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* Para difusión rápida de eventos (talleres, conferencias, seminarios no obligatorios)
* Para avisar que están publicadas las notas de exámenes

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Tweets by BCM_FFyB_UBA

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Divulgación de noticias científicas de Argentina relacionadas con nuestra materia, para acercar la ciencia a nuestros alumnos, darles a conocer lo que se hace en el país y motivarlos

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USINA

Para sumergir al alumno en situaciones reales y complejas sobre un tema en particular de la materia que le permitan interpretar, analizar, evaluar y finalmente decidir cual es la alternativa más válida.

* Actualmente lo aplicamos en tres trabajos prácticos y resulta muy atractivo.

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Para que los alumnos puedan llegar a comprender mejor los fenómenos biológicos
https://www.youtube.com/watch?v=jXouy_5tfmU&feature=youtu.be

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El aula virtual de Biología Celular y Molecular (BCM) propone diferentes actividades para que los alumnos puedan comprender y aplicar los nuevos conocimientos a lo largo del curso.
# Intervención tutorial según el tipo de actividad: En primer lugar el tutor diseña la actividad y luego realiza el seguimiento y apoyo durante la realización de la actividad por parte de los alumnos.
- Uso de casos o problemas disparadores: el tutor actúa en la construcción y presentación del caso o problema jerarquizando los conceptos y tratando de despertar el interés o motivación del alumno, tratando de favorecer la asociación e interrelación de los conceptos aprendidos. Luego orienta, corrige o felicita al alumno a través de las herramientas de comunicación como los chats y los foros.
- Presentación de trabajos de divulgación científica: el tutor promueve la búsqueda de información por parte de los alumnos para que indaguen, anlicen, discutan entre ellos y finalmente seleccionen un tema a presentar.
Durante todo ese proceso el tutor participa guiando, reencauzando y favoreciendo el tranajo cooperativo de los alumnos a través de un foro. Se promueve la enseñanza basada en la indagación y el descubrimiento.