# data[].attributes.body
jlezon.13lo@gmail.com

# data[].attributes.body
wf.sp2.bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
pawel.si@onet.pl
kara.daniel.zs9@gmail.com

# data[].attributes.body
wf.sp2.bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
ksadamsp02@gmail.com

# data[].attributes.body
vromanowska2@wp.pl

# data[].attributes.body
vadamowska.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
solejniczak2105@gmail.com

# data[].attributes.body
hmarek491@gmail.com

# data[].attributes.body
niemieckisp2bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
arli77@wp.pl

# data[].attributes.body
joannasedzik7@wp.pl

# data[].attributes.body
justynabyd@interia.pl

# data[].attributes.body
vadamowska.sp2@gmail.com

# data[].attributes.body
matematykasp2bydgoszcz@gmail.com

# data[].attributes.body
jolantaprekop@gmail.com

# data[].attributes.body
sp02.mmotlawska@gmail.com

# data[].attributes.body
Drodzy Uczniowie, oto kolejne wyzwania dla Was.

# data[].attributes.body
Temat: "Odpuszczają ci się twoje grzechy" Mt 9,2 (str.34-35)
5 warunków dobrej spowiedzi - zadośćuczynienie

# data[].attributes.headline
Temat: Adwent - oczekujemy powrotu Sędziego

# data[].attributes.subject
Temat: Adwent - oczekujemy powrotu Sędziego

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=38y_1EWIE9I

Moje trudności na zdalnym nauczaniu. Jak mogę sobie pomóc sam? Kto mi pomoże? Nikt nie żyje na bezludnej wyspie- klasowa grupa wsparcia.

# data[].attributes.headline
30.11- 04.12.2020 r. - TABATA Trening całego ciała w formie Tabaty dla początkujących

# data[].attributes.subject
30.11- 04.12.2020 r. - TABATA Trening całego ciała w formie Tabaty dla początkujących

# data[].attributes.body
Zapraszam do poznania Tabaty jako formy aktywności i relaksu.
Otwórz link do filmu i ćwicz razem z prowadzącą.
Pamiętaj o zachowaniu zasad bezpieczeństwa podczas ćwiczeń. Życzę miłych wrażeń i relaksu podczas ćwiczeń

1) ćwiczenia 1
https://ewf.h1.pl/student/?token=eI3E9EjZRwaaRDzJXXozQITA2szYKChq7RB7rFe3i3WQ360FHy

2) Ćwiczenia 2
https://ewf.h1.pl/student/?token=gctjzHoAFr3E41Vf2iFEWgrPo9SXG5NecRrG33QTztVfWZykPw

3) Ćwiczenia 3
https://ewf.h1.pl/student/?token=znvZXx60PNXZgCGsKookmctG14QG0XA4JC6FTeL6I6IvAwauuj

# data[].attributes.headline
Temat: "Odpuszczają ci się twoje grzechy" Mt 9,2 (str.34-35)

# data[].attributes.subject
Temat: "Odpuszczają ci się twoje grzechy" Mt 9,2 (str.34-35)

# data[].attributes.body
W poliku załączone są obrazy oraz teksty biblijne

Zwróć szczególna uwagę na słowniczek na marginesie strony 35.

3 minutowy katechizm 44. Co to jest spowiedź? (link)
https://www.youtube.com/watch?v=JsL63tn7WSw

Treści biblijne (plik word lub stona internetowa https://biblia.deon.pl/rozdzial.php?id=330   https://biblia.deon.pl/rozdzial.php?id=322#P7 ):
Łk 7, 36-50 - "Nawrócona grzesznica"
Łk 15, 11-32 - "Syn marnotrawny"

Przyjrzyj się obrazom

# data[].attributes.body
T: Wyszukiwanie elementu w zbiorze nieuporządkowanym i porządkowanie elementów zbioru metodą przez wybieranie.
Zadanie:
Zapoznajemy się z tematem strona 63 – 76.
Na podstawie tematu proszę udzielić odpowiedzi na pytania 4, 5, 6 w dokumencie tekstowym.
Wykonane zadanie przesyłamy na konto pocztowe nauczyciela.

# data[].attributes.body
Temat: Powtórzenie wiadomości o prądzie elektrycznym.

Karta pracy

# data[].attributes.body
T: Omówienie i poprawa sprawdzianu.

# data[].attributes.body
How are you?

# data[].attributes.body
Nauczyciele będą umieszczać na tej tablicy zadania dla klasy 8a.
W treści zadania mogą pojawić się linki prowadzące do innych stron.
Mogą również pojawić się karty pracy do pobrania w formie plików doc, pdf lub innych.
Po uzupełnieniu uczniowie odeślą wypełnione pliki na podany adres e-mail nauczyciela, poprzez wiadomość w e-dzienniku lub aplikację Teams.

# data[].attributes.body
T: Figury przystające.
Zapoznaj się z informacjami zamieszczonymi w podręczniku na stronach 129-131
Wykonaj ćwiczenia 1, 2, 3, 4 na stronach 52 i 53 w zeszycie ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Temat: "Odpuszczają ci się twoje grzechy" Mt 9,2 (str.34-35)
5 warunków dobrej spowiedzi

# data[].attributes.body
Temat: "Odpuszczają ci się twoje grzechy" Mt 9,2 (str.34-35)

5 warunków dobrej spowiedzi - o spowiedzi
Proszę utrwalać pamięciowo pięć warunków dobrej spowiedzi
Dołączam plik z testem i krzyżówką dla tych, którzy mieli problem z otwarciem plików na Teams

# data[].attributes.body
T: Cechy przystawania trójkątów
Zapoznaj się z informacjami zamieszczonymi w podręczniku na stronach 135-139.
Wykonaj ćwiczenia 1, 2 na stronie 54 w zeszycie ćwiczeń.

# data[].attributes.body
Temat: Mechanizmy ewolucji.
1. Założenia teorii K. Darwina.
2. Rola endemitów z Galapagos str. 60 i 61.
3. Izolacja- droga do powstania nowych gatunków.
4. Dobór naturalny i sztuczny str. 62.
ENDEMIT-

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Reakcje zobojętniania

Reakcja zobojętnianiato reakcja między kationami wodoru a anionami wodorotlenkowymi, której produktem jestcząsteczka wody.

Inna nazwa reakcji zobojętniania to neutralizacja.

Zastosowania reakcji zobojętniania

Jad pszczół, mrówek i parzydełka pokrzyw zawierają kwas nazywany mrówkowym. Dolegliwości związane z działaniem tej substancji na skórę można zmniejszyć poprzez przemycie bolącego miejsca rozcieńczonym roztworem wodorotlenku, np. wapnia.

Resztki pokarmów w jamie ustnej stanowią pożywkę dla bakterii. Produktem ich przemiany są kwasy, które niszczą szkliwo zębów. Z tego względu wiele past zawiera substancje o odczynie zasadowym.

Jad os zawiera substancje o odczynie zasadowym. Aby zniwelować jego działanie, miejsce użądlenia można przemyć roztworem o odczynie kwasowym, np. rozcieńczonym roztworem octu.

Gdy pacjentom dolega nadkwaśność, lekarze polecają przyjmowanie leków zobojętniających kwas solny wydzielany przez gruczoły żołądkowe. Substancjami czynnymi tych leków są najczęściej wodorotlenek magnezu lub glinu. Po przyjęciu leku wodorotlenki te reagują z kwasem i zmniejszają kwasowy odczyn treści żołądkowej.

A teraz zadania dla Ciebie. Zapisz równania reakcji w swoim zeszycie:

# data[].attributes.attachment_link.title
Reakcje zobojętniania by jsedzik78 on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Reakcje zobojętniania Reakcja zobojętnianiato reakcja między kationami wodoru a anionami wodorotlenkowymi, której produktem jestcząsteczka wody. Inna nazwa reakcji zobojętniania to neutralizacja. Zastosowania reakcji zobojętniania Jad pszczół, mrówek i parzydełka pokrzyw zawierają kwas nazywany mrówkowym. Dolegliwości związane z działaniem tej substancji na skórę można zmniejszyć poprzez przemycie bolącego miejsca rozcieńczonym roztworem wodorotlenku, np.

# data[].attributes.body
Na podstawie atlasu geograficznego lub podręcznika wypiszę nazwy państw Azji i ich stolic do zeszytu. Nauczę się ich.

# data[].attributes.body
Temat: "Królewskie skarby znane i nieznane - odkryjmy razem".
Wirtualny spacer po wnętrzach Zamku Królewskiego w Warszawie.

# data[].attributes.body
Temat: Początek zimnej wojny.

# data[].attributes.body
Temat: Aktywność obywatelska.

# data[].attributes.body
Temat: Powtórzenie wiadomości z rozdziału nr III pt. "Społeczność lokalna i regionalna".
Zapoznaj się z podsumowaniem rozdziału str. 88.
Wykonaj test str. 89. Odpowiedzi zapisz do zeszytu.

# data[].attributes.body
Temat: Postępowanie w sytuacjach zagrożeń - test

W tym tygodniu sprawdzę waszą wiedzę z działu postępowanie w sytuacjach zagrożeń za pomocą testu.
Powodzenia.

# data[].attributes.headline
30.11.- 05.12.2020r.                Temat: Dialekty i gwary. https://view.genial.ly/5fb11f436a53680d035308e4/presentation-dialekty-i-gwary?fbclid= . 1.Czym jest dialekt?                 2. Współczesne dialekty.         3. Język kaszubski.                  4. Zjawiska fonetyczne.          5. Poszczególne dialekty i ich cechy.                                         6. Stroje w poszczególnych regionach.                                  Temat: Zróżnicowanie polszczyzny. Regionalne odmiany języka.https://niecodziennoscszkolna.blogspot.com/2020/05/regionalne-odmiany-polszczyzny.html?fbclid=IwAR38qH1M0l7YU1LYfgpPx0uV8omcqQs0yDbOrqT72Z4TK7mrw_4L3ojx6uU          1. Czy wszyscy mówimy tak samo?                                         2. Mapa dialektów.                   3. Ćwiczenia interaktywne.     Temat: Gwara podhalańska - "O Zwyrtale muzykancie". https://www.youtube.com/watch?v=f6l9AHI5G5w                  1. Zapoznanie z tekstem.        2. Plan wydarzeń w formie równoważników zdań.             3. Zeszyt ćwiczeń - str.48-50 Temat: Gwary środowiskowe. https://view.genial.ly/5eac7c0b47bad90d6e96189f/interactive-image-gwary-srodowiskowe                           1. Różnice środowiskowe.      2. Czym jest idiolekt?               3. Zwroty typowe dla różnych środowisk.                                 4. Zapoznanie z tekstem z podręcznika 152-153.              5. Zeszyt ćwiczeń - str.69-70. Temat: Redagujemy opis rzeźby. https://view.genial.ly/5f741ab7b3bb1f0d011a464d/presentation-mysliciel?fbclid=IwAR24o4-mG46Iy7C5Mz_5wVWeHXe-QL_IjvTkJgI2TjoXJn8uhqRDYUWTqME                                       1. Schemat opisu rzeźby.        2. Ćwiczenia.                             3. Podręcznik str.25 - zapoznanie z informacjami.   4. Zeszyt ćwiczeń str.11- 13.           

# data[].attributes.subject
30.11.- 05.12.2020r.                Temat: Dialekty i gwary. https://view.genial.ly/5fb11f436a53680d035308e4/presentation-dialekty-i-gwary?fbclid= . 1.Czym jest dialekt?                 2. Współczesne dialekty.         3. Język kaszubski.                  4. Zjawiska fonetyczne.          5. Poszczególne dialekty i ich cechy.                                         6. Stroje w poszczególnych regionach.                                  Temat: Zróżnicowanie polszczyzny. Regionalne odmiany języka.https://niecodziennoscszkolna.blogspot.com/2020/05/regionalne-odmiany-polszczyzny.html?fbclid=IwAR38qH1M0l7YU1LYfgpPx0uV8omcqQs0yDbOrqT72Z4TK7mrw_4L3ojx6uU          1. Czy wszyscy mówimy tak samo?                                         2. Mapa dialektów.                   3. Ćwiczenia interaktywne.     Temat: Gwara podhalańska - "O Zwyrtale muzykancie". https://www.youtube.com/watch?v=f6l9AHI5G5w                  1. Zapoznanie z tekstem.        2. Plan wydarzeń w formie równoważników zdań.             3. Zeszyt ćwiczeń - str.48-50 Temat: Gwary środowiskowe. https://view.genial.ly/5eac7c0b47bad90d6e96189f/interactive-image-gwary-srodowiskowe                           1. Różnice środowiskowe.      2. Czym jest idiolekt?               3. Zwroty typowe dla różnych środowisk.                                 4. Zapoznanie z tekstem z podręcznika 152-153.              5. Zeszyt ćwiczeń - str.69-70. Temat: Redagujemy opis rzeźby. https://view.genial.ly/5f741ab7b3bb1f0d011a464d/presentation-mysliciel?fbclid=IwAR24o4-mG46Iy7C5Mz_5wVWeHXe-QL_IjvTkJgI2TjoXJn8uhqRDYUWTqME                                       1. Schemat opisu rzeźby.        2. Ćwiczenia.                             3. Podręcznik str.25 - zapoznanie z informacjami.   4. Zeszyt ćwiczeń str.11- 13.           