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Mantener el vínculo con los NNA.
Interacción a través propuestas virtuales.
Interés por el uso de las TICs.
Conocen o usan las aplicaciones.

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Treinta y Tres
Nuestra consejera llega a este rol luego de haber participado de propia desde 2018.  Su compromiso en relación a la participación y los Derechos de NNA, lo ha demostrado en toda su trayectoria en Propia.
Tiene la capacidad de comunicarse con fluidez, cociencia y empatía. Conoce las instituciones del departamento.
Le interesa estar al tanto de las problematicas  de NNA. Generando encuentros  y actividades.

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-La buena disposición de la Consejera para escuchar y trabajar en equipo, lo que augura un buen vínculo y comunicación con los/las adolescentes integrantes del CAC de cada localidad  departamental, que serán quienes tendrán el contacto directo. Procurando así la representatividad departamental.
-La Consejera al ser parte de un servicio de INAU que coordina con una amplia población de NNA cuenta con el apoyo de esa población local . Se destaca que es un servicio que facilita la comunicación entre la Referente de participación y la Consejera.

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Como fortaleza visualizo la inmediatez de la comunicación por wapp. La facilidad de comunicarnos virtualmente, cuando se dificulta la presencialidad (la consejera es de una localidad).
Contar con el apoyo de las suplentes y con la ayuda de los adolescentes en el uso de la tecnología herramientas

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- Sentido de pertenencia al CAC Departamental

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- Sentido de pertenencia al CAC departamental.
- Uso de grupo de whatsaap que facilita el intercambio y la coordinación de reuniones presenciales y actividades.
- Las instancias de reuniones presenciales en modalidad de taller enriquecen y motivan la comunicación entre adolescentes.
- La comunicación con otros NNA del departamento se ha generado por redes sociales y plataforma zoom en el marco de la pandemia.
- Utilización de videos grabados y editados por adolescentes del CAC que favorece la comunicación y contacto con NNA.
- La diversidad de realidades de los adolescentes del CAC y los diferentes centros educativos y de INAU a los que asisten amplían la comunicación y circulación de información.
- Que la Consejera Departamental sea de Ciudad del Plata, permite ampliar el trabajo del CAC y su visión de la realidad diferente a la capital departamental enriquece el intercambio tanto presencial como virtual.
- Talleres realizados sobre el valor del trabajo en equipo (componentes y formas del trabajo grupal) y modelos educativos - comunicacionales (exógeno y endógeno) permitieron dialogar y reflexionar sobre cual queremos trabajar e identificarnos como CAC.

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Conectividad
Acceso a Internet.
Algunos no cuentan con dispositivos tecnológicos.

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Dificultades para reunir al CAC, los adolescentes se encontraban en parciales y se les dificultó mucho sumarse a las actividades.
En el caso de adolescentes de localidades, los horarios (poca frecuencia)y servicios sin convenio presentan una dificultad.
Los tiempos institucionales y la comunicación con el mundo adulto.

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- Traslado de los adolescentes de de localidades, horas de viaje y poca frecuencia de horarios, que limita la presencialidad.
- Falta de representación de adolescentes de otras localidades, para incluir mas voces y realidades.
- La pandemia debilitó la actividad en territorio y obstaculiza la llegada de información a determinadas localidades y centros educativos.

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-Dificultades en la conectividad de localidades del interior .
-Manejo de herramientas virtuales, muchos niños/as y adolescentes no manejan fluidamente la virtualidad y no cuentan con apoyos del mundo adulto que facilite desde otras localidades.
-En muchos servicios de las distintas localidades, los NNA no tienen celulares y dependen de los referentes para conectarse.

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Las condiciones de la pandemia dificulta llegar a NNA. Se trata de generar participación desde lo virtual. Será un gran desafío para el 2021.

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Flores
Una de las fortalezas para desarrollar las actividades es que el departamento es pequeño y la capital departamental se encuentra en el centro del territorio,   por lo que las distancias no superan los 60 km y la accesibilidad es buena en general.
Al estar el consejero estudiando en una Escuela Agraria,  está en contacto con adolescentes que tienen una perspectiva bastante distinta a la de aquellos que viven en la ciudad,  y que muchas veces no es tenida en cuenta.
Vale destacar también que el adolescente electo ha estado vinculado al programa desde hace varios años atrás.
También es positivo el vínculo con la Dirección Departamental,  asi como de otras autoridades del medio como lo son el Intendente, Diputado, Pta. de la Junta Dotal,  etc

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Los educadores y directores de algunos centros han mostrado cierta resistencia al programa basados en algunas experiencias negativas con consejeros,  principalmente relacionados a lo vincular y a la falta de algún tipo de información que los adultos consideran que debería estar al alcance de ellos como referentes.
Falta de involucramiento  por parte de los adolescentes,   que no solamente tiene que ver con las actividades propias del programa,   sino que también es una característica que viene en aumento en la comunicación que afecta muy negativamente a muchas actividades.
Falta de coordinación interinstitucional que muchas veces hace que las actividades se superpongan con temáticas similares y debilitan en vez de fortalecer

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Desde mi rol de adulto,admiro la disposición de los adolescentes que integran el CAC, demuestran interés en cada actividad o reunión.
- Sin conocer a sus pares, establecieron vínculos en los espacios comunes, intercambiaron contactos y se comunican a diario, ya sea por deporte o intereses comunes.
- Destacando que aún en tiempos de pandemia, donde la dificultad para la comunicación es sumamente amplia para llegar a más NNA, hubieron casos donde el interés de los mismos, supero expectativas, ya que por sus medios buscaban encontrar contactarse con nosotros, demostrando un real interés por participar del programa.

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Nuestro departamento, al igual que la mayoría, posee las dificultades para comunicarse mediante virtualidad con muchos adolescentes, especificamente si los mismos pertenecen a otra localidad, los motivos son; falta de conexión a internet, su dispositivo no recibe buena señal aun habiendo internet, o directamente no poseen celular.
Tenemos casos puntuales dentro del Grupo del CAC, que los adolescentes no poseen celular propio, usamos a los padres o referentes adultos para poder establecer comunicación con ellos.
Lo mismo pasa si se quiere hacer actividades con los Niños y Niñas de nuestro medio. Lidiamos con el cel de sus referentes adultos, los cuales trabajan, algunos no pueden estar con celular en horario laboral, entre otras difucultades.
- Dificultad en el manejo de plataformas virtuales, o programas que son necesarios.

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Propia
Paula y Laura
Creatividad para buscar nuevas formas de llegar a que los adolescentes participen.

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Propia
Nuestro rol es más a distancia, una debilidad importante es la conectividad y los tiempos (muchas tareas de los adultos y de los NNA)

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Se destaca la excelente disposición de la Consejera para poder reunirse en forma virtual, hasta el momento no hemos tenido instancias presenciales.
-Muy receptiva a las opiniones de las demás y capaz de proponer sus ideas.
Buen manejo de redes sociales.

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Las dificultades que a veces se nos presentan son en cuanto a lo tecnológico, problemas de las herramientas que se instrumentan (audio de la pc que no anda, o el cañón) cosas que cuando al momento de probar funcionan y luego no... pero después de intentar varias veces... se solucionan.