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¿La Falta de Participación ciudadana conlleva a la exclusión educativa o la Falta de educación conlleva a que no se asuma la participación ciudadana? 

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¿La Falta de Participación ciudadana conlleva a la exclusión educativa o la Falta de educación conlleva a que no se asuma la participación ciudadana? 

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Después de haber realizado las lecturas correspondientes a la Fase 2 de esta actividad y tener en cuenta la función de la educación,  considero que la falta de educación conlleva a que la ciudadanía no asuma su participación dentro de la sociedad,  toda vez que no tienen conocimiento de los mecanismo que la ley les otorga, no tienen la capacidad de analizar y reflexionar a través del ejercicio de la investigación sobre las formas en las que se puede cambiar una determinada situación o problemática social, por eso me acojo al refrán "la educación es el arma mas poderosa" porque con ella podemos exigir nuestros derechos.

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Planes de desarrollo y Política Publica Departamental que atienden a al tema de inclusión educativa

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Planes de desarrollo y Política Publica Departamental que atienden a al tema de inclusión educativa

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la Secretaria de Educación del Magdalena hizo su aporte al plan de desarrollo departamental , desarrollando un Capítulo entero a la Educación Inclusiva, estableciendo las siguientes estrategias:

-Equidad de Género: Busca que haya equidad en el acceso a la educación  tanto en el proceso  y en la inserción al mercado laboral.

-Población en condiciones de discapacidad auditiva y de lenguaje: Se concentra en brindar el espacio para que las personas que tienen estas necesidades educativas se puedan integrar a la clase, sin ningún problema. En este caso se planea trabajar con el apoyo de intérpretes de la lengua de señas que trasmitan al estudiante todo lo que pasa en la clase y a su vez, éste a los demás.

La iniciativa busca una relación fluida con la clase. De tal manera, los demás estudiantes, profesores y familiares tendrán un proceso de socialización con este lenguaje para una inclusión efectiva del sujeto.

-Población con discapacidad visual: El manejo del sistema braille y de tablillas especiales a través de las cuales reciben estímulos y pueden acercarse al uso de la tecnología.

-Poblaciones afro-descendientes: Existe la necesidad de reconocer y resaltar la presencia de esta comunidad a través de la educación, hay una serie de herramientas que se aplicarán en busca de un trato apropiado a estas comunidades. Por ejemplo, los artículos 32, 34 y 35

de la ley 70 de 1993 orienta el tipo de acciones que se pueden adelantar.

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Función de la Educación para la promoción de la ciudadanía con relación a las Políticas Publicas 

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Función de la Educación para la promoción de la ciudadanía con relación a las Políticas Publicas 

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La educación es fundamental para la adquisición de habilidades y de conocimientos, y es considerada como el eje construcción  de  garantías  de  la  participación  social  y  ciudadana.  Por lo que resulta necesario que desde las Instituciones educativas ( Básica y media y superior) se fomente la participación activa de los estudiantes en diferentes situaciones, así mismo enseñar cuales son esos mecanismos de participación a los cuales tienen derecho a ejercer para ser escuchados y cambiar una situación o problema.

GUZMAN, L., F(2020) Aportes metodológicos de la ciencias sociales para la construcción de Políticas Publicas

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Aportes  metodológicos de las Ciencias Sociales en la construcción  de Política Publica.

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Aportes  metodológicos de las Ciencias Sociales en la construcción  de Política Publica.

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El Estado para poder reconciliarse y de alguna manera enmendar la relación con la ciudadanía gestiona y presta atención a las necesidades de la comunidad  y para ello utiliza la Política Publica para poder modificar esa situación percibida como insatisfactoria o problemática.

El Estado para poder crear Políticas Publicas, es necesario que recurra a las Metodologías de las Ciencias Sociales , para analizar, estudiar y evaluarlas su contenido, su implementación, su alcance y su impacto en la población.

Entonces tenemos como aportes de las metodologías de las ciencias sociales:

-La investigación, la cual esta estrechamente relacionada con la identificación y caracterización del problema.

- La técnicas de recolección de información, ya sean cualitativas o cuantitativas

Pérez Alonso, N,A., & MARIN GUZMAN, L., F(2020) Aportes metodológicos de la ciencias sociales para la construcción de Políticas Publicas

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Se entiende por educación para la paz el proceso de adquisición de los valores y conocimientos, así como las actitudes, habilidades y comportamientos necesarios para conseguir la paz, entendida como vivir en armonía con uno mismo, los demás y el medio ambiente (Smith-Page, 2008).

El objetivo de la Educación para la Paz, específicamente en Colombia, un país golpeado por la violencia debido a la formación de la guerrilla de las FARC y que actualmente se encuentra en transición es diseñar estrategias que puedan transformarse en aprendizajes.

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¿Que son los Mecanismo de Participación Ciudadana? 

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¿Que son los Mecanismo de Participación Ciudadana? 

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Son medios mediante la cual la ciudadanía ejercita y materializa sus derechos, según la Constitución Política de Colombia en su articulo 103, los mecanismo de participacion de el Pueblo en ejercicio de su soberania son:

El voto
El plebiscito
El referendo
Consulta Popular
El Cabildo abierto
La iniciativa legislativa
Revocatoria del Mandado