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Comparer des tours construites avec des briques: le plus, le moins, autant. Les ordonner.

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Dresser la table pour 1, 2, 3 ou 4 personnes - Matériel à leur disposition (poupées, assiettes, gobelets, fourchettes, couteaux, cuillères, fiches 1, 2, 3, 4)

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Comparer le nombre de briquettes de jus de fruits et de chocolat que les enfants boivent le matin au moment du goûter

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Vassy, MS Combien de vaches sont  restées dans l'étable ?

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Vassy, MS Combien de vaches sont  restées dans l'étable ?

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Matériel ; une ferme, 5 vaches.
Montrer les 5 vaches, demander aux enfants de fermer les yeux, sortir quelques vaches de l'étable et demander aux enfants combien il en reste à l'intérieur.

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Le jeu des balles brûlantes en salle de sport
*Deux équipes dans la salle- des bancs pour partager- le même nombre de ballons dans les équipes et le même nombre de joueurs- A la fin de la partie comparer visuellement les ballons récupérés de chaque côté- les aligner- et comptabiliser- Notion de + de -.

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Jeu du restaurant:
compter les clients pour mettre le couvert; prendre la commande de chacun, comptabiliser les différents aliments sur un tableau, préparer les assiettes et distribuer.

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Aller chercher les "trèfles" manquants sur les tapis pour jouer au jeu d'opposition "le trèfle à 4 feuilles"

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Préparer un goûter d'anniversaire en mettant autant de brioches que d'enfants sur les tapis (utiliser les expressions plus que, moins que, ...).

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