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El aprendizaje ubicuo se refiere a un enfoque educativo que se basa en la idea de que el aprendizaje puede ocurrir en cualquier momento y en cualquier lugar, gracias a la integración de la tecnología y a la disponibilidad constante de información.

Características de aprendizaje ubicuo:

#Múltiples dispositivos
#Aprendizaje personalizado

#Colaboración y comunicación
#Aprendizaje móvil

#Aprendizaje continuo

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Se refiere a la naturaleza de la sociedad contemporánea, caracterizada por la incertidumbre, la fluidez, la inestabilidad, la rápida transformación social y la falta de estructuras sólidas y duraderas.
En la sociedad líquida, los valores, las relaciones sociales y las instituciones se vuelven más volátiles y efímeros, lo que lleva a una sensación de incertidumbre e inseguridad en la vida cotidiana.

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Las TIC (Tecnologías de Información y Comunicación)
Son el conjunto de tecnologías que facilitan la recopilación, procesamiento, almacenamiento, transmisión y presentación de información. (Computadoras, dispositivos móviles, proyectores, aplicaciones, plataformas digitales, etc.).

Las TAC (Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento)
Se puede definir a las TAC como el uso de las TIC en la educación. Se refieren específicamente a las tecnologías que están diseñadas y utilizadas para apoyar y mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Las TEP (Tecnologías del Empoderamiento y la Participación)
Se refieren a las tecnologías que tienen como objetivo empoderar a los individuos y fomentar su participación activa en la sociedad. Con su uso el estudiante puede sentirse más comunicado, adaptado e involucrado con compañeros para un mejor desarrollo profesional.

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TIC-TAC-TEP: Niveles de uso en las redes sociales | ETC+

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Un PLE (entorno personal de aprendizaje) es una herramienta o conjunto de herramientas digitales que un individuo utiliza para organizar, gestionar y enriquecer su proceso de aprendizaje personalizado.
El PLE está centrado en el estudiante y le permite acceder a recursos educativos, interactuar con otros, crear y compartir contenido, y reflexionar sobre su propio aprendizaje.

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📕  ¿Qué es un PLE? (Personal Learning Environment) - Entorno Personal de Aprendizaje

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL APRENDIZAJE INVISIBLE

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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL APRENDIZAJE INVISIBLE

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Los desafíos del Aprendizaje Invisible son:

Reconocimiento limitado:  El aprendizaje invisible puede no ser valorado por instituciones educativas y empleadores ya que no existen certificados formales que lo acrediten.

Brecha de habilidades: Los que tienen menos acceso a tecnologías digitales o entornos propicios pueden perder oportunidades de aprendizaje invisible.

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Bases del Aprendizaje Invisible

Las competencias no evidentes resultan invisibles en los entornos formales

Las TIC se hacen invisibles

Las competencias adquiridas en entornos informales son invisibles

Las competencias digitales resultan invisibles

Ciertas prácticas empleadas de la escuela/universidad podrían invisibilizarse

Características

1. No intencionalidad

2. Informalidad

3. Autonomía

4. Diversidad de fuentes

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Es el aprendizaje que ocurre de manera no intencional, informal o no reconocida, y que se da en contextos fuera del sistema educativo formal, como en la vida cotidiana, el trabajo, las redes sociales, internet, entre otros. . Este aprendizaje se produce a través de la interacción con el entorno, las experiencias cotidianas y el uso de tecnologías digitales.

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CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

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CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

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# Importancia del conocimiento
# Comunicación y colaboración

# Innovación

# Empleo basado en el conocimiento
# Acceso a la información

# Trabajo en equipo

#Flexibilidad y adaptabilidad

# Creación y uso de tecnologías

# Empleo basado en habilidades

# Economía basada en el conocimiento

# Participación ciudadana

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Sociedad del conocimiento y sociedad de la información

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 El paradigma de la red se desarrolla debido a la creciente importancia de las redes de comunicación y tecnología de la información.  

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El paradigma de la red se refiere a un cambio profundo en la forma en que nos comunicamos, trabajamos, obtenemos información, consumimos productos y servicios, y nos relacionamos con los demás.

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La sociedad del conocimiento se caracteriza por una economía basada en la innovación y en la creación de valor a través del conocimiento.

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La sociedad del conocimiento se refiere a una sociedad en la que el conocimiento y la información son los principales motores de crecimiento económico y desarrollo social.
En esta sociedad, la tecnología juega un papel crucial en la producción, distribución y empleo del conocimiento, el acceso a la información y a la educación.