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Heute ein paar einfache Aufgaben zum Thema ganze Zahlen auf bettermarks! :-)

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Schulmathematik für die Klassenstufen 4 bis 10

Alle grundlegenden Themen der Oberstufe

Grundwissen-Mathematik für Ausbildungsberufe

Aufgaben für jedes Lernziel und jeden Lernstand

Automatische Auswertung

Die adaptiven Mathebücher von bettermarks lassen sich vielseitig einsetzen. Insbesondere für individuelle Übungsphasen im Unterricht und Hausaufgaben.

Schulbuch

Einleitungen, Übungen zum Vorwissen und Inhalte für Projektarbeit unterstützen vielfältige Anwendungsmöglichkeiten.

Arbeitsheft

Über 2.000 Übungen mit 100.000 verschiedenen Aufgaben bieten ausreichend Inhalte zur Binnendifferenzierung.

Hausaufgaben-Tool

Das Zuweisen von Übungen sowie die automatische Auswertung machen die Korrektur von Hausaufgaben sehr effizient.

Bei bettermarks gibt es keine Sackgassen! Das beginnt mit dem richtigen Einstieg: Für jeden Lerntyp findet sich die passende Aufgabe. Neulinge starten mit geführten Aufgaben, auf die Schritt für Schritt schwierigere folgen. Während der Bearbeitung werden die Schülerinnen und Schüler zu keinem Zeitpunkt allein gelassen. Es stehen ihm vielfältige Hilfen zur Verfügung, die ihn vor, während und nach der Aufgabenlösung unterstützen. Und sollten die Hilfestellungen nicht weiterhelfen, schlägt bettermarks automatisch Übungen zum Schließen von Wissenslücken vor. So können alle selbstständig in ihrem Tempo lernen.

Erkennung von Fehlvorstellungen

Auf Fehler reagiert bettermarks mit gezielten und konstruktiven Rückmeldungen.

"Nicht richtig" muss nicht falsch sein

bettermarks erkennt richtige Ansätze und gibt hilfreiche Denkanstöße.

Das sagen Lehrer:innen über bettermarks

Wenn ich meiner Klasse Neues erklärt habe und sie anschließend Übungsaufgaben gemacht haben, waren mindestens 20 Hände oben und ich wusste nicht zu wem ich gehen sollte. Wenn ich heute Übungsaufgaben bei bettermarks austeile und wieder die Hände hochschnellen, fordere ich die Schüler auf, ruhig Fehler zu machen, sich die Rückmeldungen und Erklärungen anzuschauen und es einfach erneut zu versuchen. Danach sind nur noch drei bis vier Hände oben und um die kann ich mich gezielt kümmern.

Über 100 interaktive Eingabewerkzeuge erlauben das Anwenden mathematischer Kompetenzen. Mit Multiple-Choice-Fragen geht das nicht.

Leiter / Stiftung Louisenlund

Louisenlund nutzt Bettermarks für die 5. bis 10. Klasse, um insbesondere die Binnendifferenzierung zu stärken und die Förderung der Schülerinnen und Schüler stärker zu individualisieren.

Nach unserer Erfahrung ist die Heterogenität der Schülerschaft in Mathematik in der Mittelstufe sowohl was die Leistungsmotivation, das jeweils erreichte Leistungsniveau, wie auch die kognitiven Fähigkeiten des Lernens enorm hoch. Ein Unterricht, der sich in gleichem Tempo mit gleichen Aufgaben an eine so heterogene Gruppe wendet, kann den Schülerinnen und Schülern nicht gerecht werden. Bettermarks ermöglicht sehr einfach, Schülerinnen und Schülern individuell Aufgaben zusammen zu stellen, die sie auf ihrem Leistungsniveau abholen und die verschiedenen Kompetenzbereiche mit individueller Ausprägung abdecken.

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Schulmathematik für die Klassenstufen 4 bis 10 Alle grundlegenden Themen der Oberstufe Grundwissen-Mathematik für Ausbildungsberufe Aufgaben für jedes Lernziel und jeden Lernstand Automatische Auswertung Die adaptiven Mathebücher von bettermarks lassen sich vielseitig einsetzen. Insbesondere für individuelle Übungsphasen im Unterricht und Hausaufgaben. Einleitungen, Übungen zum Vorwissen und Inhalte für Projektarbeit unterstützen vielfältige Anwendungsmöglichkeiten.

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Erledige heute die Seiten 19 und 20 im Arbeitsheft (wenn du S. 43-45 im Förderheft schon erledigt hast).

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Erledige heute die Seiten 19 und 20 im Arbeitsheft (wenn du S. 43-45 im Förderheft schon erledigt hast).

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Hier wird nichts gelöscht!
Höchstens aussortiert. Auf der größten Müllhalde der Menschheit: dem Internet.
Nein, im Ernst. Solltest du Inhalte aus den vergangenen Wochen verpasst haben, findest du sie alle in diesem Link. Nur für die Ordnung gebe ich hier keine Garantie mehr ab, es herrscht universales Chaos...

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Erledige heute die drei Seiten 43-45 im Förderheft!

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a) Lies dir den Text auf dieser Seite durch.
b) Zeichne das Bild in der Padletkarte darunter ab (oder drucke es in Farbe aus).
c) Beschrifte die drei Organismengruppen Produzenten, Konsumenten und Destruenten in dem Bild.

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Der Stoffkreislauf im See und Wald. Übersicht über Produzenten, Konsumenten und Destruenten und ihre Funktion im Stoffkreislauf.

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Hier das Bild für Aufgabe b und c oben.

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a) Lies dir den Text auf dieser Seite durch.
b) Zeichne das Bild in der Padletkarte darunter ab (oder drucke es in Farbe aus).
c) Beschrifte die drei Organismengruppen Produzenten, Konsumenten und Destruenten in dem Bild.

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Der Stoffkreislauf im See und Wald. Übersicht über Produzenten, Konsumenten und Destruenten und ihre Funktion im Stoffkreislauf.

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Hier das Bild für Aufgabe b und c oben.