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Auf diesem Padlet finden Sie Unterrichtseinheiten mit digitalen Medien. Diese wurden in Zusammenarbeit der Lehrkräfte mit Grundschulstudierenden und ihren Dozierenden erstellt und durchgeführt. Die Einheiten werden in Voice-Over-Präsentationen vorgestellt. Dazu geben Cross-Media-Karten zunächst einen Überblick über die Unterrichtseinheiten. Alle benötigten Materialien sind ebenso zur Verfügung gestellt. In der letzten Spalte ganz rechts finden Sie außerdem ein E-Learning zur digitalen Tafel.

Viel Spaß bei der Sichtung und Durchführung!
Rückfragen an Dr. Petra Hiebl, Günay Kartal und Edgar Mayer
petra.hieb(at)ku.de

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Ideensammlung zum Thema Wiese mit Mentimeter

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Ideensammlung zum Thema Wiese mit Mentimeter

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Code: 6123467

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Hier kommt ihr zum Material unseres Projekts

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Um auf das Padlet zu gelangen, mussten die Schüler*innen das Bild eines Tieres der entsprechenden Station zusammenpuzzlen, um den QR-Code zu erhalten. Die QR-Codes waren alle die selben und führten auf das Padlet. Das gepuzzelte Bild ergab den Hinweis, welches Tier bearbeitet werden sollte.

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Durch die QR-Codes wird man automatisch weitergeleitet auf Lernvideos, Padlets, learningapps etc.. Daher wird das hier nicht noch zusätzlich verlinkt.

PS: Die QR-Codes in den jeweiligen Lernvideos sind lediglich zur Veranschaulichung, um das Format der Aufgabe abzubilden! Eingescannt werden müssen die Codes auf den Stationenblättern. (wie im Video erklärt!)

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Das Plakat diente bei dieser Station zur Sicherung.

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Durch das Einscannen des QR-Codes gelangten die SuS zu folgendem Erklärvideo:

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The Very Hungry Caterpillar - Official Animated Film | Made For Kids | Eric Carle Book

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Die SuS kamen mit dem QR-Code auf folgende Internetseite und sollten die hier aufgeführten Arbeitsaufträge bearbeiten:

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Zur Einführung des Einscannens von QR-Codes wurden den SuS diese QR-Codes ausgeteilt. Sie dienten gleichzeitig der Gruppeneinteilung.

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Unsere QR - Codes wurden mithilfe der Internetseite QRCode Monkey erstellt.

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QRCode Monkey - QR Code Generator zum erstellen von QR Codes mit Logo und Design

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Erstelle kostenlos QR Codes mit Logo, Farbe und Design im PNG und Vektor-Formaten SVG, PDF und EPS für Druckqualität

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Der zweite QR-Code war als Zusatzaufgabe angedacht, falls die SuS schneller als geplant mit der Bearbeitung der Aufgaben fertig sein sollten.
Hier wurde die Fortbewegung des Regenwurms erklärt:

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Der erste QR-Code hat die SuS zur Aufgabenstellung geführt.

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Als Einstieg haben wir ein Bild erstellt, welches Schritt für Schritt an der digitalen Tafel aufgedeckt worden ist. Der Arbeitsauftrag der SuS war es, zu erraten, was das Thema der Unterrichtsstunde ist.

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Nachdem die SuS alle Stationen bearbeitet hatten, bekamen sie einen letzten QR-Code, der den Ort zeigte, an dem wir uns zum Abschluss nochmal alle gemeinsam getroffen haben, um über die QR-Code Rallye zu reflektieren.

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Dieser Laufzettel wurde den SuS ausgeteilt, sodass sie den Standort der jeweiligen Stationen herausfinden konnten.

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Quiz - Wiese

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https://create.kahoot.it/share/software-fur-systemneustart-wird-aktiviert/e30d8ef7-0c60-4ddd-bdc3-fbc8acfc3a5e

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Herunterladen für das Voice-Over!

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Erstes Video:
https://drive.explaineverything.com/thecode/QJRDBPN
Zweites Video: https://drive.explaineverything.com/thecode/YQUZYBQ
1. Learning-App: https://felixdistler.h5p.com/content/1291351863147643617
2. Learning-App: https://learningapps.org/watch?v=pnxgo8upk21

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Kompetenzrahmen zur digitalen Bildung an bayerischen Schulen

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Kompetenzrahmen zur digitalen Bildung an bayerischen Schulen

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Ihr zentrales Informationsangebot zur Medienbildung an bayerischen Schulen.

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LehrplanPLUS - Grundschule - 1 - Heimat- und Sachunterricht - Fachlehrpläne

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Hinweis: Die aufgeführten Kompetenzen beschreiben das Ergebnis eines zweijährigen Lernprozesses.

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Mentimeter (2021) - Einfach Umfragen durchführen