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On tire au hasard une carte dans un jeu de 32 cartes.

On considère les événements R:"obtenir un roi" et C:"obtenir un cœur".

Quelle est l'événement R ∩ C ?

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Une urne opaque contient 10 boules numérotées de 1 à 10, indiscernables au toucher.

On tire une boule au hasard dans cette urne.

Comment sont les événements "obtenir un 4" et "obtenir un numéro impair" ?

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On considère un jeu de 32 cartes.

On tire au hasard une carte du jeu.

Dans quelle type de situation est-on ?

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cubes rouges, 6 cubes verts et 10 cubes blancs.

Tous les cubes sont de dimensions identiques.

Il est donc impossible de les différencier "yeux fermés".

On tire un cube au hasard.

Quelle est la probabilité d'obtenir un cube jaune ?

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| Un jeu de construction est composé de 4 cubes bleus, 5 cubes rouges, 6 cubes verts et 10 cubes blancs. Tous les cubes sont de dimensions identiques. Il est donc impossible de les différencier "yeux fermés". On tire un cube au hasard. Quelle est la probabilité d'obtenir un cube dont la couleur est l'une des couleur du drapeau Français ?

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| La roue équilibrée ci-dessus est partagée en dix secteurs identiques numérotés de 1 à 10. Léa fait tourner la roue et observe le numéro repéré. Elle s'intéresse aux événements suivants: E:"Le numéro est impair" F:"Le numéro repéré est un multiple de 3" Donner les événements E et F

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Un jeu de construction est composé de 4 cubes bleus, 5 cubes rouges, 6 cubes verts et 10 cubes blancs. Tous les cubes sont de dimensions identiques. Il est donc impossible de les différencier "yeux fermés".

On tire un cube au hasard.

Quelle est la probabilité d'obtenir un cube rouge ou blanc .

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On tire au hasard une carte dans un jeu de 32 cartes.

On considère les événements R:"obtenir un roi" et C:"obtenir un cœur".

Quelle est probabilité de l'événement contraire de C ?

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| Les 3 secteurs de la roue équilibrée ci-dessous sont identiques et portent les lettres A,B,C. On fait tourner la roue, puis on lance un dé tétraédrique dont les faces sont numérotées de 1 à 4. On note le couple formé de la lettre suivie du numéro obtenu sur la face du dessous.  On dessine une partie de l'arbre modélisant toutes les issues:   Quelle est le nombre total d’issues ?

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Voici un sondage effectué auprès de tous les élèves d'un lycée.

La question était: « combien de SMS recevez-vous en moyenne chaque jour ? »

| SMS |  |  |  |
| Fréquence | 0.15 | 0.3 | 0.35 | 0.2

On choisit un élève au hasard.

Calculer la probabilité p₂ que l’élève moins de 10 SMS ou plus de 20 SMS le jour de l’enquête.

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| On lance 2 fois de suite un dé tétraédrique équilibré dont les faces sont numérotées de un à 4 on note la somme des résultats obtenus.
C :la somme est au plus égale à 4 Calculer la probabilité de l'événement p(C)