# data[].attributes.headline
Studiegroep BBOP3 Sittard 2017-2018 periode 4

# data[].attributes.subject
Studiegroep BBOP3 Sittard 2017-2018 periode 4

# data[].attributes.body
Paul van Boven*
Sven Breugelmans**
Vérénice Hermans****
Margot Klinkers***
Evelyn Moonen***
Mieke Semler**
Gert Passel**
Inge de Vries**

# data[].attributes.body
Maak een krachtenveldanalyse m.b.t. het beleidsonderwerp wat jij hebt meegenomen

# data[].attributes.body
Maak een SWOT analyse van een beleidsthema

# data[].attributes.body
Wat is de missie, de visie en de waarden van je school?
Wat is jouw missie en visie op onderwijs en welke waarden vind jij het belangrijkst

# data[].attributes.body
Hoe ziet het organogram van je organisatie eruit?

Wat is jouw eigen positie daarbinnen?

# data[].attributes.body
Check je organisatie m.b.v. de Matrix van Camp

# data[].attributes.body
www.adite.be/asp

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wij geloven in het talent van elke leerling.
Wij engageren ons om inspanningen te leveren zodat elke leerling kansen krijgt zijn eigen talent(en) te ontdekken, herkennen, erkennen en ontwikkelen.

Een talent is niets spectaculairs.

Talent is iets waar je goed in bent, iets wat je bijna moeiteloos kan uitvoeren... iets waarbij je de tijd vergeet.

Meestal word je door anderen op je talenten gewezen, voor jezelf zijn ze immers vanzelfsprekend.

Het ontdekken van een talent is vaak een startpunt van een lange ontwikkeling.

De weg naar het einddoel is even belangrijk als het einddoel zelf.

Wij geloven dat een talent kan en moet ontwikkeld worden.

Wij engageren ons om een kansrijke context te creëren waarin talent kan gedijen en ontwikkelen.

Wij willen een cultuur stimuleren van (leren) kijken naar talenten.

Wij leren kijken naar talenten vanuit een uniform talentenmodel dat vrij kan vertaaldworden in elke school.

Wat we als school willen/moeten bereiken (leerplandoelstellingen, eindtermen, VOET'en, ...) interpreteren we telkens vanuit het talentenmodel en koppelen we terug naar het talentenmodel.

Wat we als school inzetten (didactische werkvormen, leermiddelen, ...) stemmen we maximaal af op het ontwikkelen van elk talent.

# data[].attributes.attachment_link.description
Wij geloven in het talent van elke leerling. Wij engageren ons om inspanningen te leveren zodat elke leerling kansen krijgt zijn eigen talent(en) te ontdekken, herkennen, erkennen en ontwikkelen. Een talent is niets spectaculairs. Talent is iets waar je goed in bent, iets wat je bijna moeiteloos kan uitvoeren...