# data[].attributes.headline
1. CO można robić podczas wyjazdu do Egiptu?  Wysłuchajcie piosenki  z zad. 4. str.83 i zapamiętajcie aktywności.

# data[].attributes.subject
1. CO można robić podczas wyjazdu do Egiptu?  Wysłuchajcie piosenki  z zad. 4. str.83 i zapamiętajcie aktywności.

# data[].attributes.body
river - rzeka
camel- wielbłąd
Zapisz w zeszycie wyrażenia po angielsku:

sail on the river - żeglować po rzece

go to the seaside - jechać nad morze

ride a camel - jeździć na wielbłądzie

visit the ancient pyramids - zwiedzać starożytne piramidy

# data[].attributes.headline
2. Wykonaj zad. 3, 4 i 5 str. 105 w zeszycie ćw. 

# data[].attributes.subject
2. Wykonaj zad. 3, 4 i 5 str. 105 w zeszycie ćw. 

# data[].attributes.headline
14th May 2020,  Thursday, czwartek                                                                                                                                                                                                                                                                Topic: A song about Egypt. Piosenka o Egipcie.  

# data[].attributes.subject
14th May 2020,  Thursday, czwartek                                                                                                                                                                                                                                                                Topic: A song about Egypt. Piosenka o Egipcie.  

# data[].attributes.headline
15th May 2020 Friday, piątek ,   Topic: Utrwalamy poznane słówka. 

# data[].attributes.subject
15th May 2020 Friday, piątek ,   Topic: Utrwalamy poznane słówka. 

# data[].attributes.body
(nauka bez podręcznika)

# data[].attributes.headline
2. Przejrzyj słowniczek w formie Quizlet. Możesz je powtarzać pisać, posłuchać bądź sprawdzić znaczenie . 

# data[].attributes.subject
2. Przejrzyj słowniczek w formie Quizlet. Możesz je powtarzać pisać, posłuchać bądź sprawdzić znaczenie . 

# data[].attributes.body
Hello Explorer 3 Unit 7 Quizlet

# data[].attributes.attachment_link.description
lesson 3 Learn with flashcards, games, and more - for free.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
airport - lotnisko, beach - plaża, suitcase - walizka, be late - być spóźnionym, go by bus - pojechać autobusem, take a taxi - wziąść taksówkę, to the seaside - nad morze, Can you remember? - Czy pamiętasz ?, It's eleven o'clock. - Jest godzina jedenasta., It's half past eleven. - Jest wpół do dwunastej., What time is it? - Która jest godzina?,

# data[].attributes.attachment_link.description
airport - lotnisko, beach - plaża, suitcase - walizka, be late - być spóźnionym, go by bus - pojechać autobusem, take a taxi - wziąść taksówkę, to the seaside - nad morze, Can you remember? - Czy pamiętasz ?, It's eleven o'clock. - Jest godzina jedenasta., It's half past eleven.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Can you remember?, What time is it?, What's the time?, I don't like planes., I'm going to the mountains., I'm going by bus., Let's take a taxi., It's half past seven., It's a quarter to six., Where is Chatty?, We can't be late., My suitcase is ready..

# data[].attributes.attachment_link.description
Can you remember?, What time is it?, What's the time?, I don't like planes., I'm going to the mountains., I'm going by bus., Let's take a taxi., It's half past seven., It's a quarter to six., Where is Chatty?, We can't be late., My suitcase is ready..

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Znajdź parę - Wybierz pasującą odpowiedź, aby ją wyeliminować. Powtarzaj, aż znikną wszystkie odpowiedzi.

# data[].attributes.body
o'clock

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) What time is it? a) It's three o'clock. b) It's two o'clock. c) It's twelve o'clock. 2) What time is it? a) It's eleven o'clock. b) It's two o'clock. c) It's twelve o'clock. 3) What time is it? a) It's seven o'clock. b) It's eight o'clock. c) It's twelve o'clock. 4) What time is it? a) It's ten o'clock. b) It's twelve o'clock. c) It's nine o'clock. 5) What time is it? a) It's two o'clock. b) It's twelve o'clock. c) It's three o'clock. 6) What time is it? a) It's twelve o'clock. b) It's ten o'clock. c) It's eleven o'clock. 7) What time is it? a) It's six o'clock. b) It's five o'clock. c) It's twelve o'clock. 8) What time is it? a) It's one o'clock. b) It's twelve o'clock. c) It's eight o'clock. 9) What time is it? a) It's six o'clock. b) It's three o'clock. c) It's twelve o'clock. 10) What time is it? a) It's seven o'clock. b) It's twelve o'clock. c) It's one o'clock.

# data[].attributes.attachment_link.description
1) What time is it? a) It's three o'clock. b) It's two o'clock. c) It's twelve o'clock. 2) What time is it? a) It's eleven o'clock. b) It's two o'clock. c) It's twelve o'clock. 3) What time is it? a) It's seven o'clock. b) It's eight o'clock. c) It's twelve o'clock.

# data[].attributes.headline
1. Wykonaj zadnia online, które pomogą CI jeszcze lepiej zapamiętać nowe słówka i zwroty.

# data[].attributes.subject
1. Wykonaj zadnia online, które pomogą CI jeszcze lepiej zapamiętać nowe słówka i zwroty.

# data[].attributes.headline
18th or 19th May 2020, Monday for 3A or Tuesday for 3D, poniedziałek dla kl. 3A  lub wtorek dla kl. 3D

# data[].attributes.subject
18th or 19th May 2020, Monday for 3A or Tuesday for 3D, poniedziałek dla kl. 3A  lub wtorek dla kl. 3D

# data[].attributes.body
Topic: We must hurry! - Musimy się pośpieszyć! Doskonalenie nauki czytania po angielsku.

# data[].attributes.body
Posłuchaj uważnie kolejnych słówek związanych z podróżowaniem. Tak jak zawsze powtarzaj po native speakerze:

backpack - plecak

map -mapa

money - pieniądze

passpor t -paszport

snacks -przekąski

swimsuit -strój kąpielowy

ticket - bilet

hurry - śpieszyć się

leave - wyjeżdżać, wychodzić

must-musieć

# data[].attributes.headline
2. Teraz posłuchaj rozmowy Jane z swoją mamą.2x

# data[].attributes.subject
2. Teraz posłuchaj rozmowy Jane z swoją mamą.2x

# data[].attributes.body
Odpowiedz ustnie na pytania.
Where is Jane ?
Where is Jane's mum?
Where are they going? Guess! (Zgadnij)

# data[].attributes.headline
3. Gdy poćwiczysz czytanie wybierz tylko jeden dialog: nr  1 lub  nr 2 i nagraj się jak czytasz. Możesz wykorzystać dyktafon w telefonie lub inne aplikacje. Poproś o pomoc rodzica.

# data[].attributes.subject
3. Gdy poćwiczysz czytanie wybierz tylko jeden dialog: nr  1 lub  nr 2 i nagraj się jak czytasz. Możesz wykorzystać dyktafon w telefonie lub inne aplikacje. Poproś o pomoc rodzica.

# data[].attributes.body
Dialog nr 1 dla uczniów szybciej pracujących
Dialog nr 2 dla uczniów wolniej pracujących
Nagranie prześlij na adres:
anna.bedkowska27@gmail.com

Czytanie dialogu będzie ocenione. Na nagranie czekam do piątku 22 maja.                       W tytule wiadomości proszę podać swoje imię i nazwisko, klasę.

# data[].attributes.body
Nagraj dialog na tym narzędziu i prześlij mi link.
na adres anna.bedkowska27@gmail.com
Tutaj jest link do vocaroo.

# data[].attributes.body
Instrukcja do vocaroo.

# data[].attributes.headline
1. Zaczynamy dziś od zadań online.                 We must hurry

# data[].attributes.subject
1. Zaczynamy dziś od zadań online.                 We must hurry

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Drag and drop each keyword next to its definition.. backpack, map, money, passport, snacks, swimsuit, ticket, hurry, leave, must - musieć.

# data[].attributes.attachment_link.description
Hello Explorer III U1 - Hello Explorer 3 - UNIT 5, lesson 1 - Hello Explorer U6 L2 - What time is it? - Toys Hello Explorer 1

# data[].attributes.headline
2. A kończymy lekcję uzupełniając zeszyt ćwiczeń na str. 106 zad. 1 oraz 3, 4, 5  str. 107

# data[].attributes.subject
2. A kończymy lekcję uzupełniając zeszyt ćwiczeń na str. 106 zad. 1 oraz 3, 4, 5  str. 107

# data[].attributes.body
Nagranie do zad. 4. str.107 Rymowanka

# data[].attributes.headline
20th May 2020, Wedensday, środa             Topic: We must hurry. Utrwalamy poznane słówka.

# data[].attributes.subject
20th May 2020, Wedensday, środa             Topic: We must hurry. Utrwalamy poznane słówka.

# data[].attributes.headline
21st May 2020 Thursday, czwartek / SPOTKANIE ONLINE dla klasy 3a  godz. 9.50 i 3d o godz. 8.55 . W terminarzu na Librusie znadują się dane do połączenia.

# data[].attributes.subject
21st May 2020 Thursday, czwartek / SPOTKANIE ONLINE dla klasy 3a  godz. 9.50 i 3d o godz. 8.55 . W terminarzu na Librusie znadują się dane do połączenia.

# data[].attributes.body
Topic: Podróżowanie. Omówienia wykonanych zadań.

# data[].attributes.headline
PAMIĘTAJ!!!!  WEJŚĆIE NA SPOTKANIE ZOOM TYLKO POD SWOIM IMIENIEM I NAZWISKIEM. 

# data[].attributes.subject
PAMIĘTAJ!!!!  WEJŚĆIE NA SPOTKANIE ZOOM TYLKO POD SWOIM IMIENIEM I NAZWISKIEM. 

# data[].attributes.headline
22nd May 2020, Friday  piątek                      Topic: Let's travel- zadania online. (bez podręcznika)

# data[].attributes.subject
22nd May 2020, Friday  piątek                      Topic: Let's travel- zadania online. (bez podręcznika)

# data[].attributes.body
Wstaw wyrazy we właściwym miejscu.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Przeciągaj i upuszczaj słowa, aby układać z nich poprawne zdania.. We must go now., They must hurry. , We can't be late. , Where is the camera?.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Test - Seria pytań wielokrotnego wyboru. Wybierz poprawną odpowiedź, aby kontynuować.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Wybierz pasującą odpowiedź, aby ją wyeliminować. Powtarzaj, aż znikną wszystkie odpowiedzi.. backpack, map, money, passport, snacks, ticket, swimsuit.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Materiał dydaktyczny | I'm going to the ...: mountains, seaside, beach, airport, school, restaurant, forest, I'm going by ...: plane, bus, train, taxi, car.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Seria pytań wielokrotnego wyboru. Wybierz poprawną odpowiedź, aby kontynuować.. Materiał dydaktyczny |

# data[].attributes.headline
25th May or 26th May 2020,  Monday for 3A and Tuesday for 3D, poniedziałek dla 3A, wtorek dla 3D    

# data[].attributes.subject
25th May or 26th May 2020,  Monday for 3A and Tuesday for 3D, poniedziałek dla 3A, wtorek dla 3D    

# data[].attributes.body
Topic: Mother's Day.

# data[].attributes.headline
2. Z okazji Dnia Matki przygotowałam dla Was ankietę pt. My mom rocks! Moja mama jest super! 

# data[].attributes.subject
2. Z okazji Dnia Matki przygotowałam dla Was ankietę pt. My mom rocks! Moja mama jest super! 

# data[].attributes.body
Wypełnij ankietę o swojej mamie prawdziwymi informacjami w j. ang.   Gdybyś napotkał(-a) nieznane słowo lub potrzebował (-a) jakieś słówko skorzystaj ze słownika online obok. Ankietę możesz wydrukować lub przepisać  zdania na ładnej dużej kartce. W miejscu na zdjęcie można śmiało narysować swoją mamę.

# data[].attributes.headline
Słownik online lepszy od Google Translate

# data[].attributes.subject
Słownik online lepszy od Google Translate

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Czy wiesz, że Diki.pl jest dostępny też w ciemnej wersji? Po zalogowaniu możesz włączyć tryb nocny w bocznym menu. Załóż darmowe konto i sprawdź!

powered by

Słownik DIKI korzysta z technologii przechowującej i uzyskującej dostęp do informacji w urządzeniu końcowym Użytkowników (w szczególności z wykorzystaniem plików cookies). Wchodząc na stronę akceptujesz Politykę Prywatności i wyrażasz zgodę na przechowywanie oraz uzyskiwanie dostępu do danych przez stronę https://www.diki.pl w celu poprawy jakości przeglądania naszej witryny, analizy ruchu w naszej witrynie, a także wyświetlania spersonalizowanych treści promocyjnych i reklamowych.

Kurs angielskiego online Słownik niemieckiego Słownik hiszpańskiego Słownik włoskiego Słownik francuskiego Blog językowy eTutor Prywatność i cookies Rozwiązywanie problemów

# data[].attributes.attachment_link.title
Słownik angielsko-polski, słownik angielski online - Diki

# data[].attributes.attachment_link.description
Najlepszy słownik angielsko-polski i tłumacz angielskiego online. Słownik angielskiego zawiera nagrania wymowy, przykładowe zdania i obrazki.

# data[].attributes.headline
Jeśli uzupełnisz ankietę i pokolorujesz wyślij jej zdjęcie na mój adres: anna.bedkowska27@gmail.com

# data[].attributes.subject
Jeśli uzupełnisz ankietę i pokolorujesz wyślij jej zdjęcie na mój adres: anna.bedkowska27@gmail.com

# data[].attributes.body
do piątku 29 maja.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Please click here if you are not redirected within a few seconds.

Images
Mother's Day Questionnaire: 2020 All About Mom Printable - Fun ...

funlovingfamilies.com

Images may be subject to copyright.

# data[].attributes.attachment_link.description
Please click here if you are not redirected within a few seconds. Images Mother's Day Questionnaire: 2020 All About Mom Printable - Fun ... funlovingfamilies.com Images may be subject to copyright.

# data[].attributes.body
Posłuchaj 2 razy krótkiej historyjki o Dniu Matki
What presents have children got for mommy?
Wybierz jakie prezenty  dzieci maja dla mamy:
A. Chocolate
B. flowers
C. a card
D. pictures
E. ring
F. necklace
G. juice
H. a book
I. chocolate cake

# data[].attributes.attachment_link.title
Mother's Day Story: "A Special Mother's Day" by Alyssa Liang

# data[].attributes.headline
27th May  2020, Wednesday, środa          Topic: Powtarzamy wiadomości z unitu 7. 

# data[].attributes.subject
27th May  2020, Wednesday, środa          Topic: Powtarzamy wiadomości z unitu 7. 

# data[].attributes.headline
Wykonaj zadania 1,2,3 ze str. 108 w zeszycie ćwiczeń.              Sprawdzimy je na spotkaniu online w czwartek. 

# data[].attributes.subject
Wykonaj zadania 1,2,3 ze str. 108 w zeszycie ćwiczeń.              Sprawdzimy je na spotkaniu online w czwartek. 

# data[].attributes.body
Topic: Where is the camera?
kl. 3d godz. 8.55
kl. 3a godz. 9.50

# data[].attributes.body
Topic:  Grammar chant. Piosenka gramatyczna.

# data[].attributes.headline
Otwórz podręcznik na str. 86. ZNajdziesz tam zad. 3 z piosenką. Posłuchaj jej 2 razy, przeczytaj jej tekst na głos (jest obok). Wskaż na obrazkach jakich środków transportu i godziny dotyczy piosenka.

# data[].attributes.subject
Otwórz podręcznik na str. 86. ZNajdziesz tam zad. 3 z piosenką. Posłuchaj jej 2 razy, przeczytaj jej tekst na głos (jest obok). Wskaż na obrazkach jakich środków transportu i godziny dotyczy piosenka.

# data[].attributes.body
Spróbuj zaśpiewać piosenkę. Tekst piosenki poniżej

# data[].attributes.body
Możesz zagrać w planszówkę na str. 87 jeśli masz w domu kostkę. Zaproś starsze rodzeństwo lub rodzica do zabawy.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Drag and drop the pins to their correct place on the image.. magazine, rollerblades, cards, sweets, umbrella, watch, glasses, ball.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Name the instrument. a) drums b) an electric guitar c) a guitar d) a keyboard 2) Name the instrument. a) a guitar b) a flute c) a violin d) a trumpet 3) Name the instrument. a) an electric guitar b) a flute c) drums d) a trumpet 4) Name the instrument. a) drums b) percussion c) woodwind d) keyboard 5) Name the instrument. a) strings b) a flute c) a piano d) keyboard 6) Name the instrument. a) a guitar b) drums c) an electric guitar d) strings 7) Name the instrument. a) a guitar b) drums c) a flute d) a trumpet

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Name the instrument. a) drums b) an electric guitar c) a guitar d) a keyboard 2) Name the instrument. a) a guitar b) a flute c) a violin d) a trumpet 3) Name the instrument. a) an electric guitar b) a flute c) drums d) a trumpet 4) Name the instrument.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Przeciągnij i upuść szpilki na odpowiednie miejsce na rysunku.. Materiał dydaktyczny | sunny, rainy, windy, cloudy, hot, cold, stormy, snowy.

# data[].attributes.headline
1st June or 2nd June 2020, Monday or Tuesday, poniedziałek  dla 3A, a wtorek dla 3D         Topic: Happy Children's Day. (bez podręcznika)

# data[].attributes.subject
1st June or 2nd June 2020, Monday or Tuesday, poniedziałek  dla 3A, a wtorek dla 3D         Topic: Happy Children's Day. (bez podręcznika)

# data[].attributes.body
Wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Dziecka!

# data[].attributes.headline
3rd June 2020 Wednesday, środa                             Topic:   Active dictionary -utrwalamy wiadomości z unitu 7.

# data[].attributes.subject
3rd June 2020 Wednesday, środa                             Topic:   Active dictionary -utrwalamy wiadomości z unitu 7.

# data[].attributes.body
Wykonaj zadanie online

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
camel, sea, map, swimsuit, suitcase, passport, ticket , pyramid , river, backpack, money, signs, desert, beach , snacks , airport .

# data[].attributes.headline
True or False ?Wybierz prawda czy fałsz?

# data[].attributes.subject
True or False ?Wybierz prawda czy fałsz?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Prawda: Pyramids are ancient, Egypt is in Africa , There aren't any pyramids in Poland , You can ride a camel in Egypt , Nile is a long river , Fałsz: Pyramids aren't ancient , Egypt is in Australia , Sahara isn't a desert, Egypt is a cold country , You can't visit ancient pyramids in Egypt ,

# data[].attributes.attachment_link.description
Prawda: Pyramids are ancient, Egypt is in Africa , There aren't any pyramids in Poland , You can ride a camel in Egypt , Nile is a long river , Fałsz: Pyramids aren't ancient , Egypt is in Australia , Sahara isn't a desert, Egypt is a cold country , You can't visit ancient pyramids in Egypt ,

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
DESERT, MONEY, PASSPORT, BACKPACK, SUITCASE, TRAVEL, WATER, SEA, BEACH, MOUNTAIN, ANCIENT, SIGN, PYRAMID, EGYPT, CLOCK, CAMERA, PLANE, CAR, SWIMSUIT, TICKET.

# data[].attributes.headline
Na koniec uzupełnij aktywny słowniczek na str. 109 w zeszycie ćw.

# data[].attributes.subject
Na koniec uzupełnij aktywny słowniczek na str. 109 w zeszycie ćw.

# data[].attributes.headline
10th June 2020, Wednesday, środa                                                              Topic: A school trip -poznajemy nowe słówka. 

# data[].attributes.subject
10th June 2020, Wednesday, środa                                                              Topic: A school trip -poznajemy nowe słówka. 

# data[].attributes.headline
1. Posłuchaj i powtarzaj głośno słówka przynajmniej 2 razy

# data[].attributes.subject
1. Posłuchaj i powtarzaj głośno słówka przynajmniej 2 razy

# data[].attributes.body
ant - mrówka
butterfly - motyl
herb -zioło
outdoor games -gry na powietrzu
school trip - szkolna wycieczka
ask a question - zadać pytanie
smell - wąchać
tell us -powiedzieć nam
in the countryside - na wsi

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Materiał dydaktyczny | smell the flowers, walk in the forest, make a campfire, watch the birds, take photos, play outdoor games, watch the insects.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Materiał dydaktyczny | walk in the forest, make a campfire, smell the flowers, watch the birds , play outdoor games, watch the insects.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.title
Hello Explorer 3 - Unit 8- A school trip

# data[].attributes.attachment_link.description
campfire - make a..., questions - ask..., trip - school..., games - outdoor..., countryside - in the..., animals - wild..., flowers - smell the ...

# data[].attributes.headline
2. Oto czynności, które można robić na wycieczce. Zapisz w zeszycie zwroty zaznaczone na zielono.

# data[].attributes.subject
2. Oto czynności, które można robić na wycieczce. Zapisz w zeszycie zwroty zaznaczone na zielono.

# data[].attributes.body
On a school trip we can :
walk in the forest spacerować po lesie
make a camfire - rozpalić ognisko
smell flowers - wąchać kwiaty
watch the birds/insects - obserwować ptaki / owady
take photos - robic zdjęcia
play outdoor games - grać w gry na powietrzu

# data[].attributes.headline
15th or 16 June 2020, Monday or Tuesday, poniedziałek dla 3A, a wtorek dla 3D                                                                                                                             Topic: Czytamy ze zrozumieniem tekst A school trip - Wycieczka szkolna. 

# data[].attributes.subject
15th or 16 June 2020, Monday or Tuesday, poniedziałek dla 3A, a wtorek dla 3D                                                                                                                             Topic: Czytamy ze zrozumieniem tekst A school trip - Wycieczka szkolna. 

# data[].attributes.headline
1. Posłuchaj i śledź uważnie tekst czytanki o wycieczce szkolnej. (2razy)Po przeczytaniu sprawdź, czy wszystko rozumiesz. Czytanka zawiera słówka z ostatniej lekcji. Przeczytaj na głos tekst przynajmniej raz.

# data[].attributes.subject
1. Posłuchaj i śledź uważnie tekst czytanki o wycieczce szkolnej. (2razy)Po przeczytaniu sprawdź, czy wszystko rozumiesz. Czytanka zawiera słówka z ostatniej lekcji. Przeczytaj na głos tekst przynajmniej raz.

# data[].attributes.headline
2. Następnie wykonaj zadania 1,2,3,4 ze str. 120/121 w zeszycie ćwiczeń.

# data[].attributes.subject
2. Następnie wykonaj zadania 1,2,3,4 ze str. 120/121 w zeszycie ćwiczeń.

# data[].attributes.headline
2. W aplikacji quizlet łatwo znajdziecie znaczenie nowych słów.

# data[].attributes.subject
2. W aplikacji quizlet łatwo znajdziecie znaczenie nowych słów.

# data[].attributes.body
Przyjęcie na pożegnanie szkoły

# data[].attributes.headline
17th June 2020 Wednesday,  środa                                                          Topic: School leaving party . Przyjęcie z okazji pożegnania szkoły. 

# data[].attributes.subject
17th June 2020 Wednesday,  środa                                                          Topic: School leaving party . Przyjęcie z okazji pożegnania szkoły. 

# data[].attributes.headline
1. Dzisiaj lekcja o uroczystościach z okazji pożegnania szkoły (str. 96 podręcznik). Najpierw posłuchaj  wymowy słów, które pojawią się w dialogach. Powtarzaj za native speakerem.

# data[].attributes.subject
1. Dzisiaj lekcja o uroczystościach z okazji pożegnania szkoły (str. 96 podręcznik). Najpierw posłuchaj  wymowy słów, które pojawią się w dialogach. Powtarzaj za native speakerem.

# data[].attributes.body
zadanie online

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ballet performance - przedstawienie baletowe, invitation - zaproszenie, school leaving party - przyjęcie z okazji ukończenia szkoły, show - pokaz, amazing - niezwykły, bring - przynieść, forget - zapomnieć, train - trenować, tomorrow - jutro, twice a week - dwa razy w tygodniu,

# data[].attributes.attachment_link.description
ballet performance - przedstawienie baletowe, invitation - zaproszenie, school leaving party - przyjęcie z okazji ukończenia szkoły, show - pokaz, amazing - niezwykły, bring - przynieść, forget - zapomnieć, train - trenować, tomorrow - jutro, twice a week - dwa razy w tygodniu,

# data[].attributes.headline
3. Teraz posłuchajcie 4 dialogów. Dowiecie się,co dzieci przygotowały na pożegnanie swojej szkoły. Obrazki Wam w tym pomogą.

# data[].attributes.subject
3. Teraz posłuchajcie 4 dialogów. Dowiecie się,co dzieci przygotowały na pożegnanie swojej szkoły. Obrazki Wam w tym pomogą.

# data[].attributes.headline
5. Wykonaj zad. 1 i 2 str. 122 w zeszycie ćwiczeń.

# data[].attributes.subject
5. Wykonaj zad. 1 i 2 str. 122 w zeszycie ćwiczeń.

# data[].attributes.headline
W czwartek na lekcji online wrócimy do dialogów. Sprawdzimy zadania i poćwiczymy nowo poznane słownictwo 

# data[].attributes.subject
W czwartek na lekcji online wrócimy do dialogów. Sprawdzimy zadania i poćwiczymy nowo poznane słownictwo 

# data[].attributes.body
kl. 3d godz. 8.55.
kl. 3a godz. 9.50
ZAPRASZAM!!!!

# data[].attributes.headline
19th June 2020, Friday, piątek,  Topic: Powtórzenie wiadomości z rozdziału 8.

# data[].attributes.subject
19th June 2020, Friday, piątek,  Topic: Powtórzenie wiadomości z rozdziału 8.

# data[].attributes.body
School leaving party.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Teaching resource | ballet - balet, performance - przedstawienie, invitation - zaproszenie, show - pokaz , amazing - niezwykły, bring - przynieść.

# data[].attributes.headline
W ramach lekcji powtórzeniowej zróbcie zad. 3 i 4 ze str. 123 oraz 1 i 2 ze str 124 w zeszycie ćwiczeń 

# data[].attributes.subject
W ramach lekcji powtórzeniowej zróbcie zad. 3 i 4 ze str. 123 oraz 1 i 2 ze str 124 w zeszycie ćwiczeń 

# data[].attributes.headline
21st or 22nd June 2020, Monday for 3A nad Tuesday for 3D  Topic: Active dictionary 8. 

# data[].attributes.subject
21st or 22nd June 2020, Monday for 3A nad Tuesday for 3D  Topic: Active dictionary 8. 

# data[].attributes.body
poniedziałek kl. 3A
wtorek kl. 3D

# data[].attributes.headline
1. Podpisz ilustracje oraz przetłumacz słowa lub zwroty owa (str. 125 w zeszycie ćwiczeń).

# data[].attributes.subject
1. Podpisz ilustracje oraz przetłumacz słowa lub zwroty owa (str. 125 w zeszycie ćwiczeń).

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
ballet performance - występ baletowy, invitation - zaproszenie, school leaving party - przyjęcie na zakończenie szkoły, show - przedstawienie, amazing - niesamowity, bring - przynosić, forget - zapominać, train - trenować, tomorrow - jutro, twice a week - dwa razy w tygodniu,

# data[].attributes.attachment_link.description
ballet performance - występ baletowy, invitation - zaproszenie, school leaving party - przyjęcie na zakończenie szkoły, show - przedstawienie, amazing - niesamowity, bring - przynosić, forget - zapominać, train - trenować, tomorrow - jutro, twice a week - dwa razy w tygodniu,

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
art, English, maths, PE, science, end - koniec, mark - ocena, prize - nagroda, report - roczna ocena pracy , teach - nauczać, IT.

# data[].attributes.headline
24th and 25th June 2020 Wednesday and Thursday, środa i czwartek,   Topic: Powtarzamy wiadomości z klasy 3.

# data[].attributes.subject
24th and 25th June 2020 Wednesday and Thursday, środa i czwartek,   Topic: Powtarzamy wiadomości z klasy 3.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
brush - pędzel, week - tydzień, favourite day - ulubiony dzień, Saturday - sobota, Sunday - niedziela, musician - muzyk, paint - malować, recorder - flet prosty, violin - skrzypce, give a concert - koncertować, together - razem,

# data[].attributes.attachment_link.description
brush - pędzel, week - tydzień, favourite day - ulubiony dzień, Saturday - sobota, Sunday - niedziela, musician - muzyk, paint - malować, recorder - flet prosty, violin - skrzypce, give a concert - koncertować, together - razem,

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) w przyszłym roku a) month b) the spring vegetables are yummy c) the weather is nice d) next year 2) Czy lubisz wiosnę? a) Why do you like spring? b) Why do you like summer? c) Do you like spring? d) Do you like summer? 3) Dlaczego lubisz wiosnę? a) Why do you like spring? b) Why do you like summer? c) Do you like spring? d) Do you like summer? 4) Lubię wiosnę, bo a) I like spring because b) the spring vegetables are yummy c) next year d) July 5) wyglądać pięknie a) favourite b) dangerous c) look beautiful d) July 6) jest dużo kwiatów a) there are lots of flowers b) lots of snow c) next year d) Do you like spring? 7) ptaki śpiewają a) there are lots of birds b) the birds spring c) the birds sing d) month 8) jest ładna pogoda a) What's the weather like? b) the weather is beautiful c) the weather is nice d) Why do you like spring?

# data[].attributes.attachment_link.title
Lekcja 1, część 2, Hello Explorer 3, unit 6

# data[].attributes.attachment_link.description
1) w przyszłym roku a) month b) the spring vegetables are yummy c) the weather is nice d) next year 2) Czy lubisz wiosnę? a) Why do you like spring? b) Why do you like summer? c) Do you like spring? d) Do you like summer? 3) Dlaczego lubisz wiosnę?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) camel a) wielbłąd b) piramida 2) country a) kraj b) pustynia 3) desert a) pustynia b) dziwny 4) holiday a) wakacje b) noc 5) night a) noc b) znaki 6) pyramid a) piramida b) wielbłąd 7) river a) rzeka b) żeglować na łodzi 8) signs a) znaki b) dziwny 9) ancient a) starożytny b) wakacje 10) strange a) pustynia b) dziwny

# data[].attributes.attachment_link.description
1) camel a) wielbłąd b) piramida 2) country a) kraj b) pustynia 3) desert a) pustynia b) dziwny 4) holiday a) wakacje b) noc 5) night a) noc b) znaki 6) pyramid a) piramida b) wielbłąd 7) river a) rzeka b) żeglować na łodzi 8) signs a) znaki b) dziwny 9) ancient a) starożytny b) wakacje 10) strange a) pustynia b) dziwny

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
Teaching resource | a carrot - marchewka, a shop assistant - sprzedawca, a farmer - farmer, a village - wieś, a potato - ziemniak, a lettuce - sałata.

# data[].attributes.body
Rok szkolny dobiega końca. W związku z tym chciałabym Wam życzyć przyjemnych, beztroskich, ale przede wszystkim bezpiecznych wakacji, pełnych słońca i niezapomnianych przygód. Niech ten letni czas sprzyja rozwijaniu Waszych zainteresowań, poznawaniu ciekawych miejsc i zawieraniu nowych znajomości.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Twórz lepsze zajęcia w krótszym czasie

# data[].attributes.attachment_link.description
autumn, campfire, sausage, go for a walk, windy, sunny, snowy, rainy, leaves, Październik - October, Listopad - November, Wrzesień - September.

# data[].attributes.headline
Zachęcam Was do powtórki wiadomości z j. ang w kl. 3. Wykonaj zadania online i sprawdź jak dużo pamiętasz i umiesz. Good luck!

# data[].attributes.subject
Zachęcam Was do powtórki wiadomości z j. ang w kl. 3. Wykonaj zadania online i sprawdź jak dużo pamiętasz i umiesz. Good luck!