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tâche authentique
être à l'écoute des intérêts des élèves
favoriser la créativité des élèves

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opinion
dcisions réfléchies
actions qui ont du sens

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enseignant=modèle

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Comprendre, s'approprier des connaissances, des expériences et être capable de faire des choix, de donner son opinion. 

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Comprendre, s'approprier des connaissances, des expériences et être capable de faire des choix, de donner son opinion. 

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à l'action
travailler en partenariat avec l'enseignant
rétroaction

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expérimenter ses choix dans la communauté

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expérimenter ses choix dans la communauté

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autoefficacité
inviter la communauté à participer

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donnez des chances de questionner et trouver les réponses eux mêmes
guider pas donner toutes les informations
permettre l'erreur

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Jouer un rôle dans leur propre développement, adaptation et transformation face aux changement.

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Jouer un rôle dans leur propre développement, adaptation et transformation face aux changement.

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Respect des différents acteurs . Écoute des valeurs des autres.

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Respect des différents acteurs . Écoute des valeurs des autres.

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Comprendre que ses actions ont une influence sur les autres

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Création d’une culture accueillante qui prône le respect

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Création d’une culture accueillante qui prône le respect

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rituels de classe
Mise en place des espaces d’apprentissage
Prise de décision concernant l’apprentissage
critères d'évaluation donnés, attentes claires

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Apprendre par la pratique
Collaboration enseignant/élève
Élèves participent à la mise en place des espaces d'apprentissage
Prise de décision partagée

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fixer objectifs d'apprentissage et ses critères de réussite

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fixer objectifs d'apprentissage et ses critères de réussite

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enfant contrôler  bien-être émotionnel et physique

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enfant contrôler  bien-être émotionnel et physique

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aménager des espaces propices  à l'apprentissage. Créer des occasions stimulantes d'apprendre. Collaboration

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aménager des espaces propices  à l'apprentissage. Créer des occasions stimulantes d'apprendre. Collaboration

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Sentiment d'autoefficacité (confiance en soi)= sentiment d'agentivité plus fort (responsabilité)

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Sentiment d'autoefficacité (confiance en soi)= sentiment d'agentivité plus fort (responsabilité)