# data[].attributes.body
Onluk bozarak çıkarma işlemini kavratmak için yapıldı. Sıfır atık projesi de dikkate alınarak atık maddelerden yapıldı. Üstteki borulardan atılma işlemi yapılarak kullanılıyor.

# data[].attributes.body
DERİNKUYU 15 TEMMUZ ŞEHİTLERİ iLKOKULU
jigsawplanet ile yaptığımız sınıf puzzle oyunumuz

# data[].attributes.body
Tuğba Başturan
Dikbıyık İlkokulu
2.sınıf matamatik dersi onluğa yuvarlama

# data[].attributes.body
Dikbıyık İlkokulu
2. sınıf Matematik dersi kazanımı
Verilen sayıyı en yakın onluğa yuvarlar

# data[].attributes.body
Tuğba Başturan
Dikbıyık İlkokulu
Hayat Bilgisi Adres konusu
Türkçe Tebrik kartı yazma

# data[].attributes.body
Tuğba Başturan
Dikbıyık İlkokulu
Tebrik kartları hazırladık.
Turkce dersi  Tebrik kartı yazar, yazma çalışmaları yapar kazanımları ile ilişkilendirdik.
Hayat Bilgisi Dersi Evinin adresini bilir kazanimini zarflarin arkasına adres yazarak pekiştirdik.

# data[].attributes.body
Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu
storyjumper ile hazırladığımız e-book

# data[].attributes.attachment_link.title
"K.FUNDA ASLAN" - Free Books & Children's Stories Online | StoryJumper

# data[].attributes.body
We recognized the numbers with a hungry caterpillar and match them with the written forms of the numbers.

# data[].attributes.body
Magic Box Game 1
We used this box for talking about possessives (her/his) and ability.  A student came and chose a picture from the sticks that were put on the box before and she or he said whose picture and what she or he can do.

# data[].attributes.headline
GÜRPINAR ANATOLIAN İMAM HATİP HIGH SCHOOL

# data[].attributes.subject
GÜRPINAR ANATOLIAN İMAM HATİP HIGH SCHOOL

# data[].attributes.body
To revise the vocabulary we wrote the words on the sticks and match them with the correct categories

# data[].attributes.headline
GÜRPINAR ANATOLIAN İMAM HATİP HIGH SCHOOL

# data[].attributes.subject
GÜRPINAR ANATOLIAN İMAM HATİP HIGH SCHOOL

# data[].attributes.body
To revise the numbers we wrote the numbers on the balloons and we changed olur places according to the numbers groups

# data[].attributes.headline
Zaman kavramı ,gece gündüz oluşumu,mevsimlerin oluşumu

# data[].attributes.subject
Zaman kavramı ,gece gündüz oluşumu,mevsimlerin oluşumu

# data[].attributes.body
Laminasyon filmi ve maşa raptiye diğer adıyla ayaklı raptiye  ile bu hareketli materyali hazırlayabilirsiniz.

# data[].attributes.headline
Dün Bugün Yarın Zaman Kavramlarını öğrenip cümlede kullanma kazanımları ..

# data[].attributes.subject
Dün Bugün Yarın Zaman Kavramlarını öğrenip cümlede kullanma kazanımları ..

# data[].attributes.body
Zaman kavramı ancak somutlaştırılıp takibi yapılarak kazandırılır.  Etkinlikler çalışma sayfaları çocukların gözü önünde yerleştirilik,Bugün yapılcaklar bugün çekmecesine yarın yapılacaklar yarın dün yapılanlar dün çekmecesine yerleştirilir. Ertesi gün yerleri değiştirilir.. . değiştirmeden önce de sesli olarak . Ahmet DÜN BU ETKİNLİĞİ YAPTI DEYİP BUGÜNKÜ ÇEKMECEDEN ETKİNLİK ALINIP DÜNE YANİ BİTEN GÜNE KONULUR . YAPTI. szcüğüne vurgu yapılır . Yarın ..Etkinliği YAPA CAĞIZ. ..GİBİ

# data[].attributes.headline
Çemberlerim,Örüntü ,oluşturdum renk kavrattırdım,şekil ,gruplama ,rakam ve daha fazla kaznımı bu basit ama eğlenceli materyallerle kazandırdım.

# data[].attributes.subject
Çemberlerim,Örüntü ,oluşturdum renk kavrattırdım,şekil ,gruplama ,rakam ve daha fazla kaznımı bu basit ama eğlenceli materyallerle kazandırdım.

# data[].attributes.body
Yoğurt kutularının ağız kısmı kesildi,zarar vermesin diye peçete ile sarıldı ardından renkli bantla peçetenin üzerinden geçildi.

# data[].attributes.headline
Rakamların değerlerini kavrama,sembol tanıma,küçük kas gelişimi , sağ sol kavramı...

# data[].attributes.subject
Rakamların değerlerini kavrama,sembol tanıma,küçük kas gelişimi , sağ sol kavramı...

# data[].attributes.body
Parmak sırasına göre toka parmağa geçirilir. Hata kontrolü olarak arka tarafta da ayrıca parmak ve sayı değeri kadar nokta konulmuştur. Çocuk bu materyali bireysel bağımsız da çalışabilir.Cam şişenin içinde hiç toka kalmamalıdır.

# data[].attributes.body
Hayat Bilgisi tasarruf amacli kumbara oluşturduk.Kumbara ismini çocuklar belirledi.Her Cuma isteyen para atıyor. Biriken parayi sinifimizda ihtiyacı olanların eksiğini tamamlayacağız gizli tutulacak kimliği,sınıfa kitap alınacak.Şimdilik bunları belirlediler;)

# data[].attributes.body
Dikkat ,oyun eğlence sağ sol...Dilerseniz harf şekil renk vb çinde kullanabilirsiniz

# data[].attributes.body
Materyalimin adı SEVGİ. Evet gözle görülmüyor ama tüm canlılar tarafından hissedilen yüce bir duygu SEVGİ.Eğitim sevgisiz olmaz.Eğitim Öğretmenin işini sevmesi,öğrencisini sevmesi ile başlar .Eğitimin ilk parçasda budur.Sevgiyi hisseden yürekler o zaman coşar...

# data[].attributes.body
Matematik sayıları okur yazar

# data[].attributes.body
Türkçe sesli harfleri tanır

# data[].attributes.body
Türkçe harfleri tanır

# data[].attributes.body
Serbest etkinlik yumurta kolisinden çiçek

# data[].attributes.body
Serbest etkinlik geri dönüşümleri değerlendirir

# data[].attributes.body
Matematik 2-5-10'ar ritmik sayar

# data[].attributes.body
Toplama işlemini tanımlar

# data[].attributes.body
Harflerden kelime ve cümleler oluşturur

# data[].attributes.body
Bil bakalım:kuru içerisinde şeker ve soru vardır  ölçme ve değerlendirme çalışmalarında kullanılır .1.sinifta olduğumuz ıçin henüz kelime cümle okuma yazma toplama yapabiliyoruz

# data[].attributes.body
Evinin adresini bilir. Mahalle cadde ve sokakları beraber isimlendirdik.

# data[].attributes.body
2.sinif Adres konusu

# data[].attributes.body
DİKBIYIK İLKOKULU
2.sınıf Hayat Bilgisi
Evinin adresini bilir. Mahalle, cadde, sokak ...

# data[].attributes.body
3.sınıf fen bilimleri Dünya'nın katmanlarını tanır.

# data[].attributes.body
MATEMATİK DERSİ 6'LI ÇARPIM TABLOSU OLUŞTURUR KAZANIMI

# data[].attributes.body
Derinkuyu 15  Temmuz Şehitleri İlkokulu
DERS:MATEMATİK
KAZANIM:Herhangi bir sayıdan başlayarak ileriye doğru 5'er 10'ar ritmik sayma

# data[].attributes.body
2.SINIF HER DERSİN DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARINDA KULLANILABİLİR.  ISLAK MENDİL KAPAKLARINI KULLANDIM. SIFIR ATIK PROJESİNE DE KATKI SAĞLADIK.

# data[].attributes.body
EN YAKIN ONLUĞA YUVARLAMA KAZANIMI İÇİN GELİŞTİRİLDİ. TEK GÖSTERİMDE ÖĞRENDİLER.

# data[].attributes.body
2. SINIF TÜRKÇE DERSİ EŞ ANLAMLI KELİMELER

# data[].attributes.body
BELİRLİ GÜN VE HAFTALAR
Atatürk'ün Hayatı

# data[].attributes.body
Lucrare practica-forme geometrice

# data[].attributes.body
Joc-forme geometrice

# data[].attributes.body
Aplicatie- forme geometrice

# data[].attributes.body
Manea Mirela - România

# data[].attributes.body
Desen, Pisica și cățelul,,

# data[].attributes.body
Poveste lui Azorel

# data[].attributes.body
Matematica cu Domino

# data[].attributes.body
Calendarul naturii

# data[].attributes.body
Materiale realizate de copii, Povestea pinguinului.

# data[].attributes.body
Tema, ,Rochița Toamnei,

# data[].attributes.body
Materialele didactice folosite în cadrul târgului de toamna

# data[].attributes.headline
Havva Düzenli Antalya/İbrahim Doğaner İlkokulu

# data[].attributes.subject
Havva Düzenli Antalya/İbrahim Doğaner İlkokulu

# data[].attributes.body
okul öncesinde çocukların matematik etkinliklerini somutlaştırmak ve rakamları daha iyi öğrenmelerinin sağlamak amaçlı.Üzerinde rakam yazan külahları sayısı kadar dondurma konuldu.

# data[].attributes.headline
Havva Düzenli Antalya/İbrahim Doğaner ilkokulu

# data[].attributes.subject
Havva Düzenli Antalya/İbrahim Doğaner ilkokulu

# data[].attributes.body
okul öncesi müzik etkinliklerimizden kullanmak için müzik aletleri yaptık.

# data[].attributes.body
Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu
ders:Türkçe
kazanım:okuma materyallerindeki temel bölümleri tanır.

# data[].attributes.body
DİKBIYIK İLKOKULU
Onluk Bozarak Çıkarma İşlemi materyali
Pipetlerden 10 tane biraraya getirilerek onluk yapıldı. Lastikle bağlandı. Onluğu bozarken ise lastik çıkarıldı.

# data[].attributes.body
DİKBIYIK İLKOKULU
2. Sınıf için hazırlanmıştır. Kazanım: Onluk bozarak çıkarma işlemi yapar.
Öğrenciler onluk bozmanin ne anlama geldiğini somut olarak gördüler. Daha kısa sürede daha kalıcı öğrenme sağlandı. Bu materyal daha önce eldeli toplama olarak yapılmıştır. Onluk bozmaya uyarlanışı özgündür.

# data[].attributes.body
Derinkuyu 15 Temmuz Şehitleri İlkokulu
ders:serbest etkinlik
kazanım:basit hareketleri içeren oyunlar oynayabilme
sudoku yaptık.

# data[].attributes.headline
DUYGU CİNGİRT-FATİH SULTAN MEHMET ORTAOKULU

# data[].attributes.subject
DUYGU CİNGİRT-FATİH SULTAN MEHMET ORTAOKULU

# data[].attributes.body
İNGİLİZCE DERSİ- TABU-NGLISH OYUNU- Tabu oyununu İngilizce dersinde yıl boyunca öğrenilecek kelimelerin pekiştirileceği şekilde uyarladık. Her bölüm bir ortaokul kademesini temsil ediyor. Böylece her sınıf kendi seviyesine uygun şekilde oynuyor. Öğrenciler kelimeleri anlatarak,çizerek ve tabu kuklasıyla anlatıp tahmin etmeye çalışıyorlar.

# data[].attributes.body
Tuğba Akran Eğitimi yapıyor

# data[].attributes.body
Basamak adı, basamak değeri, onluk birlik kavramı konuları pekiştirildi bu materyalle.

# data[].attributes.headline
Manea Mirela- Scoala Gimnaziala Nr.2 Buftea, Romania

# data[].attributes.subject
Manea Mirela- Scoala Gimnaziala Nr.2 Buftea, Romania

# data[].attributes.body
Activitate artistica- Costume populare pictate pe lingurii de lemn

# data[].attributes.body
Tasarruf ve birikim üzerine kumbara oluşturduk. İhtiyaç dışı harcama yapmayarak sınıf kumbaramızda birikim yapıp yardıma muhtaç insanlara yardım edeceğiz. Yardımın büyüğüne küçüğüne bakılmaz, samimiyet önemlidir

# data[].attributes.body
Eldeli toplama işlemini kavratmak için yaptık. Karton, yapıştırıcı ve bantla bir çok şey yapılabiliyor. Çocuklar bu materyalle yine onluk ve birlikle çalışarak elde kavramını kendileri oluşturarak kavradılar. Eldenin onluk olduğuna ulaştılar.

# data[].attributes.body
Basamak kavramı için merdiven gibi yaptım. Hem basamak ismini hem de basamak değerini iyi kavradılar. Çok işime yaradı.

# data[].attributes.body
Sıvı-katı kavramını kavratırken kendi oyuncağını kendin yap etkinliği olarak tamamlandı

# data[].attributes.body
Matematik;sayıları onluk ve birliklerine ayırır.

# data[].attributes.body
Dikbıyık İlkokulu
2. sınıf matematik dersi geometrik cisimleri tanır kazanımı ile ilgili olarak yapılmıştır.
yun hamurları kullanılarak cisimlerin köşeleri , kürdanlar ile ise ayrıtları yapılmıştır.

# data[].attributes.body
We used these monsters to talk about colors that students like or dislike. (for 2nd grades) A student comes and chooses a  color card. The other students ask what color it is. If he or she likes, he/she feeds "I like" monster. If he /she dislikes this color, she/he feeds "I don't like" monster.

# data[].attributes.body
We used this birthday frame to ask about ages.

# data[].attributes.body
Dikbıyık İlkokulu
Geometrik cisimler yapityoruz

# data[].attributes.body
Dikbıyık İlkokulu
Geometrik cisimler

# data[].attributes.body
To ask about ages we used this birthday frame 

# data[].attributes.body
Dikbıyık İlkokulu
Moment cam ile öğrencilerimin avartarını yaptıktan sonra canva ile avatarlarını takvime yerleştirdim. bu materyal ile kendilerine ait takvimleri oldu. Zaman kavramını bilir kazanımına yönelik olarak hazırladığım takvimde ayları ingilizce olarak yazarak, İngilizce dersi için de ayları bilir kazanımını vermek istedim.

# data[].attributes.body
Dikbıyık İlkokulu
5 ile carpma çarkımız

# data[].attributes.headline
Tuğba Başturan
Dikbıyık İlkokulu
Çarpma öğreniyoruz

# data[].attributes.subject
Tuğba Başturan
Dikbıyık İlkokulu
Çarpma öğreniyoruz

# data[].attributes.attachment_link.title
Carpma öğreniyorum 2 adlı videonun kopyası

# data[].attributes.headline
Tuğba Başturan
Dikbıyık İlkokulu
Çarpma materyalimiz ile çarpım tablosu öğreniyoruz.

# data[].attributes.subject
Tuğba Başturan
Dikbıyık İlkokulu
Çarpma materyalimiz ile çarpım tablosu öğreniyoruz.

# data[].attributes.attachment_link.title
Çarpma etkinliğimiz adlı videonun kopyası

# data[].attributes.body
8 Mart Dünya Kadınlar Gününde annelerimiz için yaptığımız çiçek materyalimiz

# data[].attributes.body
Dikbıyık İlkokulu
Çanakkale Şehitlerimizi Anma Günü için çeşitli materyaller yaparak günün önemine dikkat çektik.

# data[].attributes.headline
REFİYE KOCA KÖKLÜK İLKOKULU ANASINIFI doğaçlama ile gösteri oluşturma

# data[].attributes.subject
REFİYE KOCA KÖKLÜK İLKOKULU ANASINIFI doğaçlama ile gösteri oluşturma

# data[].attributes.body
DERİNKUYU 15 TEMMUZ ŞEHİTLERİ İLKOKULU
Kazanım:tolkıng about where vehicles are

# data[].attributes.body
Geometrik şekilleri tanır ve çeşitli malzemelerle geometrik cisimler oluşturur.

# data[].attributes.body
Geometrik şekillerimizden kareyi iki çemberin birbirine geçirilmesi ve daha sonra kesme işlemiyle kare oluşturulması esasına dayanan bir materyal üreterek keşfettiler onlar için farklı ve heyecanlı bir deneyimdi.

# data[].attributes.body
GAP İLKOKULU
kelimelerin eş anlamlılarını bilir.
Çark çevrilir pizza dilimi şeklinde hazırlanan ve iki yüzünde eş anlamlı kelime yazan kağıttan hangisi denk gelirse eş anlamlısını söyler yanlış söylerse doğrusu tahmin ettirilmeye çalışılır daha sonra doğru cevap söylenir.Cevabı bilirse tebrik edilir.

# data[].attributes.body
Serbest etkinlikler el becerisini kullanarak bir eğlence  materyali oluşturur.

# data[].attributes.body
Basit hologram yapar. Teknolojiyi kullanarak birden fazla görüntü oluşturur.  Su şişesinin üst  kısmı kesilir vantla birbirine biraz daha yaklastirilarak basit çoklu  görüntü  oluşturma aracı olan hologram oluşturulur ve hologram videosu açılarak  izlenir.