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Profesora Silvia Karina Martínez Evaluación del segundo  Trimestre

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Profesora Silvia Karina Martínez Evaluación del segundo  Trimestre

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Integrantes:
• Contreras Castañeda Mauricio Manuel
• Ballena Contreras José Ernesto
• Vargas Cerqueda Angel Uriel
• Gómez Gómez José Adrian

OFTV N° 0748 “MÉXICO PREHISPÁNICO”

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¿Que es la salud mental?La salud mental es, en términos generales, el estado de equilibrio entre una persona y su entorno socio-cultural que garantiza su participación laboral, intelectual, las relaciones para alcanzar un bienestar y calidad de vida, y el echo de sentirse bien con uno mismo, y los demás.
https://youtu.be/sFfxExoU2Kw

¿Que es gratitud? Sentimiento de estima y reconocimiento que una persona tiene hacia quien le ha hecho un favor o prestado un servicio, por el cual desea corresponderle.se tiene que ser agradecido con lo que nos aporta algo bueno en nuestras vidas

¿Cómo expresas la gratitud en la escuela y tu hogar?
En casa, se expresa de manera diaria con la familia por qué nos aconsejan, nos enseñan a hacer de manera correcta algo, a resolver problemas, nos dan educación, y nos dan más cosas, materiales de uso cotidiano.
Y se les agradece por lo que hacen por nosotros, ayudando en algo, tratando con respeto, y dando práctica a lo aprendido.
En la escuela, se agradece por lo que aprendemos ahí, como la oportunidad de aprendizaje, el adquirir conocimientos,a través de los maestros, sus consejos, y la convivencia social que es necesaria para la vida diaria, y agradeciendo de forma directa o indirecta, es como lo expresamos por lo aprendido, mostrando respeto, y dando uso de lo mismo.

¿Cómo mejorar tu estado mental y emocional cuando una persona tiene gratitud?
Nos hace sentir mejor el echo de agradecer algo bueno que nos pasó o que alguien hizo por nosotros correspondiendo de la misma forma con alguien, y si alguien nos agradece también nos hace sentir bien por qué pensamos que hicimos bien algo, y fuimos de ayuda.

10 cosas que agradezco hoy en día como adolescente
1- estar vivo
2- tener famila
3- tener amigos
4- la educación que tengo y aprendo
5- ser aceptado en la sociedad
6- estar sano
7- el conocimiento que tengo y aprendo
8- tener gente que me estima
9- poder comer todos los días
10- dar respeto y ser respetado

Buenos días, buenas tardes y buenas noches.

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¿Qué es y cómo se emplean cada una de las siguientes herramientas digitales?

Se define como herramientas digitales educativas a aquellas plataformas que facilitan la elaboración de contenido didáctico para los distintos dispositivos. Están pensadas para generar y compartir de forma sencilla, contenido amigable y de interés. Permiten crear tareas y ejercicios interactivos entre otras tantas novedosas aplicaciones, además de ser una herramienta de comunicación entre docentes y alumnos.

•Genially: Es una herramienta que nos permite generar contenidos interactivos sin necesidad de programar y sin tener conocimientos de diseño. Es decir, podemos diseñar infografías, diseños interactivos, presentaciones, mapas, microsites, etc.

•Canva: Es una web de diseño gráfico y composición de imágenes para la comunicación fundada en 2012, y que ofrece herramientas online para crear tus propios diseños, tanto si son para ocio como si son profesionales.

In Shot: Editor de video profesional y Editor de fotos que puede ayudarlo a crear videos hermosos y fotos geniales. Con InShot, puedes añadir musica a video, recortar video, cortar video, fusión de videos, añadir texto a video.

•CapCut: Es una aplicación de edición de vídeos orientada, principalmente, a vídeos grabados en vertical, como es el caso de TikTok.

•Duolingo: Es la plataforma de aprendizaje de idiomas más popular y la aplicación educativa más descargada del mundo. La misión de la compañía es ofrecer una educación gratuita, divertida y accesible para todos.

•Padlet: Es una herramienta online que permite crear murales colaborativos, lo que resulta muy útil en el ámbito educativo, los docentes pueden compartir diferentes recursos didácticos con sus compañeros y con su alumnado para la elaboración de cualquier proyecto.

¿Cómo las puedes emplear en el área educativo?

Las herramientas tecnológicas pueden emplearse en el sistema educativo como objeto de aprendizaje, como medio para aprender o bien como apoyo al aprendizaje. El término materiales didácticos es un término que se utiliza para referirse a los recursos que los profesores emplean para apoyar su clase.

Las TIC (Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones) han ayudado en el proceso de aprendizaje de los estudiantes, pues, gracias a ellas, existen recursos educativos digitales que permiten tanto al docente como al estudiante realizar ejercicios, tareas o proyectos.

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¿QUÉ ES LA RESISTENCIA?
Es una de las actividades físicas básicas, particularmente aquella que nos permite llevar acabo una actividad o esfuerzo durante el mayor tiempo posible.

¿QUÉ ES ACTIVIDAD FÍSICA?
A cualquier movimiento corporal producido por los músculos  que exija gasto de energía.

¿QUÉ ES EJERCICIO FÍSICO?
Es cualquier actividad física que mejora y mantiene la actitud física, salud y bienestar de la persona.

¿QUÉ ES EL FÚTBOL?
Es un deporte de equipo jugado entre dos conjuntos de 11 jugadores,hay al otros que se ocupan de que se cumplan las normas,es muy popular ya que lo juegan más de 270 millones de personas.

ALINEACIONES:
Se juega de 11 jugadores por cada lado.
De aver un portero, defensas, medios y delanteros por cada equipo.
Se juega intentar meter gol.
Gana el que más goles allá metido.

MEDIDAS REGLAMENTARIAS:
Largo mínimo:91.5m
Largo máximo:120m
Ancho mínimo:45m
Ancho maximo:91.5m

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1. Consumación de la independencia.
* Elementos.
+Busqueda de independencia.
+Conservacion de la monarquía de Fernando VII.
+Establecimiento del catolicismo como única religion.

* Fechas importantes.
+22/12/1815- muere José María Morelos y Pavón.
+1815-1817-resistencia guerrillera.
+4/1814-expedicion de Mina.
+1811-1820-crisis de plata.
+1820-restauracion de la Constitución de Cádiz.
+24/2/1821-plan de Iguala.
+27/10/1821-entrada del ejército trigarante.
+28/10/1821-se proclama la independencia.

*Personajes importantes.
+Miguel Hidalgo.
+José María Morelos y Pavón.
+Ignacio Allende.
+Agustín de Iturbide.
+Fray Teresa de Mier.
+Juan Aldama.
+Josefa Ortiz de Domínguez
1. Consumación de la independencia.
* Elementos.
+Busqueda de independencia.
+Conservacion de la monarquía de Fernando VII.
+Establecimiento del catolicismo como única religion.

* Fechas importantes.
+22/12/1815- muere José María Morelos y Pavón.
+1815-1817-resistencia guerrillera.
+4/1814-expedicion de Mina.
+1811-1820-crisis de plata.
+1820-restauracion de la Constitución de Cádiz.
+24/2/1821-plan de Iguala.
+27/10/1821-entrada del ejército trigarante.
+28/10/1821-se proclama la independencia.

*Personajes importantes.
+Miguel Hidalgo.
+José María Morelos y Pavón.
+Ignacio Allende.
+Agustín de Iturbide.
+Fray Teresa de Mier.
+Juan Aldama.
+Josefa Ortiz de Domínguez

2. De imperio a república.

*Elementos.
+Independencia.
+Autonomía.
+Separación gobernativa.

*Fechas.
+19/5/1822- Iturbide se corona emperador.
+1823- Iturbide abdica.
+1824- se propone la federación.
+1824-1828- primera Republica federal.
+1825- el ejército toma San Juan de Ulúa.
+1828- elecciones no respetadas.
+1836- México república centralista.

*Personajes.
+Agustín de Iturbide.
+Fray Teresa de Mier.
+Guadalupe Victoria.
+Vicente Guerrero.
+Santa Anna.

3. Conflictos de la nueva república.
* Elementos.
+caida de la economia.
+caida de la produccion minera y agricola.
+inseguridad e inestabilidad.
impuestos y deudas.

*Fechas.
+1821-independencia y lenta recuperacion de la economia.
+1829-vicente guerreri firma la abolucuon de la esclavitud.
+1830- ley de colonizacion.
+1831-fundacion del banco de avio.
+1835-establecimiento del centralismo.
+21/4/1836-batalla de san Jacinto.
+1845-texas solicita anexuon a E.U.
+E.U inicia invacion.
15/Sep/1855.

* Personajes.
+Moses Austin.
+Vicente Guerrero.
+Anastacio Bustamante.
+Santa Anna