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De nombreuses ressources numériques accompagnées d'un moteur de recherche, permettant de filtrer par type d'activité/trouble/niveau

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Vous pouvez utiliser les filtres ci-dessous pour affiner votre recherche.

Par défaut, vous consulterez des fiches ORNA mais vous pouvez également décider de consulter (en utilisant le filtre "type de la ressource") des documents, des enquêtes ou des comptes-rendus des journées ORNA.

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Vous pouvez utiliser les filtres ci-dessous pour affiner votre recherche. Par défaut, vous consulterez des fiches ORNA mais vous pouvez également décider de consulter (en utilisant le filtre "type de la ressource") des documents, des enquêtes ou des comptes-rendus des journées ORNA.

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Le Padlet du groupe Maîtrise de la langue 13

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Le Padlet du groupe Maîtrise de la langue 13

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Une mine de ressources pour l'enseignement du français, du cycle 1 au cycle 3 !

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"Reprise de l'école pour les enfants sourds et malentendants - Les réponses"

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"Reprise de l'école pour les enfants sourds et malentendants - Les réponses"

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Vous pouvez prendre connaissance de cet article sur le site de l'UNAPEDA en cliquant sur le lien suivant :

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Après 55 jours de confinement, les parents ont été confrontés à la reprise de l'école dans un climat d'incertitude. Tous les enfants n'auront pas la possibilité de reprendre. Tous les parents ne souhaiteront pas envoyer leurs enfants dans ce nouvel univers inquiétant.

L'UNAPEDA est une association pluraliste, ouverte, et permet donc l'expression des diverses sensibilités sur son site. Les articles publiés engagent leurs auteurs et ne signifient aucunement que notre association aurait, d'une quelconque manière, décidé de privilégier l'opinion qu'ils expriment au détriment de toutes les autres

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COVID 19 - Reprise de l'école pour les enfants sourds et malentendants - Les réponses

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Après 55 jours de confinement, les parents ont été confrontés à la reprise de l'école dans un climat d'incertitude. Tous les enfants n'auront pas la possibilité de reprendre. Tous les parents ne souhaiteront pas envoyer leurs enfants dans ce nouvel univers inquiétant. L'UNAPEDA est une association pluraliste, ouverte, et permet donc l'expression des diverses sensibilités sur son site.

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"Comme leurs camarades, les enfants déficients visuels ont fait ou vont faire leur rentrée à l’école après ces semaines de confinement. L’école qu’ils connaissent a changé : sens de circulation, mobiliers des classes enlevés, marquages au sol pour respecter les distances, consignes de ne pas toucher, etc. Pas facile dans ces conditions d’envisager sereinement la rentrée.
Nous vous proposons cette fiche de conseils et de préconisations pour préparer cette reprise."

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et des jeux pour apprendre de façon plus ludique !

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et des jeux pour apprendre de façon plus ludique !

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Un guide du CRA Bretagne proposant conseils et outils pour le retour à l'école.

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Le CRA Bretagne recense divers outils pour préparer le déconfinement.
En concertation avec l'Education nationale et le GNCRA (Groupement national des CRA), le CRA Bretagne s'est orienté plus particulièrement vers le retour à l'école.
Vous trouverez des informations complémentaires sur d'autres thèmes sur le site du GNCRA, qui recense les publications de l'ensemble des CRA et d'autres sources.

Ces ressources sont destinées aux parents, enseignants, et toute personne intéressée.
Bien que le sujet principal soit le retour à l'école, certaines ressources concernent l'explication et l'apprentissage des gestes-barrières et peuvent être utiles à tout le monde.

Le tableau Padlet

Nous avons rassemblé toutes ces ressources dans un tableau interactif Padlet, qui sera mis à jour régulièrement.

Pour aller sur le tableau :https://fr.padlet.com/crabretagne/deconfinement_autisme_ecole

Le guide

Nos outils

Voici les outils que nous avons conçu sur cette thématique.

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Déconfinement - ressources pour le retour à l'école

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Le CRA Bretagne recense divers outils pour préparer le déconfinement. En concertation avec l'Education nationale et le GNCRA (Groupement national des CRA), le CRA Bretagne s'est orienté plus particulièrement vers le retour à l'école. Vous trouverez des informations complémentaires sur d'autres thèmes sur le site du GNCRA , qui recense les publications de l'ensemble des CRA et d'autres sources.

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Pour travailler les compétences psychosociales 

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Pour travailler les compétences psychosociales 

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Un guide de l’IREPS de Bretagne qui propose des activités du cycle 1 au cycle 3, pour aider les élèves à exprimer leurs émotions et permettre aux classes de retrouver une cohésion de groupe.

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Un autre jeu à imprimer gratuitement

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Avec le déconfinement - et le retour à l'école pour certains - l'apprentissage des gestes barrières par les enfants est une priorité. Cependant, ces gestes visant à se protéger soi et les autres sont nombreux et peuvent être difficiles à intégrer pour les enfants. Parce que nous savons qu'il n'y a rien de tel que le jeu pour ancrer un apprentissage, nous avons créé pour eux un jeu de 7 familles... revisité ! Ce sera ici Un jeu des 4 familles, 4 familles des principaux gestes barrières à à adopter.
Voici donc le Jeu des familles des gestes barrières avec :

la famille " Je me lave les mains ",

la famille " Je dis bonjour ",

la famille " Je garde mes distances "

et la famille " Je ne touche pas mon visage ".

Le but du jeu des familles, vous le connaissez : être le joueur qui, à la fin de la partie, a réuni le plus de familles complètes. Vous pouvez jouer de 2 à 3 joueurs.
Chacune des 4 familles comprend 4 gestes barrières.

Le jeu contient 24 cartes à découper : 16 cartes de jeu + 4 cartes " règles du jeu " + 4 cartes " présentation des familles ", et 2 planches expliquant les gestes barrières présentés dans le jeu.

La règle du jeu

Commencer la partie :
Tout d'abord, un des joueurs distribue 4 cartes à tous les participants. Le reste des cartes fait office de pioche. Pour commencer une partie, le premier joueur demande à la personne de son choix si elle possède la carte qu'il souhaite (exemple : Dans la famille " Je me lave les mains ", je voudrais " Avant et après avoir joué dehors "). Si le joueur sollicité possède cette carte, il doit donner la carte au joueur ayant posé la question. S'il ne possède pas la carte, le demandeur doit piocher une carte ou passer son tour s'il n'y a plus de carte dans la pioche.

Si lors de la pioche, le joueur tire la carte qu'il souhaitait, il doit dire à voix haute " Bonne pioche ! " et il peut alors rejouer en redemandant une autre carte à l'un des joueurs. S'il ne pioche pas la carte voulue, c'est au joueur situé à sa gauche de jouer et de demander une carte de son choix.
Attention ! Un joueur ne peut demander une carte d'une famille seulement s'il en possède déjà une dans son jeu.
Si un joueur possède toute une famille (les 4 cartes), il pose la famille devant lui et la partie continue jusqu'à ce qu'il n'y ait plus de cartes à piocher. Il ne reste alors plus qu'à compter combien chaque joueur possède de familles complètes.
Le gagnant est celui qui à la fin de la partie a constitué le plus de familles.

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Le jeu des familles des gestes barrières

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Avec le déconfinement - et le retour à l'école pour certains - l'apprentissage des gestes barrières par les enfants est une priorité. Cependant, ces gestes visant à se protéger soi et les autres sont nombreux et peuvent être difficiles à intégrer pour les enfants.

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Pour mémoriser les gestes en s'amusant, à l'école ou la maison.

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Chez Hop'Toys, nous croyons qu'il n'y a rien de tel que le jeu pour bien ancrer les apprentissages ! Alors pour permettre aux enfants - comme aux plus grands - de parfaitement intégrer tous les gestes barrières à effectuer pour se protéger soi et les autres, nous avons réalisé un Jeu de l'oie... enrichi de cartes " action " ! À l'école ou à la maison, une activité super ludique et hyper utile !
Un plateau de jeu et 4 types d'actions pour adopter les bons réflexes

Nous vous avons déjà proposé des affiches et téléchargements pour permettre à vos enfants ou élèves d'apprendre à effectuer les gestes barrières et se laver les mains efficacement, seules manières de se protéger soi et les autres du Covid.

>> Les 7 gestes barrières des Super héros
>> Je me lave les mains tout seul

Il est temps de vous inviter à joindre la pratique à la théorie en vous soumettant, à travers ce jeu, à des situations concrètes de notre nouveau quotidien, auxquelles nous serons tous probablement exposés. Car s'ils doivent apprendre les gestes barrières, il est important que les enfants apprennent aussi comment réagir face à un copain qui ne les respecterait pas ou dans le cas d'une difficulté à les faire.

Pour cela nous avons enrichi ce plateau de jeu de l'oie - qui est déjà, vous le verrez, assez amusant en soi - de 4 types de cartes " actions " :

CARTES OUPS : le joueur qui tire cette carte observe la scène représentée et explique ce qui n'est pas conforme aux gestes barrières ;

CARTES BONJOUR : le joueur doit dire bonjour de la manière proposée sur la carte ;

CARTES SITUATION : le joueur explique ce qu'il ferait dans la situation décrite par la carte ;

CARTES DÉFI : le joueur réalise le défi proposé.

En bref : du mime, de l'action, de l'observation, de la réflexion, des rebondissements et de l'amusement garantis... et de bonnes habitudes adoptées !

Prêt·e à jouer ?!

Alors on va tous se laver les mains avant de commencer, on garde bien son propre dé (vous pourrez en télécharger et en fabriquer ici un pour chaque joueur) et on ne se touche pas le visage pendant toute la partie !
>> Découvrez aussi le jeu des familles des gestes barrières

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Chez Hop'Toys, nous croyons qu'il n'y a rien de tel que le jeu pour bien ancrer les apprentissages ! Alors pour permettre aux enfants - comme aux plus grands - de parfaitement intégrer tous les gestes barrières à effectuer pour se protéger soi et les autres, nous avons réalisé un Jeu de l'oie...

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Pistes graphisme et arts plastiques niveau cycle 1

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Pistes graphisme et arts plastiques niveau cycle 1

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Un document proposé par l'équipe départementale des conseillers pédagogiques en Arts plastiques de la DSDEN 13.

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Un document outil à destination des enseignants et AESH, élaboré par l'équipe de l'ASH 13.

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Un document outil à destination des enseignants et AESH, élaboré par l'équipe de l'ASH 13.

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Une réflexion de sylvain Connac sur la mise en oeuvre ou la poursuite d'une pédagogie coopérative sans contact.

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Une pédagogie coopérative sans contact ? - Les Cahiers pédagogiques

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Les conditions de reprise de l'école sont en lien avec un protocole sanitaire évidemment très strict. Pour autant, les enfants qui seront en classe restent des enfants, avec leur potentiel de vie, leur curiosité naturelle et leur élan vers les échanges avec des copains et des copines.

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Une sélection de jeux pour jouer ensemble tout en gardant ses distances

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Une sélection de jeux pour jouer ensemble tout en gardant ses distances

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En ces jours où le protocole sanitaire tend à transformer chaque classe en salle de réanimation scolaire, où le collectif se trouve javellisé à au moins un mètre de distance et où les groupes parcellisés peuvent nettement varier en taille et en individus, entretenir et développer un lien fort entre les élèves relève quelque peu de la gageure. Les jeux de société sont un des outils dont nous disposons à même de plonger les membres d'une classe dans une activité intellectuelle commune, motivante, qui encouragera parfois la coopération et permettra peut-être de rendre plus supportable une organisation pédagogique à première vue guère engageante.

Voici donc une sélection d'une demi-douzaine d'entre eux, compatibles avec les normes actuelles de distanciation physique, qui peuvent être organisés avec un nombre potentiellement élevé de participants, parfois au prix d'une légère adaptation des règles, sans que les joueurs soient amenés à toucher des objets communs. Les contraintes matérielles propres à la variabilité des situations scolaires ont été envisagées, afin que chaque enseignant puisse en trouver plusieurs à proposer à ses élèves. À l'heure où ces lignes sont écrites, des versions commerciales des jeux cités sont disponibles à la vente en ligne.

Afin de faciliter le repérage de ces contraintes, chaque présentation de jeu est accompagnée des logos suivants :

Organisation des équipes

Certains jeux proposés nécessitent de scinder la classe en deux groupes aussi équilibrés que possible. Lorsque le nombre de participants est réduit, le hasard ne fait pas toujours bien les choses, et le choix par l'enseignant peut créer des ressentiments inutiles. La technique de "la part du gâteau" (" Je coupe, tu choisis ") permet généralement d'éviter ces écueils en partageant et faisant varier la responsabilité de la confection des équipes. Elle consiste à demander à deux volontaires, d'accord pour s'estimer tous deux de niveau équivalent dans le domaine choisi, de s'extraire (mentalement) du groupe. L'un d'entre eux va élaborer la liste de deux équipes équilibrées, mais c'est l'autre élève qui choisira celle dans laquelle il s'inclura. En fonction des résultats de la partie, on pourra conserver les équipes ou bien les refondre.

Cette technique évite aux élèves repérés au sein du groupe comme susceptibles d'être peu performants d'intérioriser cette image en étant publiquement choisis en dernier (ce qui est presque systématiquement le cas lorsque, comme souvent, deux élèves sont chargés de désigner à tour de rôle un camarade qui doit rejoindre leur équipe).

Ou bien "Plus vite que Siri, qu'Alexa, que Cortana"... Reprenant le principe de "Plus vite que la calculette" développé par l'ICEM (Institut coopératif de l'école moderne), il s'agit, coopérativement, de permettre à la classe de battre un assistant vocal. Après avoir activé ce dernier sur un smartphone, une tablette ou un ordinateur et branché le haut-parleur, on désigne du doigt un élève en énonçant les mots magiques adéquats, tel " OK Google, 8 fois 7 ? ". Celui qui, de l'élève ou de l'assistant, répond juste le premier rapporte un point à son camp.

Les domaines disciplinaires explorables sont infinis (" Quelle est la capitale du Burkina Faso ? Combien un octogone a-t-il de côtés ? Comment dit-on poulet en anglais ? " etc.) Il est même possible de paramétrer la langue utilisée pour la réponse. Vos élèves seront-ils plus forts que les GAFA (les quatre géants du Web : Google, Apple, Facebook, Amazon) ?

Après avoir constitué (et nommé) deux équipes selon le système de "la part du gâteau" présenté précédemment (et éventuellement signalé les appartenances individuelles à l'aide de feuilles colorées, par exemple), on entame la lecture d'une carte-énigme contenant des indices progressifs (proches de ceux de l'épreuve du face-à-face de Questions pour un Champion). Les élèves doivent lever le doigt et attendre d'avoir la parole pour pouvoir intervenir. Ils parlent alors au nom de toute leur équipe. S'ils donnent la bonne réponse, ils remportent un point, sinon la parole passe aux adversaires, et ainsi de suite. Lorsque plus personne dans l'équipe ayant droit à la parole ne souhaite intervenir, l'enseignant lit un indice supplémentaire.

Si les joueurs actifs n'ont toujours pas de proposition, ils perdent la main et leurs concurrents retrouvent le droit de lever le doigt. Des élèves trop enthousiastes qui donneraient la réponse alors que ce n'est pas leur tour rapportent un point à leurs concurrents. On convient, avant de commencer, du score à atteindre ou de la durée de la partie.

Les fiches proposées dans la série Énigmes ? de Bioviva Éditions sont parfaitement adaptées aux élèves de l'école élémentaire : leur conception progressive permet d'avoir la quasi-assurance que la réponse sera trouvée.

Énigmes, Éditions Bioviva

Pour exemple, en voici une sur le thème de l'espace : 1) Je suis une planète du système solaire. 2) Je suis de couleur jaune-orangé. 3) Je suis une planète gazeuse. 4) Je suis la sixième planète la plus éloignée du Soleil. 5) On me reconnait grâce aux anneaux qui m'entourent. Une recherche d'images sur Internet permet de se faire une idée des nombreux thèmes abordés (corps humain, environnement, préhistoire, villes et pays...). On peut même envisager un échange de créations de fiches-questionnaires de ce type entre classes. Une version uniquement illustrée existe également dans la collection Premières énigmes (à partir de 3 ans), mais ne permet guère de distanciation physique.

La série des Kaleidos comporte de nombreuses versions. Il s'agit au départ d'un jeu de vocabulaire qui consiste à rechercher en un temps limité, dans une planche illustrée surchargée, le plus grand nombre de mots possible commençant par une lettre imposée. Avec les plus jeunes, le critère peut être physique (choses carrées ou rectangulaires, qui font du bruit, fragiles, pointues, qui ont une odeur, qui se mangent...). En classe de CE2-CM1-CM2, voici la règle à laquelle nous sommes parvenus, en l'affinant au fil des années.

Kaleidos Junior ou Kaleidos, Spartaco Albertarelli et al., Cocktail Games

Chacun joue individuellement, à l'aide d'un crayon et d'une feuille. Une planche, choisie au hasard, est vidéoprojetée et un compte à rebours de quatre minutes est enclenché. L'enseignant participe. Il gagnera à déterminer lui-même la lettre imposée à tous (attention : le N fait surgir moult difficultés de liaison).

Pour information, la fréquence décroissante des initiales des mots français est la suivante : DCREPASMBTFIGLVHONJQUZKYWX. Il est utile d'en tenir compte pour que la correction ne s'éternise pas en cas de groupe d'élèves nombreux, ou pour gérer au mieux le temps disponible. Mieux vaut toutefois éviter de s'échouer dans le dernier tiers de cette liste alphabétique...

Les élèves sont invités à écrire tous les mots (noms, adjectifs, verbes) qu'ils repèrent. Ils peuvent le faire en français, mais sont également encouragés à utiliser toutes les langues pour lesquelles un dictionnaire bilingue est disponible dans la classe : anglais, espagnol, allemand, italien, arabe (lorsque la correspondance est possible), albanais, turc... À l'issue des quatre minutes de recherche, plus aucun mot ne peut être inscrit.

La parole est attribuée en priorité aux élèves les plus jeunes. Les volontaires se signalent et énoncent tous les mots qu'ils ont inscrits, précisant si nécessaire l'emplacement concerné sur l'illustration ou argumentant pour défendre leur réponse. Lorsque celle-ci est validée, les autres élèves l'ayant également inscrite se signalent en levant la main et tous marquent un point sur leur feuille à côté du terme concerné. Si un joueur est le seul à avoir inscrit un mot, il marque trois points. Les mots en langues étrangère voient leur valeur doublée (deux ou six points). Une fois la liste d'un joueur épuisée, la parole est donnée à un autre volontaire. L'enseignant intervient en dernier.

Gare à celui qui, par manque d'attention, proposerait un mot déjà énoncé : il perdrait alors un point. Lorsque tous les mots d'un joueur ont été proposés, par lui ou par ses camarades, il calcule alors son score total. Le classement général s'effectue par un compte oral croissant de l'enseignant au cours duquel les élèves lèvent la main au moment adéquat pour signaler le nombre de points qu'ils ont marqué.

Une recherche d'images sur Internet à l'aide des mots clés "Kaleidos planche" permet de se rendre compte de la richesse des illustrations des différentes éditions.

Le jeu Détrak est un membre de la famille des duplicate, qui permet à un nombre potentiellement infini de joueurs de s'affronter, généralement simultanément, en bénéficiant de conditions de jeu identiques. Ici, le but est de marquer le plus grand nombre de points possible en remplissant progressivement une grille personnelle de cinq fois cinq cases avec des binômes de symboles imposés à tous par des lancers de dés successifs.

Détrak (Criss Cross), Reiner Knizia, Gigamic
Règles et fiches sur le site de l'éditeur
Les choix individuels, la stratégie et, reconnaissons-le, une dose non négligeable de chance, mènent à une variabilité des scores surprenante. Il s'agit de constituer des suites de symboles identiques aussi longues que possible, en plaçant judicieusement chaque binôme annoncé (les symboles sont des slashs, des hashtags, mais ce pourraient aussi bien être des nombres de 1 à 6...). Une fois les règles comprises, une variante fournie permet de complexifier l'ensemble en incluant des malus et une ligne comptant double.

Château Aventure ne nécessite pas de matériel, en dehors du livre que contient la boite, mais constitue sans doute la série d'activités la plus marquante que vous pourrez faire vivre à vos élèves à peine sortis de confinement. La mise en place d'une partie peut sembler déroutante de prime abord, car il vous faudra impérativement prendre le temps de lire attentivement et de comprendre la dizaine de pages qui constitue une histoire. Le mieux est certainement de faire vos gammes à l'aide du petit scénario "Port aux Singes", téléchargeable et imprimable depuis le lien indiqué plus haut, sur quelques cobayes volontaires de votre famille. Il est même possible de jouer par téléphone.

Château Aventure, collectif, Iello

Les règles et deux aventures complètes sur le site de l'éditeur

Chacune des douze aventures de l'ouvrage (dont, outre le tutoriel, seules dix peuvent être proposées aux élèves) place l'ensemble des joueurs dans la peau d'un unique personnage, dont ils vont contrôler les actions à tour de rôle, de manière coopérative, afin de le mener à l'aboutissement de sa quête. C'est la logique qui préside au déroulement de l'histoire.

Le narrateur lit une introduction, par exemple : " Vous entrez dans une petite salle. Elle contient une chaise et un bureau à tiroir. Sur le bureau se trouve une enveloppe. " Puis il donne la parole à un joueur. Celui-ci peut décider de quitter ce lieu, de regarder l'enveloppe de plus près ou d'ouvrir le tiroir. En fonction de son choix, le meneur de jeu lira un passage différent du scénario. Les objets collectés sont notés au fur et à mesure et pourront s'avérer utiles ultérieurement. Il est même possible d'effectuer des "sauvegardes" (afin de ne pas devoir recommencer la partie du début si le personnage meurt en cours d'épopée), comme dans les tout premiers jeux vidéos qui ont utilisé ce procédé narratif à choix multiple. Une carte facilite le repérage du meneur de jeu dans le récit.

Habituellement, en classe, l'ordre des joueurs est déterminé par un circuit qui permet de s'assurer que tout le monde intervient équitablement. À son tour, un élève peut solliciter l'avis des trois camarades présents à sa table (la tension créée par certaines situations périlleuses rend la régulation de la parole de l'ensemble de la classe indispensable), mais la décision finale lui revient. Une exception est faite pour les "sauvegardes", qui ne constituent pas à proprement parler des décisions et permettent au joueur qui en déclenche une d'énoncer ensuite une action.

Il est possible de projeter la carte géographique correspondant à l'aventure (l'éditeur en fournit en ligne une version qui n'indique pas les objets à collecter, à la différence des cartes présentes dans la boite du jeu), mais ce n'est pas du tout indispensable. Les meneurs de jeu qui maitrisent un logiciel de retouche graphique se plairont à utiliser des calques pour offrir aux joueurs une découverte progressive de l'environnement du personnage. L'activité permet aux élèves de développer une conscience aigue des contraintes narratives, et au meneur de jeu d'exercer sa capacité d'improvisation lorsqu'une action proposée n'a pas été prévue dans le guide. Sans compter qu'il n'est pas rare qu'après quelques aventures éclosent spontanément des scénarios faits-maison dans les cahiers de brouillon !

Boutabou est un petit jeu de type duplicate qui amène les élèves à s'interroger sur les ordres de grandeur, les écarts et les probabilités. Le but est de marquer le plus grand nombre de points en réalisant les plus longues séries possibles de nombres dans l'ordre croissant. Vingt tuiles parmi quarante sont extraites d'un sac, l'une après l'autre. Chaque joueur doit inscrire leur valeur au fur et à mesure dans une des case de sa feuille personnelle. Prendra-t-il un risque susceptible de rapporter beaucoup de points ou préfèrera-t-il s'assurer d'un score plus faible ?

Boutabou (Streams), Yoshihisa Itsubaki, Asmod
La règle en vidéo sur le site VidéoRègles.net
Malheureusement, Boutabou semble être actuellement en fin de série et les boutiques qui le proposent en ligne à un prix honnête ont tendance à se raréfier. Espérons que ce n'est que temporaire... En attendant une hypothétique réédition, une recherche d'images, quelques découpages de morceaux de papier pour remplacer temporairement les tuiles et la vidéorègle permettent de se faire une idée plus précise des intérêts de ce jeu. On peut même imaginer une annonce en langue étrangère des numéros tirés...

D'autres jeux ?

Nombre d'autres jeux sont susceptibles, au prix parfois de quelques menues adaptations, de répondre aux contraintes sanitaires actuelles. C'est le cas de ceux reprenant le principe du duplicate ( Connections, RailRoad Ink, Penny Papers, Trails of Tucana, Take it easy, Cartographers, Welcome to your perfect home, Demeter...), ceux où un seul joueur peut manipuler l'ensemble du matériel ( Similo, Association 10 dés, Par Odin, Contrario pour les plus grands), ceux où chacun manipule uniquement ses outils (telle une adaptation sur ardoise de Pikto, plus lisible à distance que le matériel fourni) ou, mieux encore, ceux ne nécessitant, tout compte fait, pas de matériel ( Unanimo).

Sur les sites de vente par correspondance, les sites spécialisés ( BoardGameGeek, Jedisjeux, Tric Trac) ou les pages Facebook thématiques, il peut être utile de surveiller particulièrement les jeux annoncés à partir de un joueur (comme la série The Key, sorte d'improbable Cluedo jouable et rejouable en solo, chez Haba) ou, inversement, adaptés à plus d'une dizaine d'entre eux. Ces jeux se prêtent plus facilement que les autres à une utilisation pédacovidogique.

Un petit tour sur BoardGameGeek (par une recherche Internet consistant à taper le nom du jeu accompagné des initiales BGG) permet de se faire une idée souvent assez juste de l'intérêt ludique de l'objet. À partir de 8/10, on a toujours affaire à un bon jeu. Méfiance en-dessous de 7/10 (sauf si le mécanisme est très particulier, comme dans Boutabou). Il convient de retirer environ un point aux jeux à licence StarWars, Marvel ou Harry Potter, à ceux possédant des figurines à peindre ou ayant bénéficié d'un financement sur Kickstarter (pour d'obscures raisons qu'il n'est pas utile de détailler ici, ces éléments entrainent systématiquement une surcote). Le nombre de votants ( ratings) est également à prendre en compte pour apprécier la validité de la note (à moins de vingt votes, elle n'est guère fiable, sauf si elle est mauvaise).

Où les trouver ?

Le monde du jeu de société est en pleine mutation. Plusieurs centaines de nouveaux titres sont édités chaque année, mais rares sont les auteurs qui parviennent à vivre de leurs créations. À la différence des livres, auxquels les supports numériques commencent à offrir une seconde vie, éternelle, un jeu qui ne rencontre pas rapidement son public disparait généralement définitivement, une fois ses derniers exemplaires bradés. L'essor brutal du financement participatif (Kickstarter, Ulule, KissKissBankBank...) remet d'ailleurs en question depuis peu le rôle-même des éditeurs...

Les boutiques de jeux de société sont relativement rares, souvent fragiles et il y a fort à craindre que certaines ne se relèveront pas de la crise sanitaire du Covid-19. Si vous avez la chance d'habiter à proximité de l'une d'entre elles, celle-ci vous saura gré de lui réserver vos achats. Si vous n'avez pas cette chance, d'autres boutiques, souvent un peu plus importantes (mais tout aussi sympathiques), livrent efficacement dans toute la France métropolitaine voir par exemple ce réseau regroupant des boutiques indépendantes, Les Boutiques Ludiques).

À l'école, la pratique du jeu de société est encore souvent reléguée à un rôle périscolaire. Voilà qui est bien dommage, car l'essentiel du jeu de société ne consiste-t-il pas à résoudre de façon optimale et plaisante une situation-problème ? Quand, en plus, la coopération s'en mêle... Pourquoi hésiterait-on ?

Bruce Demaugé-Bost
Professeur des écoles à Vaux-en-Velin
Merci à Sylvain Connac, Agnès Crépy, Patrice Ponce (de Lud'm à Montpellier) et Isabelle Quimbetz pour leurs contributions ludiques.

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Le jeu au temps du "corona" - Les Cahiers Pédagogiques

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En ces jours où le protocole sanitaire tend à transformer chaque classe en salle de réanimation scolaire, où le collectif se trouve javellisé à au moins un mètre de distance et où les groupes parcellisés peuvent nettement varier en taille et en individus, entretenir et développer un lien fort entre les élèves relève quelque peu de la gageure.

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Pistes et conseils pour les élèves avec TSA

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Pistes et conseils pour les élèves avec TSA

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Un document élaboré à partir des multiples ressources disponibles en ligne, pour vous proposer une synthèse de pistes concrètes destinées à préparer au mieux la reprise des élèves avec TSA.

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Des repères concernant les pratiques artistiques en éducation musicale dans le cadre des protocoles sanitaires de la reprise de la scolarité obligatoire à l’école élémentaire

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Propositions en arts plastiques semaines 1 à 5

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Propositions en arts plastiques semaines 1 à 5

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L'équipe départementale des CP en Arts plastiques de la DSDEN 13 a construit des propositions permettant de mettre en œuvre des séances d’Arts plastiques sur des temps courts et quotidiens dans le respect des programmes et des contraintes sanitaires.

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Des ressources spécifiques pour refaire la classe en présentiel, tout en respectant les mesures de sécurité imposées par le protocole sanitaire du 29 avril 2020.

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Pistes et conseils pour les élèves avec TSA

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Pistes et conseils pour les élèves avec TSA

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Un document élaboré à partir des multiples ressources disponibles en ligne, pour vous proposer une synthèse de pistes concrètes destinées à préparer au mieux la reprise des élèves avec TSA.

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"Hop’Toys et le CERPEA vous proposent ici un téléchargement gratuit pour apprendre aux tout-petits à bien se laver les mains en utilisant une comptine. Une technique enthousiasmante développée par Chloé Paquot, Margarida Roxo, ergothérapeutes et Elise Noirot, neuropsychologue."

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Le 15 octobre est la Journée mondiale du lavage des mains, une journée de sensibilisation au niveau mondial dédiée à accroitre la sensibilisation et la compréhension sur l'importance du lavage des mains avec du savon comme un moyen efficace et abordable de prévenir les maladies.
En arrivant à l'école ou à la crèche, après s'être mouchés, avoir touché des objets qui ne sont pas à eux, après chaque récré et puis, bien sûr, toujours, avant et après manger, les enfants vont devoir se laver les mains, très fréquemment au cours de la journée et même chaque heure en collectivité ! Pour éviter d'associer ce geste indispensable à quelque chose d'angoissant ou d'enquiquinant et pour le rendre parfaitement efficace et permettre aux enfants de bien en retenir chaque étape, Hop'Toys, en collaboration avec le Centre d'évaluation et de rééducation pour enfants et adultes (CERPEA), vous propose ici un téléchargement gratuit pour apprendre aux tout-petits à bien se laver les mains en utilisant une comptine. Une technique enthousiasmante développée par Chloé Paquot, Margarida Roxo, ergothérapeutes et Élise Noirot, neuropsychologue.

Raconter chaque étape

Pour être véritablement efficient, le lavage de mains doit non seulement comporter un certain nombre d'étapes, qui sont autant de passages sur les coins et recoins à nettoyer, mais également durer au minimum 20 secondes.

L'idée est donc d'inciter les tout-petits à verbaliser (en parole ou en chanson) chacun des gestes pour être bien sûrs de ne pas en avoir oublié.

Avant de commencer le lavage, demandez-leur par exemple de bien vous montrer leurs mains en les levant comme lorsqu'on fait " mains en l'air " ou les marionnettes, puis racontez ou chantez avec eux les petites histoires de ces animaux. À chaque étape, on vérifie : est-ce que le serpent a bien rampé partout ? Est-ce que l'ours s'est bien frotté le dos ? Est-ce que la poule a bien farfouillé sur le sol pour trouver quelque chose à manger ? etc.

Un mot sur le CERPEA

Le centre d'évaluation et de rééducation pour enfants et adultes (CERPEA) est un groupement de thérapeutes soucieux de proposer une approche globale et transversale de la santé. L'équipe puise dans la richesse de différentes disciplines pour comprendre les problématiques des patients et mettre en œuvre des moyens complémentaires spécifiques.
Psychologie, neuropsychologie, orthophonie, psychomotricité, ergothérapie, les compétences sont mutualisées lors d'échanges formels et informels, et enrichissent les suivis individuels. Certains patients rencontrent des problématiques complexes, nécessitant parfois l'intervention de thérapeutes issus de différentes disciplines et qui portent un regard transversal. Ce fonctionnement participe à la cohérence du suivi, limitant ainsi la rupture du parcours de santé.

Aucun de nous ne sait ce que nous savons tous, ensemble. (Euripide)

L'histoire de la comptine du lavage des mains racontée par le CERPEA

" Pendant la période de confinement, notre activité a fortement été touchée et nous avons souhaité être utiles pour les enfants, les familles et les structures impactées par ce contexte de crise sanitaire. Notre équipe a cherché une méthode ludique afin de les aider à se familiariser avec les gestes " barrière ". Les supports visuels nous ont semblé les plus adéquats pour pouvoir faciliter l'accès au plus grand nombre. Le lavage des mains fait partie de l'acquisition de l'autonomie de chaque enfant.
C'est ainsi que la comptine a vu le jour à partir d'une idée d'une de nos ergothérapeutes, Chloé Paquot et a été réalisée en collaboration avec Margarida Roxo, également ergothérapeute ainsi qu'Élise Noirot, psychologue spécialisée en neuropsychologie.
Nous sommes très heureux de pouvoir partager ce projet avec Hop'Toys, qui est notre premier fournisseur de matériel de rééducation au quotidien. "
>> Je découvre le CERPEA
Les visuels permettent d'apprendre aux plus jeunes à effectuer des gestes précis de lavage de mains, afin de le rendre le plus efficace possible.

Nous vous proposons plusieurs formats : des affiches, des cartes indépendantes... À vous de choisir le type de support correspondant le mieux à vos besoins !

Pour utiliser l'affiche, visionnez la vidéo de la comptine afin de vous familiariser avec celle-ci.

Voici une petite charte de récompense pour motiver les enfants, à l'école, la crèche ou à la maison à effectuer ce geste barrière aussi souvent que nécessaire ! À la maison, accrochez cette petite charte de récompense tous les jours à côté du lavabo. À l'école, distribuez-la tous les matins à vos élèves. Vous pouvez aussi la plastifier pour que l'enfant puisse s'en resservir tous les jours en utilisant un feutre pour tableau blanc. Le principe est tout simple : chaque fois qu'il se lave les mains, l'enfant barre un virus !
Article publié le 5 mai 2020, mis à jour le 11 octobre 2022.

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Le 15 octobre est la Journée mondiale du lavage des mains, une journée de sensibilisation au niveau mondial dédiée à accroitre la sensibilisation et la compréhension sur l'importance du lavage des mains avec du savon comme un moyen efficace et abordable de prévenir les maladies.

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relative au retour prioritaire des élèves en situation de handicap à l'école.

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Une affiche d'aide à la planification pour le lavage des mains, à positionner au dessus de chaque point d'eau destiné à cet effet.

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"Pas le Coronavirus", une BD de la Société de l'Information Psychiatrique

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"Pas le Coronavirus", une BD de la Société de l'Information Psychiatrique

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Album BD et animation en plusieurs langues et Makaton pour connaître le Covid 19, s’en protéger et préparer le retour à la normale

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“PAS LE CORONAVIRUS”, album BD diffusé par la SIP, tome 1 - La Société de l’Information Psychiatrique

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Le tome 2 « La Famille Cocotte-Minute » est désormais disponible en libre partage ici : tome 2 : « La famille Cocotte-Minute » Le tome 1 est disponible en MAKATON (Programme d’aide à la communication et au langage, constitué d’un vocabulaire fonctionnel utilisé avec la parole, des signes et/ou d…

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Un site qui permet de faire travailler l'expression écrite de façon interactive ! Il donne la possibilité aux élèves de compléter ou de participer à une histoire de manière progressive et en interaction avec les autres. L'enseignant comme les élèves peuvent suivre la progression, envoyer des demandes de modifications ou corriger en direct l'histoire.

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Plume est une plateforme mobile et web qui propose une palette d' activités d'écriture pour développer le plaisir d'écrire et la créativité des enfants de 7 à 14 ans, en toute autonomie !

Sur Plume, vous trouverez de nombreux espaces d'écriture créative afin de varier les plaisirs et de multiplier les opportunités d'apprendre en s'amusant.

Notre plateforme permet notamment aux enfants d' écrire des histoires et de faire imprimer leur propre chef d'œuvre, livré directement à la maison ou à l'école !

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Plume - L'assistant futé qui donne des ailes à l'écriture !

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Des activités d'écriture et un assistant rédactionnel, pour le plaisir d'écrire, l'autonomie et la créativité, à partir de 7 ans. Inscrivez-vous gratuitement !

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Quelques coloriages mis en ligne par la Fondation Cartier

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Fondation Cartier pour l'art contemporain

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Le Cercle et ses amis. Coloriages avec Beatriz Milhazes par Beatriz Milhazes

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Pour le septième numéro de sa collection de cahiers de coloriage, la Fondation Cartier pour l'art contemporain a demandé à Beatriz Milhazes de réaliser une série de dessins à colorier. Le Cercle et ses amis. Coloriages avec Beatriz Milhazes offre ainsi une occasion unique pour les...

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La comptine pour bien se laver les mains

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La comptine pour bien se laver les mains

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Une comptine accompagnée d'une vidéo (ainsi que de visuels imagés au dessus) pour aider les élèves à retenir les différentes étapes d'un lavage efficace.

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Les cahiers pédagogiques nous accompagnent

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Les cahiers pédagogiques nous accompagnent

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Une nouvelle rubrique de partage de ressources, des témoignages, des expériences ayant trait au retour à l’école.

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"J'ai le droit de jouer à quoi maîtresse ?!" Une question que l'on risque d'entendre souvent dans les cours de récréation d'ici peu ... Des idées de jeux respectant les règles de sécurité sanitaire, une fiche explicative par jeu. Merci encore à Dev'Ergo !

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Problématiques sensorielles et gestes barrières

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Problématiques sensorielles et gestes barrières

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Livret Communication Alternative et Augmentative

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Livret Communication Alternative et Augmentative

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Livret à destination des collégiens et lycéens

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Livret à destination des collégiens et lycéens

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Outils et stratégies pour les jeunes enfants (FALC)

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Outils et stratégies pour les jeunes enfants (FALC)

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Livrets de Dev'Ergo pour faciliter l'acquisition des gestes barrières 

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Livrets de Dev'Ergo pour faciliter l'acquisition des gestes barrières 

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Des outils visuels diversifiés (photos, images, pictos, LSF, Falc ...), des activités pour aider les enfants et les ados à assimiler tous les gestes barrières. Une mine !
Toute une série de livrets à découvrir à la suite. Merci Dev'Ergo pour ces outils clés en main !

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Association Pour la Surdité Nouvelle-Calédonie

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Coronavirus : Les gestes barrières expliqués aux enfants - Version avec LSF

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Livret d'accompagnement au déconfinement spécial TSA

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Livret d'accompagnement au déconfinement spécial TSA

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Un livret utile pour les familles, AESH et enseignants d'élèves avec TSA, afin de les accompagner au mieux dans ce passage complexe vers le déconfinement.

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De superbes affiches conçues pour informer tous les parents, non lecteurs ou non francophones compris, du protocole sanitaire en vigueur dans les écoles.
Une réalisation de Natacha Biolley, enseignante en RASED à Marseille. Un grand merci à elle pour ce bel outil !

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Des ressources en LSF pour les enfants, parents et prfesseurs

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ENSEMBLE à la MAISON : des ressources en LSF pour les enfants - Média Pi!

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Samedi 28 mars 2020 Par Média'Pi! 🚨👇🚨ENSEMBLE à la MAISON Parents, Professeurs ? 🖐Besoin de ressources en LSF pour les enfants voici quelques liens vidéos : (Envoyez nous vos liens, nous ferons une mise à jour) 👩‍🏫👧🧑👦👨‍🏫 ✅✅ ACCES GRATUIT ✅✅ -------- 🦠 Le virus expliqué aux enfants : 👉Média'Pi !

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avec Laëty Sign&Mouv

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Site édité par la Cité des sciences et de l'industrie. Vous y trouverez des vidéos en LSF sur divers thèmes : l’eau, les étoiles, les saisons...

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Une édition de la Cité des sciences et de l'industrie et du Palais de la découverte

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Ressources pédagogiques accessibles en LSF

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Ressources pédagogiques accessibles en LSF

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Pour les élèves du cycle 1 au cycle 4 :  vous y trouverez des albums, des contes, des chansons signées, des cours de français, d'histoire, de science et de géographie.

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Bienvenue sur le site. Durant la période de confinement, beaucoup d'enfants sourds se retrouvent isolés, s'ennuient chez eux. Nous, Davy et Vincent, avons une idée de partager tous les travaux réalisés et les mettre à disposition afin que ces enfants puissent apprendre et découvrir.

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pour les élèves en situation de double déficience sensorielle

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Cette page se veut une boîte à outils pour que chacun d'entre vous puisse avoir des supports d'activités et de jeux avec des personnes en situation de double déficience sensorielle.
Activités physiques Activités manuelles Activités sensorielles
.

Notre idée est d'agréger les initiatives dont nous avons connaissance et de les relayer. Si vous aussi, vous souhaitez partager vos activités et vos jeux, merci de nous envoyer les références et un petit descriptif à centre.res@www.cresam.org.

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Cette page se veut une boîte à outils pour que chacun d'entre vous puisse avoir des supports d'activités et de jeux avec des personnes en situation de double déficience sensorielle. Activités physiques Activités manuelles Activités sensorielles . Notre idée est [...]

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Accompagnement  du MEN à la réouverture des école

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Accompagnement  du MEN à la réouverture des école

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Vous y trouverez entre autre : le protocole sanitaire, la circulaire relative à la réouverture des écoles et établissements et aux conditions de poursuite des apprentissages, ainsi que des fiches conseils pour préparer l'accueil des élèves et la reprise pédagogique.

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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La continuité des enseignements constitue une priorité du service public de l'éducation.

Le décret sur les remplacements de courte durée prévoit l'élaboration d'un plan annuel par le chef d'établissement afin d'assurer les heures prévues par l'emploi du temps des élèves.

Le plan de continuité pédagogique élaboré par les directeurs d'école et les chefs d'établissement permet de faire face à des crises imprévues nécessitant la fermeture partielle ou totale de l'école ou de l'établissement.

Améliorer la réponse aux besoins de remplacement des professeurs absents constitue un objectif majeur pour l'ensemble de la communauté éducative. Des textes de cadrages et un guide sont mis à la disposition des chefs d'établissement.

Chaque école et chaque établissement public et privé sous contrat actualise à la rentrée scolaire son plan de continuité pédagogique afin de pouvoir faire face à des crises imprévues nécessitant des mesures collectives ciblées (fermeture partielle ou totale ou limitation de l'accès à l'école ou à l'établissement). Des ressources sont mises à disposition pour assurer la continuité des apprentissages.

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Supports de référence, ressources par niveau et discipline, sont proposés pour accompagner la mise en oeuvre de la continuité pédagogique.

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Des vidéos pédagogiques de PE, niveaux cycle 1 à cycle 4, principalement en français/maths mais pas que ...

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160 albums de littérature jeunesse à regarder et écouter ! Recherche possible par auteur ou par titre.

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Un padlet très riche de la mission académique maternelle de Montpellier.

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Un jeu de mémory à imprimer pour s'entraîner à mémoriser les gestes barrières à la maison ou à l'école.

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Des explications illustrées sur le Covid 19, le confinement et les gestes barrières.

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Banque de pictos à télécharger en lien avec le Covid et les gestes barrières

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Banque de pictos à télécharger en lien avec le Covid et les gestes barrières

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Le Covid-19 expliqué en pictos.

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Les gestes barrières expliqués en Makaton

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Les gestes barrières expliqués en Makaton

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Gestes barrières illustrés pour une meilleure compréhension par les élèves

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Un poster illustré simplifié pour aider à faire comprendre les modalités d'usage du masque en tissu.

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Des astuces données aux parents pour préparer leurs enfants au respect des gestes barrières avant leur retour à l'école.

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Un site validé par le ministère, qui propose des ressources qui pourront être utilisées pour favoriser appropriation des réflexes en matière d’hygiène lors du déconfinement.

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Actibloom, un site spécialisé dans l'accompagnement des professionnels du sport scolaire met à disposition des vidéos pour faire le plein d'idées d'exercices et de parcours.

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Article du magazine "Notre temps" par A.L.Fournier le Ray :

L'activité physique est indispensable pour vos petits-enfants et vos enfants. Transmettez-leur ces idées pour se défouler, se détendre, se ressourcer. Age par âge, et pour toute la famille, voici nos trouvailles !

Pour les 1-6 ans : baby-gym et petit yoga

Les tout-petits ont besoin d'exercer leur motricité, de se défouler et de se relaxer. Au programme pour eux, bébé-gym en duo avec un adulte, parcours de motricité "maison", petit yoga !

1/ Créer un parcours de motricité à la maison

Parcours de motricité bébé avec Bébé en herbe

Baby-gym avec Decathlon

4 exercices de gym tout-petit avec Enfant.com

Parcours du confinement du petit Bayonnais

2/ Des exercices en vidéo avec Actibloom

Des vidéos d'exercices pour les enfants de 0-3 ans et de 3-12 ans mises en ligne par Actibloom; cette plateforme collaborative dédiée aux activités physiques pour aider les éducateurs et enseignants, propose aussi des activités aux familles.

3/ Du petit Yoga qui imite les animaux

Conseillez le petit yoga de l'appli Bayam avec Pomme d'Api : des postures parfaites pour les jeunes enfants, qui imitent des animaux et y trouvent relaxation et conscience de son corps.

4/ Exercices pour être "calme et attentif comme une grenouille"

Par l'auteur du célèbre livre du même nom, des exercices de médiation à télécharger, pour aider à prendre conscience de son corps, écouter les bruits, savourer l'instant.

Les 6-12 ans ont besoin d'activité physique, et sont ravis que les parents s'y mettent avec eux. Voici quelques supports très chouettes, faits par des coachs sportifs ou tout simplement des parents géniaux !

1/ Les défis de Vlad super papa

Ce super papa filme des séances d'activités physiques amusantes et punchy qu'il fait notamment avec sa fille. C'est tonique et très court. Défis famille, jeux fitness pour kids, on s'amuse !

2/ Les séances de la coach Lucile Woodward

Lucile Woodward est coach sportive... et maman. En confinement, elle a filmé des séances de sport avec ses enfants, d'une trentaine de minutes : les Fun Family workout. Challenge parent-enfant, défi Koh Lanta, entraînement simple. Efficace !

A découvrir aussi, son article de conseils pour se remettre en forme.

3/ Méditation avec Petit BamBou Kids

L'appli de méditation Petit Bambou, habituellement disponible en abonnement, propose des séances de méditation pour les enfants de 5-12 ans. Très bien fait, avec une voix douce et reposante.

4/ Le jeu musical des statues

Un classique des fêtes d'anniversaire d'enfant, qui est la variante dansée du vieux jeu 1,2,3 soleil ! Il faut choisir une playlist dynamique (les enfants peuvent la faire eux-mêmes, ça occupe). Le meneur du jeu met la musique pendant quelques minutes, chacun se met à bouger ou danser. Puis le meneur coupe soudainement la musique, tout le monde doit s'arrêter et rester immobile comme une stature... pendant de longues secondes, avant de repartir de plus belle quand la musique revient. Le meneur peut être tour à tour un parent ou un enfant, qui va beaucoup s'amuser à voir ses parents gigoter...

Les plus de 12 ans n'aiment plus trop se déhancher en famille, mais ils ont tout autant besoin de sport que le reste de la famille. Confinement oblige, certains challenges ou vidéos peuvent toutefois les amuser.

1/ Challenge dance "Oh na na na" (check avec les pieds)

S'ils sont fans de TikTok ou de Youtube, ils connaissent certainement ce pas de danse sur la musique "Oh na na na" fait à partir de checks avec les pieds. A transmettre aux parents pour qu'ils se mettent à la page et relèvent le défi !

2/ Sport ado avec les Mills

Cette célèbre enseigne de fitness sportif propose en ligne des vidéos dont les ados apprécieront le thème et la musique : Body combat, Hip Hop ! Bien menées et pédagogiques.

3/ Méditation avec Petit Bambou

Petit Bambou propose également des séances de méditation dédiées aux ados de 12-18 ans et aux étudiants.

4/ Mouvements de Qigong

Pour les ados intéressés par les disciplines asiatiques, voici des exercices de Quigong à la portée de tous, à faire lentement, et qui fortifient les organes, renforcent l'équilibre mental et physique.

1/ Appli et réseau Facebook : "Bouge Chez Toi"

Des séances pour toute la famille et pour tout niveau. Touche d'humour très appréciable avec les séances de sport en live sur Facebook, faites avec le manche à balai ou le coussin du canapé ! Des séances en live sur Facebook à heures fixes (cardio, yoga, sophrologie), et une version "appli" gratuite disponible sur Apple Store et Google Play.

2/ Move your fit : le "Quarantaine Challenge"

Deux champions de fitness, Jessica Mellet et Alexandre Mallier ont lancé le défi #MYFQuarantaineChallenge qui remporte un grand succès. Au programme, cours fitness parents-enfants, cours de gym déguisés, gym tonic façon années 80. C'est rigolo et ça bouge !

3/ Gym Direct

Cette chaîne YouTube dispose de nombreuses vidéos pour les adultes (muscu, cardio, yoga, danse) et consacre plusieurs vidéos sportives spécial juniors, animées par des coachs sympas.

Chaque mois profitez d'informations complètes et variées sur tous les sujets qui vous touchent de près : vos droits, votre argent, votre santé, votre bien-être et vos loisirs.

Avec Notre Temps, préparez et vivez pleinement votre retraite !
Profitez de la vie à plein temps !

Notre Temps, 1er mensuel français. Plus de 4 millions de lecteurs et lectrices.

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Des activités physiques pour tous les âges (magazine Notre temps)

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Article du magazine "Notre temps" par A.L.Fournier le Ray : L'activité physique est indispensable pour vos petits-enfants et vos enfants. Transmettez-leur ces idées pour se défouler, se détendre, se ressourcer. Age par âge, et pour toute la famille, voici nos trouvailles ! Les tout-petits ont besoin d'exercer leur motricité, de se défouler et de se relaxer.

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Entre autres... pour explorer l'exposition de l'artiste L'Atlas.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Voici quelques activités artistiques créées avec plein d'amour et d'humour
par l'équipe du Musée en Herbe et à partager (ou non) avec vos enfants !!!

5 MN AVEC SHANNON POUR DÉCOUVRIR
LE LIEN ENTRE LA DANSE
ET DE NOMBREUX PEINTRES CÉLÈBRES !!!

L'artiste Paul Gauguin a également peint " La Ronde des petites Bretonnes " en 1888.

Détail jeu tiré du livre Sur les chemins de Gauguin, collection Salut l'artiste ! Éditions de la RMN

5 MN AVEC SHANNON POUR DÉCOUVRIR
LE LIEN ENTRE LA MUSIQUE ET DE NOMBREUX PEINTRES CÉLÈBRES !!!

ATELIER " NYMPHÉAS DE MONET " AVEC LAURY
À RÉALISER EN FAMILLE DÈS 3 ANS!!!

5 MN AVEC SHANNON POUR DÉCOUVRIR
LE CIRQUE À TRAVERS LES YEUX DE PLUSIEURS PEINTRES CÉLÈBRES !

Chagall adorait le cirque!
Regarde son beau jongleur et imagine son histoire en te servant des mots proposés ci-dessous.

Détail jeu tiré du livre Les toiles de Chagall, collection Salut l'artiste ! Éditions de la RMN

2 MN AVEC SHANNON POUR VOUS INITIER
À HENRI MATISSE !!!

Tout est calme chez Matisse.
Ses fils, Jean et Pierre jouent aux dames. Leur mère est en train de coudre.
À ton avis, que fait sa fille Marguerite, debout, son livre à la main?
Cherche les 7 erreurs qui se sont glissées dans cette copie du tableau de Matisse de 1911:

Détail jeu tiré du livre Quel artiste ce Matisse !, collection Salut l'artiste ! Éditions de la RMN

3 MN AVEC SHANNON POUR DÉCOUVRIR L'AUTOPORTRAIT AUX 7 DOIGTS DE CHAGALL!!!

Maintenant que vous êtes incollables, à vous de jouez !!!

Détail jeu tiré du livre Les toiles de Chagall, collection Salut l'artiste ! Éditions de la RMN

2 MN AVEC SHANNON POUR RENDRE VOTRE ENFANT
INCOLLABLE SUR L'AUTOPORTRAIT DE PICASSO DE 1901 !!!

Maintenant que vous êtes incollables, à vous de jouez !!!
Retrouvez parmi ces paires d'yeux, celle de son autoportrait:

Détail jeu tiré du livre Les tableaux de Pablo Picasso, collection Salut l'artiste ! Éditions de la RMN

Maintenant que vous avez regardé cette vidéo à vous de jouez:

Quelle technique a utilisé L'Atlas pour réaliser cette œuvre, Black Marble de plus de 1m85 en 2016 :

- Du marbre ?
- Un tampon géant?

Retrouvez parmi ces 4 œuvres, celle de L'Atlas:

2 MN AVEC SHANNON POUR CONNAITRE MIRÒ !!!

Et maintenant, à vous de jouez !!!

Détail jeu tiré du livre Aux couleurs de Mirò, collection Salut l'artiste ! Éditions de la RMN

DÉCOUVRIR L'EXPOSITION VIRTUELLE
WALK THE LINE WITH L'ATLAS
ET RÉALISE DIFFÉRENTS JEUX
en cliquant sur l'image

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Voici quelques activités artistiques créées avec plein d'amour et d'humour par l'équipe du Musée en Herbe et à partager (ou non) avec vos enfants !!! L'artiste Paul Gauguin a également peint " La Ronde des petites Bretonnes " en 1888. Détail jeu tiré du livre Sur les chemins de Gauguin, collection Salut l'artiste !

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Pour les plus de 7 ans, des tutos pour reproduire des mélodies ou chansons chez eux avec leur instrument préféré (contrebasse, clarinette, flûte,...)

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- Saint Fargeau (89), les très jeunes élèves de l' orchestre de St Fargeau

- Arles (13), l'orchestre à l'école du Domaine des Possibles à Arles reprend les thèmes du Seigneur des Anneaux

- La Chapelle-la-Reine (77) : les collégiens reprennent le tube de Petit Biscuit, Sunset Lover

- Woippy (57) : les professeurs de l'orchestre mettent l'ambiance

- Gorron (53), classe de 6ème du collège Francis Lallart

- Gorron (53), classe de 5ème du collège Francis Lallart

- Feuquières en Vimeu (80), l'orchestre au collège Gaston Vasseur présenta sa Tequila confinée

- St-Jean-de-Luz (64), l'orchestre à l'école d'Urdazuri présente une rétrospective de l'année

- Bergerac (24), l'orchestre à l'école Edmond Rostand interprète Soul Finger suivi de Everybody Needs Somebody

- Hérouville Saint-Clair (14), les enfants de l'orchestre à l'école ont réalisé trois morceaux de chez eux avec l'aide de leurs enseignantes et des professeurs, ci-dessous : Turquie

- Chateau-Gontier sur Mayenne (53), les élèves de 6e et 5e du collège Jean Rostand interprètent Get Lucky des Daft Punk

-Bar-le-Duc (55), les professeurs de l'orchestre à l'école Camille Claudel ont réalisé une vidéo de fin d'année pour leurs élèves

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Saint Fargeau (89), les très jeunes élèves de l' orchestre de St Fargeau - Arles (13), l'orchestre à l'école du Domaine des Possibles à Arles reprend les thèmes du Seigneur des Anneaux - La Chapelle-la-Reine (77) : les collégiens reprennent le tube de Petit Biscuit, Sunset Lover - Woippy (57)

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Pour les plus de 10 ans, sur le site du Museum National d'Histoire Naturelle :  2 dispositifs multimédias de l'exposition "Océan une plongée insolite" permettent de relever 2 défis : descendre à 2848 m de profondeur pour prélever des crevettes rares, et reconstituer la chaîne alimentaire "Qui mange qui ?"

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Galeries, Jardins, Zoo - Jardin des Plantes

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Plongez avec le Nautile !

Le célèbre sous-marin habité de l'Ifremer peut descendre à 6000 m de profondeur et rester immergé pendant 10 h. Alors, prêts pour une mission scientifique dans les grands fonds ?
Un jeu conçu par le MNHN et réalisé par Alphastudio

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Jeux de l'exposition Océan, une plongée insolite

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Plongez avec le Nautile ! Le célèbre sous-marin habité de l'Ifremer peut descendre à 6000 m de profondeur et rester immergé pendant 10 h. Alors, prêts pour une mission scientifique dans les grands fonds ? Un jeu conçu par le MNHN et réalisé par Alphastudio

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France Info et le magazine Astrapi proposent une émission sur l’actu quotidienne, pour répondre aux questions des enfants. Disponible également en podcast !

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à réécouter

Présenté par Estelle Faure et Marina Cabiten

Diffusé le 02/07/2021 Durée : 00h00

Pour la dernière émission avant les vacances, l'équipe du podcast "Salut l'info !" s'est réunie pour parler des coulisses de l'émission.

Les dernières émissions

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Salut l'info !, émission radio de France Info en replay

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à réécouter Présenté par Estelle Faure et Marina Cabiten Diffusé le 02/07/2021 Durée : 00h00 Pour la dernière émission avant les vacances, l'équipe du podcast "Salut l'info !" s'est réunie pour parler des coulisses de l'émission. Les dernières émissions

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Marie Richeu nous propose des lectures d’albums de littérature jeunesse, dont elle fait défiler les pages au fur et à mesure.

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LECTURE - Jean de la lune de Tomi Ungerer (Ecole des loisirs)

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Huit ateliers accompagnés de fiches pédagogiques pour apprendre à regarder et faire parler les images

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Plateforme numérique d'éducation au regard

UNE OFFRE TOUT PUBLIC
La plateforme numérique OBSERVER-VOIR, développée par les Rencontres d'Arles, propose une offre pédagogique et des ressources en lien avec la photographie, accessible à tous et pour tous.

DES ATELIERS LUDIQUES EN ET HORS LIGNE
Un corpus de 36 photographies sélectionnées parmi les différentes éditions du festival, des informations sur leurs auteurs, des pistes de réflexion et des propositions concrètes de séances d'ateliers ludiques à animer à partir du corpus. La possibilité de laisser des retours d'expérience des ateliers menés.
Les usagers sont ainsi invités à aller au-devant et au-delà des images, en examinant le contexte de production mais aussi en s'interrogeant sur leur contexte de diffusion.

DE NOMBREUSES RESSOURCES SUR LA PHOTOGRAPHIE
Un lexique détaillé de plus de 200 définitions, une frise chronologique retraçant l'histoire des principales innovations techniques de la photographie, une carte interactive recensant plus de 100 lieux de photographie en France, plus de 40 sites ressources sur les techniques, l'éducation aux images, l'histoire de la photographie...

www.observervoir.com

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Plateforme numérique d'éducation au regard UNE OFFRE TOUT PUBLIC La plateforme numérique OBSERVER-VOIR, développée par les Rencontres d'Arles, propose une offre pédagogique et des ressources en lien avec la photographie, accessible à tous et pour tous.

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Grâce à Claude Ponti, une illustration par jour permet aux enfants  de « déconfiner » leur imaginaire en créant pas a pas un album en devenir 😍

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Coloriage - Dessin de Claude Ponti - Illustrateur - RDVLudique

# data[].attributes.attachment_link.description
Claude Ponti propose de fabriquer "ton album perso à toi tout seul" - Coloriage des pages et dessins d'un album à imprimer - Gratuit

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Des albums de l'école des loisirs adaptés en langue des signes française. Application gratuite !

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Inclood est une application gratuite qui propose une lecture bilingue, Français-LSF, en scannant les pages d'un livre papier ! Le numérique permet donc de repenser le livre dans un format enrichi et davantage inclusif : le seul outil nécessaire étant un smartphone ou une tablette, sur lequel on télécharge l'application Inclood.

D'avril à juillet, cinq albums publiés par l'école des loisirs bénéficieront d'une adaptation en LSF. Une fois leur traduction en LSF disponible, chacun de ces livres arborera le pictogramme d'Inclood sur le site web de l'école des loisirs.

Les 5 titres sont les suivants :

Non, non et non de Mireille d'Allancé (10 avril)
C'est moi le plus fort de Mario Ramos (10 avril)
Grosse colère de Mireille Allancé (2 mai)
Le plus malin de Mario Ramos (5 juin)
Cornebidouille de Magali Bonniol (3 juillet)

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Des albums de l'école des loisirs adaptés en langue des signes française

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Pour rendre ses albums destinés à la jeunesse plus accessibles aux personnes sourdes et malentendantes, la maison d'édition l'école des loisirs s'associe à l'application Inclood, qui permet une lecture bilingue en langue des signes française. Après un scan d'une page de l'album imprimé, la transcription en langue des signes apparait sur l'écran du smartphone.

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La Cité des sciences et de l'industrie et le Palais de la découverte proposent de nombreuses ressources gratuites sur les sciences : jeux interactifs, applis pour téléphone, expériences à faire à la maison, vidéos ... Une pépite !

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Des jeux et exercices interactifs de la maternelle au cycle 3. On aime en particulier le jeu de mémorisation des tables de multiplication

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Explorez 'Classe de Florent': plateforme éducative avec +600 jeux et exercices interactifs en français, maths et plus. Apprentissage ludique et gratuit.

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proposés par des musées et bibliothèques du monde entier !

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Article mis à jour le 10 avril 2020 par Fidel Navamuel

Où trouver des coloriages à imprimer ? Où trouver des coloriages pour adultes ou pour enfants ? "Color our Collections" est une opération internationale qui ne pouvait mieux tomber cette année. Cette initiative lancée pour la première fois en 2016 par l'académie de Médecine de New York invite les amateurs d'art et de coloriages gratuits du monde entier à télécharger des milliers d'œuvres d'art en noir et blanc, des dessins à colorier, provenant de dizaines de musées et bibliothèques à travers le monde.

Des milliers de pages de coloriages gratuits qui vont vous permettre de vous approcher au plus près d'un patrimoine artistique caché dans les grandes collections internationales.

Alors que la moitié de l'humanité vit sous confinement #ColorOurCollections permet de faire de l'activité coloriage un moment de découverte et de création exceptionnel. Il paraît même que le coloriage permet de combattre le stress. Alors, autant se détendre sur des œuvres d'art exceptionnelles grâce à tous ces coloriages magiques. J'adore.

Cette année 117 musées et bibliothèques proposent des pages de coloriages gratuits

J'ai déjà parlé ici-même de Color Our Collections, chaque année de nouvelles institutions viennent se joindre au catalogue. La liste est trop longue pour la détailler ici, j'ai simplement retenu pour vous quelques adresses incontournables qui vous proposent des images à colorier.

À tout seigneur, tout honneur, passage obligé par la bibliothèque de l' Académie de médecine de New-York. On les remerciera jamais assez d'avoir lancé cette formidable opération. Leur cahier de coloriages à imprimer est cette année encore rempli d'animaux étranges et de personnages singuliers.

Autre valeur sûre la bibliothèque européenne Europeana qui participe cette année avec une collection d'images consacrée aux femmes dans l'Histoire.

En France arrêtez-vous un instant sur les planches proposées par la médiathèque Jacques-Chirac de Troyes ou encore la bibliothèque municipale d'Angers.

Si vous voulez voyager un peu la collection offre la possibilité d'avoir un aperçu numérique de l'histoire de villes, d'États et même de pays entiers. Faites un saut sur les pages de la Bibliothèque nationale du Chili ou sur les illustrations de la Fondation de l'État d'Hawaï pour la culture et les arts.

Vous retrouverez l'ensemble des institutions participant à cette opération Color Our Collections sur cette page avec pour chacune d'entre elles un fichier PDF avec les dessins à télécharger et les carnets de coloriages à imprimer. Notez que le jeu consiste aussi à publier les oeuvres sur les réseaux sociaux. Le hashtag a suivre sur Twitter ou encore Instagram est #ColorOurCollections

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117 musées et bibliothèques vous proposent leurs collections en pages de coloriages gratuits à imprimer

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Article mis à jour le 10 avril 2020 par Fidel Navamuel Où trouver des coloriages à imprimer ? Où trouver des coloriages pour adultes ou pour enfants ? "Color our Collections" est une opération internationale qui ne pouvait mieux tomber cette année.

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Une activité à partir d'illustrations détourées pour favoriser l'expression orale. Merci Léopoldine pour cette proposition !

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15 jours de vacances, 15 thèmes, 15 idées par thème

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15 jours de vacances, 15 thèmes, 15 idées par thème

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Un livret très riche d'une enseignante spécialisée Rased à dominante pédagogique. Merci à Natacha Martin pour cette ressource !

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Propositions d'activités du pôle de formation 76

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Propositions d'activités du pôle de formation 76

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Des propositions d'activités "ludiques, récréatives et créatives", à faire avec très peu de matériel (ce dont on dispose à la maison), pour tous les niveaux.

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Propositions d'activités pour les vacances
La question des devoirs se pose dans ce contexte exceptionnel.
Il ne s'agit pas de donner plus de devoirs qu'on en donnerait en temps normal. Ces vacances doivent surtout être un temps de repos.
Toutefois, au regard du contexte du confinement, on peut proposer aux familles des activités ludiques, récréatives et créatives.
Voici donc quelques propositions :
Cycle 1 : Cycle 2 : Cycle 3 :
Plateau du jeu de Hex :

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Propositions d'activités pour les vacances La question des devoirs se pose dans ce contexte exceptionnel. Il ne s'agit pas de donner plus de devoirs qu'on en donnerait en temps normal. Ces vacances doivent surtout être un temps de repos. Toutefois, au regard du contexte du confinement, on peut proposer aux familles des activités ludiques, récréatives et créatives.

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Un 2e livret interactif tout aussi riche que le 1er, merci à nos supers CPC REP+!

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Read this free ebook by Cécile Pain. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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Un livret numérique interactif créé par de supers CPC REP+ de Marseille !

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Des vidéos de spectacles gratuites à visionner en famille

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Au Cirque du Soleil, nous vous offrons de vous évader à travers le plaisir et la fantaisie de nos spectacles. Laissez-nous vous accueillir dans notre univers où des séquences inédites de nos spectacles et vidéos favorites de nos fans vous transporteront. Juste pour vous, de nous tous. Amusez-vous!

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Votre accès au contenu Cirque du Soleil, à un seul endroit.

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Au Cirque du Soleil, nous vous offrons de vous évader à travers le plaisir et la fantaisie de nos spectacles. Laissez-nous vous accueillir dans notre univers où des séquences inédites de nos spectacles et vidéos favorites de nos fans vous transporteront. Juste pour vous, de nous tous. Amusez-vous!

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pour ceux qui possèdent une imprimante couleur ....

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Voici quelques activités pour occuper vos enfants le temps d'une pause, après les devoirs ou quand vous voulez. La plupart du temps, une imprimante et quelques crayons de couleurs suffisent. Et si vous les aimez, n'hésitez pas à les partager !

Dessins & Coloriages

Un temps calme pour préparer une jolie surprise

Coloriages Pirates - Illustré par Alexandre Honoré Coloriages Fresque ButterFly Coloriages Hipster Girls - Illustré par Lili Scratchy Coloriages Skull Boy - Illustré par Christian Montenegro Coloriages animaux - Illustré par Véronique Bulteau

Coloriages floraux - Illustré par Véronique Bulteau

Coloriages Mandala - Illustré par Smahane Girardet Coloriages Mandala - Illustré par Smahane Girardet Coloriages Doodle Junior - Illustré par Ellen Giggenbach Coloriages Doodle - Illustré par Ellen Giggenbach Les point à point - Illustré par Peggy Nille Les point à point d'Arthur - Illustré par Clément Lefevre Les point à point d'Arthur - Illustré par Clément Lefevre Les point à point d'Arthur - Illustré par Clément Lefevre

Petits jeux de logique

Découvrir le plaisir de trouver la solution tout seul

Les labyrinthes de Thésée - Illustré par Eric Héliot Dans l'ordre - Illustré par Magalie Lehuche Suite Logic - Illustré par Véronique Bulteau

Jeux d'observation

Il faut avoir les yeux grands ouverts et l'esprit vif !

Où est Piou Piou? - Illustré par Eric Héliot Où est Rose ? - Illustré par Anne Royant Celui qui manque - Illustré par Caroline Faup

Copyright© - 2020 - Djeco.com

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Voici quelques activités pour occuper vos enfants le temps d'une pause, après les devoirs ou quand vous voulez. La plupart du temps, une imprimante et quelques crayons de couleurs suffisent. Et si vous les aimez, n'hésitez pas à les partager !

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du CP au CM2

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Un jour, une idée niveau CP/CE1/CE2

La mer

Lundi
Une journée au bord de la mer : C'est pas sorcier
Mardi
Une poésie à lire et illustrer
Mercredi

Écoute des histoires qui parlent de la mer

Le dernier poisson, une histoire de Pef
Zeli, championne de plongée, veut comprendre pourquoi les poissons semblent avoir disparu. Heureusement, elle sait lire dans les bulles des poissons...

"Pourquoi la mer est salée ?", un conte en musique, raconté par Élodie Fondacci

Jeudi
Un voyage en mer : la compagnie des Indes au Musée maritime
Vendredi
Écoute un concert "Les jeux de vague" de Debussy
La Terre

Lundi
La planète bleue
Mardi
Découvre comment les plantes sont-elles apparues sur Terre
Mercredi
Découvre la terre sous toutes ses latitudes
Jeudi
Le land art : l'art et la nature
Vendredi
Une poésie que tu peux lire et illustrer
Voyager

Lundi
Ecoute et chante "Bonjour le monde"
Pars en voyage autour du monde grâce au musée du Louvre Dire " bonjour " dans le monde Le grand voyage de Christophe Colomb pour découvrir l'Amérique
Mardi
Le voyage dans la lune, un film de Méliès
Mercredi

Jeudi

Vendredi

Une poésie que tu peux illustrer et un concert que tu peux écouter

Un jour, une idée niveau CM1/CM2
La journée du Roi Soleil
La vie des rois au château de Versailles

Lundi

Mardi
La mode à Versailles : découvre les tenues de la reine Marie-Antoinette
Visite Versailles à l'époque des rois en réalité virtuelle
A la table des rois
Mercredi
Le roi se divertit
Jeudi

Vendredi
Les cordes - Le violon
Découvre des instruments de musique et des sons grâce à des virtuoses de l'orchestre de Paris

Lundi
Les percussions
Mardi
Teste tes connaissances avec un quizz
Mercredi
Ecoute un concert exceptionnel : Le Boléro de Ravel joué par l'orchestre de Paris en confinement
Jeudi

Vendredi
Pourquoi rit-on ?
Un jour, une idée : tout public à partir de 8 ans

Lundi

Mardi
Regarder une pièce de théâtre : l'Avare
Découvre les histoires et activités du petit Louvre
Par exemple, connais-tu l'histoire du vol de La Joconde, célèbre tableau du musée du Louvre ?

Mercredi

Jeudi
Arlequin et Pierrot André Derain (1880-1954) A musée vous amusez-moi Je m'amuse, je me cultive, je m'active pendant les vacances de printemps
Histoires en musique pour les petits et les grands : 39 histoires - contes, légendes, récits, etc. - racontées par Élodie Fondacci. Chaque histoire est accompagnée par des extraits d'un compositeur différent.

Vendredi

Des activités pour les vacances de printemps
Ces vacances de printemps doivent être, pour les élèves comme pour les parents, une période de repos nécessaire après des mois éprouvants marqués par la crise sanitaire. Les vacances sont aussi un moment précieux pour continuer à apprendre autrement et à s'enrichir. Les élèves de 3 à 18 ans peuvent trouver des ressources et des activités culturelles, artistiques et sportives adaptées à leur âge :

Des activités pour tous : CP-CE1, CE2-CM1-CM2, collège, tous niveaux, activité physique en famille

Un jour, une idée pour les écoliers et les collégiens

Carnet de bord pour suivre les activités des vacances

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Des activités pour les vacances : 1 jour - 1 idée pour les écoliers

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Retrouvez une idée par jour pour que les écoliers apprennent en s'amusant pendant les vacances.

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Mon enfant est au collège : des activités pour tous les niveaux

Lire - écouter

Prends ton crayon et ton ordinateur et lance-toi ! Ce parcours permet de découvrir et d'approfondir tes connaissances sur le 9e art et surtout de créer très simplement ta propre bande-dessinée !

Regarder et lire

Devenue un incontournable de la littérature, la saga Harry Potter passionne depuis plus de vingt ans, des millions de personnes de tous âges dans le monde entier. Rares sont ceux qui n'ont pas entendu parler de ce jeune magicien et qui n'ont pas lu (ou vu) au moins l'une de ses histoires. Mais qu'en est-il de la genèse de ce phénomène planétaire : son auteur, la création du personnage
et de la magie qui l'entoure, les influences historiques et culturelles, les difficultés de traduction, etc. ?

Se saisir de la disparition du Prince Philip pour revisiter l'histoire de la monarchie britannique : ses principales caractéristiques, ses souverains les plus marquants, son évolution au fil des siècles ou encore sa place de nos jours.

Regarder - découvrir

Ce parcours est l'occasion d'une rencontre avec un des plus grands génies de la renaissance : Léonard de Vinci : tour à tour un artiste exceptionnel, un inventeur en avance sur son temps, un architecte dont nous admirons toujours les oeuvres !

Tu souhaites approfondir tes connaissances du monde anglo-saxon ? Pars à la découverte des villes de New-York et de Londres et du groupe légendaire des Beatles ! et surtout régale-toi avec les traditionnels cookies !

Ces grandes dames de pierres t'impressionnent ? Suis ce parcours pour découvrir leurs secrets et comprendre la force qu'elles exercent encore aujourd'hui !

Chanter

Tu veux découvrir des chanteurs que tu n'écoutes pas d'habitude et proposer un spectacle solo ou une interprétation à plusieurs en appel vidéo simultanée ? à toi de jouer !

Pratiquer une activité physique et sportive

Confiné ne signifie pas être immobile ! Alors suis ce parcours et apprends à varier les pratiques physiques !

Mon enfant est en 6e

Tu te poses des questions sur l'origine de l'écriture ? Quand les premières formes d'écriture sont-elles apparues ? Comment le premier alphabet a-t-il été conçu ? Grâce à ce parcours, accède aux secrets de l'écriture.

Regarder

Tu aimes le monde antique romain ? Alors, grâce à ce parcours, pars à la découverte de Pompéi, capitale de l'archéologie et découvre la vie de ses habitants, leurs habitations, leur nourriture et les objets de leur quotidien. La cité de Pompéi n'aura plus de secrets pour toi !

​​​Découvre Ellis Island, longtemps porte d'entrée pour les émigrants en quête du rêve américain, par le biais d'articles, de vidéos et de quizz...

Découvrir et expérimenter en sciences

Partir à la chasse aux symétries et explorer comment elles ont permis de fabuleuses créations dans les arts comme dans notre quotidien !

Pratiquer une activité physique et sportive

Mets tes parents au défi ! Chaque jour, tout seul ou avec tes frères et soeurs, tu pourras faire des figure acrobatique en toute sécurité. Tu pourras préparer pendant toute la semaine un spectacle pour vendredi.

Mon enfant est en 5e

Regarder

Tu vas pouvoir continuer de découvrir des peintures en allant visiter les sites des musées nationaux. Ce parcours te propose de découvrir un tableau de Georges de la Tour Le tricheur à l'as de carreaux. Tu apprendras à l'observer, à relever des détails mais, surtout, prendre plaisir à regarder des oeuvres. Partage ce parcours avec tes parents ou tes frères et sœurs.

Tu aimes l'univers de cape et d'épée ? Alors plonge dans ce parcours qui te permettra de découvrir l'univers de la chevalerie et de t'approprier les codes du parfait chevalier !

Découvrir et expérimenter en sciences

De grands travaux au moment de l'industrialisation et la mondialisation du XIXe siècle : Le canal de Suez, la tour Eiffel, le pont de Brooklyn, les grands magasins et le métro parisien

Mon enfant est en 4e

Regarder

Plonge dans l'univers de Louis XIV grâce à un retour en arrière dans le temps ! Visite le château de Versailles et son domaine. Découvre comment ce roi a influencé les arts de son temps.

Découvrir et expérimenter en sciences

L'armée française, ce sont avant tout des hommes et des femmes, mais également du matériel. Ce parcours est l'occasion de présenter les types d'armes que la France conçoit, construit, fait évoluer et utilise pour assurer sa défense. Il souligne les liens étroits entre les mondes de la défense, de la recherche scientifique et de l'industrie.

Mon enfant est en 3e

Regarder

Plonge dans la Première Guerre mondiale, une guerre totale. Ce parcours culturel est l'occasion pour toi de découvrir différents musées ou monuments qui commémorent cet événement.

Découvrir et expérimenter en sciences

De grands travaux au moment de l'industrialisation et la mondialisation du XIXe siècle : Le canal de Suez, la tour Eiffel, le pont de Brooklyn, les grands magasins et le métro parisien

L'armée française, ce sont avant tout des hommes et des femmes, mais également du matériel. Ce parcours est l'occasion de présenter les types d'armes que la France conçoit, construit, fait évoluer et utilise pour assurer sa défense. Il souligne les liens étroits entre les mondes de la défense, de la recherche scientifique et de l'industrie.

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Des activités pour les vacances : mon enfant est au collège

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Regarder, chanter, lire, découvrir et expérimenter en sciences, etc. : retrouvez des activités pour les collégiens.

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Chanter

Essaye de développer ton sens du rythme 3 activités te sont proposées, tu peux t'entraîner un peu chaque jour. Tu peux aussi mettre tes parents ou tes frères et sœur au défi et leur demander de t'accompagner.

Lire - écouter

Durant cette semaine, tu pourras suivre un parcours de lecteur avec tes parents ou tes frères et soeurs. Chaque jour tu pourras découvrir une oeuvre très connues que l'on appelle aussi une oeuvre patrimoniale. En plus de ces activités de lecture, tu pourras aiguiser ta curiosité en menant une activité musicale ou la visite du site d'un musée qui est en rapport avec l'oeuvre que tu auras lue.

Regarder

Tu vas pouvoir continuer de découvrir des peintures en allant visiter les sites des musées nationaux. Ce parcours te propose de découvrir un tableau de Georges de la Tour Le tricheur à l'as de carreaux. Tu apprendras à l'observer, à relever des détails mais, surtout, prendre plaisir à regarder des oeuvres. Partage ce parcours avec tes parents ou tes frères et sœurs.

Tu aimes l'univers de cape et d'épée ? Alors plonge dans ce parcours qui te permettra de découvrir l'univers de la chevalerie et de t'approprier les codes du parfait chevalier !

Ces grandes dames de pierres t'impressionnent ? Suis ce parcours pour découvrir leurs secrets et comprendre la force qu'elles exercent encore aujourd'hui !

Tu aimes le monde antique romain ? Alors, grâce à ce parcours, pars à la découverte de Pompéi, capitale de l'archéologie et découvre la vie de ses habitants, leurs habitations, leur nourriture et les objets de leur quotidien. La cité de Pompéi n'aura plus de secrets pour toi !

Découvrir et expérimenter en sciences

Avec tes parents ou tes frères et soeurs, tu découvriras dans ce parcours pourquoi les hommes ont besoin de se nourrir. Il te permettra aussi de comprendre quelles les techniques qui ont été mises au point, depuis très longtemps, pour transformer et conserver les aliments. Tu pourras aussi élaborer avec tes parents des menus équilibrés
Je m'amuse, je me cultive, je m'active pendant les vacances de printemps

Ces vacances de printemps doivent être, pour les élèves comme pour les parents, une période de repos nécessaire après des mois éprouvants marqués par la crise sanitaire. Les vacances sont aussi un moment précieux pour continuer à apprendre autrement et à s'enrichir. Les élèves de 3 à 18 ans peuvent trouver des ressources et des activités culturelles, artistiques et sportives adaptées à leur âge :

Des activités pour tous : CP-CE1, CE2-CM1-CM2, collège, tous niveaux, activité physique en famille

Un jour, une idée pour les écoliers et les collégiens

Carnet de bord pour suivre les activités des vacances

Des activités pour les vacances de printemps

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Des activités pour les vacances : mon enfant est au CE2, CM1 ou CM2

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Essaye de développer ton sens du rythme 3 activités te sont proposées, tu peux t'entraîner un peu chaque jour. Tu peux aussi mettre tes parents ou tes frères et sœur au défi et leur demander de t'accompagner. Durant cette semaine, tu pourras suivre un parcours de lecteur avec tes parents ou tes frères et soeurs.

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Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse

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Chanter

Chaque jour de la semaine, tu pourras découvrir une chanson, t'entraîner à la chanter avec tes parents ou tes frères et sœurs puis mener une activité artistique.

Lire - écouter

Durant cette semaine, tu pourras suivre un parcours de lecteur avec tes parents ou tes frères et soeurs. Chaque jour tu pourras découvrir une oeuvre très connues que l'on appelle aussi une oeuvre patrimoniale (cherche la définition avec tes parents). En plus de ces activités de lecture, tu pourras aiguiser ta curiosité en menant une activité musicale ou la visite du site d'un musée qui est en rapport avec l'oeuvre que tu auras lue.

Découvrir et expérimenter en sciences

Avec tes parents ou tes frères et soeurs, tu découvriras dans ce parcours pourquoi les hommes ont besoin de se nourrir. Il te permettra aussi de comprendre quelles les techniques qui ont été mises au point, depuis très longtemps, pour transformer et conserver les aliments. Tu pourras aussi élaborer avec tes parents des menus équilibrés

Jouer

Tu dois connaître le jeu de la marelle. Avec tes parents ou tes frères et sœur, nous te proposons de jouer à ce jeu. Tous les jours il faudra respecter de nouvelles règles. Amuse-toi bien !
Je m'amuse, je me cultive, je m'active pendant les vacances de printemps

Ces vacances de printemps doivent être, pour les élèves comme pour les parents, une période de repos nécessaire après des mois éprouvants marqués par la crise sanitaire. Les vacances sont aussi un moment précieux pour continuer à apprendre autrement et à s'enrichir. Les élèves de 3 à 18 ans peuvent trouver des ressources et des activités culturelles, artistiques et sportives adaptées à leur âge :

Des activités pour tous : CP-CE1, CE2-CM1-CM2, collège, tous niveaux, activité physique en famille

Un jour, une idée pour les écoliers et les collégiens

Carnet de bord pour suivre les activités des vacances

Des activités pour les vacances de printemps

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Des activités pour les vacances : mon enfant est au CP ou au CE1

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Chaque jour de la semaine, tu pourras découvrir une chanson, t'entraîner à la chanter avec tes parents ou tes frères et sœurs puis mener une activité artistique. Durant cette semaine, tu pourras suivre un parcours de lecteur avec tes parents ou tes frères et soeurs.

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Même en période de confinement, nos élèves ont tous besoin de détente et de repos. Mais afin d'éviter qu'ils ne tournent trop en rond ou qu'ils ne passent leurs journées sur les écrans, voici quelques pistes  pour leur permettre de s'amuser, se cultiver, s'activer, créer, s'évader ... tout en étant à la maison.

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pour expliquer la situation actuelle aux élèves avec TFA

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Sensibilisation Coronavirus en langue des signes - Banlieues Santé

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Le padlet de Christophe MARCOUX, IME LES CHALETS

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Le padlet de Christophe MARCOUX, IME LES CHALETS

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Plein de ressources pour assurer une continuité avec les grands élèves d'IME. Merci Christophe.

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Le guide de la Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement

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Le guide de la Délégation interministérielle à la stratégie nationale pour l’autisme au sein des troubles du neuro-développement

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Un guide adressé aux familles pour les accompagner dans la gestion de cette période complexe auprès de leur enfant.

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Des albums numériques pour tous niveaux en libre accès

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Contes 1001 nuits et atelier de création de contes 

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Contes 1001 nuits et atelier de création de contes 

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Cet outil permet aux jeunes de découvrir quelques contes, puis de créer le leur à partir d'un outil interactif, avant de l'illustrer en choisissant décors, personnages, animaux ou créatures fabuleuses...

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Tu connais l'histoire de Shéhérazade, fille du grand vizir, qui raconte chaque nuit au sultan, son époux, une histoire dont la suite palpitante est toujours reportée au lendemain : c'est le moyen qu'elle a trouvé pour échapper à la mort. Débutent alors mille et une nuits de récits captivants...

C'est à ton tour maintenant de te transformer en conteur ou en conteuse et d'imaginer tes propres histoires. Découvre tout d'abord quelques contes, puis utilise notre outil interactif de création de contes, avant de les illustrer en choisissant décors, personnages, animaux ou créatures fabuleuses...
Découvre trois contes

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Tu connais l'histoire de Shéhérazade, fille du grand vizir, qui raconte chaque nuit au sultan, son époux, une histoire dont la suite palpitante est toujours reportée au lendemain : c'est le moyen qu'elle a trouvé pour échapper à la mort. Débutent alors mille et une nuits de récits captivants...

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Pour les plus grands,  Lightbot one hour permet de faire de la programmation (en ligne ou appli gratuite IOS et Android)

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pour travailler en s'amusant la compréhension d'écrits

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Travail possible sur plusieurs niveaux : lettre, syllabe, lot, phrase, texte, à partir de jeux, d'exercices interactifs, de fichiers audios ...
"AlphaLire est utilisé en apprentissage de base de la lecture, en rééducation orthophonique ainsi qu'en aide aux primo-arrivants et convient aux apprentis lecteurs de tous âges, enfants et adultes".

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333 jeux de lecture avec fichiers audio pour apprendre à lire en s'amusant ! "" En savoir plus
AlphaLire est une méthode phonique de lecture, utilisée en apprentissage de base de la lecture, en rééducation orthophonique ainsi qu'en aide aux primo-arrivants, qui convient aux apprentis lecteurs de tous âges, enfants et adultes.

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Apprentissage de la lecture - Cours de lecture gratuit AlphaLire

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AlphaLire - Apprendre à lire avec fichiers audio

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Plateforme nationale d’aide aux familles d’enfants en situation de handicap 

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Plateforme nationale d’aide aux familles d’enfants en situation de handicap 

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Covid-19 | Tous Mobilisés auprès des familles ayant un enfant en situation de handicap ! V2 - TOUS MOBILISES !

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Les parents ayant un enfant en situation de handicap ne sont ni meilleurs ni moins bons que les autres. Ce sont des parents, avec leurs qualités et leurs défauts et qui font de leur mieux, comme chaque parent. Ils ne demandent ni de la pitié, ni de la compassion. Ils aspirent simplement à ne pas être pénalisés en raison du handicap de leur enfant. C'est-à-dire à ne pas perdre en termes de droits et de services auxquels ont accès tous les autres parents. Et à ne pas être contraints à des démarches plus fastidieuses que les autres parents.

Car au fond, ce que les parents nomment le " parcours du combattant ", ce n'est pas le handicap de leur enfant au quotidien. Cela, en tant que parent, ils l'assument pleinement et par amour de leur enfant. Mais le parcours du combattant, c'est en réalité les privations de droits, l'absence de solutions, les ruptures de parcours, l'inégalité d'accès aux services ouverts à tous les autres parents, l'obligation de renoncer à sa vie professionnelle, le poids des démarches pour justifier du handicap de leur enfant et pour obtenir une compensation qui ne sera jamais à la hauteur de leurs besoins.

C'est cela tout l'enjeu du combat du Mouvement National Grandir Ensemble, depuis près de 30 ans, faire en sorte que les familles puissent continuer à mener une existence la plus ordinaire possible, au-delà du handicap de leur enfant.

Laurent Thomas,
Délégué Général du Mouvement National Grandir Ensemble

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Grandir Ensemble, handicap et familles - GRANDIR ENSEMBLE

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Les parents ayant un enfant en situation de handicap ne sont ni meilleurs ni moins bons que les autres. Ce sont des parents, avec leurs qualités et leurs défauts et qui font de leur mieux, comme chaque parent. Ils ne demandent ni de la pitié, ni de la compassion.

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Aide aux familles d’enfants en situation de handicap pour traverser la période de confinement 

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Aide aux familles d’enfants en situation de handicap pour traverser la période de confinement 

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Covid-19 | Tous Mobilisés auprès des familles ayant un enfant en situation de handicap ! V2 - TOUS MOBILISES !

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Les parents ayant un enfant en situation de handicap ne sont ni meilleurs ni moins bons que les autres. Ce sont des parents, avec leurs qualités et leurs défauts et qui font de leur mieux, comme chaque parent. Ils ne demandent ni de la pitié, ni de la compassion. Ils aspirent simplement à ne pas être pénalisés en raison du handicap de leur enfant. C'est-à-dire à ne pas perdre en termes de droits et de services auxquels ont accès tous les autres parents. Et à ne pas être contraints à des démarches plus fastidieuses que les autres parents.

Car au fond, ce que les parents nomment le " parcours du combattant ", ce n'est pas le handicap de leur enfant au quotidien. Cela, en tant que parent, ils l'assument pleinement et par amour de leur enfant. Mais le parcours du combattant, c'est en réalité les privations de droits, l'absence de solutions, les ruptures de parcours, l'inégalité d'accès aux services ouverts à tous les autres parents, l'obligation de renoncer à sa vie professionnelle, le poids des démarches pour justifier du handicap de leur enfant et pour obtenir une compensation qui ne sera jamais à la hauteur de leurs besoins.

C'est cela tout l'enjeu du combat du Mouvement National Grandir Ensemble, depuis près de 30 ans, faire en sorte que les familles puissent continuer à mener une existence la plus ordinaire possible, au-delà du handicap de leur enfant.

Laurent Thomas,
Délégué Général du Mouvement National Grandir Ensemble

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Grandir Ensemble, handicap et familles - GRANDIR ENSEMBLE

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Les parents ayant un enfant en situation de handicap ne sont ni meilleurs ni moins bons que les autres. Ce sont des parents, avec leurs qualités et leurs défauts et qui font de leur mieux, comme chaque parent. Ils ne demandent ni de la pitié, ni de la compassion.

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Convertir très rapidement un texte au format audio

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Convertir très rapidement un texte au format audio

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grâce au logiciel gratuit Balabolka

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Balabolka - tutoriel -  convertir un fichier texte en fichier audio

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Convertir très rapidement un texte au format audio

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Convertir très rapidement un texte au format audio

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grâce au logiciel gratuit Balabolka

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Balabolka - tutoriel -  convertir un fichier texte en fichier audio

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Convertir très rapidement un texte au format audio

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Convertir très rapidement un texte au format audio

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grâce au logiciel gratuit Balabolka

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Balabolka - tutoriel -  convertir un fichier texte en fichier audio

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Balabolka - tutoriel -  convertir un fichier texte en fichier audio

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Toutes les ressources validées par le MEN sur les médias de l'audiovisuel et de la presse écrite sont synthétisées sur cette page.

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éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire

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Afin d'accompagner les écoles et les établissements à faire face à des crises imprévues nécessitant des mesures collectives ciblées, des ressources sont mises à disposition permettant aux équipes d'assurer la continuité des apprentissages.

Chaque école et chaque établissement public et privé sous contrat actualise à la rentrée scolaire son plan de continuité pédagogique élaboré et mis en œuvre depuis 2020.
Le plan doit pouvoir être activé sans délai pour assurer la poursuite des apprentissages des élèves en cas de situation obligeant à prendre des mesures collectives ciblées. Ces mesures peuvent conduire à deux situations : soit fermer complètement ou partiellement l'école ou l'établissement, soit en limiter l'accès.

Retrouvez sur ces pages des conseils de mises en œuvre pédagogiques et des sélections de ressources.

Des pistes pour le premier et le second degré

Et des pistes par discipline

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Afin d'accompagner les écoles et les établissements à faire face à des crises imprévues nécessitant des mesures collectives ciblées, des ressources sont mises à disposition permettant aux équipes d'assurer la continuité des apprentissages. Chaque école et chaque établissement public et privé sous contrat actualise à la rentrée scolaire son plan de continuité pédagogique élaboré et mis en œuvre depuis 2020.

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Le livret d'activités des ergothérapeutes

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Le livret d'activités des ergothérapeutes

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Un livret qui propose des activités variés, en lien avec les sens, les émotions, la motricité ...Merci à Léopoldine G. pour cette nouvelle ressource inspirante !

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Le livret d'activités des ergothérapeutes pour vous et vos enfants.pdf

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Des fichiers d'exercices en lecture et numération pour les élèves de SEGPA

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Les fiches d’exercices sont téléchargeables. Une fois installés sur votre ordinateur, vous pourrez les utiliser hors connexion Internet : plus de problème d’accès ni de débit !