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VIDEO_ ¿La falta de participación ciudadana conlleva a la exclusión educativa o la falta de educación conlleva a que no se asuma participación ciudadana?

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La psicología  ha logrado avanzar y desde aquí debemos formular estrategias de motivación para mitigar la exclusión educativa que ha sido golpeada por la pobreza, la exclusión, la discriminación de todo tipo en donde la educación no ha sido de fácil acceso que estos factores han dificultado una educación inclusiva y de calidad, donde las políticas públicas y planes implementados desde el gobierno no han sido del todo claros y lo que deben desarrollar y mejorar es estrategias inclusivas y políticas de calidad con nuevas metodologías participativas estableciendo una mejor comunicación entre toda la comunidad y una mejor educación de calidad e igualdad que de verdad se construyan contextos de verdadera inclusión para su proceso de aprendizaje, pues como bien es dicho que la educación es un derecho fundamental para mejorar la calidad de vida de las personas y para su optimo desarrollo humano, el cual crea oportunidades en la sociedad y que por consiguiente no debe ser discriminado sino un proceso de inclusión.

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Integrar y fomentar la participación e igualdad de los actores sociales como la familia, la escuela, la comunidad, las instituciones educativas, privadas y oficiales donde prime la igualdad de oportunidades sin importar la raza, color, política, economía, cultura etc. Proponer programas sociales donde la ética sea de justicia y así las condiciones de vida sean dignas y se eduque para la paz que se organicen espacios de participación de toda la comunidad educativa para un cambio social y la construcción de paz.

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PARTICIPACION DESDE EL ROL DEL PSICOLOGO

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PARTICIPACION DESDE EL ROL DEL PSICOLOGO

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Desde el rol  de la psicología  comunitaria proporcionar los medios desde factores socio-comunitarios en la mejora y formulación de las políticas publicas para considerar y atender necesidades educativas y problemas sociales o bien poder atender problemáticas que afectan en la actualidad a los niños, jóvenes y adolescentes, fomentar principios de convivencia y desarrollo humano como también fomentar una calidad de vida y un bienestar integral para vivir en sociedad.

Motivar la participación ciudadana por medio de la educación, pues la falta de educación conlleva a que no haya participación ciudadana, desde la función como psicóloga comunitaria realizar acciones que fomenten la inclusión para una educación de calidad y para todos, pues los derechos humanos no deben ser transgredidos por ningún motivo.

Desde una comprensión y desde el rol del psicólogo comunitario  integrar y formar una transformación social   donde se evidencie una convivencia y participación ciudadana, pues a pesar de haber inconvenientes se ha logrado una gran mejoría desde la implementación de metodologías y  nuevos enfoques de cooperación intersectorial, se evidencia una mejor calidad de vida desde el progreso de la educación ya que el aprendizaje y la interacción social con el entorno es una forma de vivir digna del ser humano.

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participación en la construcción de políticas públicas

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participación en la construcción de políticas públicas

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Elaboración y ejecución de la metodología de participación ciudadana esperando que mediante estrategias beneficiosas mediante las cuales se pretenda propiciar un entorno amable, accesible e incluyente, se obtengan resultados positivos y significativos en la comunidad.

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• Incentivar la educación con alternativas pedagógicas y el acceso económico generando oportunidades enfocadas en el cierre de la brecha social.
• Brindar elementos para las prácticas artísticas, culturales y deportivas que apoyen la formación de los niños y jóvenes.

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Respeto

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Proporcionar espacios multifuncionales atendiendo las necesidades de los diferentes grupos etarios. Mejorar la infraestructura vial para propiciar un entorno amable, accesible e incluyente.
• Capacitar a la ciudadanía, en ejercicio de prácticas de seguridad, convivencia, reconciliación, que fomenten el cambio cultural y la prevención de las violencias.
• Facilitar el acceso a los programas de educación a niños y jóvenes de manera que puedan ampliar sus conocimientos, habilidades y oportunidades desarrollo.

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* Es necesario partir de la libertad de expresión de los ideales.
* Cada persona posee la autonomía de participación en las actividades.
* Se requiere de una preparación previa para enfrentar el reconocimiento en la diversidad basados en el respeto.
* Cabe aclarar, que los problemas socio ambientales que a largo plazo terminan afectando la convivencia, el normal desarrollo de las actividades cotidianas y el desarrollo en ambientes sanos.

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La labor del profesional en psicología es realmente importe toda vez que debe actuar con los planes de desarrollo en pro de la mejora en la comunidad según la afectación que se esta presentado, y es allí en donde debe intervenir de manera significativa para lograr mediante las estrategias propuestas un cambio social.

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En el escenario de desarrollo donde se potencia la capacidad de análisis, de investigación y de proposición de nuevas y mejores alternativas de desarrollo sostenible para las comunidades, es la educación.

Es aquí donde se hace necesaria que la participación de la colectividad se apropie de su contexto y del logro de los objetivos propuestos en la política pública.