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Werthein, J. (2000). A sociedade da informação e seus desafios. Ciência da informação, 29, 71-77.

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Cândido, A. C. (2011). Inovação Disruptiva: Reflexões sobre as suas características e implicações no mercado (pp. 1-27) .

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Spilker, M. J., & Nascimento, L. (2013). Comunidades de aprendizagem emergentes: Uma abordagem à educação disruptiva. XV Simpósio Internacional de Informática Educativa (SIIE).

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Jorente, M. J. V. & Nakano, N. (2012). Inovação, tecnologias de informação e comunicação e processos disruptivos. Revista Informação & Informação, v. 17, n. 2, 37-54.

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Ficha de leitura  2 - "Uma abordagem à educação disruptiva".

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Comunidades de aprendizagens emergentes: uma abordagem à educação disruptiva.

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ficha de leitura  2 uma abordagem à educação disruptiva

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Ficha de leitura 4

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ficha de leitura uma abordagem à educação disruptiva

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Cultura de Inovação na Educação á Distância e em Rede

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Inovedu- Sociedade de Informação. 5 likes · 7 talking about this. Sociedade de educação do curso de Educação da Uminho

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Com o Professor Paulo Dias

O Inovedu é um grupo de alunos da Escola Superior de Educação de Coimbra e da Universidade do Minho que se juntaram para organizar um Webinar com o Professor Paulo Dias como orador.

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Inovedu - Sociedade de Informação

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Com o Professor Paulo Dias O Inovedu é um grupo de alunos da Escola Superior de Educação de Coimbra e da Universidade do Minho que se juntaram para organizar um Webinar com o Professor Paulo Dias como orador. CONTACTE-NOS Inovedu - Sociedade de Informação Inovedu- Sociedade de Informação

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Palestra, com a presença do Professor Paulo Dias, sobre o tema Redes e contextos de educação e formação na sociedade de informação

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May. 30, 2022

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conversas do grupo Educativa ESEC/U.Minho

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conversas do grupo Educativa ESEC/U.Minho

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Redes e contextos de educação e formação na Sociedade da Informação -padlet

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organização e distribuição de tarefas durante o webinar