# data[].attributes.headline
SCUOLA DELL'INFANZIA CAPOLUOGO SEZ.A, B e C

# data[].attributes.subject
SCUOLA DELL'INFANZIA CAPOLUOGO SEZ.A, B e C

# data[].attributes.body
IL LIBRO POP UP: IL MONDO SI TRASFORMA (PAG.5)
La torta funge da tasca per conservare gli animaletti.
PIU' MOVIMENTO, MENO GIOCHI ELETTRONICI=DIVERTIMENTO E RISPARMIO ASSICURATO

# data[].attributes.headline
SCUOLA DELL'INFANZIA CAPOLUOGO SEZ.A, B e C

# data[].attributes.subject
SCUOLA DELL'INFANZIA CAPOLUOGO SEZ.A, B e C

# data[].attributes.body
IL LIBRO POP UP: IL MONDO SI TRASFORMA (PAG.4)
La cavalletta salta di fiore in fiore mentre il sole gioca a nascondino con le nuvole.

# data[].attributes.headline
SCUOLA DELL'INFANZIA CAPOLUOGO SEZ. A, B e 

# data[].attributes.subject
SCUOLA DELL'INFANZIA CAPOLUOGO SEZ. A, B e 

# data[].attributes.body
IL LIBRO POP UP: IL MONDO SI TRASFORMA (PAG.3)
Il grillo gioca al gioco della campana, mentre dalle finestrelle gli uccellini guardano.

# data[].attributes.headline
SCUOLA DELL'INFANZIA CAPOLUOGO SEZ.A, B e C

# data[].attributes.subject
SCUOLA DELL'INFANZIA CAPOLUOGO SEZ.A, B e C

# data[].attributes.body
IL LIBRO POP UP: IL MONDO SI TRASFORMA (PAG.2)
Le rane giocano a nascondino, mentre la coccinella nuota.

# data[].attributes.headline
SCUOLA DELL'INFANZIA CAPOLUOGO SEZ.A, B e C

# data[].attributes.subject
SCUOLA DELL'INFANZIA CAPOLUOGO SEZ.A, B e C

# data[].attributes.body
IL LIBRO POP UP: IL MONDO SI TRASFORMA
Cucù, giochi anche tu?
(copertina tattile, PAG.1)

# data[].attributes.body
Scenografia su parete
Scuola dell’Infanzia di Dogana

# data[].attributes.body
Locandina della Festa di Fine Anno - 15 giugno 2018
Scuola dell’Infanzia di Dogana

# data[].attributes.headline
SCUOLA DELL'INFANZIA CAPOLUOGO SEZ. A, B e C

# data[].attributes.subject
SCUOLA DELL'INFANZIA CAPOLUOGO SEZ. A, B e C

# data[].attributes.body
IL MIO IMPEGNO PER LA TERRA
...Per fortuna ecco che arrivano i Nissen armati di scope ...avanzano cantando lalla lallala lallala, or tutto pulito ritornerà...
(PAG.4

# data[].attributes.headline
SCUOLA DELL'INFANZIA CAPOLUOGO SEZ. A, B e C

# data[].attributes.subject
SCUOLA DELL'INFANZIA CAPOLUOGO SEZ. A, B e C

# data[].attributes.body
IL MIO IMPEGNO PER LA TERRA
...Quella mattina Strega Spazzatura ha pensato di preparare una pozione puzzolente: vuole far scappare gli abitanti del bosco intero!...
(PAG.3)

# data[].attributes.headline
SCUOLA DELLINFANZIA CAPOLUOGO SEZ. A, B e C

# data[].attributes.subject
SCUOLA DELLINFANZIA CAPOLUOGO SEZ. A, B e C

# data[].attributes.body
IL MIO IMPEGNO PER LA TERRA.
...I gamberi e i pesci del fiume sono molto preoccupati del comportamento poco educato di Strega Spazzatura....
(PAG.2)

# data[].attributes.headline
SCUOLA DELL'INFANZIA CAPOLUOGO SEZ. A, B e C

# data[].attributes.subject
SCUOLA DELL'INFANZIA CAPOLUOGO SEZ. A, B e C

# data[].attributes.body
IL MIO IMPEGNO PER LA TERRA
...Sul pendio della montagna laddove il bosco è più fitto c'è la sorgente del fiume e proprio lì vicino c'è la casa della Strega Spazzatura che vive circondata da montagne di rifiuti....
(PAG.1)

# data[].attributes.headline
SCUOLA DELL'INFANZIA CAPOLUOGO SEZ. A, B e C

# data[].attributes.subject
SCUOLA DELL'INFANZIA CAPOLUOGO SEZ. A, B e C

# data[].attributes.body
IL MIO IMPEGNO PER LA TERRA
Leggiamo ai bambini la storia della Strega Spazzatura: i bambini realizzano un librino con gli elementi essenziali della storia.
(COPERTINA)

# data[].attributes.body
I nostri Euro...
Durante il gioco, i bambini acquistano le carte pagando in “farfalle”.
“Mercante in Fiera” tematico: IL FIUME SELE
Scuola Infanzia Dogana Sezioni A e B
Gennaio 2018

# data[].attributes.body
“Mercante in Fiera” tematico: IL FIUME SELE
Scuola Infanzia Dogana Sezioni A e B
Gennaio 2018

# data[].attributes.body
I due mazzi di carte da 40 pezzi cadauno.
“Mercante in Fiera” tematico: IL FIUME SELE
Scuola Infanzia Dogana Sezioni A e B
Gennaio 2018

# data[].attributes.body
I due mazzi di carte da 40 pezzi cadauno: il Rosso e il Blu.
“Mercante in Fiera” tematico: IL FIUME SELE
Scuola Infanzia Dogana Sezioni A e B
Gennaio 2018

# data[].attributes.body
“Mercante in Fiera” tematico: IL FIUME SELE
Istruzioni per l’uso: Le Regole di Gioco.
Scuola Infanzia Dogana Sezioni A e B
Gennaio 2018

# data[].attributes.body
Realizzazione del “Mercante in Fiera” tematico: IL FIUME SELE
Scuola Infanzia Dogana Sezioni A e B
Gennaio 2018

# data[].attributes.body
Realizzazione del “Mercante in Fiera” tematico: IL FIUME SELE
Scuola Infanzia Dogana Sezioni A e B
Gennaio 2018

# data[].attributes.body
Realizzazione del “Mercante in Fiera” tematico: IL FIUME SELE
Scuola Infanzia Dogana Sezioni A e B
Gennaio 2018

# data[].attributes.body
Realizzazione del “Mercante in Fiera” tematico: IL FIUME SELE
Scuola Infanzia Dogana Sezioni A e B
Gennaio 2018

# data[].attributes.body
Realizzazione del “Mercante in Fiera” tematico: IL FIUME SELE
Scuola Infanzia Dogana Sezioni A e B
Gennaio 2018

# data[].attributes.body
Per spiegare cos’è la tolleranza, facciamo vedere ai bambini il cartone animato de “Il brutto Anatroccolo”.
Sezioni A e B Dogana.

# data[].attributes.body
Il nostro cartellone è finito!
Bambini di 3, 4 e 5 anni delle Sezioni A e B Dogana.

# data[].attributes.body
Tante mani...diverse ma unite!
Bambini di 3 e 4 anni: mano e tempera.
Sezioni A e B Dogana.

# data[].attributes.body
Tolleranza è...
Accettare e rispettare le diversità di genere, di razza, di cultura, di religione, di pensiero...
Sezioni A e B Dogana.

# data[].attributes.headline
GIORNATA INTERNAZIONALE DELLA TOLLERANZA 

# data[].attributes.subject
GIORNATA INTERNAZIONALE DELLA TOLLERANZA 

# data[].attributes.body
Tolleranza è...
Accettare e rispettare le diversità di genere, di razza, di cultura, di religione, di pensiero...
Sezioni a e B Dogana.

# data[].attributes.body
Tolleranza è...
Accettare e rispettare le diversità di genere, di razza, di cultura, di religione, di pensiero...
Sezioni A e B Dogana.

# data[].attributes.body
Tolleranza è...
Accettare e rispettare le diversità di genere, di razza, di cultura, di religione, di pensiero...
Sezioni A e B Dogana.

# data[].attributes.body
Tolleranza è...
Accettare e rispettare le diversità di genere, di razza, di cultura, di religione, di pensiero...
Sezioni A e B Dogana.

# data[].attributes.body
Realizzazione di un cartellone: i bambini di 5 anni si occupano dei disegni...
Sezioni A e B Dogana.

# data[].attributes.body
Realizzazione di un cartellone: i bambini di 5 anni si occupano dei disegni...
Sezioni A e B Dogana.

# data[].attributes.body
Realizzazione di un cartellone: i bambini di 5 anni si occupano dei disegni...
Sezioni A e B Dogana.

# data[].attributes.body
Realizzazione di un cartellone: i bambini di 5 anni si occupano dei disegni...
Sezioni A e B Dogana.

# data[].attributes.body
Realizzazione di un cartellone: i bambini di 5 anni si occupano dei disegni...
Sezioni A e B Dogana.

# data[].attributes.body
Realizzazione di un cartellone con i bambini di 3, 4 e 5 anni.
Sezioni A e B Dogana.

# data[].attributes.body
Nelle nostre sezioni i tempi sono lenti e distesi.

# data[].attributes.headline
BENVENUTI NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA "SENZA ZAINO"

# data[].attributes.subject
BENVENUTI NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA "SENZA ZAINO"

# data[].attributes.body
Sezioni A e B di Dogana, a.s. 2017/18

# data[].attributes.body
Il cartellone della Creazione.
Scuola Infanzia Dogana

# data[].attributes.body
Il cartellone "Le Farfalline della Felicità".
Scuola Infanzia Dogana

# data[].attributes.body
Realizziamo con colori e ovatta "La Pecorella Smarrita".
Scuola Infanzia Dogana

# data[].attributes.body
Disegnare i simboli della Pasqua
Scuola Infanzia Dogana

# data[].attributes.body
Realizzare la chiesa con le forme geometriche.
Scuola Infanzia Dogana

# data[].attributes.body
Realizzare la chiesa con le forme geometriche.
Scuola Infanzia Dogana

# data[].attributes.body
Realizzare la chiesa con le forme geometriche.
Scuola Infanzia Dogana

# data[].attributes.body
A spasso per il mio paese...vengono disegnati anche il Campanile con la Torre dell'Orologio, la Fontana di Piazza Garibaldi e la scuola di Dogana. Bambini di 5 anni Sezione A Infanzia Dogana.
Ecco il risultato finale!

# data[].attributes.body
A spasso per il mio paese...coloriamo la chiesa.
Bambini di 5 anni Sezione A Infanzia Dogana.

# data[].attributes.body
A spasso per il mio paese...disegniamo la chiesa di Santa Maria della Misericordia, guardando l'immagine proiettata alla LIM.
Bambini di 5 anni Sezione A Infanzia Dogana.

# data[].attributes.body
A spasso per il mio paese...ora si colora!
Bambini di 5 anni Sezione A Infanzia Dogana

# data[].attributes.body
A spasso per il mio paese...disegniamo il Castello.
Bambini di 5 anni Sezione A Infanzia Dogana.

# data[].attributes.body
A spasso per il mio paese...I bambini di 5 anni della Sezione A Scuola Infanzia Dogana, guardando l'immagine del castello alla LIM, lo disegnano su un foglio.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - A SPASSO NELLA CITTA' SCUOLA INFANZIA DOGANA 

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - A SPASSO NELLA CITTA' SCUOLA INFANZIA DOGANA 

# data[].attributes.body
I bambini al lavoro: colorando il torrente Puceglia.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - A SPASSO NELLA CITTA' SCUOLA INFANZIA DOGANA 

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - A SPASSO NELLA CITTA' SCUOLA INFANZIA DOGANA 

# data[].attributes.body
I bambini al lavoro: disegnando i luoghi significativi del nostro paese.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - A SPASSO NELLA CITTA' SCUOLA INFANZIA DOGANA 

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - A SPASSO NELLA CITTA' SCUOLA INFANZIA DOGANA 

# data[].attributes.body
I bambini individuano le bellezze ambientali e architettoniche di Oliveto Citra...disegnano poi il castello, il plesso Dogana, la chiesa Madonna della Consolazione, il torrente Puceglia, ecc.Infine, realizzano un cartellone.

# data[].attributes.body
Il semaforo...Colori e Forme!
Scuola Infanzia Dogana.

# data[].attributes.body
Rosso, giallo e verde: Stop, Attenzione, Via Libera!
Scriviamo e ripassiamo col colore giusto.
Scuola Infanzia Dogana.

# data[].attributes.body
Polvere di colore nero temperato...per lo sfondo del semaforo!
Scuola Infanzia Dogana.

# data[].attributes.body
Realizziamo le tre luci del semaforo ripassando il contorno di un piccolo cerchio.
Scuola Infanzia Dogana.

# data[].attributes.body
Verde: VIA LIBERA!
Scuola Infanzia Dogana.

# data[].attributes.body
Abbiniamo la scritta ai colori: con il verde "VIA LIBERA".
Scuola Infanzia Dogana.

# data[].attributes.body
Giallo: ATTENZIONE!
Scuola Infanzia Dogana.

# data[].attributes.body
Abbiniamo la scritta ai colori: con il giallo "ATTENZIONE".
Scuola Infanzia Dogana.

# data[].attributes.body
Rosso: STOP!
Scuola Infanzia Dogana.

# data[].attributes.body
Infine tocca al verde!
Scuola Infanzia Dogana

# data[].attributes.body
Proseguiamo con il giallo!
Scuola Infanzia Dogana.

# data[].attributes.body
Incolliamo al posto giusto i tre colori: iniziamo con il rosso!
Scuola Infanzia Dogana.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
Infine, la struttura con i cinque contenitori viene posizionata in corridoio,di fronte ai canguri ricicloni della carta e della plastica.
Sezioni A e B di Dogana.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
I cinque contenitori sono pronti...
Sezioni A e B di Dogana.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
Infine, l'umido...
Sezioni A e B di Dogana.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
Disegniamo i farmaci scaduti...
Sezioni A e B di Dogana.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
I bambini disegnano i materiali da riciclare. Le pile....
Sezioni A e B di Dogana.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
Mentre i contenitori si asciugano, i bambini disegnano i materiali da differenziare. Il vetro...
Sezioni A e B di Dogana.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
Dipingiamo di bianco il contenitore per le pile.
Sezioni A e B di Dogana.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
Oltre al giallo, con il grigio prepariamo il contenitore per l'alluminio.
Sezioni A e B di Dogana.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
Con il giallo coloriamo il contenitore per i farmaci scaduti.
Sezioni A e B di Dogana.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
Il cartellone è pronto!
Sezioni A e B di Dogana.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
I disegni dei bambini.
Sezioni A e B di Dogana.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
I disegni dei bambini.
Sezioni A e B di Dogana.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
I disegni dei bambini.
Sezioni A e B di Dogana.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
I disegni dei bambini.
Sezioni A e B di Dogana.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
I disegni dei bambini.
Sezioni A e B di Dogana.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
I disegni dei bambini.
Sezioni A e B di Dogana.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
Con i disegni dei bambini realizziamo un cartellone.
Sezioni A e B di Dogana.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
I bambini disegnano le azioni corrette e scorrette, precedentemente visionate sulle tessere di un gioco didattico sull'ecologia.
Sezioni A e B di Dogana.

.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
I bambini disegnano le azioni corrette e scorrette, precedentemente visionate sulle tessere di un gioco didattico sull'ecologia.
Sezioni A e B di Dogana.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE 

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE 

# data[].attributes.body
I bambini disegnano le azioni corrette e scorrette, precedentemente visionate sulle tessere di un gioco didattico sull'ecologia.
Sezioni A e B di Dogana.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
"I CANGURI RICICLONI" - Sezioni A e B di Dogana
...Lady Riciclona per la plastica.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
"I CANGURI RICICLONI" - Sezioni A e B di Dogana
Mister Riciclone per la carta...

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
"I CANGURI RICICLONI" - Sezioni A e B di Dogana
Lady Riciclona!

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
"I CANGURI RICICLONI" - Sezioni A e B di Dogana
Mister Riciclone!

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
"I CANGURI RICICLONI" - Sezioni A e B di Dogana
Fissiamo i canguri al muro e poi attacchiamo i cartelli.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
"I CANGURI RICICLONI" - Sezioni A e B di Dogana
Punteggiamo dei cartelli: I due canguri si presentano.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
"I CANGURI RICICLONI" - Sezioni A e B di Dogana
Dopo aver realizzato due fori sia ai canguri che ai contenitori, fissiamo questi ultimi alle sagome utilizzando lo spago.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
"I CANGURI RICICLONI" - Sezioni A e B di Dogana
Incolliamo sui contenitori i relativi contrassegni: una bottiglietta di plastica sul rosso e pezzetti di carta sull'azzurro.

# data[].attributes.headline
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.subject
PROGETTO: IO E IL MONDO - ED. AMBIENTALE

# data[].attributes.body
"I CANGURI RICICLONI" - Sezioni A e B di Dogana
Dipingiamo i due contenitori: rosso per la plastica e azzurro per la carta.

# data[].attributes.attachment_link.description
Attività di coding unplugged fai da te per i più piccoli

# data[].attributes.body
Archivio - Infanzia Capoluogo

# data[].attributes.body
Realizzazione dell'archivio - Infanzia Capoluogo