# data[].attributes.headline
Презентація: Абетка безпеки на літніх канікулах

# data[].attributes.subject
Презентація: Абетка безпеки на літніх канікулах

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація-правил-безпечної-поведінки-під-час-літніх-канікул

# data[].attributes.headline
Список рекомендованої літератури на період літніх канікул.

# data[].attributes.subject
Список рекомендованої літератури на період літніх канікул.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Староостропільське навчально-виховне об'єднання

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Пропонуємо до Вашої уваги список творів, які рекомендовані Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України для самостійного (позакласного) читання, а також твори сучасних авторів.

Список не є вичерпним. Ви можете обрати будь-яку іншу книжку вказаних авторів, або ж видання.

Три дні казки

Жива поезія дитинства об'єднала в цій книжці три повісті трьох нібито дуже різних і дуже дорослих сучасних українських письменників.

Іван Андрусяк не лише оповість вам, хто такий Дядько Барбатко і чому він сміється, але й доведе, що Терпець вічний - бо що може бути вічніше від терпцю? Лише Бог. Так, лише Бог...

Знайти книгу

Ласочка

До збірки увійшли цікаві розповіді відомих українських письменників про дивовижний світ живої природи, яка оточує нас, - про тварин та птахів, дерева та квіти...

Оповідання Остапа Вишні "Чудесні пташки" рекомендоване Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України для самостійного (позакласного) читання.

Знайти книгу

Ліза та цюця П.

" Ліза та цюця П." - справжня пригодницька історія про пошуки вірних друзів: зі шпигунами, таємними агентами-горобентами, Кущовою Тітонькою та ще багатьма героями з чудернацькими прізвиськами, яких вигадала письменниця Лариса Денисенко.

Знайти книгу

Подорож в країну Навпаки

У всіх діток є спільна риса: не слухатися батьків, робити все так, як хочеться їм, тобто навпаки. Чудова віршована казка Василя Симоненка про неймовірну пригоду трьох хлопчиків у поєднанні з воістину магічним художнім оформленням Олени Яременчук ...

Знайти книгу

Фарбований лис

Хвацький і самовпевнений Лис аж зі шкури пнеться, щоб вразити своїх товаришів нечуваною злодійською спритністю. Однак у безмежній самозакоханості він забув одну мудру приказку: " Неправдою світ пройдеш, а назад не вернешся "...

Знайти книгу

Горбоконик

" Горбоконик" - відома книжка Петра Павловича Єршова, написана понад 170 років тому, входить до золотого фонду дитячої літератури. Ця жартівлива та весела казка, як і раніше, залишається однією з найулюбленіших чарівних казок, яка незмінно продовжує тішити вдячних читачів.

Знайти книгу

Малий і Карлсон, що живе на даху

" У місті Стокгольмі... " - з цієї фрази розпочинається дивовижна повість, яка полюбилася малятам усього світу. Так от, живе у цьому північному місті, у звичайному будинку, звичайнісінький Малий, а над дахом будинку мешкає незвичайна істота - Карлсон, який має моторчик і вміє літати...

Знайти книгу

# data[].attributes.attachment_link.title
Рекомендуємо прочитати. 2 клас

# data[].attributes.attachment_link.description
Пропонуємо до Вашої уваги список творів, які рекомендовані Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України для самостійного (позакласного) читання, а також твори сучасних авторів. Список не є вичерпним. Ви можете обрати будь-яку іншу книжку вказаних авторів, або ж видання.

# data[].attributes.headline
Дуже гарний , безкоштовний, сайт, який допоможе дітям поглибити  та закріпити свої знання з математики, української мови, читання, логіки за 2-й клас. Раджу!

# data[].attributes.subject
Дуже гарний , безкоштовний, сайт, який допоможе дітям поглибити  та закріпити свої знання з математики, української мови, читання, логіки за 2-й клас. Раджу!

# data[].attributes.headline
Дякую за вашу працю під час дистанційного навчання! Вдячна за відповідальність! Дякую за взаєморозуміння, старанність!Від усієї душі бажаю Вам міцного здоров’я, щастя і благополуччя!!!

# data[].attributes.subject
Дякую за вашу працю під час дистанційного навчання! Вдячна за відповідальність! Дякую за взаєморозуміння, старанність!Від усієї душі бажаю Вам міцного здоров’я, щастя і благополуччя!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.body
Добрий ранок. Сподіваюся, що сьогодні  ви зможете проявити свою  кмітливість, показати свої знання, та отримати радість і задоволення. Працюватимемо за таким планом:Пригадаємо…    Пограємось…            Підсумуємо…1. Підсумковий тест (перейдіть за посиланням)

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
2. Намалювати малюнок "Мій комп"ютер мрії".  (Уявіть себе винахідниками і намалюйте свій винахід).

# data[].attributes.subject
2. Намалювати малюнок "Мій комп"ютер мрії".  (Уявіть себе винахідниками і намалюйте свій винахід).

# data[].attributes.headline
Гімнастика для очей!!!

# data[].attributes.subject
Гімнастика для очей!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізкультхвилинка для очей

# data[].attributes.headline
Українська мова 27.05

# data[].attributes.subject
Українська мова 27.05

# data[].attributes.body
Тема: Дігностичне списування.
Посилання на урок:

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки початкової школи

# data[].attributes.attachment_link.title
Діагностична робота СПИСУВАННЯ 2 КЛАС НУШ експрес-урок

# data[].attributes.headline
Математика 26.05

# data[].attributes.subject
Математика 26.05

# data[].attributes.body
Діагностична робота (Підсумкова за 2 клас)

# data[].attributes.body
https://sway.office.com/c9f987G5oeao9ShN?ref=Link&loc=play

# data[].attributes.headline
Я досліджую світ 25.05

# data[].attributes.subject
Я досліджую світ 25.05

# data[].attributes.body
Тема:  Людина і природа влітку. Застосовуємо знання щодня
Код доступу до тесту: mgz022

# data[].attributes.headline
Математика 25.05

# data[].attributes.subject
Математика 25.05

# data[].attributes.body
Тема: Календар весняних місяців. Складання і розв'язування задач.
Посилання на урок:
https://www.youtube.com/watch?v=GXvuOmfIQ4I

# data[].attributes.headline
Математика 22.05

# data[].attributes.subject
Математика 22.05

# data[].attributes.body
Тема: Повторення вивчених випадків ділення. Одиниці вимірювання величин.
Посилання на урок:
https://www.youtube.com/watch?v=1XwcwZ5gUC8

# data[].attributes.headline
Я досліджую світ 22.05

# data[].attributes.subject
Я досліджую світ 22.05

# data[].attributes.body
Тема:  Зміцнення здоров’я влітку
Робота у зошиті:
Напиши:

1. як надати першу допомогу в разі порізів та подряпин?

2. Які тварини можуть бути небезпечними для життя людини?

3. Назви двох засобів, які можна передати другу або подрузі , якщо він (вона) порізали палець.

Посилання на урок:
https://www.youtube.com/watch?v=Cij5qgb-XLw

# data[].attributes.headline
Я досліджую світ 21.05.

# data[].attributes.subject
Я досліджую світ 21.05.

# data[].attributes.body
Тема:  Тварини влітку
Робота у зошиті:

1. Склади та напиши  правила поведінки у природі "Як не нашкодити звірам улітку"

2. Придумай та намалюй природоохоронний знак про поведінку людини у природі.

3. Напиши пояснення. Як ти розумієш вислів? "Де багато пташок, там немає комашок."

Посилання на урок:
https://www.youtube.com/watch?v=6lA8wKoqc8w

# data[].attributes.body
Діагностична робота. слухання-розуміння (аудіювання).
Посилання на урок:

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки початкової школи

# data[].attributes.attachment_link.title
ДР Аудіювання 2 клас НУШ діагностична робота контрольна робота 2 семестр

# data[].attributes.headline
20.05.2020р.Доброго ранку, вдалого дня!!!

# data[].attributes.subject
20.05.2020р.Доброго ранку, вдалого дня!!!

# data[].attributes.headline
За цей рік ви багато нового дізнались і навчились. Мудра Сова цілий рік спостерігала за вашими успіхами і зараз запросила вас до лісової школи, щоб ви разом з нею перевірили знання і вміння лісових мешканців. Пригадайте!!!

# data[].attributes.subject
За цей рік ви багато нового дізнались і навчились. Мудра Сова цілий рік спостерігала за вашими успіхами і зараз запросила вас до лісової школи, щоб ви разом з нею перевірили знання і вміння лісових мешканців. Пригадайте!!!

# data[].attributes.headline
Підсумковий урок 2 клас     1. Інформація – це відомості про навколишній світ і явища, які відбуваються в ньому.                  2.Інформація передається за допомогою повідомлень. 3.Щоб сприймати інформацію про навколишній світ ти використуєш органами чуття (зір,слух, нюх,смак,чуття).   4. Види інформації:-	Текстова;  (записують за допомогою літер, цифр)-	Графічна; (малюнки, фото, картини…)-	Звукова; (сигнали, звуки, музика)-	Комбінована (Наприклад: у мультиках інформацію подають одразу кількома способами: відео, звуком, текстом, малюнками…)        5. Інформація повинна бути: зрозуміла,правдива та повна, вчасна та корисна. 6.Пристрої введення інформації: клавіатура, сканер, мікрофон, веб – камери, відеокамери….        7. Пристрої виведення інформації: монітор, принтер, колонки…                 8. Графічний редактор – це програма, за допомогою якої можна створювати та змінювати малюнки на комп’ютері. (Рain,   TuxPain) 9. Алгоритм – це послідовність команд, які має виконати виконавець для досягнення результату. 10. Виконавець алгоритму — це той, хто виконує алгоритм.Виконавцем алгоритму може бути людина, тварина чи будь-який технічний пристрій.   11. Команда – це речення, яке спонукає до дії.             12. Середовище виконавця - це місце де виконавець може виконувати команди алгоритму.                             13. Браузер – це програма, що призначена для перегляду веб-сторінок .  

# data[].attributes.subject
Підсумковий урок 2 клас     1. Інформація – це відомості про навколишній світ і явища, які відбуваються в ньому.                  2.Інформація передається за допомогою повідомлень. 3.Щоб сприймати інформацію про навколишній світ ти використуєш органами чуття (зір,слух, нюх,смак,чуття).   4. Види інформації:-	Текстова;  (записують за допомогою літер, цифр)-	Графічна; (малюнки, фото, картини…)-	Звукова; (сигнали, звуки, музика)-	Комбінована (Наприклад: у мультиках інформацію подають одразу кількома способами: відео, звуком, текстом, малюнками…)        5. Інформація повинна бути: зрозуміла,правдива та повна, вчасна та корисна. 6.Пристрої введення інформації: клавіатура, сканер, мікрофон, веб – камери, відеокамери….        7. Пристрої виведення інформації: монітор, принтер, колонки…                 8. Графічний редактор – це програма, за допомогою якої можна створювати та змінювати малюнки на комп’ютері. (Рain,   TuxPain) 9. Алгоритм – це послідовність команд, які має виконати виконавець для досягнення результату. 10. Виконавець алгоритму — це той, хто виконує алгоритм.Виконавцем алгоритму може бути людина, тварина чи будь-який технічний пристрій.   11. Команда – це речення, яке спонукає до дії.             12. Середовище виконавця - це місце де виконавець може виконувати команди алгоритму.                             13. Браузер – це програма, що призначена для перегляду веб-сторінок .  

# data[].attributes.headline
Після повторення матеріалу, виконайте тест: (перейдіть за посиланням)

# data[].attributes.subject
Після повторення матеріалу, виконайте тест: (перейдіть за посиланням)

# data[].attributes.attachment_link.title
Тестування: Підсумковий тест для учнів 2 класу

# data[].attributes.headline
Фізкультхвилинка

# data[].attributes.subject
Фізкультхвилинка

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізкультхвилинка, руханка - танець Dance battle Tiger vs Hare

# data[].attributes.headline
Вправи для очей!

# data[].attributes.subject
Вправи для очей!

# data[].attributes.attachment_link.title
Гімнастика для очей / Gymnastics for the eyes

# data[].attributes.headline
Я досліджую світ 20.05

# data[].attributes.subject
Я досліджую світ 20.05

# data[].attributes.body
Тема:  Які трав’янисті рослини називають «синоптиками», а які - «годинниками»?
Робота у зошиті:
Дайте відповіді на запитання:

1.  Які рослини можуть прогнозувати погоду?

2. Які рослини можуть бути живими годинниками?

3. Які лікарські рослини необхідно мати у домашній аптечці?

Посилання на урок:
https://www.youtube.com/watch?v=N22oe05AuwI

# data[].attributes.headline
Математика 20.05

# data[].attributes.subject
Математика 20.05

# data[].attributes.body
Тема: Повторення вивчених випадків множення
Посилання на урок:
https://www.youtube.com/watch?v=FkFIW5FljbI

# data[].attributes.headline
Українська мова: 19.05

# data[].attributes.subject
Українська мова: 19.05

# data[].attributes.body
Перевірка графічних навичок . Диктант.
Посилання на урок:

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки початкової школи

# data[].attributes.attachment_link.title
Діагностична робота ДИКТАНТ 2 КЛАС НУШ контрольна робота всеукраїнська_школа_онлайн

# data[].attributes.headline
Математика 19.05

# data[].attributes.body
Математика 19.05
Тема: Повторення вивчених випадків додавання і віднімання двоцифрових чисел
Посилання на урок:

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Ковальчук

# data[].attributes.attachment_link.title
Повторення вивчених випадків додавання і віднімання двоцифрових чисел

# data[].attributes.headline
Математика 18.05

# data[].attributes.subject
Математика 18.05

# data[].attributes.body
Тема:  Закріплення вивчених випадків множення і ділення
Посилання на урок:

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Ковальчук

# data[].attributes.attachment_link.title
Закріплення вивчених випадків множення і ділення

# data[].attributes.headline
Я досліджую світ 18.05

# data[].attributes.subject
Я досліджую світ 18.05

# data[].attributes.body
Тема: Рослини влітку.
Робота в зошиті:

1. Намалювати схему будови дерева та куща;

2.  Порівняти їх будову;

3. Написати, що в них спільного і чим вони відрязняються?

Посилання на урок:
https://www.youtube.com/watch?v=wqduaYk-Ijs

# data[].attributes.body
https://sway.office.com/4GASvfl7GDTZCJVr?ref=Link&loc=play

# data[].attributes.headline
Я досліджую світ 15.05

# data[].attributes.subject
Я досліджую світ 15.05

# data[].attributes.body
Тема: За якими прикметами
дізнаються про прихід літа?
Робота у зошиті:
1 завдання:
- виписати у зошит істинне твердження: коли середня температура за добу перевищить +15 градусів, тоді почнеться справжнє літо
2 завдання:
накреслити табличку та розділити її на 2 стовпчики: Пора року (Зима, весна, літо, осінь) та Опади (Дощ, град, злива, сніг, туман, ожеледь, снігова крупа, роса)  і встановити між ними відповідність.
Посилання на урок:
https://www.youtube.com/watch?v=Ld9zShdQvHE

# data[].attributes.headline
Математика 15.05

# data[].attributes.subject
Математика 15.05

# data[].attributes.body
Тема: Множення і ділення чисел на 10. Дії з іменованими числами. Обчислення периметра прямокутника.  Розв'язування задач.
Посилання на урок:
https://www.youtube.com/watch?v=t_5JDKBB9AQ

# data[].attributes.headline
Українська мова 15.05 Узагальнення і систематизація знань за розділом "Текст" 

# data[].attributes.subject
Українська мова 15.05 Узагальнення і систематизація знань за розділом "Текст" 

# data[].attributes.body
Діагностична робота:

# data[].attributes.body
Прочитати текст "Хто дуже любить маму" та дати відповіді на запитання до тексту:

# data[].attributes.headline
14.05.20. музичне мистецтво

# data[].attributes.subject
14.05.20. музичне мистецтво

# data[].attributes.body
https://sway.office.com/vdyjS6QB5P7vGiyr?ref=Link&loc=play

# data[].attributes.body
Узагальнення і систематизація знань за розділом "Людина та природа навесні"
Проходимо тестування:
(Для проходження завдань необхідно ввести код - fhn276)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Автор тесту: Двойнос Тетяна Ігорівна

Зверніть увагу, що під час проходження тестування вчитель Двойнос Тетяна Ігорівна бачить IP-адресу та назви операційної системи і браузера пристрою, на якому ви працюєте.
Ця інформація не належить до персональних даних, проте дозволяє вчителю контролювати сумлінність учнів, які беруть участь у тестуванні.

# data[].attributes.attachment_link.title
Тестування на тему:ЯДС: "Людина і природа навесні"

# data[].attributes.attachment_link.description
Автор тесту: Двойнос Тетяна Ігорівна Зверніть увагу, що під час проходження тестування вчитель Двойнос Тетяна Ігорівна бачить IP-адресу та назви операційної системи і браузера пристрою, на якому ви працюєте. Ця інформація не належить до персональних даних, проте дозволяє вчителю контролювати сумлінність учнів, які беруть участь у тестуванні.

# data[].attributes.headline
Математика 13.05

# data[].attributes.subject
Математика 13.05

# data[].attributes.body
Тема: Ділення числа 0. Неможливість ділення на 0.Обчислення значень виразів на дві дії. Обчислення периметра квадрата. Розв'язування задач.
Посилання на урок:
https://www.youtube.com/watch?v=VWFGzBWFXzo

# data[].attributes.body
Доброго ранку!Тема уроку: "Алгоритми для малювання фігур". Перегляньте відео по темі:

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталья Кушниренко

# data[].attributes.attachment_link.title
Інформатика, 2 клас.  Алгоритми для малювання фігур

# data[].attributes.headline
Спробуй уявити себе виконавцем і виконати графічний алгоритм. Приготуй олівець і листочок в клітинку.Став олівець на крапку і дотримуйся вказівок на малюнку. Одна стрілочка - одна клітинка

# data[].attributes.subject
Спробуй уявити себе виконавцем і виконати графічний алгоритм. Приготуй олівець і листочок в клітинку.Став олівець на крапку і дотримуйся вказівок на малюнку. Одна стрілочка - одна клітинка

# data[].attributes.headline
Інтерактивні вправи на повторення:

# data[].attributes.subject
Інтерактивні вправи на повторення:

# data[].attributes.attachment_link.description
Визначте, яким органом людина отримає інформацію?

# data[].attributes.attachment_link.title
Вилучи зайве До уроку 24

# data[].attributes.attachment_link.description
Прочитай. В кожному рядочку відшукай 

# data[].attributes.headline
Не забувайте про вправи для очей!

# data[].attributes.subject
Не забувайте про вправи для очей!

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізкультхвилинка для очей

# data[].attributes.headline
06.05. Тема уроку: Створення малюнків з готовими алгоритмами. 1. Перегляньте відеоурок (перейдіть за посиланням) : 

# data[].attributes.subject
06.05. Тема уроку: Створення малюнків з готовими алгоритмами. 1. Перегляньте відеоурок (перейдіть за посиланням) : 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Хмельницька ССЗШ N1

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок інформатики. 2 клас. Створення малюнків у Scratch за готовим алгоритмом

# data[].attributes.headline
Українська мова 12.05

# data[].attributes.subject
Українська мова 12.05

# data[].attributes.body
Тема: Повторення вивченого матеріалу із розділів "Звуки і букви", "Слово", "Речення".
Посилання на урок:

# data[].attributes.attachment_link.title
українська мова.pptx

# data[].attributes.headline
Математика 12.05

# data[].attributes.subject
Математика 12.05

# data[].attributes.body
Тема: Ділення на 1 і ділення рівних чисел. Обчислення значень буквених виразів. Обчислення периметра прямокутника. Розв'язування задач.
Посилання на урок:
https://www.youtube.com/watch?v=wuosSn8Y2-0

# data[].attributes.headline
Математика 08.09

# data[].attributes.subject
Математика 08.09

# data[].attributes.body
Тема: Множення з числами 1 і 0. Обчислення значень виразів на дві дії. Розв'язування задач. Обчислення периметра трикутника.
Посилання на урок:

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Ковальчук

# data[].attributes.attachment_link.title
Математика 2 клас  Множення з числами 1 і 0

# data[].attributes.headline
Українська мова 08.09

# data[].attributes.subject
Українська мова 08.09

# data[].attributes.body
Тема: Розвиток зв'язного мовлення. Що я знаю про комп’ютер?

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація (9).pptx

# data[].attributes.headline
Я досліджую світ 07.05

# data[].attributes.subject
Я досліджую світ 07.05

# data[].attributes.body
Тема Які рослини потребують
охорони з боку людини?  Чому тваринам загрожує небезпека зникнення?
Посилання на урок:
https://www.youtube.com/watch?v=Bc8LR8FKW1k

# data[].attributes.headline
2. Не забувайте, що час проведений за комп'ютером потрібно контролювати!!Для другого класу час безперервної роботи за ПК 20 хвилин!Після чого потрібно обов'язково виконати вправи для очей та фізкультхвилинку.

# data[].attributes.subject
2. Не забувайте, що час проведений за комп'ютером потрібно контролювати!!Для другого класу час безперервної роботи за ПК 20 хвилин!Після чого потрібно обов'язково виконати вправи для очей та фізкультхвилинку.

# data[].attributes.attachment_link.title
Дитяча руханка, фізкультхвилинка "Corn Dance"

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Жвавчик. Маленький мандрівник.

# data[].attributes.attachment_link.title
Гімнастика для очей дітям у віршах "Очі щільно ми закрили". Фізкультхвилинка.

# data[].attributes.headline
3. Щоб попрацювати практично перейдіть за  посиланням :

# data[].attributes.subject
3. Щоб попрацювати практично перейдіть за  посиланням :

# data[].attributes.headline
Читання: Уза

# data[].attributes.body
Читання: Узагальнення і систематизація знань за розділом "Довкола стільки є краси"
Посилання на тест:

# data[].attributes.attachment_link.title
Вхід для учня (без авторизації)

# data[].attributes.attachment_link.description
Всеосвіта, вхід для учня, авторизація учня, олампіада, конкурс, тестування, пройти тест

# data[].attributes.headline
Математика 06.05

# data[].attributes.subject
Математика 06.05

# data[].attributes.body
Тема: Знаходження невідомого діленого. Обчислення значень буквених виразів. Розв'язування задач.
Посилання на урок:

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Ковальчук

# data[].attributes.attachment_link.title
Математика 2 клас. Знаходження невідомого діленого

# data[].attributes.headline
Українська мова 06.05

# data[].attributes.subject
Українська мова 06.05

# data[].attributes.body
Тема: Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Текст».
Посилання на урок:

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація (8).pptx

# data[].attributes.headline
Українська мова 05.05

# data[].attributes.subject
Українська мова 05.05

# data[].attributes.body
Тема: Навчаюся перевіряти і вдосконалювати тексти
Посилання на урок:

# data[].attributes.attachment_link.title
Презентація (7).pptx

# data[].attributes.headline
Математика 05.05.

# data[].attributes.subject
Математика 05.05.

# data[].attributes.body
Тема: Складання за схемою добутків з множником 9 і частки з дільником 9. Розв'язування задач. Робота з діаграмою.
Посилання на урок:
https://www.youtube.com/watch?v=Zp3JQ-Psv30

# data[].attributes.headline
Я досліджую світ 05.06

# data[].attributes.subject
Я досліджую світ 05.06

# data[].attributes.body
Тема: Весняні турботи людей на городах, полях і в садах у рідному краї.
УВАГА! Робота у зошиті:
1 Завдання:
Написати, коли цього року українці святкували Великдень?
2 Задання:
Придумати та написати привітання до Дня матері або до Дня батька (За бажанням)
Посилання на урок:
www.youtube.com/watch?v=r55R0c-KGVs

# data[].attributes.headline
Математика 04.05

# data[].attributes.subject
Математика 04.05

# data[].attributes.body
Тема: Робота з узагальненою таблицею множення.
Відновлення рівностей.  Розв'язування задач

Посилання на урок:
https://www.youtube.com/watch?v=i5urViY6Hu0&t=679s

# data[].attributes.body
Тема: Які турботи приносить весна звірам ?
Робота у зошиті:
Опиши весняні турботи, які виникають у звірів навесні (на с. 115-116 у підручнику).

Посилання на урок:
https://www.youtube.com/watch?v=AbDuHyPiQUg

# data[].attributes.body
https://sway.office.com/57Qk6B8K98DfY97O?ref=Link&loc=play

# data[].attributes.headline
29.04. Тема уроку: Середовище програмування Скретч.Презентація по темі :

# data[].attributes.subject
29.04. Тема уроку: Середовище програмування Скретч.Презентація по темі :

# data[].attributes.headline
Українська мова 30.04

# data[].attributes.subject
Українська мова 30.04

# data[].attributes.body
Тема: Навчаюся вдосконалювати та редагувати текст
Посилання на урок:
https://drive.google.com/file/d/1TyVjK7H0TcTe4qVsd4MK449MaBhHHjLU/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
Тема:Коли повертаються з теплих країв птахи?

Посилання на урок:
https://www.youtube.com/watch?v=0-M236HHzc4

# data[].attributes.headline
Не забувайте про вправи для очей!!!

# data[].attributes.subject
Не забувайте про вправи для очей!!!

# data[].attributes.attachment_link.title
Гімнастика для очей / Gymnastics for the eyes

# data[].attributes.headline
Щоб попрацювати практично тисніть посилання: 

# data[].attributes.subject
Щоб попрацювати практично тисніть посилання: 

# data[].attributes.headline
Математика 29.04

# data[].attributes.subject
Математика 29.04

# data[].attributes.body
Тема: Складання за схемою добутків з першим множником 9
Посилання на урок:
https://www.youtube.com/watch?v=ZvgxB4hdTj8

# data[].attributes.headline
Українська мова 29.04

# data[].attributes.subject
Українська мова 29.04

# data[].attributes.body
Тема: Навчаюся перевіряти і вдосконалювати тексти
Посилання на урок:
https://drive.google.com/file/d/1O-wS58QihHZyxMariX4UrCATe2MdDN8t/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
Тема:  Як змінюється життя риб навесні?
Посилання на урок:
https://www.youtube.com/watch?v=tbPAfLovlAE

# data[].attributes.headline
Математика 28.04

# data[].attributes.subject
Математика 28.04

# data[].attributes.body
Тема: Знаходження невідомого дільника. Відновлення рівностей.
Посилання на урок:
https://www.youtube.com/watch?v=_78RTSxp-xw

# data[].attributes.headline
Українська мова 28.04

# data[].attributes.subject
Українська мова 28.04

# data[].attributes.body
Тема:Навчаюся створювати висловлювання на відому тему. Навчальний діалог.
Посилання на урок:
https://drive.google.com/file/d/1_DW9hpSmQdjZ9Kq-Y1dNdjmYuqsr4Hhz/view

# data[].attributes.body
https://sway.office.com/Nx577rFcky6R7BA4?ref=Link&loc=play

# data[].attributes.body
Тема:  Які комахи з’являються навесні першими ?
Посилання на урок:
https://www.youtube.com/watch?v=czUl4_TxnrI&t=3s

# data[].attributes.headline
Математика 27.04

# data[].attributes.subject
Математика 27.04

# data[].attributes.body
Тема: Складання за схемою добутків з множником 8 і частки з дільником
Посилання на урок:
https://www.youtube.com/watch?v=2OMRPmafTb4

# data[].attributes.headline
Математика 24.04.

# data[].attributes.subject
Математика 24.04.

# data[].attributes.body
Тема: Розв’язування вправ і задач на засвоєння вивчених таблиць множення і ділення. Обчислення периметра прямокутника.
Посилання на урок:
https://www.youtube.com/watch?v=2kI3g7t9lW4

# data[].attributes.headline
Українська мова 24.04

# data[].attributes.subject
Українська мова 24.04

# data[].attributes.body
Тема: Навчаюся створювати висловлювання на відому тему. Написання розповіді про друга/подругу.
Посилання на урок:
https://drive.google.com/file/d/1HRVxXaNbKScTl_0J2ERGL2oWhGm6FRJd/view

# data[].attributes.headline
ЯДС  23/04                              Які трав’янисті рослини називають першоцвітами? 

# data[].attributes.subject
ЯДС  23/04                              Які трав’янисті рослини називають першоцвітами? 

# data[].attributes.body
Посилання на урок:
https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=skAUdMwxJzE

# data[].attributes.body
https://sway.office.com/1wznvNdTRLWwoThN?ref=Link&loc=play

# data[].attributes.headline
Читання 22.04.По

# data[].attributes.body
Читання 22.04.
Посилання на урок:
https://drive.google.com/file/d/1fG0n-bdWOaWIBKsS7S5HHe14RfcQfyJb/view

# data[].attributes.headline
Математика 22.04:

# data[].attributes.subject
Математика 22.04:

# data[].attributes.body
Тема: Складання за схемою добутків з першим множником 8. Дії з іменованими  числами. Побудова прямокутників на папері в клітинку. Розв'язування задач.
Посилання на урок:
https://www.youtube.com/watch?v=m9H1tf1F3z4

# data[].attributes.headline
Українська мова 22.04

# data[].attributes.subject
Українська мова 22.04

# data[].attributes.body
Тема: Розвиток зв'язного мовлення. Навчаюся складати загадки.
Посилання на урок:
https://drive.google.com/file/d/15CKLU39gUnMra0V5B3GGCTykf56D-lLo/view?usp=sharing

# data[].attributes.headline
Я досліджую світ 22.04

# data[].attributes.subject
Я досліджую світ 22.04

# data[].attributes.body
Тема: Коли рослини зустрічають весну?
Посилання на відео урок:
https://www.youtube.com/watch?v=G4yEUN93Fm4
Матеріали для роботи у зошиті:
Завдання №1
https://drive.google.com/file/d/1yumAxDF2jhju_2crRA6ceSaZYXzqo7uL/view?usp=sharing
Завдання №2
https://drive.google.com/file/d/1DxrcIZCnjQgl1uS3JkgpGSY5Adl76qH2/view
Завдання №3
https://drive.google.com/file/d/1MhfKLw5aBR-hTW9TjXmo7Ex0FkCfyCzq/view

# data[].attributes.headline
23.04.2020р.Добрий день! Шановні батьки, хочу запропонувати Вам із дітками пройти навчальну гру на підтримку вивчення теми. Гра має кілька етапів - від простого до складного, формує алгоритмічне мислення, готує до більш свідомого складання алгоритмів та роботи у Scratch. Дякую за співпрацю!

# data[].attributes.subject
23.04.2020р.Добрий день! Шановні батьки, хочу запропонувати Вам із дітками пройти навчальну гру на підтримку вивчення теми. Гра має кілька етапів - від простого до складного, формує алгоритмічне мислення, готує до більш свідомого складання алгоритмів та роботи у Scratch. Дякую за співпрацю!

# data[].attributes.body
Онлайн ресурс №1

# data[].attributes.attachment_link.title
Jigsaw: Learn to drag and drop #1 | Course 1 - Code.org

# data[].attributes.attachment_link.description
Anyone can learn computer science. Make games, apps and art with code.

# data[].attributes.headline
Онлайн ресурс №2 

# data[].attributes.body
Онлайн ресурс №2

# data[].attributes.attachment_link.description
Anyone can learn computer science. Make games, apps and art with code.

# data[].attributes.body
U 7
1.Watch the
https://youtu.be/cJ0JHIyq5OI2.
2. Vocabulary(  вивчити слова)
3. Gramma
How many...? How much...?

# data[].attributes.headline
Українська мова 21.04

# data[].attributes.subject
Українська мова 21.04

# data[].attributes.body
Тема: Навчаюся створювати висловлювання на відому тему. Написання розповіді про усмішку.
Посилання на презентацію:
https://docs.google.com/presentation/d/1VQFHOynJXJh1UQwKYPYLcb9m_cpeVk16/edit#slide=id.p1

# data[].attributes.headline
Математика 21.04.

# data[].attributes.subject
Математика 21.04.

# data[].attributes.body
Тема: Знаходження невідомого множника. Відновлення рівностей. Розв’язування і порівняння задач.
Посилання на відео-урок:
https://www.youtube.com/watch?v=sqXb4F8LDx4

# data[].attributes.body
U8

Good morning!
1.Topic: " Ukrainian food"
Watch the video. (Продивитися урок)

https://youtu.be/rq_k0qL5Pio

2.Vocabulary(Виписати нові слова, вивчити)
3.Виконати завдання

# data[].attributes.headline
Математика 17.04

# data[].attributes.subject
Математика 17.04

# data[].attributes.body
Тема:  Складання за схемою добутків з множником 7 і частки з дільником 7.Периметр квадрата. Розв'язування задач
Посилання на відео-урок:
https://www.youtube.com/watch?v=QwsMuxH2YPc&t=47s

# data[].attributes.body
https://youtu.be/QxUXCEOonwQ

# data[].attributes.headline
16.04.20.музичне мист. "Зустрічаємо літо!" 

# data[].attributes.subject
16.04.20.музичне мист. "Зустрічаємо літо!" 

# data[].attributes.body
https://sway.office.com/6gEi3PQ2iXWoXI78?ref=Link&loc=play

# data[].attributes.attachment_link.title
Фізкультхвилинка для очей

# data[].attributes.headline
Хто є виконавцем команд?

# data[].attributes.subject
Хто є виконавцем команд?

# data[].attributes.attachment_link.title
2 клас. Тема Алгоритми і виконавці

# data[].attributes.attachment_link.description
Хто є виконавцем команд?

# data[].attributes.attachment_link.title
Інформатика 2 клас 

# data[].attributes.headline
Математика 15.04

# data[].attributes.subject
Математика 15.04

# data[].attributes.body
Тема: Способи обчислення периметра прямокутника. Дії з іменованими числами. Розв’язування задач.
Посилання на відео-презентацію:
https://www.youtube.com/watch?v=u500IS-S08w

# data[].attributes.body
Тема: За добро платять добром. В. Бондаренко «Розумаха». Переказування твору. Створення ілюстрації до оповідання
Посилання на презентацію для завантаження:
https://drive.google.com/file/d/1MwfkATUwuJ9UMdxg0RoGYoxKvHD0L3iv/view?usp=sharing

# data[].attributes.headline
Українська мова 15.04

# data[].attributes.subject
Українська мова 15.04

# data[].attributes.body
Навчаюся складати текст про події із власного життя.
Посилання на презентацію для завантаження:
https://drive.google.com/file/d/1yCcQf2ZB35iTkYQq0cdGkFpU5vSiD1L2/view?usp=sharing

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ольга Цветкова

# data[].attributes.body
U   7B
Good morning!
1. U 7 B.
Підготуйте  підручник, зошити.
2. Продивіться урок, запишіть нові слова у словник. Вивчить нові слова.
3.Виконвйте  завдання.
https://youtu.be/EQmPR46BJ2U

# data[].attributes.headline
Я досліджую світ 14.04.

# data[].attributes.subject
Я досліджую світ 14.04.

# data[].attributes.body
Тем а: Здоровий спосіб життя. Як звички впливають на твоє здоров'я?

Посилання на відео-урок:
https://www.youtube.com/watch?v=N6P542IpLvA