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Planejamento- resgate dos conteúdos  apresentados.  Os alunos relatam as experiências e discussões marcantes da unidade curricular.
Mediação:  agrupamento das ideias apresentadas e discussão dos tópicos.
Problematização do tema gerador : cada aluno apresenta suas percepções sobre o conteúdo e tema a ser trabalhado.
Divisão das ações e construção de roteiro de atividades para desenvolver tema gerador com reflexão dos conteúdos das uc.
Construção e engajamento dos atores : fortalecer a participação dos alunos como grupo .
Apresentar os materiais e ideias e reflexão do projeto para a prática profissional.

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- Integrar os conhecimentos adquiridos e oferecer vivência da prática profissional;
- Oferecer autonomia aos alunos para que coloquem em prática os conteúdos estudados;
- Abordar conhecimento em situações reais;
- Oferecer condições para que o aluno crie responsabilidade na organização das atividades práticas.

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Grupo Beleza e Artes - Jossiara, Silvana e Rose

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Grupo Beleza e Artes - Jossiara, Silvana e Rose

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* O tema tem que ser interessante para aluno.
* Que metodologia usar.
* Como relacionar com a prática.
* Como Motivar o trabalho em equipe e estimular a responsabilidade dos alunos.

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- Aplicar na prática a comunicação de maneira efetiva;

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- Integração entre as unidades curriculares;
- Resgate de toda metodologia utilizada durante o curso;
- interação dos alunos;
- Aplicação prática dos conhecimentos abordados;
- Validar a metodologia proposta;