# data[].attributes.headline
Experiencia significativa, la micro:bit en las ciencias sociales.                 

# data[].attributes.subject
Experiencia significativa, la micro:bit en las ciencias sociales.                 

# data[].attributes.body
Los avances tecnológicos de los últimos treinta años han transformado el panorama educativo, permitiendo a los estudiantes y docentes adquirir competencias para enfrentarse a los retos de las nuevas sociedades de conocimiento.
Teniendo en cuenta lo anterior es indispensable que los docentes que lideramos procesos en aula involucremos las herramientas TIC en nuestras prácticas.
En esta oportunidad se utilizó la plataforma makecode  https://makecode.microbit.org/#editor, para acercar a los docentes y estudiantes al mundo de la programación desde el enfoque STEAM, potenciando la alfabetización digital y el fortalecimiento de lo que se denomina competencias del S.XXI.
https://www.youtube.com/watch?v=q1sFUJOSkyc

William Santiago Ortega
Licenciado En Ciencias Sociales

# data[].attributes.body
COLEGIO AMERICANO
Los procesos educativos que se adelantan en esta institución permiten al docente  tener la oportunidad de realizar una práctica pedagógica basada en el uso de la plataforma "sistema uno", la cual es un soporte digital que tienen los libros Santillana para el manejo de las clases, este posee presentaciones, videos, encuestas y evaluaciones que se pueden programar para ser realizadas en la fecha y hora que se desee.

La institución antes mencionada cuenta además con un sistema de video been e internet en cada salón, al cual pueden acceder los docentes a través de una IPAD que se les brinda; de esta forma, no solo se tiene acceso a los contenidos de sistema uno, sino que, se puede hacer búsqueda de videos e información en toda la red.
Las oportunidades que se tienen para trabajar en esta institución desde el ámbito tecnológico-digital son variadas, también contaba con un departamento de tecnología en donde se puede solicitar tabletas para cada estudiante, indicando que contenidos o aplicaciones se van a utilizar, siendo esta área la encargada de entregarlas listas para  la sesión.
En mi experiencia personal, debo decir que, durante el poco el tiempo que trabaje en esta institución, logre evidenciar las ventajas de esta forma de trabajar, es muy dinámico, atractivo y efectivo para trabajar con estudiantes, aquellos que se encuentran en la edad de la curiosidad e imaginación, quienes no tienen sesgos a la hora de explorar estos recursos.

Lastimosamente, estos tipos de aula, son muy escasos, son más las instituciones y planteles que carecen de los medios para fortalecer los procesos formativos de los estudiantes, limitando las prácticas de aula al discurso  y el taller.

# data[].attributes.body
Recurso digital  en ambiente comercial,  por pandemia

Ing. Fabio Nelson Tovar Gutiérrez

# data[].attributes.body
La experiencia en la implementación de una aplicación de recurso digital conté con la orientación y direccionamiento del curso aplicaciones telemáticas, del programa de ingeniería de telecomunicaciones en el cual tome el software APP INVENTOR, cómo herramienta de presentación de una carta de menú de un restaurante. Este software maneja unos algoritmos de edición y operación basados en la dinámica JAVA.
Ing. Fabio Nelson Tovar Gutierrez.

# data[].attributes.body
herramienta fundamental en las clases virtuales de ciencias sociales.
Lic. Yuri Tatiana Salinas Escobar

# data[].attributes.headline
experiencia significativa - desde el espacio

# data[].attributes.subject
experiencia significativa - desde el espacio

# data[].attributes.body
la experiencia de trabajar con estudiantes de quinto grado, enriquece el que hacer docente, y los nuevos retos informáticos, engrandece el conocimiento.

Lic. Yuri Tatiana Salinas Escobar