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1) relever des enjeux éducatifs, un intérêt lié à cet article, permettant d'illustrer un bloc argumentaire
2) relever des exemples de contenus, relation pédagogique permettant d'identifier la place de l'élève, la prise en compte de ses intérêts / motivation, les contenus techniques/appropriatifs.
3) identifier si au niveau de la revue, il y a un enjeu lié à la citoyenneté? à la réussite de tous? (concrètement, comment cela se voit?)
4) faire un comparatif entre curriculum prescrit (TO du moment) et l'article en question