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ANÁLISIS DE LOS SUBCONCEPTOS DEL LENGUAJE

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ANÁLISIS DE LOS SUBCONCEPTOS DEL LENGUAJE

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El uso del lenguaje no está limitado solamente en el hablado, también está el escrito, donde muchas veces la comunicación escrita genera una interacción., por el cual existen estos subconceptos del lenguaje:

El contexto situacional del hablante hace referencia a sus intenciones, sus conocimientos o sus opiniones.

Las emisiones de los actos del habla una aserción, una pregunta, una promesa, una amenaza o una felicitación.

Los aportes de la ontología del lenguaje son analizados como categoría fundamental a la presencia del lenguaje en la interrelación entre dos personas conectadas por correo electrónico o chat.

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Teniendo en cuenta el D-Universidad de Chile del libro “Las relaciones sociales virtuales ¿un nuevo objeto de estudio sociológico y epistemológico?” por Liliana Beatriz Martínez Dávila, and Mónica Llaña Mena, en las relaciones virtuales como el hipertexto en el ámbito del ciberespacio no tiene que seguir exactamente un paso a paso o protocolo, si no que puede realizar varias cosas a la vez, es decir que mientras uno esté conversando con un familiar, puede también escuchar música, buscar información, compartir memes, charlar y/o hablar con otras personas, sin dañar la comunicación que tiene con el familiar, antes al contrario permite la flexibilidad del objeto que se construye y reconstruye a cada momento.

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Esta característica se basa más que todo en la fachada de la persona, es decir que se sienten más libres en expresar sus sentimientos, conocimientos, opiniones, tanto así que demuestra ser otra persona en la vida virtual que en la real, es decir en persona puede ser una persona callada, triste, seria, amarga entre otros, y en la virtualización rompe ese cascaron y muestra una persona muy diferente.

Esta característica también ha servido para delinquir, demostrándose en el experimento del video, que donde la persona que hace el experimento hace una fachada pasándose por otra persona para así convencer a los jóvenes, resaltando que estos casos han pasado en la vida real.

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CONDICIONAMIENTO DE TIEMPO Y ESPACIO EN UNA RELACIÓN SOCIAL

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CONDICIONAMIENTO DE TIEMPO Y ESPACIO EN UNA RELACIÓN SOCIAL

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No basta que las personas estén frente a frente para poder comunicarse, esta característica habla especialmente de que por medio de las nuevas tecnologías se puede comunicar, en otro sitio y diferente zona horaria, es decir usted puede estar sentado en su Computador y hablar con una persona que se encuentre en otro país sin importar la hora y el lugar, solo necesita una conexión de Internet o línea telefónica.

En el vídeo se muestra que al momento de realizar el experimento con los jóvenes, que no era necesario tener una conversación en persona, solo bastaba de chatear desde un computador o celular.

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Un ejemplo de la undimensionalidad es la escritura, por ejemplo los correos electrónicos, porque gracias a la evolución de las tecnologías podemos comunicarnos con las personas más fáciles, como se demuestra en el vídeo, que por el chat o corres electrónicos se comunica inmediatamente dos individuos ya sea para engañar a las personas, facilitar la comunicación entre familiares, buscar trabajo, entre otros., es de resaltar que la tecnología es un arma de doble filo, por el cual uno decide por voluntad propia como usarlo.

Pero es así donde podemos ver la undimensionalidad es exactamente enviar y recibir información, por el cual el video muestra mencionada característica.

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Características de las Relaciones sociales.

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Características de las Relaciones sociales.

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Unidimensionalidad

Condicionamiento de tiempo y espacio en una relación social

Virtualidad y corporeidad

Racionalidad y relación virtual

Analizar los subconceptos del lenguaje:

+Contexto situacional del hablante

+Emisión de los actos de habla

+Ontología del lenguaje

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1. Vídeo de experimento social muestra los peligros de las redes sociales en niños.

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1. Vídeo de experimento social muestra los peligros de las redes sociales en niños.

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Mediante este vídeo daremos a conocer las características de las relaciones sociales virtuales, usadas para engañar a niños.

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Experimento social muestra los peligros de las redes sociales en niños