# data[].attributes.attachment_link.title
Technopolis, het Vlaamse doe-centrum voor wetenschap en technologie

# data[].attributes.attachment_link.description
Technopolis is een plek waar je op een leuke manier van alles over wetenschap en technologie kan ontdekken. Je steekt er de handen uit de mouwen tijdens allerlei workshops, geeft je ogen de kost tijdens fascinerende demo's en shows en je gaat er aan de slag met talloze interactieve opstellingen.

# data[].attributes.attachment_link.title
Welkom op Stem voor de basis | Stem voor de basis

# data[].attributes.attachment_link.description
De fysische leefwereld of omgeving behoort tot de dagelijkse realiteit van een kind. Onderwijs moet er dus toe bijdragen dat het kind de fysische realiteit (wereld van wetenschap en techniek) leert begrijpen, er vaardig mee kan omgaan en er een positieve houding tegenover ontwikkelt.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Kiezen voor STEM bundelt een waaier aan leermiddelen voor technologische en exacte wetenschappen.

Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou

gratis lesmateriaal;

voor alle leeftijden en vakken;

makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp.

Op deze deelsite van KlasCement vind je leermiddelen: - over afzonderlijke STEM-componenten;
- over actuele STEM-thema's;
- die verschillende STEM-componenten integreren.

ONTVANG EEN WEKELIJKS OVERZICHT

We mailen je elke zaterdag:

de laatste nieuwe materialen en ideetjes voor STEM-onderwijs;

nieuwe mogelijkheden van de website.

# data[].attributes.attachment_link.description
Kiezen voor STEM bundelt een waaier aan leermiddelen voor technologische en exacte wetenschappen. Leraren delen lesmateriaal en -inspiratie met jou gratis lesmateriaal; voor alle leeftijden en vakken; makkelijk doorzoekbaar op lesonderwerp. Op deze deelsite van KlasCement vind je leermiddelen: - over afzonderlijke STEM-componenten; - over actuele STEM-thema's; - die verschillende STEM-componenten integreren.

# data[].attributes.body
interview met tips

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Je hoeft geen techneut te zijn om met je kleuters rond STEM te werken. Kijk hoe juf Lieselot haar klas onderdompelt in de wereld van wetenschap en techniek. Of is het omgekeerd?

"Als je met kleuters rond STEM wil werken, moet je absoluut geen extra projecten met veel voorbereiding bedenken rond elektriciteit of hogere wiskunde. Ik werk eigenlijk elke dag en bij elk thema rond 1 van de 4 onderdelen van STEM - wetenschap, techniek, wiskunde en engineering."

Lieselot Verdonck van de derde kleuterklas in De Palster in Moerbeke is gebeten door STEM. "Het is een andere manier van lesgeven waarbij je via onderzoekend leren de kinderen laat begrijpen waarom ze dingen leren. De kennis blijft beter hangen en ze zijn meer gemotiveerd."

1. Geen techneut? Geen probleem

Juf Lieselot: "Ik ben absoluut niet technisch aangelegd en ik was op school niet supergeïnteresseerd in wetenschappen. Het is zelfs beter als je er niet te veel van af weet. Zo kan je samen met je kleuters verwonderd ontdekken hoe de dingen werken. Ik gebruik eenvoudige woorden zoals 'hefboom' of 'katrol', maar geen wetenschappelijke termen als 'middelpuntvliedende kracht'."

"De kleuters wilden een brug maken voor 2 kabouters in een poppenkastverhaal. Eerst zijn we een ophaalbrug in de buurt gaan bekijken en hebben we die nagetekend. Daarna ontwierpen en bouwden we in groepjes een eigen brug. Als er iets niet werkte, bestudeerden we wat we anders konden doen. Uiteindelijk leerden we wat een hefboomsysteem is."

2. Je hebt geen apart STEM-project nodig

Juf Lieselot: "Ik observeer mijn kleuters en kijk op basis van hun spel en gesprekjes wat hen interesseert. Daar pik ik op in met onderzoeksactiviteiten. Kleuters zijn enorm geïnteresseerd in hoe dingen werken: een schaar, een zeepbel of een kopje thee. Geef ze niet meteen het antwoord, maar laat ze zelf op zoek gaan."

"Tijdens ons Afrikaproject leerden de kinderen dat je in Afrika soms ver moeten lopen om water uit een waterput te halen. Ze wilden graag weten hoe dat werkt. Met een borstel, een emmer en karton bouwde ik al een waterput voor hen. Al doende hebben we verschillende katrolsystemen uitgeprobeerd. Ze bedachten zelf oplossingen om het water met een emmer uit de put te halen."

3. Gebruik kosteloos materiaal

Juf Lieselot: "Je hebt absoluut geen speciaal materiaal nodig voor STEM. Ik gebruik alleen kosteloos materiaal van de school. Of ik laat de kleuters van thuis iets meenemen."

"Als een paar kleuters een toren bouwen, pik ik daarop in met vragen die hen doen nadenken: "Jouw toren gaat veel hoger. Hoe komt dat? Die van jou valt om. Hoe kan je een hogere toren maken?" Zo ontdekken ze bijvoorbeeld dat de basis breder moet zijn dan de top. En nu weet ik ook dat je met driehoeken een stevige constructie maakt."

4. Laat de kleuters fouten maken

Juf Lieselot: "Wetenschappers proberen van alles uit. Uit elke mislukking leren ze wat niet werkt. Ze blijven proberen en daar leren ze uit. Een belangrijke boodschap voor kinderen."

"Tijdens een indianenproject leerden ze dat indianen natuurlijke kleurstoffen gebruiken. Dat wilden ze zelf wel eens proberen. Zo zijn we buiten en thuis dingen gaan zoeken waarmee we stof kunnen kleuren: rode kool, gras of zand. Zo ontdekten ze dat je warm water nodig hebt om iets in vloeistof op te lossen, net zoals suiker in thee."

5. Zoek overal STEM in

Juf Lieselot: "Leraren bedenken soms een probleem zodat de leerlingen iets kunnen repareren. Bijvoorbeeld een emmer of een fietsband stuk maken om te herstellen. Of Mega Mindy geraakt niet beneden en heeft een parachute nodig. Problemen bedenken is niet nodig. Je komt in de klas automatisch genoeg dingen tegen waar je een onderzoeksactiviteit van kan maken."

"Tijdens een muziekproject ontwierpen mijn kleuters elk hun muziekinstrument volgens hun eigen criteria. Eerst leerden ze al doende dat een dierenvel anders klinkt dan plastic. Of dat een houten stokje op een blik feller klinkt dan een rietje op een zeemvel. Als hun instrument bijvoorbeeld te zacht klonk, wisten ze hoe ze hun ontwerp kunnen bijsturen."

De smaak te pakken? Ontdek bij Klascement concrete inspiratie rond STEM en kleuters.

# data[].attributes.attachment_link.description
Je hoeft geen techneut te zijn om met je kleuters rond STEM te werken. Kijk hoe juf Lieselot haar klas onderdompelt in de wereld van wetenschap en techniek. Of is het omgekeerd? "Als je met kleuters rond STEM wil werken, moet je absoluut geen extra projecten met veel voorbereiding bedenken rond elektriciteit of hogere wiskunde.

# data[].attributes.attachment_link.description
Hoeveel omwentelingen maakt de aarde in een jaar en verschilt dit van het aantal dagen in een jaar? Hoe draait de aarde om de zon, in wijzerszin of in tegenwijzerzin?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Een appel bestaat uit allemaal heel kleine cellen. In die cellen zitten verschillende stoffen zoals water en kleurstoffen. De kleurstoffen geven de appel zijn rode, groene of gele kleur.

In de cellen zit ook de stof polyfenol. Als de cellen van de appel kapot gaan, bijvoorbeeld door het snijden of het raspen, dan kan er lucht bij de stoffen in de cellen komen. Als de zuurstof uit de lucht in aanraking komt met polyfenol, dan reageren ze met elkaar. Deze reactie heet oxidatie. In de cellen van de appel zit ook het enzym polyfenoloxidase (PPO), dat is een stof die de oxidatie van polyfenol versnelt.

Als polyfenol met zuurstof heeft gereageerd dan ontstaat de kleurloze stof o-quinon. Deze stof reageert op zijn beurt weer met eiwitten en daardoor ontstaat de bruine kleur.

Wanneer een appel geraspt wordt, dan wordt de appel bruiner dan wanneer de appel alleen gesneden wordt. Dit komt doordat er bij raspen meer cellen kapot gemaakt worden en er daardoor meer zuurstof bij de stof polyfenol uit de cellen kan komen. En dus kan er meer zuurstof met het polyfenol reageren en bruine kleur veroorzaken.

# data[].attributes.attachment_link.description
Een appel bestaat uit allemaal heel kleine cellen. In die cellen zitten verschillende stoffen zoals water en kleurstoffen. De kleurstoffen geven de appel zijn rode, groene of gele kleur. In de cellen zit ook de stof polyfenol. Als de cellen van de appel kapot gaan, bijvoorbeeld door het snijden of het raspen, dan kan er lucht bij de stoffen in de cellen komen.

# data[].attributes.attachment_link.description
STEM ondersteuning voor scholen en leerkrachtenteams.

# data[].attributes.headline
Praktijkvoorbeelden: techniek in de kleuterklas - HET KAN!

# data[].attributes.subject
Praktijkvoorbeelden: techniek in de kleuterklas - HET KAN!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
When it comes to working with craft sticks, my kids want to make projects that are "cool". So what does that mean? Apparently these launchers count as extra cool! This is a great engineering and crafting challenge for kids 7 years old and up. The result is part crossbow, part slingshot, all fun!

Check out what we made with craft sticks!
Disclaimer: This post contains affiliate links
This was such a fun project and the best part is that it doesn't take long to make and the supplies are very inexpensive. Once the kids have completed their builds they will have so much fun launching Q-Tips all over the place.

We call it - THE LAUNCHER

So what exactly is it? Well it is a special creation from the imaginations of fantasy lovers and game players (aka The STEAM Powered Family!). We wanted to make something that would be easy to build, but had BIG play value. The result was this DIY toy that is part crossbow, part slingshot.

Check out this video on how to make a Craft Stick Launcher

SUPPLIES AND TOOLS

4 Craft Sticks (also known as Popsicle Sticks)
2 Buttons
1 Rubber Bands (make sure it has a bit of width to it)
Crafting Paint
Plastic straw
Glue Gun
Scissors
Cotton Swabs

Want a crossbow inspired engineering kit? Checkout the Vex Robotics Crossfire. We had so much fun building the Crossfire it inspired this creation!

DIRECTIONS FOR BUILDING A POPSICLE STICK LAUNCHER

Step 1 - Paint two of the craft sticks one colour, and two another colour. You will be gluing them together so that is why we painted ours to have two matching, but really they don't need to match. Just paint them however you want!

Step 2 - Using a glue gun, glue two popsicle sticks together. Then glue the other two together. We are doing this for two reasons. First, it makes the structure stronger. Second, the end of the handle becomes an anchor point for the rubber band while loading the Launcher.

Step 3 - Choose which is going to be the handle and which is going to be the crossbar. Place the crossbar about 1/4 of the way from the top of the handle and glue in place.

Step 4 - Make sure your crossbar is on the bottom (so you have the smooth surface of the handle on top). Now glue your buttons on the crossbar about 2 cm in from the ends.

Step 5 - Cut your straw about 6 - 8 cm in length should work.

Step 6 - Glue the piece of straw on top of the handle so it is above the crossbar near the front. Let the glue set for a few minutes.

Step 7 - Wrap the rubber band around the end of the crossbar on one side, then repeat on the other side. Pull the long side of the rubber band and anchor it on the end of the handle. Your Launcher is now ready for action!

USING THE CRAFT STICK LAUNCHER

To use the launcher place a Q-Tip cotton swab in the end of the straw. Carefully lift the rubber band off the end of the handle and pinch the Q-Tip and elastic between your index finger and thumb. Pull back until the Q-Tip end is just inside the straw. Make sure your other fingers are out of the way, and then LET GO!

Pro Tip! Challenge your kids to design their launchers with various lengths of straws. The longer straws will allow great pull on the rubber band, resulting in launches covering greater distances, but they also require more finger strength. Test it out to find the optimal design for the best launches!

These little launchers are so much fun! I even caught my husband launching a bunch of these in the house. Kids of all ages will enjoy this STEAM challenge.

Pro Tip! The cotton swabs may get a little fuzzy which can cause friction and cause issues during launching. If this happens, you have two options. Roll the ends of the Q-Tip between slightly moistened fingers to help tighten up the fibers. Or you can wrap a little clear tape around the ends of the Q-Tip to keep things neat and moving smoothly through the straw, just make sure it is really smooth so the tape doesn't cause friction.

MORE FUN LEARNING IDEAS

# data[].attributes.attachment_link.title
Engineer Craft Stick Launchers - Quick & Easy STEM Activity

# data[].attributes.attachment_link.description
The coolest project using craft sticks! Build your own crossbow inspired Launcher. Popsicle stick crafts for kids 7 and up that are also educational. This project will inspire kids to learn more about engineering, art and physics, all while having a ton of fun! Quick and easy to do, a fantastic classroom challenge.

# data[].attributes.attachment_link.title
cereal box monster jaws _ fun & easy big kid craft

# data[].attributes.body
visje vangen

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Do your kids love to tinker and fix things and come up with genius creations? Have them try their hand at this DIY sand mill toy! Supply various wooden dowels, popsicle sticks, plastic utensils, paper plates and cups and see what they can build. Look around at toy stores or online for ideas - I used this vintage tin sand mill toy as my inspiration. And this is just the beginning - you could use longer dowels and more wheels to engineer a huge sand toy set up!

This project is a great way to use up leftover and mismatching paper or plastic utensils, plates, and cups. Since this toy uses paper plates, it won't last forever if you use wet sand or water. For a longer life, try using it indoors or in a sandbox with dry sand or pebbles. If it does start to fall apart that though, that just means it's time to remodel and add some more doo-dads!

Paper plates

Funnel

String

Washi tape

Hot glue gun

Wooden dowels

Screw punch

Scissors

Wooden skewers and coffee stir sticks

Flat wooden rectangle

One plastic straw

6 plastic spoons

1. On some scrap paper, trace a circle and mark the center. Fold the paper circle in half, then into thirds so that when unfolded there are six equal segments. Cut a slit along each fold line leaving about ¾" untouched. Use this paper circle template to trace and cut two identical circles out of paper plates, but you may need to cut the slits wider to accommodate for yours plastic spoons. Use the screw punch to make holes through the center points.

2. Use scissors to carefully cut the handles off of the six plastic spoons, leaving enough that they will fit nicely into the slits you cut into the circles and the spoon bowl sits right at the edge.

3. Cut a tiny snip off of a plastic straw (about ¼" to ½") and use a tiny dab of hot glue to attach it around the center hole of one of the plates. Make sure to attach it to the uncolored side! Use another dab of glue on the straw to attach the second circle, lining the slits up.

4. Place the cut plastic spoons into each slit and use hot glue to secure in place.

5. Hot glue the two wooden dowels onto the wooden base, holding until dry and secure.

6. Put a wooden skewer through the center hole of the wheel and then glue the wooden skewer to each wooden dowel so that the wheel can spin without hitting the base.

7. Cut off any excess wooden skewer and then use string to wrap around the joints to secure, hot gluing the end in place. You can also add some string around the base of the dowel to hide any visible hot glue.

8. Hot glue a wooden coffee stir stick onto the top of the two wooden dowels, removing the excess on the sides. Wrap and glue string around the joints as before, and then glue the edge of the funnel onto the very top. Use washi tape to decorate the funnel if desired.

Happy crafting!

# data[].attributes.attachment_link.title
DIY Sand Mill Beach Toy ⋆ Handmade Charlotte

# data[].attributes.attachment_link.description
Do your kids love to tinker and fix things and come up with genius creations? Have them try their hand at this DIY sand mill toy! Supply various wooden dowels, popsicle sticks, plastic utensils, paper plates and cups and see what they can build.