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Nos invita a pensar nuevas maneras de construir relatos en las clases y a la vez diseñar nuevos formatos para contar las cosas.Con el objetivo de desarrollar habilidades críticas y creativas en los estudiantes.Docente compositor.
3-Necesitan un contexto de confianza
Aprenden la aplicación de nuevas tecnologías
4-Las prácticas escolares se conectan e interactuan entre todas las disciplinas.

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Las múltiples formatos implican nuevas maneras de pensar las secuencias didácticas.

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Trabajando!

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2-Creatividad
Las narraciones y los relatos
Invita a ingresar a nuevos mundos
La narración es una forma de pensamiento y una expresión de la visión del mundo.

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con el ejemplo, dedicacion, facilidad y praticidad en los contenidos, concreto, simple, dinámico

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con el ejemplo, dedicacion, facilidad y praticidad en los contenidos, concreto, simple, dinámico

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1-Conocimiento teórico y práctico.
Relaciones sociales.
Fomenta la capacidad de pensar y resolver.
Problemas de la vida cotidiana.
Formar un pensamiento critico.

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generar aulas colaborativas.
-  Que Nuestros estudiantes generen intercambios, realicen aportes, escuchar a sus pares, sepan negociar con la opinión
propia y la de sus pares, que sepan contruir entre todos y lo mas importante trabajar y resolver en equipo.

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La nueva escuela implica nuevos fromatos donde conpartir proyectos, un territorio donde ocurra el apredizaje y las

interacciones para compartir y crear entornos de trabajo.

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Los jóvenes aprenden haciendo, mirando, experimentando. Necesitan conocer lo que saben y y dejar soltar la creatividad, las dudas, las ideas. 

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Los jóvenes aprenden haciendo, mirando, experimentando. Necesitan conocer lo que saben y y dejar soltar la creatividad, las dudas, las ideas. 

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Aprender implica algo de aceptación, convivencia y superación.

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Aprender implica algo de aceptación, convivencia y superación.

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los jóvenes de hoy aprenden en distintos  espacios y en otros tiempos.  hoy el docente es el mediador del conocimiento y el saber, ya no lo posee como antes, tiene la responsabilidad de que los alumnos produzcan sus propios conocimientos.

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los jóvenes de hoy aprenden en distintos  espacios y en otros tiempos.  hoy el docente es el mediador del conocimiento y el saber, ya no lo posee como antes, tiene la responsabilidad de que los alumnos produzcan sus propios conocimientos.

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La escuela secundaria aporta herramientas, desarrolla capacidades y nuevas formas de posicionarse frente a ideas o

problemáticas actuales y un lugar de expresión.
Estos aprendizajes implican nuevas formas de ver el mundo, nuevas estrategias, creatividad, conocimientos detodos los

temas.

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Publicar contenido en la web y trabajar con aplicaciones en línea implica una interrelación entre lo que está dentro y fuera del aula.El bagaje que los jóvenes traen es mucho y hay que aprovecharlo. Aprender a construir aulas más flexibles y porosas; lleva a enfrentar nuevos desafíos  tensiones e interrogantes

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Publicar contenido en la web y trabajar con aplicaciones en línea implica una interrelación entre lo que está dentro y fuera del aula.El bagaje que los jóvenes traen es mucho y hay que aprovecharlo. Aprender a construir aulas más flexibles y porosas; lleva a enfrentar nuevos desafíos  tensiones e interrogantes

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Diversidad - Apoyo emocional - Aprendizaje personal - escucha - la institución como refugio -

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 Los espacios físicos son necesarios en las escuelas para trabajar con las materias de artes.Los materiales y la tecnología deben estar disponibles en los establecimiento.

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 Los espacios físicos son necesarios en las escuelas para trabajar con las materias de artes.Los materiales y la tecnología deben estar disponibles en los establecimiento.

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Lo que aporta hoy la escuela a los jóvenes, es una educación un poco lenta en su manera de enseñar.Los jóvenes son dinámicos y necesitan más . Los espacios físicos son necesarios en las escuelas para trabajar con las materias de artes.Los materiales y la tecnologíadisponibles.

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Lo que aporta hoy la escuela a los jóvenes, es una educación un poco lenta en su manera de enseñar.Los jóvenes son dinámicos y necesitan más . Los espacios físicos son necesarios en las escuelas para trabajar con las materias de artes.Los materiales y la tecnologíadisponibles.