia la misma dirección.

3. Indica al primer niño de la fila que meta su juguete en el cubo y que lo llene de agua.

4. Luego, dile que vuelque el cubo hacia detrás pasándolo por encima de la cabeza.

5. El siguiente niño debe intentar coger todo el agua que pueda (y el juguete) en su cubo.

6. Seguidamente, este deberá hacer lo mismo que el anterior: volcar su cubo hacia detrás pasándolo por encima de la cabeza, y así hasta llegar al final de la fila con el juguete y tanta agua como sea posible.

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Juego: desafío del cubo de Becky - Disney Moments

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Nuestra chispeante actividad, inspirada en Buscando a Dory de Disney Pixar, es perfecta para cualquier fiesta veraniega al aire libre. Dale un cubo a cada niño. Una vez en el jardín o la terraza, ponlos en fila india mirando hacia la misma dirección.

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Reto: El juego consiste en hacer un agujero de unos 20 cm y de lo que  se trata es intentar meter o acercarse al agujero con un objeto ya sea piedra, concha, moneda, etc.
La distancia de lanzamiento deberá de ser como mínimo de 4 metros.

Lugar: En la playa de San Lorenzo

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Llega el buen tiempo y con ello las ganas de ir a la playa a pasar el día. Algunos se limitan a broncearse "vuelta y vuelta" en la arena o a leer un buen libro, pero la mayoría de los humanos, sobre todo si somos jóvenes o tenemos hijos, disfrutamos de la arena y el agua "como niños chicos", con diferentes juegos.

Tanto para uso propio con tus amigos o familia como si eres técnico en un campamento o monitor de actividades físicas y deportivas, hemos recogido algunos de los juegos que se pueden realizar en la playa. ¡¡¡Esperamos que os sirvan y disfrutéis de un fantástico verano!!!
*Foto charhadas.com
Este es un juego muy divertido y se puede hacer bien sea en equipos o de manera individual, no tiene límite de edad, pudiendo así jugar los más pequeños de la casa o los más mayores y el material lo podemos conseguir en nuestras casas, así que no hay excusas para no jugar, el golf playero además de proporcionarnos diversión también nos ayuda a mejorar nuestra puntería. El objetivo de este juego es el mismo que el del golf tradicional, introducir el balón en el hoyo en el menor número de golpes.

La organización a su vez es también muy sencilla, el organizador deberá preparar un circuito con diferentes tipos de hoyos, como un agujero en la arena grande, otro pequeño, otro tipo volcán, otro en pendiente, cerca del agua, puedes hacer tantos hoyos te permita tu imaginación, el tiempo y el espacio, una vez tengas los hoyos se forman los equipos o los turnos para tirar el balón o las pelotas, las cuales deben ser introducidas en los hoyos en el menor número de toques, todos los participantes deben recorrer los hoyos en el mismo orden y para hacer más dinámico el juego puedes establecer un número mínimo de golpes para cada hoyo.
El golf playero tiene unas reglas muy sencillas:juegos

1. Los golpes se realizan con los pies.

2. Los jugadores deben jugar sin perder tiempo.

3. No se puede mejorar la posición del lanzamiento de la pelota.

4. Si la pelota cae al agua, se podrá coger y colocar en la orilla, desde donde se realizará el lanzamiento.

5. Se establecerá un orden de lanzamiento.

6. No molestar al resto de usuarios.

Cuando tengas dominada la dinámica de este juego o si quieres aumentar la diversión puedes realizar unas tarjetas con un puntaje para cada hoyo y cada vez que un participante complete el hoyo se le entrega la tarjeta, esta variante del juego debe tener un número de vueltas estipuladas previamente. Otra forma de hacer este juego diferente es jugar por equipos y el equipo ganador es el que logre meter la pelota en el hoyo en el menor número de golpes.

Este juego también se puede realizar con personas de cualquier edad y solo necesitas piedras o conchas que las puedes conseguir en la misma playa, el obejtivo del juego es intentar dejar la piedra o concha lo más cerca posible de la raya.

Tienes que dibujar dos rayas en la arena, separadas unos tres metros entre sí. Todos los participantes se colocan a una determinada distancia, con su piedra o concha en la mano. Cada jugador lanza su piedra intentando que quede lo más lejos posible de la raya seleccionada, la que está más cerca o la que está más lejos.

El jugador que se haya acercado más, es el ganador e inicia la siguiente ronda, la única regla establecida es que no puedes lanzar la pedra a la de tu compañero para fastidiarle. Puedes jugar de otras dos maneras distintas, puedes establecer puntuaciones, según la ditancia a la que quede la piedra al lanzarla o también puedes variar la forma en que se lanza la piedra.

Este juego se realiza por parejas con una toalla por pareja y un balón y el obejtivo es marcar tantos, los participantes deben colocarse por parejas y se hacen dos o tres equipo los cuales cuentan con una portería, las reglas son similares al fútbol tradicional, excepto en que el balón se juega por parejas con una toalla y no existen porteros.
¿Cuáles son las reglas?

1. No hay portero.

2. Las parejas no pueden tocar el balón con los brazos.

3. No se puede correr con el balón en la toalla.

4. El saque de un balón que sale fuera del campo, lo realizará una pareja del equipo contrario.

5. No molestar al resto de usuarios.

Para hacerlo más competitivo puedes establecer un número mínimo de pases en cada equipo antes de marcar gol.

Este juego se realiza de manera individual y no necesitas ningún material para realizarlo, el objetivo es realizar el salto propuesto lo más original posible, la organización es muy sencilla solo tienes que buscar un espacio donde no se moleste a los demás usuarios y donde la arena esté blandita. Se traza una raya en la arena que marcará la zona desde donde se inicia el salto. Los participantes se colocan a una distancia de unos 6 metros (suficiente para "coger carrerilla" pero sin fatigarse demasiado).

El juez va dando la salida a cada participante, que deberá realizar los saltos según se vayan marcando, por ejemplo dando un salto lo más lejos posible, con un giro en el aire, con las manos en la espalda, dando un grito, imitanfdo animales, imitando superhéroes o empezando los saltos de la arena hasta el agua.
*foto miracomosalto.com
Este juego se hace de manera individual o por equipos y el objetivo es conseguir el hoyo más profundo o la montaña más alta en un tiempo predeterminado, también puedes organizar un duelo de artistas en donde los participantes deben modelar con arena diferentes figuras propuestas por el juez. Se pueden utilizar los diferentes materiales que podemos encontrar en la playa, conchas, piedras, algas, toallas, ropa, zapatos, etc.
¿Y tú que juegos nos recomiendas?...

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JUEGOS AL AIRE LIBRE EN LA PLAYA - MEDAC

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Llega el buen tiempo y con ello las ganas de ir a la playa a pasar el día. Algunos se limitan a broncearse "vuelta y vuelta" en la arena o a leer un buen libro, pero la mayoría de los humanos, sobre todo si somos jóvenes o tenemos hijos, disfrutamos de la arena y el agua "como niños chicos", con diferentes juegos.

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Reto 8: consiste en ponerse una moneda en cada hombro y subir las escaleras hasta el final y bajarlas sin que se caigan

Lugar: Niemeyer

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Reto 7: el reto consiste en dar vueltas caminando al parque Ferrera hasta encontrar las siguientes especies de árboles típicos asturianos (estás escritas en un cartel al lado de los árboles):
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Lugar: Parque Ferrera, Avilés.

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Reto 4: Una vez llegado al parque Isabel La catolica tienen que buscar el parque de arena y una vez ahi realizar todas las atracciones  disponibles y posibles en este parque las familias que consigan ademas de montarse al menos en 7 atracciones y si ademas estan entre ellas la tirolina, el columpio de neumaticos y la escalera cada uno bien realizado valdra por 2 atracciones.
Lugar: Parque de arena Isabel La Catolica.

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Reto 6: Consiste en hacer un recorrido establecido en la plaza del Parchís.
Lo primero de todo tienes que mirar si la marea está baja, ya que tienes que ir a coger conchas o piedras a la escalera 0.
Este reto consiste en hacer el recorrido establecido pero sosteniendo la concha o piedra con el puño cerrado. Tienes que intentar que no se te caiga durante dicho recorrido.

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Usando piedras de diversos tamaños podemos ingeniarnos muchos juegos para entretener a los niños, jóvenes y adultos, invitados a nuestras actividades recreativas y fiestas.

Jugar con simples piedras nos permite sensibilizarnos con estos elementos comunes en la naturaleza, darles valor, a la vez que sirve para estimular el desarrollo de destrezas manuales al manipularlas y hacerlas parte protagonista de nuestras actividades lúdicas y recreativas.
Estas ideas están recomendadas especialmente para espacios exteriores, como un patio, un parque, una finca, o para acampadas. Y si tenemos espacios naturales abiertos, por ejemplo ríos cercanos con sus lechos pedregosos, playas, bosques, estos juegos y retos son perfectos para desarrollarlos allí. Veamos:

1. Camino de piedras

Este juego requiere muy poco, solamente tener a nuestra disposición muchas piedras de diversos tamaños y formas. Nuestra aliada es la naturaleza. Si tenemos cerca algún proyecto de construcción o un río cerca, este juego es perfecto.
Para este juego, dividimos a los jugadores en equipos, de por lo menos 4 integrantes cada uno.
El objetivo es hacer un camino de piedras, juntando una piedra tras otra, en hilera, las piedras deben quedan tocando a la siguiente.
Todos participan en su equipo cumpliendo alguna de las funciones, consiguiendo las piedras y colocándolas en el piso, para formar el camino.
Para el camino, se determina un punto de inicio y otro de final, ya sea haciendo alguna marca en la tierra o colocando alguna señal.
Luego, compiten para ver cuál equipo es más rápido para armar el camino, que debe tener unos 5 metros de largo.

2. Hacer esculturas con piedras

Como se ve en la imagen, se tarta de tomar peidras de diversos tamaños para armar esculturas con ellas. Para eso, pueden ponerlas un a lado de la otra, o encima, siempre taratndo de obtener una figura vistosa. Luego de que termine todos de hacer sus esculturas, las exponen al público, recibiendo las felicitaciones por su creativa labor artística.

Para este juego o reto, es necesario que los niños más pequeños cuenten con el acompañamiento y ayuda de adultos, teniendo siempre mucho cuidado para no hacerse daño la mover y levantar piedras de gran tamaño.

3. Golf con piedras.

Necesitamos piedras y palos de escoba. Este juego puede ser de interior o de exterior.
Se trata de golpear las piedras con un palo de escoba y llevarlas hasta ciertos puntos pintados o marcados sobre el piso (que serán los "hoyos"), en un recorrido de varios "hoyos", según el espacio que tengamos para el juego. Para este juego les recomiendo buscar piedras planas que se puedan deslizar por el piso. Para diferenciar cada piedra, cada jugador puede pintar sus piedras con un color característico
Los hoyos serán pequeños círculos, marcados con tiza o pintura, pintados sobre el piso. Necesitamos una superficie plana, como un patio o cancha de cemento para que las piedras puedan deslizarse sin problemas.
Se organizan los jugadores que van a participar, luego, por turnos empiezan a golpear sus piedras, para llevarlas de un hoyo o otro.

4. Juegos con piedras decoradas

Este tipo de juegos tiene dos actividades en una:
* Decorar y pintar las piedras
* Jugar con las piedras ya decoradas

Entre las posibilidades para decorar las piedras tenemos:

Pintarles caras, rayas, puntos

Realizar en ellas dibujos

Decorarlas con números y letras, sílabas, palabras.

Elaborar fichas para juegos como el dominó, el ajedrez

Hacer en ellas dibujos de insectos y otros animales

Decorar piedras con formas de casas, par armar un pequeño pueblo. Podemos también hacerle calles y colocarle coches.

Buscar piedras que tengan la forma de frutas y hortalizas, pintarlas y decorarlas para jugar a la comida

Buscar piedras redondeadas, que podamos usar para dibujar rostros humanos y hacerles diferentes gestos.

Y las ideas que se les ocurran. Cualquier dibujo puede hacerse en una piedra, para muchos propósitos.
Podemos diseñar un juego completo de dominó o de ajedrez, pero necesitamos, además de las piedras decoradas, elaborar las otras piezas del juego, como el tablero.
Veamos imágenes que os darán muchas más ideas creativas para elaborar juegos a partir de piedras decoradas:
Juego de "triki" o tres en raya, con piedras decoradas.

Si decoramos las piedras con figuras de animales y otros personajes, plantas, etc. tenemos un elemento que despertará la imaginación de los niños. Podemos dar a cada uno varias piedras y pedirles que inventen una historia, pueden hacerlo en parejas o de a tres jugadores. Luego de un tiempo prudencial, digamos que 3 minutos, pasarán a contar sus cuentos.

También podemos diseñar un juego de narración, donde las piedras no tiene dibujos sino palabras: personajes, verbos o acciones, lugares, tiempos (noche, mañana, tarde, verano, invierno, etc,), objetos, adjetivos. Este tipo de juegos puede servir para actividades en la escuela, en el ciclo de primaria.

Piedras con dibujos para armar parejas

De manera similar a un juego de tarjetas con imágenes repetidas, podemos pintar parejas de piedras para diseñar nuestro juego de memoria para armar parejas. ara ello sería bueno buscar piedras planas y anchas, de tamaños similares, donde podemos estampar las imágenes de cualquier tema: animales, flores, números etc.

5. Juegos las 7 piedras

Este es un juego tradicional en muchos países, "las 7 piedras" es como se le conoce en lugares como la India. Sólo se requiere espacio, un grupo de niños muy animados y ágiles, 7 piedras planas (lajas) no muy grandes y una pelota pequeña o mediana. La forma de jugar tienen muchas variantes, aquí les explico una de ellas:

Se trata de lo siguiente:

Se forman dos equipos, uno ataca y otro defiende y luego cambian. Y se rifa quiénes lanzarán primero la bola o pelota.
Se construye una pequeña torre con 7 piedras.
El equipo que empieza lanzando, se ubica a una distancia de unos 3 pasos. Uno por uno, van lanzando, para intentar derrumbar la torre. Cada equipo intenta 3 veces. Si no tumba la torre, sigue el otro equipo.

Cuando un equipo tumba la torre, corre y toma la pelota para ponchar a los otros. El otro equipo tiene la misión de reconstruir la torre.
El equipo que poncha (atacantes) y persigue, debe evitar que los otros se acerquen a reconstruir la torre, ponchando a todos los que se acerquen a hacerlo.
El otro equipo ganará si lo logra.

Regla:

Los jugadores atacantes, que ponchan, no pueden correr con al pelota, sino entregársela a los otros, lanzándola a sus manos.

El juego termina cuando un equipo poncha a todos los del otro equipo o si los contrarios reconstruyen la torre de piedras.
Este juego tradicional es conocido en muchos países de todo el mundo, es llamado también: lagori, satoliya, lingocha, pitthu, satodiya, dabba kali, Bam Pitto, por mencionar sólo algunos nombres que se le da en algunos países asiáticos.
En países como Colombia, recibe el nombre de Yermis o yerbis, para armar la torre se usan tapas de gaseosa (entre 10 y 12), pueden estar machacadas o aplastadas y una pelota de caucho pequeña. El reglamento es similar. Se trata de eliminar al equipo contrario para ganar.

6. Juego de las Diez Piedras

Se hacen 2 grupos de 5 personas o menos, uno frente al otro, mirándose. En el medio, se colocan 9 piedras una tras otra a la misma distancia de ambos grupos. Como es lógico, un jugador no tendrá su piedra. Si juegan 8 jugadores, se usan 7 piedras y así según el total de jugadores.

A la señal del animador del juego, los participantes deben salir corriendo y tomar una piedra en su mano y volver a su puesto. El que se quede sin piedra pierde y paga una penitencia.

Variante:

Podemos jugar cambiando la condición de ir por la piedra, por ejemplo, arrodillados o gateando. Así se sube el nivel de dificultad.

7. Juego de Creatividad: construir figuras con piedras.

Se trata de darle la oportunidad a los niños y a los adultos para que jueguen libremente con piedras, construyendo figuras variadas que con piedras de diversos tamaños.

Quien organiza la actividad puede llevar las piedras o pedirles a todos que las busquen en el patio o en le exterior del lugar de juego.

Podemos tener a disposición de los jugadores algún tipo de marco y soporte, pegante, para que peguen las piedras y se lleven las figuras, como una obra de arte, de recordatorio.

8. La matatena o catapiz, con piedras

Este es un juego popular, conocido en muchos países y por eso mismo, cambia de nombres. Lo conocemos como la matatena en México, macateca en Ecuador, catapiz en Colombia, Jacks o yaquis en Venezuela y en otros países.

Los elementos necesarios son un conjunto de matatenas (12) y una pelota pequeña, de goma, que rebote. Por lo general, se venden en conjunto como un juguete, a bajo costo, en el mercado o en alguna tienda de juguetes, incluidos en una bolsita o pequeña red de plástico.

Pueden juagr una o varias personas. La idea del juego es lanzar las matatenas al piso y para tomarlas, se usa una sola mano, preferentemente la misma con la que se lanza y toma la pelota. Se va aumentado el nivel de dificultad a medida que el juego avanza: se lanza la pelota a rebotar y toma una matatena del piso a la vez que se atrapa la pelota en el aire, antes de que rebote dos veces, luego se toman dos, tres, cuatro, etc.

Los jugadores pueden establecer otras reglas, como dejar rebotar la pelota dos veces, usar una mano para atrapar la pelota y con la otra atrapar las matatenas, o los cambios que quieran.

La propuesta es que podemos jugar este juego usando piedras pequeñas o semillas, pero es necesario de todos modos la pelota, que es el elemento que marca el ritmo del juego.

Este es un juego apropiado para espacios cerrados, como una habitación o salón, que requiere mucha habilidad manual y coordinación ojo - mano.

9. Atrapar piedras por parejas, tríos, cuartetos...

Esta sugerencia es una variante de la matatena.
Necesitamos unas 20 piedras pequeñas y una pelota de goma pequeña, que rebote.
Pintamos piedras con varios colores. Pueden ser 5 de cada color: amarillo, azul, verde, rojo.
Y las lanzamos el piso para empezar a jugar.
Ponemos a saltar una pelota y vamos tomando estas piedras según sea la condición:

Por parejas o tríos de un mismo color

Un trío de colores distintos

Una piedra de cada color

dos parejas de colores diferentes

Y lo que se les ocurra. Es un juego apropiado para niñas especialmente, a partir de los 6 años.

10. Juegos y competencias equilibrando piedras con partes del cuerpo

Se trata de tomar una piedra pequeña (o varias) y ubicarla(s) en una parte del cuerpo, por ejemplo sobre la palma o sobre el dorso de la mano, o en la punta de un dedo, sobre la espalda, en el empeine de un pie, sobre la cabeza, en fin y luego desplazarse por un espacio, tratando de mantener en equilibrio de la piedra, sin dejarla caer. Con este reto podemos organizar competencias y carreras.
Mantener ese equilibrio exigirá destrezas corporales, entre ellas control corporal, coordinación dinámica general, coordinación óculo manual, entre otras.
Es un tipo de juego o prueba que podemos realizar con niños, jóvenes y adultos. Puede ser de utilidad en clases de educación física.

11. Piedras al aire:

Para este juego, se recomienda usar piedras pequeñas, y con caras lisas, de tal maneras que las podamos decorar o pintar.

Se trata de lanzar unas diez piedras al aire y dar una palmada. Luego tomar de nuevo con la mano, la mayor cantidad de piedras que podamos.
A medida que el juego avanza, se va aumentando el nivel de dificultad, dando más palmadas. Así, luego serán 2 palmadas, 3, etc. . Va saliendo del juego quien no cumpla con las condiciones dadas en el juego.
Juego recomendado para niños desde los 4 años.

Variantes:
A este tipo de juego y reto, se le pueden cambiar las reglas, por ejemplo:

Si tenemos piedras coloreadas, decimos: tomar las amarillas, las rojas, etc.

O escribimos un signo en las piedras y debemos tomar un signo específico: las piedras que tengan un triángulo, un cuadrado, un circulo, una cruz, una cara feliz, o el dibujo o signo que se les ocurra.

Este juego requiere trabajar la coordinación óculo-manual, precisión, velocidad de reacción, control corporal, vista, atención, coordinación motriz.

12. Piedras con letras

Podemos escribir letras en las piedras y usarlas en juegos de palabras:

Piedras palabreras: buscar letras y formar palabras determinadas. Las letras pueden estar en lugares alejados, por montones y pueden tomar dos letras de cada montón corriendo de un lado a otro para ganarle la carrera a los demás.

Cada uno toma 5 piedras y trata de formar la mayor cantidad de palabras posibles combinándolas, cambiándolas de posición: Por ejemplo: consigue las letras C, A, O, L, R. Podría formar palabras como loro, calor, loca, roca, etc.

13. Juego de Puntería: Lanzamiento de piedras a una diana

Juego de puntería y coordinación motriz, óculo manual.
Se trata de arrojar piedras planas a una diana pintada sobre el piso. Los jugadores se ubican por lo menos a una distancia de 5 metros para lanzar.
Se anota el puntaje que se logra en cada lanzamiento. Y al final se suman los totales para determinar quién es el ganador.

14. Usar piedras como elemento para otros juegos.

Las piedras pueden usarse como elementos en otros juegos donde originalmente no se usarían, por ejemplo:

Reemplazando monedas en juegos de apuestas, fichas para contar puntos, decorar piedras que nos sirvan para juegos como damas, dominó, o Go, ajedrez, un tradicional juego como Wari, de la familia de las mancalas, de origen africano (en otra entrada me referiré exclusivamente a este juego muy pronto).

Podemos hacer una competencia de bateo, con un palo y piedras, donde le damos a cada jugador varias oportunidades para afinar su puntería.

En una piscina, nos sirve para bucear, buscando la piedra en el fondo.

Reemplazar canicas con piedras redondeadas, para introducirlas en un hoyo.

Practicar matemáticas con los alumnos de un curso, para contar, sumar, restar, etc.

Patear piedras y desplazarlas por una pista, para hacer recorridos.

Y el infaltable juego de lanzar piedras al agua para que golpee varias veces sobre la superficie antes de hundirse, que nos lleva a nuestros recuerdos de infancia.

Lo importante es que podamos abrir nuestra imaginación y darle a este sencillo elemento un papel protagónico en nuestras actividades recreativas y juegos.

Así que, de ahora en adelante, no vale decir que estamos aburridos, que no se nos ocurre qué hacer, en un lugar donde tengamos a nuestra disposición este versátil elemento d la naturaleza.

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Juegos, retos y competencias usando piedras

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Usando piedras de diversos tamaños podemos ingeniarnos muchos juegos para entretener a los niños, jóvenes y adultos, invitados a nuestras actividades recreativas y fiestas. Jugar con simples piedras nos permite sensibilizarnos con estos elementos comunes en la naturaleza, darles valor, a la vez que sirve para estimular el desarrollo de destrezas manuales al manipularlas y hacerlas parte protagonista de nuestras actividades lúdicas y recreativas.