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Mappa concettuale (Mindomo)

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Cosa cambia e cosa no

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DECRETO LEGISLATIVO 13 aprile 2017 , n. 66 .

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DECRETO LEGISLATIVO 13 aprile 2017 , n. 66 .

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Norme per la promozione dell’inclusione scolastica

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DECRETO LEGISLATIVO 13 aprile 2017, n. 66.pdf

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Classificazione Internazionale
del Funzionamento, della Disabilità
e della Salute

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Acquisire competenze nell' applicazione di ICF in ambito scolastico

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http://www.icfscuola.it/index/index/s/yt/ : Attraverso ICF "salute" e "disabilità" vengono viste sotto una nuova prospettiva. Partendo dal presupposto che ogni essere umano può trovarsi, in un determinato momento della sua vita in uno stato di disabilità, questa non è più un fenomeno che affligge una piccola porzione di umanità, ma viene riconosciuta come un'esperienza umana universale.

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Un piccolo esempio

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Come spiegare il modello Bio Psico Sociale dell'ICF (Classificazione Internazionale del Funzionamento, della Disabilità e della Salute - Organizzazione Mondiale della Sanità 2001) con un cartone animato.

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Per una scuola inclusiva.
l’idea di inclusione è implicita nell’art.3 della nostra Costituzione: è compito della Repubblica rimuovere gli ostacoli di ordine economico e sociale, che, limitando di fatto la libertà e l’eguaglianza dei cittadini, impediscono il pieno sviluppo della persona umana e l’effettiva partecipazione di tutti i lavoratori all’organizzazione politica, economica e sociale del Paese