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Cours 9/10

A1.3 Alter Ego + 1: Dossier 3, leçon 3 à dossier 4, leçon 3 incluse (8 leçons)

OBJECTIF :

Raconter des événements passés

Révisions

EN CLASSE:

Brise-glace: Groupe de 3: Jeu de la couronne: Qui suis-je?

Correction: dans le cahier d'activités: exos 4 p53

1. Raconter des événements passés

Révision Passé Composé: KAHOOT https://create.kahoot.it/details/revision-finale-a1-passe-compose/b3fcc1af-04bd-4da3-bc35-f1334ade54dd

Passé Composé: exo Qu’est-ce que tes amis ont fait la semaine dernière?

POLY: Qu’est-ce que tu deviens?

2. Révisions

Correction du Test A1.3 + Production écrite

Révision de la conjugaison du présent: KAHOOT 2

https://create.kahoot.it/details/les-verbes-au-present-fle/361e3fc7-c3e9-4990-b0f3-ce8107a86159

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A1.3 REVISIONS _Qu’est-ce que tu deviens__ present PC + liste des choses a faire cette semaine.docx

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TEST A1.3 - CORRECTION PARTIES 1 2 3.docx

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A1.3C8 A PROJETER Passé composé - Tintin.jpg

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7 tips for tourists visiting Paris (with Paul Taylor) - 0’08 - 4’12

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7 tips for tourists visiting Paris (with Paul Taylor) - 0’08 - 4’12

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7 tips for tourists visiting Paris (with Paul Taylor)

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Dossier 4, leçon 2, p86-87

A1.3 Alter Ego + 1: Dossier 3, leçon 3 à dossier 4, leçon 3 incluse (8 leçons)

OBJECTIF:

Inviter (impératif, futur proche)

EN CLASSE:

Brise-glace: Révision impératif - Donner des conseils à l’impératif + TU DOIS / TU PEUX + INFINITIF

Correction: 5b p50

3. Le futur proche

Point-langue: le futur proche pour parler des projets p87 + ex11 p95

exo du poly

Oral, Qu’est-ce que tu vas faire le week-end prochain? Le week-end prochain je vais... Qu’est-ce que tu vas faire en 2025? En 2025 je vais ...

JEU: Utiliser l’impératif OU le futur proche OU le verbe devoir, la négation... pour décrire en français les conseils de Paul Taylor pour visiter Paris (7 thèmes. Pas de nouveaux verbes, utiliser des verbes/synonymes que vous connaissez)

7 tips for tourists visiting Paris (with Paul Taylor) - 0’08 - 4’12

https://www.youtube.com/watch?v=7OPh_Tc3elg

DEVOIRS:

dans le cahier d'activités: 6 8 p50-52

Dossier 4, leçon 3, p90-91

A1.3 Alter Ego + 1: Dossier 3, leçon 3 à dossier 4, leçon 3 incluse (8 leçons)

OBJECTIF :

Raconter des événements passés

EN CLASSE:

Brise-glace:

1. Raconter des événements passés

activité 6 p90

(point-langue: indiquer un moment spécifique + exo 14 15 p95)

point-langue: raconter un événement passé + exo 16 17 18 p95

oral en groupe, pdf à projeter: le passé composé en images

Video, l’auberge espagnole: présenter les personnages

1. Regardez la vidéo, et classez les phrases dans l’ordre

2. mettez les verbes au passé composé

Poly, Règle du passé composé + exo Qu’est-ce que tes amis ont fait la semaine dernière?

Jeu, sauvons les minions: transformer les verbes à au PC

DEVOIRS:

dans le cahier d'activités: exos 4 5 6 7 9 10 p53-56

Faire le TEST A1.3 et corriger votre test avec la correction

Page 5 du poly (passe composé)

C'est le dernier cours (week 5) = c'est l'apéro ! apportez de la nourriture ou des boissons à partager !

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A1.3_C5_IMPERATIF - donner des conseils.pptx

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A1.3C6_A PROJETER Les règles à la maison.docx

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A1.3C5_JEU devoir pouvoir vouloir - les zexperts.docx

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M. Pokora - Comme d’habitude (Clip officiel)

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Dossier 4, leçon 2, p.84-85

A1.3 Alter Ego + 1: Dossier 3, leçon 3 à dossier 4, leçon 3 incluse (8 leçons)

OBJECTIF:

Proposer une sortie

EN CLASSE:

Brise-glace: faire des questions à partir des mots interrogatifs

Dire l’heure (ppt 2 pages)

Correction:

dans le cahier d’activité: 6 7 10 p39-43

exos Poly Les sensations de douleurs

1. Comprendre une conversation téléphonique

Activité 1 p84: Audio

activité 2: Audio bis, compléter l’agenda

activité 3

Point-langue, proposer une sortie + (ex 7 p94)

2. On + Pouvoir, vouloir

activité 4 p85

Point-langue p85, Le pronom «on» + exo 8 p94

aide-mémoire: pouvoir, vouloir + ex 9 p94

Jeu, oral: par 3: je peux/dois/veux: (p1 pour 2; découper les phrases des p2 et 3)

3. Oral, Proposer une sortie:

Imaginer un dialogue

par 4: remplissez votre emploi du temps (JE), puis essayer de prendre un rdv avec les autres

Tu es libre… ? on fait quoi ? on se retrouve où ?

DEVOIRS:

dans le cahier d'activités: 1 2 3 4 7 p49-51

Dossier 4, leçon 2, p86-87

A1.3 Alter Ego + 1: Dossier 3, leçon 3 à dossier 4, leçon 3 incluse (8 leçons)

OBJECTIF:

Inviter (impératif, futur proche)

EN CLASSE:

Brise-glace: Proposer une sortie

1. Comprendre un message/une lettre

activité 8 p86 (pas act9)

activité 10 p86 (6 2 7 13 5 12 8 1 / 4 9 11 3 10)

2. L’impératif

Point-langue: L’impératif pour inviter et donner des instructions p87 + exo 10 p94-95

A1.3C6 A PROJETER Les règles à la maison + écrit par 2: trouver de nouvelles règles

Jeu, oral par 4: choisis son destin

DEVOIRS:

dans le cahier d'activités: 5 p50-52

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A1.3C3_POLY_Leçon dire l'heure + exo train.docx

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A1.3C3A PROJETER L'obligation il doit il faut.pdf

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A1.3C4_POLY leçon les verbes pronominaux + Une journée dans la peau de....docx

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A1.3C4 Jeu, times up, les verbes pronominaux.docx

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Dossier 4, leçon 1, p80-81

A1.3 Alter Ego + 1: Dossier 3, leçon 3 à dossier 4, leçon 3 incluse (8 leçons)

OBJECTIFS:

Indiquer l’heure et les horaires

l’obligation

EN CLASSE:

Brise-glace: Rencontres minute

Correction:

dans le cahier d’activité: 1 à 11 p39-43

exos Poly Les sensations de douleurs (scanner une correction et mettre sur le padlet)

1. Indiquer l’heure et les horaires:

Activité 1 p80: audio

Activité 2: audio 2

Activité 3: audio 3

Activité 4: audio 4

Point-Langue + ex1 p94

activité 7 audio

POLY p1 Leçon dire l'heure

POLY p2 Jeu, Oral, à quelle heure part le train pour ?

2. Devoir et il faut: l’obligation:

Point-langue p81 + ex2 p94

Oral, pdf à projeter “A1.3 C3 l'obligation il doit il faut”

Production écrite: Demander les heures de la routine: répondez aux 4 questions puis interrogez votre voisin. Qui se lève plus tôt ?

DEVOIRS:

dans le cahier d'activités : exo 1 6 9 p44-47

Dossier 4, leçon 1, p.82-83

A1.3 Alter Ego + 1: Dossier 3, leçon 3 à dossier 4, leçon 3 incluse (8 leçons)

OBJECTIF:

Parler de ses habitudes (les verbes pronominaux)

EN CLASSE:

1. Les verbes pronominaux

activité 10 p82 (texte, lecture) (pas faire 11 et 12)

Par deux, Brainstorming verbe pronominaux, 2’

2. Parler de ses habitudes

Point-langue, les verbes pronominaux, p83

exos 3 4 p94

Jeu par 4: mimer des verbes pronominaux aux autres

Aide-mémoire: Indiquer les horaires, la succession des actions + ex6 p94

écrit et oral: Une journée dans la peau de…

DEVOIRS:

dans le cahier d'activités : 2 3 4 5 7 8 10 11 12 p44-48

padlet: chanson comme d’habitude

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ORTHOLUD.COM

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Jeux et exercices de conjugaison au présent de l'indicatif

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Phrases et textes à compléter au présent de l'indicatif, exercices de liaison, à cliquer, mots croisés Cp Ce1 Ce2 Cm1 Cm2 6ème 5ème 4ème 3ème et FLE. En ligne ou à imprimer

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A13C2 A PROJETER Echauffement Warm up_.docx

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A1.3C1_brise glace trouver qqn qui_.docx

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A1.3C2_POLY+Les parties du corps+Les sensations de douleurs.docx

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A1.3C1_POLY famille simpson + mon arbre généalogique.docx

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Dossier 3, leçon 3, p70-71

A1.3 Alter Ego + 1: Dossier 3, leçon 3 à dossier 4, leçon 3 incluse (8 leçons)

OBJECTIF:

parler de sa famille

EN CLASSE:

Brise-glace: Prénoms + Trouvez quelqu’un qui…

Dossier 3, leçon 3 p70-71:

1. Les membres de la famille:

Présentation de la famille SIMPSON + aide-mémoire p71

exo 12 et 13 (oral) p77 + exo: l’arbre généalogique de la famille simpson

Oral: Vrai ou Faux famille Simpson

2. Les adjectifs possessifs:

point-langue p71 + exos 14 15 p77

construire le tableau des possessifs (4x7)

3. Parler de sa famille: ma famille extraordinaire

réaliser votre famille extraordinaire.

Oral: présenter 2 membres de votre famille extraordinaire:  à l’écrit puis à l’oral

LES DEVOIRS:

dans le cahier d’activité: 4 5 6 p39-41

Dossier 3, leçon 3, p72-73

A1.3 Alter Ego + 1: Dossier 3, leçon 3 à dossier 4, leçon 3 incluse (8 leçons)

OBJECTIFS:

Annoncer un évènement familial et réagir

Demander/donner des nouvelles de quelqu’un

EN CLASSE:

Brise-glace: Rappel la famille:

brainstorming

comparez la composition de vos (vraies) familles:

Combien de frères/soeurs/cousins/... tu as ?

Comment s’appellent tes oncles/tantes/parents/… ?

Tu as une grande famille ou une petite famille?

présentez les membres de votre famille à vos voisins (professions, goûts, loisirs, âge, lieu d’habitation…)

1. Annoncer un évènement familial et réagir

activité 8 p72

activité 9 + aide-mémoire p72: verbe dire + exo 16 p77

activité 10 + aide-mémoire p73: voca: annoncer un événement et réagir à une nouvelle

Oral, cartes: Annoncer un évènement, puis réagissez à la nouvelle de votre voisin.

2. Demander/donner des nouvelles de quelqu’un:

activité 11 p73: audio (bonne ou mauvaise nouvelle ?)

Point-Langue: les parties du corps + Poly A1.3C2 Les parties du corps, à compléter

aide-mémoire + exo 17 p77

oral: PDF: avoir mal à… + Poly Les sensations de douleurs

activité 12: Jeu par 3-4: imaginez une situation et mimez où vous avez mal

Jeu Echauffement / Warm up: Jacadi a dit: bougez vos jambes et vos bras!

LES DEVOIRS:

dans le cahier d’activité: 1 2 3 7 8 9 10 11 p39-43

POLY Les sensations (avoir besoin de / avoir faim / avoir soif / avoir sommeil...)

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Corrigés du cahier d_activités A1.3 (dossiers 3, leçon 3, et dossier 4).pdf

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Firstly, you have access to PARCOURS DIGITAL with the serial code in your book, where there are a lot of exercises.

App Get fluent:
Get Fluent French is a language app available exclusively for students who attend a group class at the Alliance Française, offered in addition to your course. After each lesson, new exercises following the content and rhythm of your class - including a large selection of audio exercises - are released into the app. www.getfluentfench.com

To learn French online:
work your oral comprehension with quizz on RFI (Radio France Internationale) website: https://savoirs.rfi.fr/en/recherche/contenu-genre-journalistique/bwrtryh-2727/thematique/thqf-2717/objectif/tlm-wtqn-lfrnsy-2707/editorial/questionnaire/contenu-niveau-francais/2750/type-activite-en-ligne/quiz
work your oral comprehension and skills on TV5monde website:
http://apprendre.tv5monde.com/fr/niveaux/a1-debutant

Audio-livres / Audio-book from the Alliance française library in St Kilda:

The best to practice your comprehension and ortography! Read small french book and listen the CD at the same time! Don't be afraid, the books are adapted to your level from beginner to intermediate! (free with your student card, you just need to do a deposit to the reception)

Movies:
- Free streaming on SBS: https://www.sbs.com.au/ondemand/movies/french-connections
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Free App (Smartphone or Online):

- "Duolinguo": to work pronuncIation and vocabulary: https://en.duolingo.com

In order to translate French words:
http://www.wordreference.com
https://www.linguee.com/