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me gusto mucho como enseña la maestra ya que no tenia tanto material didactico a su mano y aun asi lo hacia entretenida y super entendible para los niños, muy buenas estrategias que emplea y buenos objetivos

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La clase se me hizo muy innovadora ya que planear una clase en línea es un tanto difícil y la maestra supo como manejar su clase porque al finalizar alguna actividad hacia una pauta.

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La clase se me hizo muy innovadora ya que planear una clase en línea es un tanto difícil y la maestra supo como manejar su clase porque al finalizar alguna actividad hacia una pauta.

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La clase nos ayudó a ver de una manera un poco más cerca, el proceso de dar una clase, aunque fuera en línea, gracias al vídeo de la clase de la maestra pudimos ver que se deben escoger bien las palabras que se dicen, para que los niños no se confundan, la parte de inicio, desarrollo y cierre fue buena, ya que comenzó con una canción para poder captar la atención de manera más fácil.
-Marlen Velasco Gutiérrez

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La clase me pareció muy interesante ya que me gustó la forma en que explicaba la maestra y la forma en que aborda su clase,y el inicio que le da a esta poniendo una actividad para que los niños estén mas atentos, aunque siento que pudo haber cambiado su material didáctico y hacerlo más entretenido para los niños poniéndoles materiales los cuales ellos puedan manipular o alguna canción.

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La clase se me hizo muy interesante, ya que nos mostró una forma de llevar una clase, la cual tenía una organización de inicio, desarrollo y una final, contaba con preguntas e interacción con los alumnos de manera verbal, así como se hizo uso de material didáctico para mostrar de manera visual lo que explicaba

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En la clase pasada observamos un video en el cual una maestra estaba realizando la clase virtualmente al inicio me pareció muy interesante el cómo los puso a bailar hizo una pausa para que los niños le pusieran atención, después empezó la clase y tenía todo muy bien organizado empezó enseñándoles las letras y después los números para explicarlo de una mejor manera utilizo material didáctico, tambien otra parte importante fue la interacción que tuvo con los niños, en lo personal yo hubiera utilizado más material en físico para que los niños les llamara un poco más la atención, la maestra utilizo un lenguaje muy claro para los niños y eso me gusto.

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En el video observamos la clase de una maestra, iniciaba su clase con una actividad inicial donde ponía a los niños una serie de movimientos, después fue preguntando si conocían los números, como actividad de desarrollo la maestra comenzó a clasificar una serie de números con carteles que tenían un número diferente de globos para que así el niño fuera relacionándolo, además de esto puso ejemplos con palmadas y con los dedos de la mano

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Observamos un video en donde ma educadora utiliza diferentes estrategias para el aprendizaje de los niños, por ejemplo utiliza material didáctico como números y letras, en la clase hace remarca la diferencia de números y letras, también utiliza dibujos de objetos para contar en este caso eran los globos, remarca y repite los números para que los niños se den cuenta de cómo se llaman o como se dicen al igual que ella también realiza los trazos para que los niños vean cómo se escribe el número y así poder copiarlo.
-Montserrat Franco Esparza.

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En clase, observamos y analizamos un video de cómo una profesora impartía su clase; fue muy interesante porque observamos más a fondo el proceso de una clase, las distintas formas de evaluar, la importancia de los materiales de apoyo, de hacer que los niños participen. Considero que es importante el saber que conocimientos previos tienen los niños para de este modo poder compartir los nuevos temas. Se debe tener una estructurada la planeación para de este modo saber que actividades se llevaran a cabo, además tenemos que tener en claro que todos los niños tienen maneras diferentes de aprender y debemos de plantear buenas actividades para que todos los niños obtengan algún aprendizaje.

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En la clase estuvimos observando y analizando el cómo una maestra impartía su clase.
Me pareció bastante interesante la manera en lo que la hacía, porque si se veía que contaba con organización, y que iba preparada para brindarla.
Me gusto mucho la clase porque no habíamos analizado tanto una clase como lo hicimos en esta ocasión, todas las estrategias que la maestra dio, son importantes para un buen aprendizaje y así un buen entendimiento.

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Durante la sesión pasada observamos un video sobre una clase para alumnos de preescolar con modalidad a distancia, en la cual se abordaron temas como letras, números, lo que representan, significan y algunas de sus funcionalidades.

No siempre se tiene que iniciar a impartir una clase con la manera convencional, me refiero a hacer preguntas de diagnóstico sobre el tema, y gracias a este video pudimos darnos cuenta que existen muchísimas maneras de introducir a los alumnos al tema que se abordará en plenaria.

Durante el video pudimos observar varios rasgos que me parecieron bastante interesantes, tales como el lenguaje usado y el comportamiento de la educadora, me llamó la atención que para abordar un tema que trata en su mayoría de números haya iniciado con las letras, al igual se pudo apreciar la importancia que tiene el tener un buen material didáctico para poder hacer una explicación clara y precisa. Me perece que el repetir la información varias veces y de distintas formas ayuda a que los alumnos mentalicen y capten la idea de forma correcta.

El responder las preguntas me ayudo a visualizar los cambios o ideas que aportaría a la clase si yo la estuviera impartiendo, que usar, que no, en que tono hablar, etc.

Fue muy notorio que la clase del video estaba muy bien planeada y con anticipación, lo que me hace entender que para que una clase salga lo mejor posible es necesario tener un plan bien estructurado y junto con el algún plan secundario que ayude, por si se presentase algún imprevisto poder solucionarlo.

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Me parecio muy interesante la forma de dar clase de la maestra ya que tenia todo muy estructurado y planeado, me gusto mucho eso de que antes de comenzar la clase, pone a bailar a los niños.

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Me parecio muy interesante la forma de dar clase de la maestra ya que tenia todo muy estructurado y planeado, me gusto mucho eso de que antes de comenzar la clase, pone a bailar a los niños.

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Me pareció muy buena la forma en la que la maestra imparte la clase, para mi es de mucha ayuda y sirve para obtener ideas para un futuro ponerlas a práctica, la maestra dio una clase dinámica y creativa en la forma en que trabaja a distancia y que es a través de una pantalla. Desde mi punto yo utilizaría más materiales para exponerlos y no solo en dibujos, para que así sea de más facilidad y comprensión para los pequeños.
Observando el video me doy cuenta qué hay muchos puntos muy buenos a rescatar para una mejor comprensión.

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En la clase pudimos apreciar un video de una clase, la maestra iniciaba enseñándole las letras y después empezo con el tema de los números donde utilizo material didáctico para que así fuera más fácil explicarle a los niños.
La verdad me pareció muy interesante ya que puede observar como la maestra evaluó, como se dirigió a los niños y también como pudo dar una excelente clase sin utilizar tanto material.

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Esta clase me pareció muy interesante porque observamos más a fondo el proceso de una clase, las distintas formas de evaluar, de hacer que los niños participen, la importancia de los materiales de apoyo.
Reflexionamos el porqué la maestra pone cada actividad y con qué finalidad lo hace, como nos ayuda la evaluación para ver El Progreso del alumno, etc.

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El vídeo que se presentó en la clase me pareció interesante porque muestra la manera en que la docente imparte la clase, ya que se pudo notar que tenía una planeación ya preparada porque iba siguiendo un orden para la explicación de las letras y enseguida los número, lo cual me pude dar cuenta que para que una clase fluya de mejor forma es considerar aspectos tales como el material didáctico que se les presente a los alumnos y se interesen en ello y así puedan aprender mejor, porque la maestra le faltó tener algo más llamativo en su material. Estos son puntos que nosotros como futuras docentes debemos considerar para evitar que la clase sea aburrida y tener en cuenta qué es lo que les interesa a los niños para saber adaptar una actividad.

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Sinceramente para mí la clase de la maestra estuvo muy bien explicada, ya que ella supo como distinguir las letras de los número, otra cosa que me gusto fue que solo les enseñó hasta el número cinco ya que pienso que sería más fácil para los niños retener esos número que los nueve número. Yo solo pondría un canto para que los niños aprendan los número y sea más divertido y retengan eso en su mente, pero me imagino que fue así por la pandemía.

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la clase me pareció muy interesante y única ya que nunca habíamos visto algo parecido y nos sirvió ya que por primera vez vimos exactamente lo que es una clase enfocada en niños de preescolar, las fortalezas con las que contaba la maestra y algunas deficiencias, sin embargo fue muy interesante analizar la clase y tomar todo lo bueno de ella para en un futuro ponerlo en práctica.

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La clase me pareció muy importante porque principalmente aprendimos y observamos como los niños aprenden sobre el conteo y el orden de los números y un punto muy importante es que al momento de que estamos enseñando a los niños sobre un tema nuevo y mas si es cuando hacemos dibujos de figuras y los números hacerlo la practica poco a poco y mas al momento de empezar a desarrollar las formas de los números y al hacer la explicación poco a poco. también lo que aprendí sobre la clase como es que debemos de hacer una clase y al final que es lo que queremos lograr como el vídeo que vimos de la maestra ella tenia una organización para su clase y al final de la clase les dejo una tarea a los niños con el objetivo de que los niños aprendan los números y practiquen la forma de como dibujarlo y sobre todo la comparación de los números del uno al otro mediante imágenes y dibujos ademas de que la maestra antes de empezar la clase hizo una pausa para que los niños se activaran y estén mas atentos a las clases y les enseño a los niños el abecedario, el orden es que va y formo una palabra con ellas mismas

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La clase pasada me pareció interesante y me gusto mucho ya que el video que nos proyecto el profesor pudimos apreciar la manera en que la maestra daba su clase y la forma en que les enseñaba a los niños las letras y los números y a base de eso pude darme cuenta de como puedo organizar una clase adecuada, divertida e interesante para los niños y que cuando llegue el momento de que me toque organizar mi propia clase tomare medidas mejores como darles material didáctico a los niños para que ellos solitos vayan identificando junto conmigo los numero, letras u otros objetos que les vaya enseñar y que al momento de ponerlo en practica en casa no tengan dificultad y a si cuando les toque partir del kínder se lleven una enseñanza y aprendizaje muy bueno de mi parte.

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De la clase anterior me llevo un buen aprendizaje, ya que gracias al video pude darme cuenta de muchas cosas buenas y malas.
Como el que la maestra no tiene un material tan llamativo y eso a los niños los puede llegar a distraer, pero sé que si al darle al niño un material que él pueda tocar y sentir personalmente puede ser más llamativo y los numeros puede aprenderlos de mejor manera.
También el que les haya hecho una evaluación es un buen punto, para saber si lo van comprendiendo. Solo qué tal vez pudo agregar algunas preguntas en el momento y aparte la tarea. 💓

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Del video pude darme cuenta como hacer bien una clase, que sea interesante para que los niños estén interesados por la clase, les enseñaré a los niños los números correctamente para que ellos solitos al momento de hacer actividades puedan hacer montonsintos de objetos.

Pude darme cuenta que en el desarrollo numérico ha permitido contar, ordenar, situar, comparar, repartir, calcular, codificar y disponer de un lenguaje que hoy es esencial tanto para la vida cotidiana como para el desarrollo de la ciencia y de la técnica.

Y haría actividades así como “en donde hay más objetos o en donde hay menos” también les diría “cuantos objetos faltan para que sean 3 pelotas”.

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La clase pasada fue muy interesante al analizar grupalmente el video presentado ya que esto nos permitió identificar las etapas de la clase pudiéndonos dar una idea de cómo se puede empezar a planear y los factores que se deben tener en consideración dentro de un salón de clases para que la actividad resulte atractiva para los alumnos y genere los aprendizajes esperados, cabe destacar que las actividades deben ser variadas ya que ningún niño aprende de una manera igual, por lo cual se deben tomar medidas para poder aumentar la curiosidad del tema que se vaya a abordar desde el inicio en los alumnos, tales como usar material llamativo, tangible e incluso la presencia de dinámicas grupales.

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La clase me pareció muy buena, ya que se relaciona con otras materias vistas anteriormente en el semestre, así como reflexionamos al respecto del video que se nos fue proyectado comentando la clase de la maestra, el orden de sus actividades y las estrategias que emplea. Esta materia nos será de mucha utilidad para nuestras futuras planeaciones y estrategias de aprendizaje que emplearemos en clase.

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Esta clase me pareció interesante debido al video que vimos donde se abordaba diferentes conceptos que vimos en el semestre pasado, donde se aprende a diferenciar los números de letras, el cómo los niños logran distinguir qué es un número y que es una letra (gráficamente) según sea como ellos aprendan a percibirlos. Es muy interesante para mi sabe acerca de ello. :)

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Me pareció muy interesante el video de la clase, me pude percatar de algunas cosas que le hicieron falta a la maestra al momento de realizar la actividad y se que eso me servirá para no cometer los mismos errores y poder enseñarles a los niños de una manera más dinámica. La evaluación es muy importante, ya que ahí se reflejará si el niño aprendió realmente lo que la maestra espera que ellos aprendan,pero a la maestra que observamos en el video le hicieron falta esas evaluaciones.
Me gusto mucho que el maestro después de ver el video no hiciera una preguntas acerca de que es lo que haríamos nosotras si estuviéramos en el lugar de la maestra.