# data[].attributes.headline
Estrategia de aprendizaje invertido con un libro interactivo, es un cambio total en la enseñanza de la matemática. 

# data[].attributes.subject
Estrategia de aprendizaje invertido con un libro interactivo, es un cambio total en la enseñanza de la matemática. 

# data[].attributes.headline
Cómo lo van a enfrentar las y los estudiantes por el nuevo rol que tendrán en esta nueva metodología. 

# data[].attributes.subject
Cómo lo van a enfrentar las y los estudiantes por el nuevo rol que tendrán en esta nueva metodología. 

# data[].attributes.headline
Las personas necesitan acceso a la educación y las tecnologías pueden ayudar a entusiasmar a las y los estudiantes. 

# data[].attributes.subject
Las personas necesitan acceso a la educación y las tecnologías pueden ayudar a entusiasmar a las y los estudiantes. 

# data[].attributes.headline
Ser una docente que motiva al grupo con nuevas formas de aprendizaje.

# data[].attributes.subject
Ser una docente que motiva al grupo con nuevas formas de aprendizaje.

# data[].attributes.headline
Acompañamiento al estudiantado con el uso de las herramientas tecnológicas.

# data[].attributes.subject
Acompañamiento al estudiantado con el uso de las herramientas tecnológicas.

# data[].attributes.headline
Retroalimentación colaborativa para dar seguimiento a los aprendizajes. 

# data[].attributes.subject
Retroalimentación colaborativa para dar seguimiento a los aprendizajes. 

# data[].attributes.headline
Lo más relevante en la implementación de tecnologías es la observación de parte de quien gestiona el proyecto.. Conocer y recibir las ideas de las personas usuarias.

# data[].attributes.subject
Lo más relevante en la implementación de tecnologías es la observación de parte de quien gestiona el proyecto.. Conocer y recibir las ideas de las personas usuarias.

# data[].attributes.headline
Enfrentar mitos de que la tecnología puede ser muy complicada de implementar. Por ejemplo aplicaciones de realidad aumentada. 

# data[].attributes.subject
Enfrentar mitos de que la tecnología puede ser muy complicada de implementar. Por ejemplo aplicaciones de realidad aumentada. 

# data[].attributes.headline
Trabajo colaborativo con docentes y gestores de proyectos de la Matie. 

# data[].attributes.subject
Trabajo colaborativo con docentes y gestores de proyectos de la Matie. 

# data[].attributes.headline
Capacitación en tecnologías para el profesorado.

# data[].attributes.subject
Capacitación en tecnologías para el profesorado.

# data[].attributes.headline
Disponer una app para las y los estudiantes para propiciar el aprendizaje ubicuo.

# data[].attributes.subject
Disponer una app para las y los estudiantes para propiciar el aprendizaje ubicuo.

# data[].attributes.headline
Las tecnologías pueden facilitar que las y los estudiantes desarrollen competencias de aprendizaje autónomo.

# data[].attributes.subject
Las tecnologías pueden facilitar que las y los estudiantes desarrollen competencias de aprendizaje autónomo.

# data[].attributes.headline
Cómo lograr el acceso a tecnologías a las personas. 

# data[].attributes.subject
Cómo lograr el acceso a tecnologías a las personas. 

# data[].attributes.body
Que lo aprendido y los datos brindados en la implementación pueda ser usado como base para nuevos instrumentos educativos

# data[].attributes.headline
Aprender más sobre el uso de las tecnologías para apoyar los procesos de aprendizaje, tanto propios como de las personas que nos rodean.

# data[].attributes.subject
Aprender más sobre el uso de las tecnologías para apoyar los procesos de aprendizaje, tanto propios como de las personas que nos rodean.

# data[].attributes.body
Brindar a los estudiantes una manera diferente de aprender y acceder a la información, acercar a aquellos que tienen una situación de vulnerabilidad

# data[].attributes.body
A veces a uno se le ocurren muchas cosas y debe determinar cual desarrollar primero.

# data[].attributes.body
Concretar la idea, aterrizarla y que sea realmente diferente e innovadora y que genere réplica

# data[].attributes.headline
Todas las personas necesitan aprender y fortalecer áreas.  La tecnología llega a facilitar muchas cosas pero es importante que todos tengan el conocimiento para poder implementarlas en su vida.

# data[].attributes.subject
Todas las personas necesitan aprender y fortalecer áreas.  La tecnología llega a facilitar muchas cosas pero es importante que todos tengan el conocimiento para poder implementarlas en su vida.

# data[].attributes.headline
Elegir las herramientas tecnológicas adecuadas

# data[].attributes.subject
Elegir las herramientas tecnológicas adecuadas

# data[].attributes.body
Hay muchas herramientas en Internet, mi preocupación es elegir las adecuadas para los estudiantes de mi proyecto

# data[].attributes.body
Los estudiantes tienen en ocasiones aburrimiento al leer, poder acercarme a ellos de una manera innovadora y que ellos creen sus ideas

# data[].attributes.body
Retroalimentacion de los profesores del MATIE, ubicar la población idónea para ejecutar mi idea e investigar métodos innovadores en lectura

# data[].attributes.headline
Aprendizaje, implementación, retroalimentación... todo es un proceso.

# data[].attributes.subject
Aprendizaje, implementación, retroalimentación... todo es un proceso.