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Los estudiantes del profesor Lupin están aprendiendo

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Por un lado aprenden sobre cómo defenderse contra un Buggart. Lo interesante es que ya que estas criaturas toman la forma de aquello que le teme más el estudiante, en realidad están aprendiendo a hacerle frente a sus miedos y superarlas por medio de la ridiculización.

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Aprenden medianre la práctica supervisada. Los alumnos son enfrentados contra el Boggart uno por uno. De esta forma la criatura se manifestaría y todos tendrían que demostrar que son capaces de hacerle frente con el encantamiento Riddikulus.

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Los estudiantes aprenden primero del profesor Lupin, per además estan constantemente expuestos a las experiencias de sus compañeros. De esta manera también pieden observar lo que hacen para se capaces de hacer un mejor trabajo.

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Demuestran lo que aprenden utilizando el hechizo ridiculus para ridiculizar a Boggart y de esta forma hacerle frente a sus miedos.

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Tomando como referencia la pelicula: Cómo entrenar a tu Dragon, vemos la caracterización del aprendizaje como un proceso conjunto entre aprendiz y maestro. Aunque a simple vista parece que Hiccup es quien se dedica a entrenar a toothless, en realidad él emprende un camino de autodescuibrimiento donde encuentra su lugar en la comunidad y aprende mucho sobre sí mismo.

Además de los protagonistas, en general todos en la aldea aprenden sobre la verdadera naturaleza de los dragones y aprenden a tratarlos como sus compañeros.

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El aprendizaje en Cómo Entrenar a tu dragon es evidentemente experiencial. Es decir, se aprende en la práctica. Primero, vemos como Hiccup innova en cuanto al trato con los dragones y por lo tanto, tiene que lanzarse a hacerlo. De igual manera, sus amigos tambien aprenden a tratar dragones de manera práctica, interactuando con ellos.

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En cierta forma, lo que aprenden es a desconfiar del conocimiento y prejuicios ancestrales. Aprenden a experimentar por sí mismos y encontrar sus propias respuestas.

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Nuevamente se trata sobre aprendizaje conjunto. Hiccup aprende de la mano de su dragon. Entre los dos deben aprender a cooperar para poder volar nuevamente, combinando la fisiología del Dragón con el ingenio de Hiccup.

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Hiccup aprende cuando se encuentra con el Furia Nocturna. Al acercarse a matarlo y ve en sus ojos una naturaleza noble, se arrepiente de sus intenciones y se esfuerza por conocerlo más allá. Mientras que el resto de los vikingos solo aprenden cuando ven las capacidades de Hiccup con los dragones.

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La primera persona a quien Hiccup le muestra sus avances con los dragones es a Astrid. Intenta mostrarle su nuevo conocimiento llevandola a volar con su dragón. De esta manera ella puede verlo de primera mano y realmente comprender de lo que se trata.

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En la pelicula Good Will Hunting, hay dos personas que aprenden. En primer lugar, Will desarrolla sus habilidades trabajando de la mano con uno de los mejores expertos en matemáticas (Ganados de la medalla Fields), y por otro lado, el mismo profesor aprende mucho de Will.

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Will aprende teorías y técnicas matemáticas que luego pondría en uso en sus trabajos académicos. El profesor Lambeau, aprende una gran lección de humildad al ver que el conserje es un genio matemático y aun más al ver como lo sobrepasa incluso a él.

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Aprende una vez el profesor descubre su intelecto y lo invita a trabajar con él. Y, el profesor aprende de Will, una vez lo identifica como el autor de la solución al problema de la pizarra.

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Will aprende trabajando directamente como investigador en matmáticas en conjunto con el profesor Lambeau. Juntos trabajan en nuevas teorías. Mientras que el profesor Lambeau, aprende observando a Will y viendo como desarrolla sus capacidades a gran velocidad.

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1. Vemos que los ambiente de aprendizaje son conexiones entre los individuos y sus entornos. Dependiendo de si se utilizan de la manera adecuada, estos pueden mejorar o empeorar el proceso de aprendizaje.

2.  i) Algunas veces al imponer nuestras creencias de lo que es correcto o no, limitamos o incluso sensuramos conocimiento igual de importante al que consideramos nosotros.            ii) Los ambientes de aprendizaje se deben elegir de manera individual según lo que se quiera lograr.

3. Es un entorno donde interactuan individuos que permite la reflexión tanto interna como externa (con el entorno que los rodea)

4. La principal duda qu eme queda es cuál es el rol del estudio de los ambientes de aprendizaje de la antigüedad para los ambientes de apredizaje adecuados en la sociedad moderna, ya que por ningún motivo tienen que ser iguales.

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Will, aprende con el profesor Lambeau. De igual manera el profesor tambien aprende con Will. Nuevamente se trata de una referencia al aprendizaje conjunto

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Will demuestra lo que aprende cuando crea soluciones y teorías que exceden las del mismo profesor, utilizando matemáticas de altisimo nivel. El profesor, en cambio, muestra lo que aprendió cuando se expresa con humildad hacia Will reconociendo su gran talento