# data[].attributes.body
1. Orangtua menampilkan video mengenai anak berinteraksi dan bersosialisasi dengan semua anggota keluarga (berdurasi minimal 3 menit).

2. Anak diminta untuk menyebutkan nama-nama anggota keluarga.

3. Anak dan orangtua menyiapkan bahan-bahan untuk membuat miniatur pohon keluarga.

4. Orangtua dan anak membuat miniatur pohon keluarga dengan bahan-bahan yang sudah disiapkan.

5. Anak menampilkan hasil karyanya dan menjelaskan kepada teman-teman atau anggota di rumah.

6. Orangtua menyampaikan kegiatan apa saja yang bisa dilakukan anak dengan anggota keluarga selama di rumah.

7. Orangtua menyampaikan kondisi dunia saat ini dan menanyakan apakah anak merasakan perbedaan sebelum dan saat pandemi.

8. Anak menonton video mengenai aktivitas sehari-hari seorang anak sebelum pandemi (https://www.youtube.com/watch?v=q80OtMkYf-k) dan saat pandemi (https://www.youtube.com/watch?v=aarFvD4GU6E).

9. Anak berdiskusi bersama orangtua mengenai isi video tersebut.

10. Anak mengisi tabel di file Powerpoint dengan bantuan orangtua pada link http://bit.ly/PPTKegiatanku.

11. Orangtua mengikuti langkah-langkah yang ada di dalam file dan membimbing anak dalam mengisi tabel.

12. Anak mempresentasikan tabel yang sudah diisi.

# data[].attributes.body
1. Mengulas kembali mengenai kegiatan yang telah dilakukan. Kegiatan apa saja yang membuat anak tertarik serta bagaimana perasaannya setelah melakukan kegiatan.

2.  Melakukan tanya jawab mengenai kegiatan yang telah dilakukan.

3.  Memberikan penugasan kepada anak untuk pengembangan sosial skill sebagai berikut: a) Mencari tahu apa yang akan anak lakukan setelah pandemi berakhir dan menceritakannya kepada orangtua; dan b) Anak berdiskusi dengan anggota keluarga untuk mencari tahu apa saja yang dibutuhkan selama masa pandemi.

4. Evaluasi dan tindak lanjut.

# data[].attributes.body
Assalammualaikum anak-anak. Selamat datang dalam pembelajaran studi sosial dikelas virtual ini. Semoga kita semua senantiasa diberikan kesehatan yaa. Pembelajaran studi sosial ditengah pandemi saat ini ternyata dapat dilakukan di lingkungan rumah loh anak-anak. Maka dari itu kalian simak dan ikuti kegiatan pembelajaran studi sosial yang akan dilaksanakan dengan baik yaa.
Nahh kegiatan yang akan kita lakukan, yaitu :
1. Membuat video interaksi antar anggota keluarga dan membuat pohon keluarga
2. Menonton video interaktif berjudul “Kegiatan anak sebelum dan sesudah Covid” dan membuat PPT
3. Menonton video interaktif mengenai “Mengenal Kebudayaan DKI Jakarta” dan membuat ondel-ondel dari botol bekas.
4. Menonton video interaktif mengenai “Alat-alat Transaksi Non Tunai” dan membuat replika kartu transaksi non tunai.
Kegiatan-kegiatan diatas akan kita lakukan dalam waktu dua hari ya anak-anak, untuk hari pertama kegiatan yang dilakukan yaitu kegiatan pertama dan kedua. Dan untuk hari kedua, kegiatan yang akan dilakukan yaitu, kegiatan ketiga dan keempat.

Adapun, langkah-langkah kegiatan yang akan dilakukan sebagai berikut :

# data[].attributes.body
1. Sebelum melakukan pembelajaran orang tua telah melakukan koordinasi dengan guru dan telah menyiapkan bahan-bahan pembelajaran yang akan digunakan

2. Orang tua dapat menyiapkan aplikasi yang akan digunakan dan mendampingi anak selama proses pembelajaran sedang berlangsung

3. Akan ada sambutan dari guru yang akan menjelaskan tentang kegiatan yang akan dilakukan pada hari ini

4. Anak akan diminta untuk bernyanyi dan bergerak bersama dengan lagu yang berjudul “Ini Keluargaku”. Lalu melakukan relaksasi dengan kegiatan pengaturan nafas bersama-sama.

5. Anak-anak akan melakukan doa bersama

6. Pendidik akan menjelaskan tentang aturan bermain pada hari ini

7. Anak diminta untuk berdiskusi bersama tentang anggota keluarga dan kegiatan yang dilakukan anak bersama keluarga

# data[].attributes.attachment_link.title
EPS 01 Pertualangan Olla Ello - Ayo Berangkat ke Sekolah

# data[].attributes.attachment_link.title
#CeritaAnak: Bosan di Rumah Aja Gara-Gara Corona

# data[].attributes.attachment_link.title
KEGIATANKU SEBELUM DAN SAAT PANDEMI COVID-19.pptx

# data[].attributes.body
Halo anak-anak.
Apakah kalian sudah mengikuti kegiatannya di rumah? Bagaimana perasaan kalian setelah melakukannya? Kegiatan manakah yang paling kalian sukai? Adakah kegiatan lainnya yang ingin kalian lakukan? Sampaikan pada orangtua di rumah ya.

Apabila kalian mendapat kesulitan ketika mengikuti kegiatannya, jangan ragu untuk meminta bantuan orangtua atau orang dewasa di rumah. Tetap perhatikan kenyamanan dan keamanan kalian selama melakukan kegiatan ya.
Semoga kegiatan ini dapat menambah wawasan dan pengalaman kalian mengenai studi sosial.

Sampai bertemu lagi di kelas selanjutnya.
Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

# data[].attributes.headline
Video 1 (Mengenal Kebudayaan DKI Jakarta)

# data[].attributes.subject
Video 1 (Mengenal Kebudayaan DKI Jakarta)

# data[].attributes.attachment_link.title
Video Pembelajaran -Mengenal Kebudayaan DKI Jakarta.mp4

# data[].attributes.headline
Video 2 ( Mengenal Alat Transaksi Non Tunai)

# data[].attributes.subject
Video 2 ( Mengenal Alat Transaksi Non Tunai)

# data[].attributes.body
1. Mengulas kembali mengenai kegiatan yang telah dilakukan. Kegiatan apa saja yang membuat anak tertarik serta bagaimana perasaannya setelah melakukan kegiatan.

2. Melakukan tanya jawab mengenai kegiatan yang telah dilakukan.

3. Memberikan penugasan kepada anak untuk pengembangan sosial skill sebagai berikut:     a) Mempelajari kebudayaan yang ada di DKI Jakarta untuk pengembangan sosial skill; dan  b) Mempelajari jenis-jenis kegiatan transaksi bersama orang tua

4. Evaluasi dan tindak lanjut.

# data[].attributes.headline
Alat dan bahan yang diperlukan pada kegiatan :

# data[].attributes.subject
Alat dan bahan yang diperlukan pada kegiatan :

# data[].attributes.body
A. Alat dan bahan yang digunakan untuk membuat ondel-ondel dari botol aqua bekas :

Botol plastik

Lem kertas/lem tembak

Cat air

Kuas

Sedotan

Cutter

Gunting

Tisu

Kertas origami dengan berbagai warna

B. Alat dan bahan yang digunakan untuk membuat replika kartu transaksi non-tunai :

Gambar berbagai macam alat transaksi non tunai

Gunting

Penggaris

Pensil

Kardus

Lem kertas

# data[].attributes.body
1. Orang tua dapat mengajak anak untuk menonton video interaktif mengenai “Mengenal Kebudayaan DKI Jakarta”. (video dapat diakses melalui : https://drive.google.com/file/d/1c8O757f2SLEGcyOMmk6GJdQLaO0VNp9F/view?usp=drivesdk)

2. Setelah anak selesai menonton video, pendidik akan menjelaskan kembali tentang salah satu kesenian yang dimiliki oleh DKI Jakarta, yaitu ondel-ondel.

3. Akan ada arahan dari pendidik untuk anak menyiapkan bahan – bahan yang digunakan untuk kegiatan bermain pada hari ini.

4. Anak membuat ondel-ondel dari botol aqua bekas dan orang tua dapat membantu anak. (Untuk alat dan bahan serta cara membuat terdapat pada kolom penjelasan dibawah)

5. Setelah anak selesai pada kegiatan pertama, orang tua dapat mengajak anak  untuk menonton video interaktif tentang macam-macam alat transaksi non-tunai (video dapat diakses melalui : https://drive.google.com/file/d/1-Me0uKmmQb4izcXjcwdSb_oLhlAB0jBZ/view )

6. Setelah anak selesai menonton video, pendidik akan melakukan tanya jawab tentang alat transaksi non-tunai yang sudah dilihat oleh anak dalam video.

7. Pendidik akan mengarahkan anak untuk menyiapkan alat dan bahan yang akan digunakan untuk membuat replika kartu transaksi non-tunai.

8. Anak membuat replika kartu transaksi non-tunai dan orang tua dapat membantu anak. (Untuk alat dan bahan serta cara membuat terdapat pada kolom penjelasan dibawah)

9. Orang tua dapat mendokumentasikan hasil karya yang telah anak buat.

# data[].attributes.headline
Langkah - Langkah membuat Ondel-Ondel dan Replika Kartu Non-Tunai

# data[].attributes.subject
Langkah - Langkah membuat Ondel-Ondel dan Replika Kartu Non-Tunai

# data[].attributes.body
A. Langkah-langkah membuat Ondel - Ondel :

1. Siapkan alat dan bahan yang dibutuhkan

2. Potong botol plastik bekas menjadi dua bagian yang sama menggunakan cutter

3. Kemudian, lubangi badan botol pada bagian bawah menggunakan cutter atau gunting

4. Selanjutnya, masukkan kepala botol kebagian badan botol yang sudah dilubangi hingga menjadi satu bagian

5. Lalu, beri lem pada bagian atas botol yang telah disatukan

6. Kemudian, lapisi botol menggunakan tissu pada bagian yang telah diberi lem

7. Selanjutnya beri cat pada bagian botol yang sudah diberikan tissu

8. Lalu, kita dapat membuat kumis, hidung, mata dan lainnya sesuai dengan kreativitas. Kemudian, tempelkan pada bagian atas botol.

9. Selanjutnya, kita dapat menambahkan aksesoris lainnya.

10. Maka ondel-ondel telah selesai

11. Untuk lebih jelasnya, mari tonton video berikut ini : https://youtu.be/nnhEdiJNVlc

B. Langkah-langkah membuat Replika Kartu Non-Tunai :

1. Siapkan alat dan bahan yang dibutuhkan

2. Print gambar-gambar alat transaksi non tunai

3. Gunting gambar tersebut sesuai dengan bentuk gambar kartu

4. Kemudian siapkan kardus untuk dijadikan pelapis gambar kartu dengan menggunakan pensil, penggaris, dan gunting, serta ukuran kardus sama dengan ukuran gambar kartu agar lebih tebal

5. Tempelkan kertas pada kardus yang telah dibuat menggunakan lem kertas

6. Replika kartu alat transaksi non tunai sudah jadi

# data[].attributes.attachment_link.title
DIY : Kerajinan tangan membuat mainan ondel-ondel dari botol plastik

# data[].attributes.body
1. Sebelum melakukan pembelajaran orang tua telah melakukan koordinasi dengan guru dan telah menyiapkan bahan-bahan pembelajaran yang akan digunakan.

2. Orang tua dapat menyiapkan aplikasi yang akan digunakan dan mendampingi anak selama proses pembelajaran sedang berlangsung

3.  Akan ada sambutan dari guru yang akan menjelaskan tentang kegiatan yang akan dilakukan pada hari ini

4. Anak akan diminta untuk bernyanyi dan bergerak bersama dengan lagu yang berjudul “Ondel-Ondel”. Lalu melakukan relaksasi dengan kegiatan pengaturan nafas bersama-sama.

5. Anak-anak akan melakukan doa bersama

6. Pendidik akan menjelaskan tentang aturan bermain pada hari ini

7. Anak diminta untuk berdiskusi bersama tentang budaya yang dimiliki oleh DKI Jakarta dan alat transaksi pembayaran non-tunai yang digunakan masyarakat DKI Jakarta