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ADRIANA BURBANO

Formación académica:
Soy economista, pianista y teóloga. Actualmente estoy cursando la maestría en Educación en la Universidad Casa Grande.
Funciones que desempeño actualmente:
- Coordinadora de área y docente de la Unidad Educativa San José La Salle.
- Directora del coro y banda musical de la Sección Básica de la Unidad Educativa San José La Salle.

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En este vídeo conocerás un poco más sobre mí.

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En este vídeo voy a exponer una síntesis del modelo ADDIE.
Considero, que es un recurso muy  útil para poder implementarlo en nuestro quehacer educativo.

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Considero que el diálogo y la estructura se determinan de acuerdo a la materia o tema que se vayan a impartir, al contexto y  a la realidad de nuestros estudiantes. Según mi criterio, la distancia transaccional debe brindar una experiencia social de aprendizaje indistintamente del tema a desarrollar para motivar y despertar el sentido de pertenencia en los estudiantes, con ello lograremos mejorar la autonomía.

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¿Qué son la presencia social, cognitivo y la docente?

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¿Qué son la presencia social, cognitivo y la docente?

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Estos modelos de presencias son muy importantes y esenciales  en la educación a distancia, ya que proponen un diseño de experiencia educativa efectiva en ambientes de aprendizajes en línea logrando en sí un aprendizaje significativo. Por tanto, considero que todas estas presencias deben estar inmersas en una educación a distancia.