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1 – Distracciones

Internet, así como una fuente inagotable de conocimiento, lo es en igual medida de distracciones. Es muy fácil que con esta herramienta surjan pérdidas de tiempo a cada momento.
2-Aprendizaje superficial

Como mencionamos más arriba en la web se encuentra información en abundancia, pero muchas veces no es de calidad.
3 – Proceso educativo poco humano

El proceso de aprendizaje, al ser a través de una máquina, puede volverse impersonal y frío ya que no se estará en contacto con compañeros y docentes.

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1 – Interacción sin barreras geográficas

Los usuarios de estas tecnologías se encuentran casi todo el tiempo interactuando entre sí a través de foros o redes sociales. Si se trata de un curso coordinado por un docente, no es necesario que estén todos juntos en un salón para poder interactuar, ya que Internet permite crear foros de discusión y que de esta manera participen todos los integrantes aunque no estén físicamente cerca.
2- Diversidad de información

Mediante el acceso a Internet cualquier persona puede estar informada acerca de las últimas novedades de prácticamente cualquier tema.
3 - Aprendizaje a ritmo propio

Con alternativas como los cursos online o moocs  cada usuario puede estudiar a su propio ritmo y en el horario que le convenga, ahorrando tiempo y dinero

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Solo pueden ser utilizadas por un dispositivo que cuente con el sistema operativo para el cual fue creada la App.

Requiere de una cierta inversión para su puesta en marcha, distribución y uso del entorno de desarrollo a través de la plataforma o tienda App que se utilice para su distribución. Dependiendo del sistema operativo puedes elegir crear un perfil o cuenta (conlleva un gasto anual) de desarrollador App en Windows Phone, Apple Store, Google Play Store…

Necesitan de aprobación por parte de estas plataformas para ser publicadas en las mismas.

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Ofrecen mayor flexibilidad de aprendizaje.

Los juegos pueden ser de gran apoyo en el proceso de formación, impulsando la colaboración y la participación.

Podemos encontrar actividades significativas.

Se puede acceder a información en línea.

El uso de smartphones, tablets, proporciona acceso sencillo y rápido al conocimiento.

Los estudiantes pueden usar sus dispositivos móviles como herramientas educativas.

Ofrecen mayor autonomía.

Fomentan la interacción entre los profesores y los alumnos.

Con dispositivos móviles los alumnos son capaces de aprender a su propio ritmo.

Los profesores y alumnos pueden acceder a una aplísima gama de contenidos profesionales.

Movilidad.

Aprendizaje continuo.

Accesibilidad para quienes no la tienen.

Mejor nivel educativo.

Educación personalizada.

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Las características esenciales que tienen los dispositivos móviles:
• Son aparatos pequeños.
• La mayoría de estos aparatos se pueden transportar en el bolsillo del propietario o en un pequeño bolso.
• Tienen capacidad de procesamiento.
• Tienen conexión permanente o intermitente a una red.
• Tienen memoria (RAM, tarjetas MicroSD, flash, etc.).
• Normalmente se asocian al uso individual de una persona, tanto en posesión como en operación, la cual puede adaptarlos a su gusto.
• Tienen una alta capacidad de interacción mediante la pantalla o el teclado. En la mayoría de los casos, un dispositivo móvil puede definirse con cuatro características que lo diferencian de otros dispositivos que, aunque pudieran parecer similares, carecen de algunas de las características de los verdaderos dispositivos móviles.
Estas cuatro características son:
1) movilidad
2) tamaño reducido
3) comunicación inalámbrica
4) interacción con las personas

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Un dispositivo móvil se puede definir como un aparato de pequeño tamaño, con  algunas capacidades de procesamiento, con conexión permanente o intermitente a una red, con memoria limitada, que ha sido diseñado específicamente para una función, pero que puede llevar a cabo otras funciones más generales.
Las aplicaciones móviles o más conocidas comúnmente como “apps” en el lenguaje anglosajón, se utilizan cada vez más en smartphones y tablets para acceder a noticias, juegos, entretenimiento, tiempo y otras informaciones.
Las aplicaciones de software para los dispositivos móviles han estado disponible desde hace algunos años. Las apps son los nuevos sustitutos de los softwares para computadoras con fines de mejorar los procesos informáticos creados por Microsoft, Office Suite, lectores de PDF de Adobe o software de entretenimiento para juegos.

Fue en enero de 2007 cuando Apple introdujo la tienda de aplicación iTunes, los consumidores comenzaron a descargarse las aplicaciones, poco tiempo después provocó el desarrollo de las tecnologías competidoras, tales como Android, Rim, Nokia, etc. En julio de 2008 el primer aniversario de las apps, Apple afirmó que se habían descargado 1,5 billones de apps y que en noviembre de 2009 más de 100.000 apps estaban disponibles. En enero de 2011, Apple estaba celebrando la descarga de 10 billones de descargas, para una estimación de 160 millones de usuarios de iPhone, iPod Touch y iPad, con una disponibilidad de 350.000 apps en su tienda de App Store (Apple, 2011).

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Pierden la interacción con su entorno social y su familia.

Pueden convertirse en víctimas de ciberbullyng y suplantación de identidad.

Se exponen a personas que muchas veces no conocen, publicando información personal.

Se convierten en víctimas de virus y software dañados.

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Las ventajas de las Redes Sociales tienen que ver con su inmediatez y su masividad, nunca antes vividas por la humanidad industrializada, así como su personalización de la experiencia, a grado tal que muchas de las interacciones en redes (los “me gusta” o los “favoritos”, etc.) son empleados en el mundo del marketing como medidores del éxito de una campaña o un producto.

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Las principales características de las redes sociales, es la posibilidad de estar conectados en tiempo real con personas que se encuentran a distancias muy distantes o por su utilidad en tiempos de desastres, en donde este tipo de plataformas han demostrado su utilidad real.

Personalización: los usuarios son capaces de ajustar las configuraciones del sitio.

Tiempo real: a diferencia de los foros y otras páginas de comunidades, las redes sociales ofrecen la oportunidad de establecer relaciones con respuestas inmediatas, asegurando una interacción continua.

Inteligencia colectiva: el sentido de colaboración, creación conjunta y ayuda mutua inspira la conformación de redes sociales. Es el usuario quien en comunidad propone, soluciona y da soporte a la misma.

Lenguaje multitudinaria e hipertextual: el lenguaje de las redes sociales es el de Internet, en el que se usan los recursos audiovisuales (texto, imagen, vídeo, audio, gráficos interactivos y animaciones) y los enlaces para comunicar.

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Principales tendencias de las TIC en educación

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Principales tendencias de las TIC en educación

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Las principales tendencias de las TIC son las siguientes:

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Las principales tendencias de las TIC son las siguientes:

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1- Mobile Learning: los dispositivos móviles con conectividad a Internet superarán a los ordenadores como el gadget preferente para trabajar en el aula.

2- Computación en Nube: los desarrolladores están apostando por aplicaciones web en lugar de aplicaciones de escritorio, lo cual, potenciado por los servicios de espacio web gratuito de las grandes compañías en Internet (Google, Yahoo, Microsoft, entre otras)

3- Computación Uno a Uno: la tendencia mundial es proveer a cada estudiante de un dispositivo conectado a Internet, ya sea un mini-portátil, un móvil o una tablet, lo que implica que las aulas y el profesorado deben ir preparándose para desarrollar ambientes de aprendizaje basados en este acceso universal a las tecnologías y a la información.

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Con la computación en La Nube todos tus ficheros e información pasan de estar en un servidor o PC a almacenarse en La Nube.

Sin Internet no hay nube.

En la computación en La Nube todo depende de que la conexión a Internet funcione. Si no es así, no será posible acceder a los programas ni los datos.

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Acceso desde cualquier sitio y con varios dispositivos.

Puedes hacerlo mediante una PC de escritorio, una laptop, una tablet o un smartphone.

Todo el software está en un solo sitio.

Prácticamente el único programa que necesitas tener instalado es un navegador de Internet con el que acceder.

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Autoservicio bajo demanda. El cliente puede acceder y administrar sus recursos y servicios en la medida en que los necesita, sin necesitar un intermediario para ello.

Acceso amplio a los servicios. Los servicios están en la red y por lo tanto deben estar disponibles para ser utilizados en diferentes tipos de dispositivos, ya sea en portátiles, computadores de escritorios, tabletas y smartphones.

Escalabilidad y elasticidad. El aprovisionamiento de los recursos tiene que ser prácticamente transparente para los usuarios finales.

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Cuando hablamos de un servicio en la nube hacemos referencia a servicios que se utilizan a través de Internet. Antes del concepto en la nube, todo lo referente al procesamiento y almacenamiento de datos se hacía desde el propio ordenador. Es decir, teníamos que tener instalados los programas pertinentes en nuestro portátil para hacer que determinados servicios funcionasen.

Aunque no seamos conscientes, a diario utilizamos un gran número de servicios en la nube: Google, Amazon, Apple, Yahoo, Gmail, Twitter, Facebook, youtube, etc.

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Las redes sociales son sitios de internet que permiten que personas se conviertan en amistades, de manera virtual, y que compartan contenidos, interactúen, creen en las relaciones que se relacionan con los intereses: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas, relaciones comerciales, etc.

Las Redes sociales mas utilizada son:

Facebook

Youtube

Whatsapp

Facebook Messenger

Imstragram

Twitter

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Las principales características de las TIC están:

Tecnología colaborativa:

Con esto nos referimos a las múltiples posibilidades que brinda para trabajar conjunto a otras personas (en equipo o grupo) para lograr un objetivo que tengan en común, ya que como su nombre lo indica “Tecnología de la información y la comunicación” se entiende que entre sus tareas encontramos la de gestionar la información y su comunicación pudiendo enviarla.

Digitalización o inmaterialidad:
Permiten pasar información que en sus inicios por lo general están contenida en algún medio físico a formas no tangibles, inmateriales, haciendo posible el almacenaje de grandes cantidades de información (documentos, vídeos, imágenes, presentaciones, entre muchas otras)