# data[].attributes.body
Cliquez sur le lien pour voir un exemple d'utilisation par l'enseignante.
vimeo.com/242160357

# data[].attributes.body
Cette application peut être utilisé avec un appareil Apple soit: iPod touch, iPhone ou iPad et l'appareil doit avoir la version 6.1 et plus. Cependant, l'application ne peut pas être utilisé avec la mise à jour d'Apple (11.1.1).

# data[].attributes.body
1. Bertrand, C., Viens, J. (2007). Où est la valeur ajoutée des TIC ?. Québec français, volume(144), p. 109 et 110. https://www.erudit.org/fr/revues/qf/2007-n144-qf1178543/47568ac.pdf

2. Blogue collaboratif PPA114 (2015): Story Jumper [Billet de blogue]. Repéré à http://aidestechnos.blogspot.ca/2015/10/story-jumper.html

3. Blogue collaboratif PPA114 (2015): Avec MARTI, je développe mon autonomie [Billet de blogue]. Repéré à http://aidestechnos.blogspot.ca/2015/11/marti.html

4. Duprey, C., Fortin, M., St-Denis, G. (2017). PPA1114 – Cours 2 [Présentation Google Slides]. Repéré dans l’environnement StudiUM : https://studium.umontreal.ca/

5. Itunes (2011). Marti. Repéré à https://itunes.apple.com/ca/app/marti/id489615229?l=fr

6. Perra, C. (2014). Technologies d’aide pour les élèves ayant des troubles d’apprentissage : information, outils et ressources à l’intention de l’équipe-école. Repéré à https://www.taalecole.ca/technologies-daide-pour-les-eleves-ayant-des-troubles-dapprentissage-information-outils-et-ressources-a-lintention-de-lequipe-ecole/

7. StoryJumper. (2017). Common Questions. Repéré à https://www.storyjumper.com/main/help

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Ce site est compatible avec les PC et les Mac.

# data[].attributes.body
Le site Story Jumper pourrait être utilisé lors d'un cours de cuisine afin d'aider les élèves à faire correctement les étapes d'une recette.
Pour voir l'exemple:
https://www.storyjumper.com/book/index/22276398/Cuisine-20-octobre-2015#page/2

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https://justinegravel.wixsite.com/monsite

# data[].attributes.body
https://justinegravel.wixsite.com/monsite

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Je recommande cette application pour des personnes qui ont de la difficulté à faire des tâches de façon autonome.  De plus, j'aime que l'application puisse être utilisée dans un autre contexte que l'école. Comme exemple, l'élève pourrait avoir besoin de son outil afin de réaliser sa routine du matin.

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Je recommande le site internet Story Jumper, car il est simple d’utilisation. De plus, ce site offre plusieurs fonctionnalités, comme exemple, nous pouvons modifier l’histoire d’une autre personne, créer une histoire et faire une séquence de tâches sous la forme d’un livre. Lorsque j’ai conçu mon exemple pédagogique, j’ai trouvé qu’il y avait plusieurs choix d’images afin d’illustrer la séquence de tâches.

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Cliquez sur l'image afin d'en apprendre plus sur la valeur ajoutée du site Story Jumper.

# data[].attributes.body
Cliquez sur l'image afin d'en apprendre plus sur la valeur ajoutée de l'application Marti.

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Un élève peut utiliser Marti dans sa vie de tous les jours ou à l'école.

Voici un exemple d'une personne ayant une déficience intellectuelle qui utilise l'application Marti afin de réaliser ses tâches ménagères.

https://www.youtube.com/watch?v=zff85m-jCYI&t=14s

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Format d'exportation, de partage et de sauvegarde

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Format d'exportation, de partage et de sauvegarde

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https://justinegravel.wixsite.com/monsite

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Format d'exportation, de partage et de sauvegarde. 

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Format d'exportation, de partage et de sauvegarde. 

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https://justinegravel.wixsite.com/monsite

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Cliquez sur le lien pour voir un exemple d'utilisation par l'enseignante.
https://www.storyjumper.com/book/index/44995746

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Comment créer une séquence de tâches avec Marti ?
Clique sur le lien pour en savoir plus.
https://www.powtoon.com/online-presentation/frC4JnPSZAS/?mode=movie#/

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Quelles sont les fonctions d'aide de Story Jumper ?

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Quelles sont les fonctions d'aide de Story Jumper ?

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Le site Story Jumper sert à composer des histoires. Cette fonction peut aider un élève à faire un résumé d'une notion qui est plus difficile. L' élève peut consulter l'histoire lorsqu'il éprouve des difficultés. Ainsi, cette fonction aide l'élève à rendre ses contenus plus accessibles. De plus, avec ce site, nous pouvons faire des séquences de tâches. Cela permet à l'élève d'avoir sa tâche de façon imagée sous la forme d'un livre. Cette fonction aide l'élève à être plus autonome, donc il demande moins l'aide de son enseignant et il peut intégrer ses routines de classe à l'aide du support visuel.

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Quelles sont les fonctions d'aide de l'application Marti ? 

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Quelles sont les fonctions d'aide de l'application Marti ? 

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La principale fonction de Marti est de créer des séquences de tâches.  Cette fonction aide l'élève à être plus autonome dans une tâche qui ne peut pas accomplir seul. Donc, l'élève demande moins d'aide. De plus, l'application peut aider l'élève à intégrer plus facilement ses routines de classe, car il a un support visuel.

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Marti est une application Apple et nous pouvons l'utiliser afin d'aider une personne ayant des besoins d'assistance pour effectuer les étapes d'une tâche de façon autonome. Cette application est utile à l'école et dans le quotidien de l'élève. Également, nous pouvons illustrer les étapes de la tâche avec des images, des vidéos ou des séquences audios.

https://itunes.apple.com/ca/app/marti/id489615229?l=fr

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Story Jumper est un site internet dans lequel nous pouvons créer des histoires ou des séquences de tâches. Aussi, ce site nous permet de modifier des histoires déjà existantes.

Traduit en français sur le site: https://www.storyjumper.com/main/help