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Voici comment je vous propose de procéder. Tous les vendredis je mettrai sur ce site le travail à faire. Pour l'instant nous allons faire des révisions afin de s'habituer à travailler de cette manière. Pensez à bien relire vos cours concernant les sujets avant de commencer les exercices.. Je mettrai ensuite le soir en ligne les corrections, vous pourrez vous corriger en vert dans le cahier, comme d'habitude en fait! Faites le travail dans votre cahier du jour, en n'oubliant pas d'écrire la date et la matière. Bon courage, envoyez-moi vos messages si vous avez des questions ou des choses à dire :)

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Nous allons faire des révisions sur les polygones et les triangles. D'abord un petit rappel sur les polygones avec cette vidéo: https://www.youtube.com/watch?v=zXlaaL3Y5vI . Puis faire les 3 exercices suivants dans le cahier du jour. Tu peux imprimer la feuille de l’exercice 12 et remplir directement le tableau sur la feuille

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Continue ton carnet de confinement que Monsieur Rossard a lancé! Aujourd'hui tu pourras y rajouter un dessin ou une image en rapport avec le confinement.
Pour ceux qui en ont le temps, je veux bien une petite photo de ce que vous avez fait..

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Nous allons faire des révisions sur les homonymes. Tout d’abord visionne cette vidéo pour un rappel du cours.

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Fais ces exercices, 1 et 2 à faire directement sur la feuille, puis colle la feuille et fais l'exercice 3 dans le cahier. Matière: Vocabulaire

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Un petit moment de méditation ça ne peut que vous faire du bien !
https://www.youtube.com/watch?v=WnxOoifQ398

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A regarder uniquement si vous ne resistez pas à la tentation avant vendredi prochain!!!

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N'hésitez pas à m'envoyer vos phrases par mail: anne-laure.feroc@ac-reunion.fr ça vous entrainera à taper sur ordinateur!!

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https://education.1jour1actu.com/

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https://www.franceinter.fr/emissions/les-odyssees

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Saut au contenu

Niveau

Description

Tu as certainement déjà fait des farces à tes amis le 1er avril. Qui n'a pas accroché un poisson dans le dos d'un camarade? Sais-tu quelle est l'origine de ce jour où l'on a coutume de faire des plaisanteries et s'il est fêté partout de la même façon?

À noter la fin de l'histoire à 5:26.

Caractéristiques média

Caractéristiques média

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Saut au contenu Niveau Tu as certainement déjà fait des farces à tes amis le 1er avril. Qui n'a pas accroché un poisson dans le dos d'un camarade? Sais-tu quelle est l'origine de ce jour où l'on a coutume de faire des plaisanteries et s'il est fêté partout de la même façon?

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Nous allons travailler sur les synonymes. Tout d’abord visionnez cette vidéo pour un rappel du cours vu en CM1:

https://www.lumni.fr/video/les-synonymes#containerType=folder&containerSlug=les-fondamentaux-vocabulaire

Ensuite copier la leçon dans le cahier jaune partie Français :

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Fais les exercices 1 et 2 sur le cahier ou une feuille. Si tu as encore de la motivation, tu peux faire l’exercice 3 et m’envoyer par mail les mots que tu as trouvé !

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On va faire des révisions sur la symétrie. Un premier rappel avec ces vidéos, à regarder dans l’ordre:

https://www.youtube.com/watch?v=jwjjXcVvtvA

https://www.youtube.com/watch?v=B-QDk8h8VYo

https://www.youtube.com/watch?v=ID0FPpPOMjw

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Puis faire les 2 exercices suivants dans le cahier du jour ou sur une feuille. Tu n’es pas obligé d’imprimer.

N’oublie pas d’écrire la date et Géométrie

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Les animaux d’ Afrique

Rends toi sur cette page et passe la souris sur les animaux pour entendre leur nom en anglais. Fais le plusieurs fois puis essaie les jeux ! Dans l’ordre !

https://www.languageguide.org/anglais/vocabulaire/animaux-d’afrique/

Je joins la « leçon ». Si tu le peux, imprime-la et colle-la dans le cahier d’anglais. Sinon ça attendra la reprise des cours.

# data[].attributes.body
https://www.languageguide.org/anglais/vocabulaire/animaux-d’afrique/

# data[].attributes.attachment_link.title
les animaux d'Afrique - anglais Vocabulaire

# data[].attributes.attachment_link.description
Explorez le vocabulaire de la catégorie les animaux d'Afrique en anglais grâce à un guide audio intégré. Placez votre curseur sur un objet, un mot ou une phrase pour écouter sa prononciation. Testez votre niveau de vocabulaire et relevez des défis.

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Nous allons travailler sur les synonymes. Tout d’abord visionnez cette vidéo:

https://www.youtube.com/watch?v=8IGtegpuyD8

Dans cette vidéo on explique que des synonymes n’ont pas forcément la même intensité. Par exemple le mot gigantesque est plus « fort » que le mot grand. Ou le mot minuscule est plus « fort » que le mot petit.

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Fais les exercices 1 et 2 sur le cahier ou une feuille. Si tu as encore de la motivation, tu peux faire l’exercice 3 mais il est facultatif (tu n’es pas obligé de le faire).

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Nous allons continuer le travail sur la symétrie.

N’hésite pas à revoir les vidéos de la semaine dernière.

Si tu as corrigé les exercices de la semaine dernière et que tu ne comprends pas une de tes erreurs, envoie-moi un mail avec une photo et ta question.

Puis faire les exercices dans le cahier du jour ou sur une feuille.

N’oublie pas d’écrire la date et Géométrie

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et enfin un petit jeu en ligne… envoie moi tes scores;)

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Exercice de maths : Axes de symétrie d'une figure

# data[].attributes.attachment_link.description
Compte le nombre d'axes de symétrie de chaque figure et clique sur la bonne réponse.

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Se rendre sur ce site écouter les musiciens de l’Orchestre National de France interpréter le Boléro de Ravel chacun chez soi car confinés comme nous..

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Le Boléro de Ravel par l'Orchestre national de France

# data[].attributes.body
Puis écris le nom dans ton cahier de musique à la fin (ou sur une feuille qu’on collera):
France: Maurice Ravel, Boléro. Pense à mettre le petit smiley :)

Écris en-dessous du titre 3 instruments que tu as reconnu.

Ensuite lis la fiche sur Ravel. Ne l’imprime pas.

Va ensuite sur Youtube (clique bien sur YouTube sur l'écran!) regarder cette vidéo :
Puis fais les 3 petits jeux proposés sous la vidéo !!

# data[].attributes.attachment_link.title
capsule pédagogique : les familles instrumentales et l'orchestre symphonique

# data[].attributes.body
Pour finir un petit jeu en géographie qui te fera faire des révisions !!

Clique sur les épingles et choisis parmi les noms proposés !

Moi j’ai eu tout bon !;) et toi ??

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Très bien comme il y en a quelques uns qui m'ont l'air bien motivés pour l'anglais, voici un petit jeu!! Cliquez d'abord sur les haut-parleurs puis faites les jeux en cliquant sur "match up 1" (niveau très très facile) puis "match up 2" etc!!

# data[].attributes.attachment_link.description
This is a word set for learning vocabulary words including basket, bunny, Easter egg, chick, candy, jellybean, dye. Enjoy learning.

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Nous allons continuer le travail sur la symétrie mais maintenant c’est à toi de tracer par symétrie !!

Regarde bien cette vidéo.

https://www.youtube.com/watch?v=r250M981INo

Elle est très simple mais elle explique le plus important : tu dois compter le nombre de carreaux toujours par rapport à l’axe de symétrie !!!

C’est important pour la suite quand les figures vont se compliquer..

Puis faire les exercices dans le cahier du jour ou sur une feuille.

N’oublie pas d’écrire la date et Géométrie

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et enfin un petit jeu en ligne… envoie moi tes scores;)

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Jeu de maths : Vise le mille (symétrie axiale)

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Jeu en ligne de math. Jeu de math sur la symetrie axiale. Place le symétrique d'un point.

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Nous allons finir le travail sur les synonymes.

Fais les exercices 5 et 6 sur le cahier ou une feuille. Tu peux aussi faire le 8 mais il est facultatif.

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Se rendre sur ce site écouter les musiciens de l’Orchestre National de Nice interpréter Carmen de Bizet toujours confinés comme nous !

https://www.youtube.com/watch?v=5-Dd_CM6RIc&feature=emb_logo

Puis écoute ces versions mais dans les vraies conditions d’un concert..

https://www.youtube.com/watch?v=LdqTaII_xXg

https://www.youtube.com/watch?v=EseMHr6VEM0

Puis écris le nom dans ton cahier de musique à la fin (ou sur une feuille qu’on collera):
France: Georges Bizet, Carmen. Pense à mettre le petit smiley :)

Écris en-dessous du titre 3 instruments que tu as reconnu.

Ensuite lis la fiche sur Bizet. Ne l’imprime pas.

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Pour finir 2 petits jeux en géographie qui te feront faire des révisions !!

Clique sur les épingles et choisis parmi les réponses proposées ! Tu peux cliquer sur retour.

https://learningapps.org/1724369

Puis ce lien et clique sur « Les coordonnées géographiques »

https://learningapps.org/2607199

# data[].attributes.body
Bonjour à tous ceux qui viennent sur le padlet! Comment allez-vous en ce dernier vendredi de travail à distance? Aujourd'hui ici je ne vous mets pas le vocabulaire ni la géométrie car je pense que vous utiliser plutôt les documents pdf qui sont envoyés dans le mail..
Bon courage à tous!

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Pour terminer ces semaines de confinement, la chanson la plus connue de Louis Armstrong et une des plus belles chansons au monde.. (enfin selon moi..)

https://www.youtube.com/watch?v=CWzrABouyeE

Une autre version pas tout à fait dans le même style...

https://www.youtube.com/watch?v=wRMrAQuccEo

et cette version pour t’entraîner à la chanter !!!;) si si je ne rigole pas…;) Je devine déjà quelques têtes affolées..:))

https://www.youtube.com/watch?v=p-T6aaRV9HY

Je joins au mail la fiche sur Louis Armstrong que je t’invite juste à lire, nous la collerons à la rentrée.

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Encore 1 petit jeu en géographie pour continuer les révisions, mais cette fois-ci de ce que tu as appris l’année dernière… c’est loin tout ça !;)

Clique sur les épingles et choisis parmi les réponses proposées ! Tu peux cliquer sur retour.

Alors, pas trop mauvais les scores ?...

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Place les pays voisins de la France au bon endroit

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Un album à écouter

D’abord en anglais, essaie de comprendre globalement l’histoire !

https://www.youtube.com/watch?v=75NQK-Sm1YY&t=5s

Puis version française. Tu connais certainement ce livre depuis la maternelle !

https://www.youtube.com/watch?v=bb2sJhfNYi4

Enfin maintenant que tu as tout compris, regarde à nouveau la version en anglais !!

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Nous allons continuer le travail sur la symétrie.

Tout d’abord regarde la vidéo où j’explique plus en détails l’exercice 2 de la semaine dernière.

Maintenant avec les explications que tu viens d’avoir, fais les exercices de la feuille.

Ici tu trouveras d’autres exercices en ligne sur la symétrie… si tu veux te perfectionner !

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Exercices mathématiques : Symétrie axiale

# data[].attributes.body
Nous allons commencer le chapitre sur les contraires.

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Bonjour à tous.. Comment allez-vous, comment se sont passées vos vacances? Vous êtes prêts??

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Suis ce qu'il y a dans le pdf. Pose des questions ici si tu en as.

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Même chose, regarde le pdf

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Un album à écouter, comme la fois précédente.

D’abord en anglais, essaie de comprendre globalement l’histoire !

https://safeYouTube.net/w/L13G

Puis version française.

https://safeYouTube.net/w/J33G

Enfin maintenant que tu as tout compris, regarde à nouveau la version en anglais !! Ca a été?

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J'espère que vous allez tous bien! N'hésitez pas à me poser vos questions ici ou par mail..

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Les quadrilatères suite!

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Petite révision sur les préfixes et suffixes

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On commence une séquence sur The body!

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Je suppose que vous l'avez déjà entendue? Elle est tellement dans l'air du temps qu'on ne peut pas passer à côté!

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Aldebert - Corona Minus, la chanson des gestes barrières pour l'école (Clip officiel)

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J'espère que tout le monde va bien, que vous n'êtes pas trop fatigués en ce vendredi!

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Aujourd'hui on débute la séquence sur les SOLIDES!!
Et en vocabulaire on continue sur les préfixes et les suffixes..

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Si tu peux, continue à t’entraîner sur la chanson d’Aldebert. Mais aujourd’hui tu vas surtout apprendre à faire du percutable… What’s that ??

It’s here :

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On débute une séquence sur Internet.