# data[].attributes.headline
Đếɴ ᴠớɪ ɴʜᴀᴜ ʟà ᴍộᴛ sự ᴋʜởɪ đầᴜ, ɢɪữ đượᴄ ɴʜᴀᴜ ʟà sự ᴛɪếɴ ᴛʀɪểɴ. ʟàᴍ ᴠɪệᴄ ᴄùɴɢ ɴʜᴀᴜ ʟà sự ᴛʜàɴʜ ᴄôɴɢ 

# data[].attributes.subject
Đếɴ ᴠớɪ ɴʜᴀᴜ ʟà ᴍộᴛ sự ᴋʜởɪ đầᴜ, ɢɪữ đượᴄ ɴʜᴀᴜ ʟà sự ᴛɪếɴ ᴛʀɪểɴ. ʟàᴍ ᴠɪệᴄ ᴄùɴɢ ɴʜᴀᴜ ʟà sự ᴛʜàɴʜ ᴄôɴɢ 

# data[].attributes.body
1. Võ Thị Na (Nhóm trưởng)
2. Nguyễn Thị Ngọc Mỹ (Thư ký)
3. Võ Thị Hà My
4. Lê Thị Diễm My
5. Hồ Thị Nhật Linh
6. Hồ Thị Hương Mai
7. Phạm Thị Hằng Nga
8. Viên Bảo Ngọc
9. Đinh Thị Nguyệt Hoa

# data[].attributes.body
Danh Sách Nhóm
---------------------------------

1. 19S9021006 - Phạm Thị Ngọc Ánh

2. 19S9021012 - Võ Thị Mỹ Duyên

3. 19S9021019 - Nguyễn Thị Lệ Hằng

4. 19S9021021 - Võ Thị Hiền (Thư ký)

5. 19S9021026 - Hồ Thị Mai Hương

6. 19S9021027 - Nguyễn Thị Thu Hương

7. 19S9021030 - Lê Thị Vân Khánh

8. 19S9021031 - B Lúp Thị Kiều

9. 19S9021047 - Đặng Nguyễn Hồng Ngọc (Nhóm Trưởng)

# data[].attributes.headline
Thưa cô, cho nhóm em xin phép sửa lại sơ đồ tư duy ạ

# data[].attributes.subject
Thưa cô, cho nhóm em xin phép sửa lại sơ đồ tư duy ạ

# data[].attributes.attachment_link.title
Gray and Yellow Hand Drawn Mind Map Flipgrid Backdrop

# data[].attributes.body
-------------------------------
Danh sách nhóm
1. Nguyễn Thị Anh Đào (Nhóm Trưởng)
2. Nguyễn Thị Kim Chi  ( Thư Ký )
3. Trương Thị Ngọc Anh
4. Lê Vũ Hoàng Anh
5. Đăng Thị Kiều Chinh
6. Nguyễn Thị Thu Hiền
7. Nguyễn Thị Thanh Ngân
8. Võ Hoàng Bảo Ngân

# data[].attributes.body
TS. Nguyễn Thanh Tâm
Email: nguyenthanhtamdhsphue@edu.vn
Điện thoại: 0935250482

# data[].attributes.headline
Phương pháp trực quan cho trẻ làm quen tác phẩm văn học. (28/2)

# data[].attributes.subject
Phương pháp trực quan cho trẻ làm quen tác phẩm văn học. (28/2)

# data[].attributes.body
#14/03
1. Lê Thị Vân Khánh (lý do mất điện)
2. Nguyễn Thị Lệ Hằng (lý do ốm)
#31/03
1. Võ Thị Mỹ Duyên
2. Blup Thị Kiều

# data[].attributes.body
Nhóm em nộp bài ạ🍂
-Tên trò chơi : Đọc thơ nối tiếp
- Đối tượng: 4-5 tuổi
- Mục Đích : Trò chơi này sẽ giúp cho các bé nhanh thuộc, và nhớ lâu các bài thơ đã được học . Ngoài ra cũng tạo không khí tươi vui, giúp các em hứng khởi cho những tiết học sau đó.
- Cách chơi : Cô giao cho cả lớp ghi nhớ bài thơ “Hối Hận” . Sau đó Cô giơ tay về phía tổ nào thì tổ đó đọc và cứ thế các tổ đọc nối tiếp các câu thơ còn lại.
- Luật chơi: Cô chia trẻ làm 3   đội và cô sẽ đọc thơ khi cô đưa tay về đội nào thì đội đó sẽ đọc câu thơ tiếp theo của bài thơ( Khi cô hạ tay xuống thì dừng lại). Sẽ trả lời lần lượt theo từng đội, đội nào quá thời gian mà chưa trả lời được thì sẽ dành phần trả lời cho đội khác. Kết thúc đội nào đọc được nhiều câu thơ nhất sẽ là đội chiến thắng và nhận được một phần quà từ cô giáo.

# data[].attributes.body
1. Hoàng Anh

# data[].attributes.headline
 Hãy theo đuổi đam mê thành công sẽ theo đuổi bạn

# data[].attributes.subject
 Hãy theo đuổi đam mê thành công sẽ theo đuổi bạn

# data[].attributes.body
1. Lê Thị Lành( Nhóm trưởng)
2. Hồ Thị Ngọc Anh( Thư Ký)
3. Phạm Thị Hà
4. Trần Thị Thu Hà
5. Hồ Thị Han
6. Hồ Thị Hải
7. Bùi Thị thúy Hằng
8. Ngô Thị Hoài
9. Nguyễn Thị Mến

# data[].attributes.body
Thiết kế trò chơi củng cố cho bài thơ “ Hối Hận” của Nguyễn Lãm Thắng
- Tên trò chơi: “ Làm Theo Hiệu Lệnh”
- Đối tượng: 3-4 tuổi
- Mục đích:
+ Rèn luyện sức khỏe cho trẻ, khả năng chú ý lắng nghe
+ Giúp trẻ thao tác nhanh nhẹn.
- Cách chơi:  Cô cho trẻ di chuyển theo đội hình tròn. Và khi nghe hiệu lệnh: -" Gió thổi" trẻ sẽ làm động tác nghiêng người sang bên phải,  " sương rơi" thì trẻ sẽ uốn người từ trên xuống, khi cô hô " trời nắng" trẻ sẽ đưa 2 tay lên che trên đầu

- Luật chơi: Trò chơi bắt đầu và kết thúc bằng một bản nhạc. Bạn nào làm sai thì bị loại ra khỏi vòng tròn. Và khi kết thúc trò chơi thì những bạn làm sai sẽ nhảy lò cò

# data[].attributes.headline
Vắng ngày 14/3:Phạm Thị Hằng Nga, Hồ Thị Hương Mai, Nguyễn Thị Lệ Hằng, Lê Thị Vân Khánh

# data[].attributes.subject
Vắng ngày 14/3:Phạm Thị Hằng Nga, Hồ Thị Hương Mai, Nguyễn Thị Lệ Hằng, Lê Thị Vân Khánh

# data[].attributes.headline
Vắng 31/3: 1. Võ Thị mỹ Duyên; 2. Blup Thị Kiều; 3.Hoàng Thị Hoài Anh; 4.Phạm Thị Hằng Nga; 5. Hồ Thị Ngọc Anh

# data[].attributes.subject
Vắng 31/3: 1. Võ Thị mỹ Duyên; 2. Blup Thị Kiều; 3.Hoàng Thị Hoài Anh; 4.Phạm Thị Hằng Nga; 5. Hồ Thị Ngọc Anh

# data[].attributes.body
TRÒ CHƠI ĐỌC THƠ NỐI TIẾP

Đối tượng: 4-5 tuổi

Mục đích:

- Trò chơi này sẽ giúp các bé nhanh thuộc, và nhớ lâu các bài thơ đã được học. Ngoài ra cũng tạo không khí tươi vui, giúp các em hứng khởi cho những tiết học tiếp sau đó.

Cách chơi:

- Cô chia lớp ra thành 2 đội, lần lượt mỗi đội sẽ đọc nối tiếp bài thơ “ Hối hận”, cô giơ tay về phía đội nào đội ấy đọc tiếp câu tiếp theo.

Luật chơi:

- Trong thời gian 10 giây,  đội nào đọc đúng và nhanh hơn sẽ dành chiến thắng. Đội nào đọc sai, đọc chậm so với thời gian quy định sẽ bị phạt nhảy lò cò 1 vòng quanh lớp.

# data[].attributes.headline
Nhóm thuyết trình và thiết kế trò chơi tốt: Học nhiều hơn yêu

# data[].attributes.subject
Nhóm thuyết trình và thiết kế trò chơi tốt: Học nhiều hơn yêu

# data[].attributes.headline
VIDEO HOẠT ĐỘNG LQTPVH KHI ĐI KIẾN TẬP

# data[].attributes.subject
VIDEO HOẠT ĐỘNG LQTPVH KHI ĐI KIẾN TẬP

# data[].attributes.body
Những khó khăn xảy ra trong quá trình tổ chức hoạt động làm quen TPVH

1.    Trong quá trình tổ chức hoạt động thì có một số trục trặc khi sử dụng các phương tiện để dạy học

2.    Nhiều trẻ mất tập trung, không hứng thu vào giờ học

3.    Một số trẻ còn khó khăn trong việc phát âm đúng

4.    Trong khi tổ chức cho trẻ chơi, hình thức chơi còn gây cho trẻ một số trục trặc như nhiều trẻ khi ghép tranh xong xuống quên đập tay bạn tiếp theo để bạn lên ghép

# data[].attributes.attachment_link.title
Video quan sát hoạt động làm quen TPVH (Lớp A nhóm học nhiều hơn yêu 😂)

# data[].attributes.headline
Vắng ngày 14/4: Kim Chi (Vp), Liễu, Mơ, Hoài (Vp), Hương Mai, 

# data[].attributes.subject
Vắng ngày 14/4: Kim Chi (Vp), Liễu, Mơ, Hoài (Vp), Hương Mai, 

# data[].attributes.headline
Nhóm em nộp danh sách và đánh giá sự tích cực của nhóm ạ. 

# data[].attributes.subject
Nhóm em nộp danh sách và đánh giá sự tích cực của nhóm ạ. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Danh sách và đánh giá sự tích cực của nhóm Cửu Long Công Chúa

# data[].attributes.body
1.Phan Thị Thanh Nhàn ( Nhóm trưởng)
2.Nguyễn Thị Thanh Nhàn
3.Lê Minh Anh
4.Trần Thị Thúy Hồng
5.Hoàng Thị Hoài Anh(Thư kí)
6.Nguyễn Thị Hà Li
7.Nguyễn Thị Liễu
8.Hoàng Thị Nhân
9. Trần Thị Mơ

# data[].attributes.attachment_caption
TGIÁO ÁN MẪU 2. THƠ CHỢ XUÂN. SAU LÝ THUYẾT

# data[].attributes.attachment_link.title
GIÁO ÁN MẪU 2. THƠ CHỢ XUÂN. SAU LÝ THUYẾT

# data[].attributes.headline
Vắng 3/6: Mỹ Duyên, Hằng Nga, Trương THị NGọc Anh, Nguyễn Thị Thu Hiền

# data[].attributes.subject
Vắng 3/6: Mỹ Duyên, Hằng Nga, Trương THị NGọc Anh, Nguyễn Thị Thu Hiền

# data[].attributes.headline
Nhóm em xin nộp lại giáo án ạ, tụi em có chỉnh sửa đôi chút về nội dung <3 

# data[].attributes.subject
Nhóm em xin nộp lại giáo án ạ, tụi em có chỉnh sửa đôi chút về nội dung <3 

# data[].attributes.body
Trò chơi hỗ trợ hoạt động làm quen tác phẩm văn học “Hối hận”

Tên trò chơi: "Chiếc lá tìm bạn"

Đối tượng chơi: Trẻ 4-5 tuổi

Mục đích:
- Giúp trẻ ghi nhớ được nội dung bài thơ “Hối hận” của tác giả Nguyễn Lãm Thắng

- Giúp rẻ rèn luyện tính nhanh nhẹn, khéo léo.

Cách chơi:

- Cô chia lớp thành 3 đội chơi (đội lá đỏ, đội lá xanh, đội lá vàng) xếp thành 3 hàng dọc. Khi cô bắt đầu đọc bài thơ Hối hận” nhiệm vụ của 3 đội là vượt qua các chướng ngại vật gồm 3 vòng thể dục rồi đi đến rổ lô tô cô có nhiều đối tượng mà cô đã chuẩn bị ( gió , mây, chớp, bão, mưa, sương,… ) và lấy đúng các sự vật hiện tượng có liên quan đến bài thơ "Hối hận" (gió, nắng, mây, giọt sương…) mà chúng ta đã học dán lên bảng cạnh đó.

Luật chơi:
- Mỗi lượt chơi, trẻ chỉ được lấy một lô tô dán lên và trở về hàng để tiếp tục cho các bạn tiếp theo, khi nghe cô đọc hết 3 lần của bài thơ "Hối hận"đội nào dán được đúng, đủ và nhanh nhất sẽ là đội chiến thắng.

# data[].attributes.attachment_link.title
DANH SÁCH VÀ ĐÁNH GIÁ TÍCH CỰC CỦA  NHÓM

# data[].attributes.headline
Nhóm em xin nộp danh sách nhóm và thứ tự tích cực ạ

# data[].attributes.subject
Nhóm em xin nộp danh sách nhóm và thứ tự tích cực ạ

# data[].attributes.headline
Dạ nhóm em xin gửi Bảng Đánh Giá Qúa Trình của nhóm ạ!

# data[].attributes.subject
Dạ nhóm em xin gửi Bảng Đánh Giá Qúa Trình của nhóm ạ!

# data[].attributes.attachment_link.title
BẢNG ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH THAM GIA LÀM VIỆC NHÓM

# data[].attributes.headline
Nhóm em xin nộp bảng đánh giá sự tích cực của nhóm ạ

# data[].attributes.subject
Nhóm em xin nộp bảng đánh giá sự tích cực của nhóm ạ

# data[].attributes.attachment_link.title
BẢNG ĐÁNH GIÁ QUÁ TRÌNH THAM GIA LÀM VIỆC NHÓM

# data[].attributes.body
Phương pháp trực quan cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học   ( 7/3)
Cô ơi , cô thấy bài nhóm em chưa ạ !